梦想演讲稿三分钟(推荐31篇)

梦想演讲稿三分钟(精选31篇)

梦想演讲稿三分钟 篇1

沙滩上留下一串串脚印,每一步都充满单纯和藏不住的心动,那是青春的梦想,青春随着浪头一起呐喊着。——题记坐在秋千上悠悠摇荡,依然能想起童年那段如蜜糖般甜蜜快乐的日子,无法不说那是难以忘怀的。而现在的我,自然也不是无所事事的混沌,十三四岁的花季,在心中种下青春梦想的种子,敞开心扉追逐着青春的脚步。青春的每一个脚印都可以有不同的色彩,绿色的自由,粉色的情感,金色的顽强,五彩的快乐……如果那是一只温暖的粉色脚印!或是与知心同坐在操场上,背靠背仰望着蔚蓝的天空,心中的酸甜苦辣如涓涓溪水畅流,没有石块的阻拌与干涉,那一刻的友情悄悄在心底发芽,到了以后的今天,温馨依然定格在青春的沙滩上;或是家人的一语关心、一声责备、一句夸奖,又何尝不让亲情的暖流在心中流淌呢;甚至是我与狗狗的约定,她的可爱让我欣喜,她的撒娇让我爱怜,她的忠诚让我感动,她和我的亲密无间又怎么不能成为青春年少的生活里一抹亮丽的色彩呢……

如果那是一只坚定的金色脚印!校园里,棕红色的塑胶跑道上回荡着我坚定地脚步声,每一步的顽强,每一步的拼搏,就算累到筋疲力尽,哪一秒都可能倒下也不会放弃,因为我还没有到达终点。而当我听到金色的呐喊,看到前面金色的光芒时,我知道我胜利了!在艺海的生涯中,绝不会害怕一首首全新的高难度曲目向我挑战,一定会勇敢地去迎接,用天籁般的琴声证明一切。这一步也深深地印在了我金色青春的沙滩上!如果那是一只逍遥的绿色脚印!我坚信总会有一片纯净的天空是属于我自己的,最白最柔的云飘在最蓝最净的天,我便是一只自由而狂放不羁的小鸟或是雄鹰,没有人可以阻挡我在自己的天空中展翅翱翔,或是歌唱自己的青春赞歌,或是以一声长啸划破整个天际,让那可以诠释青春的最纯最自然的声音留在自己的天空!如果……青春有无数个如果,无数个假设,你希望它是什么颜色,它就是什么颜色,它总能绽放出人生最鲜艳最精彩的花朵,它永远是沙滩上最美的脚印。奔跑吧,在金黄的沙滩上深深地踩下你的脚印,留下青春的记忆;奔跑吧,去追逐那些充满着绚丽色彩的青春梦想;奔跑吧,偶尔回回头,遥望那些深浅的脚印,尽管会被浪头打湿,但它无法抹去那一个个已在我心头定格的美好。奔跑吧,追逐青春的梦想,留下青春的脚印!

梦想演讲稿三分钟 篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

梦想,是我们对人生的追求。我们的梦想该有我们自己的想法。其实,梦想只是一种幻想。梦想是我们之间的幻想。人间的梦想是能够实现的,可是,要想实现它却是何等的难!好的结果必须有我们的牺牲。

虽说,我们是小孩,但我们也不是没有梦想。我们小孩的梦想是天真的,但我们的爸爸妈妈却让艰巨的学习任务往我们肩上背。爸爸妈妈,你们明白吗我们小孩哦于我们小孩子天真的空间,而不是被你们布置的学习空间中。爸爸妈妈,让我们实现我们完美的梦想吧。为什么你们要把我们“囚禁”在房间里呢

难道你们不明白我们有童心吗让我们在玩中成长吧。

我们是有梦想的孩子,而梦想却不是只在知识中,我们的梦想,能够出于生活,能够出于大自然中,我们的追求不单单是为了自己,而是为了国家。也许我们在生活在大自然中所汲取的知识会比在书上学的多些。

爸爸妈妈,你们说是吗让我们去追求我们的梦想吧!难道你们不想永远看着我们天真的微笑吗非要为了学习而闹的不欢乐吗这些都是我们不愿意看到的杯具,难道你们还想重演它吗爸爸妈妈,不要拔苗助长了,学习是要靠自己的,不是你说他行,他就行。

是要看他到底有没有这个决心。为什么你们要阻止我们实现我们自己的愿望我们小孩子的愿望也许是很小很小的,难道你们都不愿意帮他们实现吗爸爸妈妈,请让我们像一群欢乐的小鸟们飞过这漫长的旅程。让我们欢乐的生活。

梦想演讲稿三分钟 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!

