三年级数学日记优秀13篇

一天的生活不知不觉间结束了,心中一定有不少感想,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,

三年级数学日记 1

今天上午,我学完游泳回到家,爸爸说:“我们来作个数学游戏吧!”

爸爸告诉我说:“你已经学过钟表的知识了,就做个钟表知识的`游戏。”游戏规则是这样的:小方家的钟除了几点敲几下外,每半点也敲一下。比如说:0点半敲一下,1点种敲一下,一点半敲一下,两点敲两下,两点半敲一下……照这样下去,从夜里0点开始,几到白天中午12点钟,在这12个小时之内时钟共敲了多少下?

我第一次算,粗心大意算成了九十一。

我第二次算,我是这样算得:去掉整时,半小时就有十二个,加起来就成了12;从一加到十用了凑十法,一加九等于十,二加八等于十……等于55,是高斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,对了,我很高兴!

在日常生活中也有数学,我觉得数学很有趣。

三年级数学日记 2

叮,上课铃响了,我们这些想上数学课的人以闪电般的速度跑进了教室。不一会儿,张先生迈着矫健的`步子走进了教室。现在开始上课!

同学们,这节课我们要学的是。张老师故意放慢了速度,我们急迫的目光在下面闪过。张老师见我们想知道,就说:好!好吧。告诉你们。在这节课中,我们将学习小数的含义和性质。说完,张老师开始认真地讲起来。让我们在下面专心听。

很快,张老师讲完了。他在黑板上做了几道题,我们来做吧。不一会儿,我们就完了。张老师去说:请把你的数学题给我。梁潇赶紧把它交给了老师。老师看到的时候,本来应该放在十位数上的小数点放在了一位数上。张老师开玩笑说:你的小数点串错了!小亮一看不好意思挠了挠头。

张老师拿起教鞭,敲着桌子说:以后大家都要小心,不要让自己的小数点串错门!

丁铃铃!下课了。

这个数学课真的很过瘾!

三年级数学日记 3

又是数学课,苏老师拿着卷子大步流星走到讲台上,严厉地说:“看看人欠考得什么成绩,这么简单的卷子,只有一位小朋友得了100分。”刚说完,下面的同学就开始讨论起来,有人说:“这100分一定是班长?夏文洁。”有人说:“不对!不对!一定是马昕,她的`数学经常99或100分的。”还有人说:“我发誓,肯定是杜一苇,她的每门功课都是名列前茅,这回,她肯定是100分。”

正当同学越讨论越起劲的时候,苏老师拿着黑板擦猛拍讲台,同学们立刻反应过来,老师说:“要你们讨论,我先把卷子发下来,瞧瞧你自己只考了多少分。”啊!要发考卷啦!我的心提到了嗓子眼。万一我只考了八十几分,那可怎么办?怎么办?怎么办?开始报成绩了,我侧着耳朵仔细听好:95分以上没有我,90分以上没有我,良好区没有我,莫非我是及格?不,我不敢再往下想了。“100分,庄思婕!”苏老师报道。同学们都用惊讶看着我,我自己也傻了。这是真的吗?我从苏老师手里拿过卷子,揉了揉眼睛,考卷上清清楚楚地写着我的名字。旁边老师用红笔写了100分。

耶!我真是太开心了。

三年级数学日记 4

今天我们去姑姑家做客,一进家门就看见姑姑在量刚买的新床,因为她家的房子刚装修完,所有的东西都是新的`,可漂亮了。我跑到姑姑身边说:“姑姑,让我来量吧,这个我们已经学过了。”姑姑把尺子给了我,但用怀疑的目光盯着我,好像心里在说你行吗?我让表妹拉着尺子,先量了床是2米,然后又把其它的家具也量了一下。

其中茶几米、沙发米、床头柜米。这时,姑姑对我说:“叶子,能不能告诉我,这些家具共有多少米?”这可难不倒我,我心里立刻有了答案:2+=米。我自信地说:“姑姑,应该是米,没错吧?”“完全正确,看来你是把课本上的数学应用到了生活中了。”这时,我却不好意思了,但是心里挺得意的。我拉着表妹的手开心地出去玩了。

三年级数学日记 5

今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

同学们先去取了钱,第一次取了3000元。第二次取了2000元,第三次取了2000元问:一共取了多少钱?3000+2000+2000=7000(元)答:一共取了7000元。

同学们先去了游泳馆,同学们先找到训练负责人,同学们报了游泳班,花了530元。问:还剩多少钱?7000-530=6470(元)答:还剩6470元

报夏令营花了2000元,问:还剩多少钱?6470-2000=3470(元)答:还剩3470元。

报乒乓球训练班花了450元,问:还剩多少钱?3470-450=3020(元)答:还剩3020元。

生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020-3020=0(元)答:还剩0元。

取得7000元就这样花完了啊!呜呜呜呜……

三年级数学日记 6

我的数学老师戴着一副眼镜,透过眼镜的眼睛很严厉。刚开始遇到他的时候,我以为这学期我要遭罪了,这么凶的老师也就免去了吃肉的'痛苦。我上数学课的时候,神经很紧张,怕出一点小差错。那我可能吃“笋炒肉”。

但是过了几天,我发现吴老师虽然严厉,但是上课还是很轻松的。你听吴先生讲实际问题,他用的是红军和敌人的类比。红军先摸清了敌人的地形,找到了突破口,才能一举拿下敌人。听完老师的话,学生们非常兴奋,他们可以轻松地解决问题。这里!吴老师讲弯道的时候比较幽默。他说圆角是皇帝,掌管全国,而鲍克瑟权力小,只掌管半个国家。上了这么一节课,同学们还意犹未尽,还沉浸在故事数学课上!

自习课上,有同学四下张望,看到老师正忙着装作业。吴老师好笑地对他们说:“喂!你们这些人想当间谍吗?想窥探老师?你以为间谍这么好!”那些学生脸红了,低下了头。可能他们还在想:“老师真的很抢眼,下次我少犯错误。”

……怎样?我们的数学老师幽默吗?

三年级数学日记 7

每次上课的`前几分钟,数学老师一般先讲解一些安全知识,然后教授新课。数学老师不仅在课堂教学上有方法,在学习技巧上更有一套呢。他总结的“课堂三心”分别是“专心听讲”、“细心作业”和“耐心复习”。

学圆时,我对圆只有一点了解。通过老师的一番讲解,我明白了O是圆心,r是半径,d是直径。同时,在数学老师的教导下,我也学会了画圆。

一次上课,我觉得画圆十分有趣,就在本子上画起圆来,画到第二个圆时,我意识到自己分心了,第一心“专心听讲”没有做到。我立刻收起圆规开始听课。老师讲课不深奥,很容易懂。这堂课我收获了很多。

有了这次认识,我也悟出道理,人在同一时间只能做一件事情。如果上课时自己在干其它事情,这部分内容就记不住。这就叫一心不可二用。我相信,“课堂三心”做到了,学习成绩一定能上升。

三年级数学日记 8

我发了试卷,终于发了试卷,心里充满了喜悦。当试卷发给同学时,我很焦虑。我看了别人的卷子。啊!80,83,86,78,几乎都是80。听同学说九十年代的很少。哦,我的上帝,帮帮我。我考了90多分。因为我不让自己考80!

试卷一张一张地发着,发试卷的同学的手渐渐变轻。最后发给了我的。拿试卷的时候对分数一点都不满意!我暗暗说:“老天,你帮了我,我却接受不了91分。我一直不喜欢比别人差。看看我身边的同学。他们有的。抑郁,有的心花怒放。我不开心也不难过。谁让我考91分的?我开心,那95就开心;但是如果我难过的话,70分的就不要来学校了!真是哭笑不得。

其实91分我活该。考试那天,我以为数学是我的强项,就草草复习了一下,然后看漫画。呜-呼~好惨!妈妈永远不会放过我!

等我回家,等我妈打雷,我就没命了!

三年级数学日记 9

晨读课后,我们班数学课开展了一个实践体验活动——感受走一百米或二百米所用的时间和感想。虽然户外还下着细细小雨,但也挡不住我们激动的心情。大家就象一只只欢快的小鸟,兴高采烈地打起五颜六色的伞,飞快地冲出教室奔向操场。在出去的时候我在想:一百米和二百米到底有多远呢?会用多少时间呢?总之,试试就知道啦!