今天我演讲的主题是《梦想腾飞》。

首先,我想问问同学们:世界上最 美妙的东西是什么?有人说是七色彩虹,有人说是幽深大海,也有人认为是无垠的天空。可我认为世界上最美妙的是梦想!梦想比彩虹更美丽,比大海更深沉,比天空更广阔!它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜,它是每个人心中最 崇高的净土!

梦想如轻风,在你迷惘时唤醒你昏睡的大脑,将远航的船儿吹向成功的彼岸;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将智慧燃烧化作成功的种子;梦想若甘露,在你绝望时滋润你干渴的喉咙,将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙,用心把握,便开启成功的大门;梦想是盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。

人生需要梦想,因为有梦想,才会去拼搏,去拼搏,才会坚持不懈,有坚持,最 终才会成功!

中国悠悠五千年的历史长河中,的一次变法——商鞅变法,曾遭受诸侯们的一致反对,但最后还是取得了成功。这不仅是因为商鞅的聪慧,更是因为商鞅有一颗坚定的要变法的梦想和决心。

我现在的梦想是当一名科学家,因为这个职业非常神奇,可以帮助人类实现梦想。我要研制一艘超光速宇宙飞船,证实爱因斯坦的相对论。我要带着人类的梦想,去探索宇宙、开发宇宙,让我们一起揭开宇宙神奇的面纱。我还要解开百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人与UFO之谜……

雄鹰想翱翔于蓝天,就要经过艰苦的训练;花蕾想开放出缤纷的花朵,就要经过霜露的考验;小溪想成为宽阔的大河,就要经过山川的折磨;人生想要成就非凡大业,就要拥有远大的梦想。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在贫贱,有梦就能赢!

同学们,你们有梦想吗?(有)

那好,就让我们迎着朝阳,乘着梦想的翅膀一起腾飞吧!

谢谢!

梦想演讲稿三分钟 篇4

尊敬各位、各位评委、各位同学:

我叫欣月,年出生于大安区一个农村的家庭,我的到来让全家人充满了期盼和欢乐。然而10个月后,一张写着“脊髓栓系综合征”的诊断书几乎粉粹了所有的笑声——大小便失禁,双脚马蹄内翻,先天畸形的尾椎骨,使我的泌尿系统以及腿部关节发生巨大的病变,无法像正常人走路,每天还必须背着尿管。为了给我治病,爸爸妈妈背着我寻访了国内各大医院,最终也没有治疗的办法。当上帝为你关闭了一扇门之后,一定会为你开启一扇窗。上帝是公平的,它让每个人的生活总是不那么完美。虽然我的身体上有缺陷,庆幸的是我的智力没有受到影响,到了上学年龄的我,既渴望着上学,又怕上学。因为我想和小伙伴在一起,不想一个人孤孤单单的,但又怕同学们看见我走路的样子而取笑我。记得当时,妈妈那晶亮的双眸,看着我,坚定地说:“只要你愿意,妈妈一定背你去上学!”

我依然进了学堂,无论风雨,无论日晒,身材瘦小的妈妈每天就这样背着我去上学,这一背又是6年,如今我八九十斤了,妈妈背我已经非常吃力了,但依然背着我。看着她瘦小的身材被我压得弯曲,我心如刀绞。感恩妈妈,我的生命中不能没有您。

学校里同学很多,他们在一起蹦蹦跳跳,玩着跳房子、跳橡皮筋等各种各样的游戏。可是这些,都与我无关。每每此时,我的心里总会有一些波动,“感觉自己只能做个观众,总有一些失望和落寞的”。这种感觉,一直到我四年级转入桃花山学校后,遇见了张老师,才让我拥有了自信和坚强。

她像母亲一样呵护我、教育我、鼓励我,是她陪着我去厕所;是她来家里给我补习功课(因为我经常发烧,不能上课);是她让我与书为友,与经典为伴,是她让我走上舞台,和同学们同台演唱,热烈的掌声更加增强了我的自信,那时的我感到无比的骄傲和自豪;同时,在我内心深处悄悄地萌发了“做一名老师”的梦想,我开始为这个伟大的梦想而努力学习。

老师的教导她让我懂得了人生的价值不在于生命的长短,而在于我们如何使用生命的光阴。

但因长期套尿管,导致经常尿路感染发烧,加之脚踝与地面摩擦,导致脚踝化脓积水,住院已经是家常便饭了,想到妈妈的辛苦,昂贵的医疗费常常使一家四口人的生活雪上加霜(爸爸一人打工),梦想的种子一次次被病魔无情的掩埋。我时常都在狠狠的捶打这双无知觉的、不争气的双脚,甚至。

一次我在上看到澳大利亚著名残疾人演讲家尼克。胡哲的故事,尼克生下来就没有四肢,但他凭借顽强的意志力和永不放弃的,不仅完成了大学学业,获得了双学士学位,而且成为美国著名的演讲家、银行家和CEO。更令人难以置信的是,尼克几乎可以做肢体健全人所能做到的一切:打字、游泳、骑马、钓鱼、踢足球、驾驶快艇、打高尔夫球,等等。

他的故事让我“成为一名老师的梦想”在心中又扎根发芽,再一次增强了我当老师的决心。正如尼克所说:“不要去抱怨自己所没有的,要学会感谢自己所拥有的。”

我想成为一名老师,因为教师是一个神圣而光荣的职业,更是人类灵魂的工程师。他用真、善、美启迪了无数颗幼稚的童心,帮助一代又一代人树起了第一块生命的里程碑。

我想成为一名老师,还因为当我跨进学校大门的那一刻,老师那慈祥的目光,亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候,老师走进教室,站在讲台上,面对着我们,那生动形象、幽默风趣的讲解让我在快乐中学习成长,当我有困难、有病痛时,老师像母亲般无微不至地关爱着我,当我沮丧失落时,老师又不断地鼓励着我,老师不仅教我们知识,还教我们怎样去认识世界,怎样去生活,怎样去做人。

虽然我现在只是一名小学生,但我一定会好好学习,努力奋斗,用实际行动实现我的梦想,将来做一名优秀的人民教师,像大地一样,使每一颗希望的种子萌发新的生命,新的梦想

梦想演讲稿三分钟 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫,来自六(5)班。我性格活泼开朗,爱好广泛,学习勤奋,是一个阳光女孩。

我的梦想是当一名作家。我从小就在书香的熏陶中成长,我和小红帽一起唱歌,我和白雪公主一起玩耍,我和丑小鸭一起长大;《伊索寓言》《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》伴随我度过了七彩童年;《十万个为什么》《上下五千年》让我懂得许多知识。我翱翔在书的天空中,遨游在书的海洋中,醉心书香,流连忘返。我觉得,读一本好书就像在和一个高尚的人谈话,与书为伴,犹如与知识为友,以智慧为师。所以,我希望成为一个作家,写出适合小学生阅读的书籍,让他们也在书香中健康成长。

我在书香中快乐成长。我最爱读的杂志是《红领巾》和《小读者》。在这两本杂志里,有许多生动感人、富有哲理的故事,让我懂得做人的道理;里面大量的知识,让我开阔了视野;优美的佳作,让我学会了写作的技巧,使我的作文水平提高了很多。

梦有多大,舞台就有多大。在“开学第一课”里,有两位没有手臂的大哥哥,失去双臂使得他们无法像常人那样生活,但他们为了追求梦想,坚强不屈,克服困难,一个考上了中山大学,一个学会用脚趾弹钢琴。追梦的道路是坎坷的,我要学习他们执著的精神,为实现自己的梦想而努力奋斗!

我的演讲完了,谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇6

老师、同学们:

大家好。人活在世界上,不能没有梦想;为了自己的梦想,要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命,你就应该拥有自己生命中的辉煌。

或许现在的我成绩平平、没有什么才能。但那又何妨?!梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。不是么?张海迪身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。当我决定走这条路时就早已做好承受寒风冷雨的准备。“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。

也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,痛苦的挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明;也许,我的脚步有些盲从······

相信热爱生命的我一定会赢!