这不,大家就早已经开始体验了呢!刚开始,我走了一百米,只用去了2分钟,体力并没有消耗多少。到了后来走两百米时,我加快了脚步,腿就开始有一点酸了,因为我实在是太兴奋了,就一点没有在意。有的同学因为是跑,就累得腿酸脚痛了,而有的同学是朋友和朋友拥在一起边走边讨论某些事,所以走得再多也不觉得疲劳……

“叮零零,叮零零……”不知不觉中,上课铃忽然响起。大家反应了过来,迅速地收起雨伞,挂在窗台上,回到了自己的`座位上,又开始了一天的课程。

三年级数学日记 10

这是一个乌云笼罩而不下雨的一天,风,趁人之危,吹了N股大风,我高高兴兴地来到学校。

今天数学课上老师把昨天的作业拿来讲,我们拿出了作业。老师一题题地给我们讲,正当讲到作业第95面第8题的时候,我十分激动。因为这是我自己想出来另一种方法的难题,我迫不及待,着急着,希望老师能点我,让全班同学听我的方法。可老师并没有点我回答,本来我以为只有一种方法,可听了同学的,我得到了多种答案。这时我终于忍不住举起了小手,“老师”,“老师”。“我还有一种好方法。”这时老师点了我,我不像别人一样,分成绿草、红花、黄花……我走到黑板旁,感觉自己是个老师一样又不敢大声说,所以,我站在黑板旁用沙哑的声音说:“我的方法是把它们画成一个十字形,把它们分为4等分,我们可以发现每份的绿草正好是一半的面积……”说完后,我松了一口气。

今天,我对自己的`想法包括答案都感到很自豪,这一道小小的数学题竟然有如此多,如此巧妙的方法。数学既锻炼我们的智力,让逻辑思维能力得到了提高,还让我们感受到学习的快乐。

三年级数学日记 11

一头黑发,黑珍珠般的眼睛在眼眶里打转,你看我多聪明!我爱笑,笑的时候脸上印着那个甜甜的'酒窝。

虽然不怕天地,但一提到一件事——做数学题就浑身发抖。看到眼前晃动的阿拉伯数字就昏昏欲睡。

你看,8就像两只毛毛虫在玩耍,9就像一个美味的棒棒糖,让人垂涎三尺。妈妈不知道为此死了多少脑细胞。

虽然现在数学进步很大,但是看到数学还是会头疼头晕。如果有一天,这个世界上没有数学了,那该有多美好!又可以和同学一起开心的玩了,可以眼巴巴的看着自己喜欢的课外书了。然而,这一切都是幻想。看,我妈又在用她那双“火眼”盯着我。我只好乖乖地回到书桌前,拿起那本令人陶醉的数学书。

虽然萝卜白菜各有所爱,但是我还是忍不住去学数学!所以我决定把数学作为我的强项!

三年级数学日记 12

我的数学叫安馨馨,她人长的很漂亮,非常温柔,她眼睛大大的睫毛特别长嘴边总是挂着微笑,安老师特别年轻有活力,总是尽心尽力的教我们学习。

安老师每天尽职尽责的为我们辛勤工作着。记得有一次,我做的数学题有好多错的,主体也不工整,考试卷子上弄得乱七八糟,安老师耐心的给我讲题,还给妈妈打了电话,让妈妈以后要严加管教我,作业要工整要认真,要高质量的完成作业。安老师真是费尽心思的想把我的成绩提上去。

经过这件事情以后,我每天都认认真真的做作业,字体写的非常工整,我认识到之前的教训,我以后要努力学习,一定要让安老师看到我的`努力和精彩的表现,我一定不要辜负老师对我的期望。

在一次上数学课的时候,安老师表扬了我,她说:"张博宇同学进步特别大,以后还要继续努力,争取考一个好的成绩。"安老师的话一直鼓励的着我,在我偷懒时候我就会想到安老师的话。

安老师无论在学习上还是在生活对我们每一个同学都关心照顾,对学习不好的同学她总是不厌其烦的教他们,我为有这样一位老师感到骄傲和自豪。

三年级数学日记 13

这次期末考试,我数学考砸了,只有89分。试卷不难,我没有读清题目,错了几个简单的填空题,一道解决问题计算又出错,分数就这样一点点被扣了。看到成绩的那一刻,我的心凉透了,爸爸说:“考砸了啊,那怎么办?”妈妈没有说话,那天本来说好去万达玩的',

过了一会儿,妈妈终于开口了:“这次是怎么回事,态度不认真,还是不会做?”我一句话也说不出来,只是静静地站着。妈妈又说:“以后准备怎么做,你说一下。”我说:“以后一定要读清题目,多圈多画,认真检查,考出好成绩。”“好,希望你能吸取教训,说到做到。现在,把错题抄下来订正!”妈妈拿出一张白纸给我。我叹了一口气,埋头订正起来。

这次数学考砸,是因为我不够认真,骄傲自满,觉得自己平时不错,期末也不会有问题,考试时掉以轻心,不看清题目就做,结果考出了这样的成绩。今后,我一定要改掉自以为是的缺点,严格要求自己,踏踏实实地学习,稳步提高成绩。同学们,你们可不要像我一样,要牢牢记住,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”啊!

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