谢谢。

梦想演讲稿三分钟 篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

梦想这个词,很难理解,也很难实现,最难的是坚持。

现在的我,按理来说是应该有个梦想的,尽管还很遥远,但是有个目标去努力,总还是好的。

我梦想长大后当一名歌手,唱好听的歌给观众听,可以开自己的演唱会,有无数个粉丝呼喊着我的名字,激动地跑来找我要签名,我曾经幻想过无数个这样的场面,看着比我小的或者同龄的孩子都可以当明星,更使我坚定了走这条路的决心,但是现实都是残酷的,唱歌固然要有一个好嗓音,像我这种五音不全的人,一唱歌就能晕倒一大片。我时常告诉自己,后天的努力比先天的更重要,但是没有专业的老师指导也不行啊,因为出身在一个平凡家庭,所以经济条件不允许。我何尝不希望自己生活在一个非常富裕的家庭里,这样我就能上专业的兴趣班,就能有发展的空间,就能一点点努力,实现我的梦想,可惜不是……我找不到坚持下去的理由,于是我不得不放弃。

我梦想能学会跆拳道,这样就不怕被欺负,也可以帮助别人。虽然练习的过程很辛苦,但是很享受被汗水浸湿了道服后的那种感觉……

我梦想能学会一种乐器,吉他或者钢琴,即使唱歌不好听,也能有一技之长,弹出自己想听的音乐,一个音符接着一个音符……

如果这些都不行,我也只好收起那颗爱幻想的心,做我现在该做的事情,但我依然相信,梦想就在前方,现在流下的每粒汗水,都会有意义。

梦想演讲稿三分钟 篇8

大家好!

梦想是人们心底最 美的期望,有了梦想,就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。

一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时,当我站在讲台上给同学们当小老师时,当我代表全区学生在教师节向老师献词时,当我参加各种比赛获奖时,所有的这些荣誉和掌声,都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信,是老师那信任的眼神给了我勇气,是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步,都是老师辛勤培育的结果。

从那时起,我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹,我要把这种爱传递给我的学生们。

当梦想实现的那天,我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性,我会用不同的方式激发他们探索的欲 望,使他们成为有志向,有信心,有能力,有爱心,全面发展的好学生。

有了梦想,就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习,多思考,多观察,多体验,多创造,提高自身素质。只有坚持不懈的。努力,才能完成我们的梦想。

少年智,则国智,少年强,则国强,少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦,为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们,让我们一起努力,一起奋斗,一起加油吧!

谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自xx年级的。今天我演讲的题目是《我的梦想》。

有一天,老师问我们:你的梦想是什么?

梦想是什么呢?我觉得梦想应该像冰淇淋,甜甜的让人无限向往;梦想像北斗星,指引着我们前进的方向;梦想像汽车,能载着我们奔向远方;梦想还像一双隐形的翅膀,它能带着我们去飞翔……

同学们,我这么一说,你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢?是的,梦想就在我们每个人的心中!

你别看我年纪小小,我也有属于我自己的梦想。

上一年级的时候,我们学习了一篇课文叫做《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道了许多科学的奥秘:原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中;原来我们住在像皮球一样的地球上;原来是因为地球爷爷的万有引力,我们才能安安稳稳地在地球上生活……

啊!这一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戏,和星星说悄悄话,那该多好啊!我还要到火星上面去探险,看看上面有没有空气和水,有没有火星人……

亲爱的朋友,你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了,我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空,为人类揭开更多更多宇宙的奥秘!

我的演讲完毕,谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇10

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的梦想》。

苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想,这个人将会碌碌无为。相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,他的梦想一定会实现。

每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等,而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。

我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。

为了使我的梦想与现实缩短距离,我还上过书法课,我不断地练字、临帖、课外之余,我还向老师请教一些字的写法。

每当我在外面看到一些书法作品时,我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法,也喜欢读一些书法常识的书。

我就像一只小鸟,在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼,在书香墨海里快乐地遨游……

“只要功夫深,铁杵磨成针。”学习书法,贵在坚持。我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

“奋斗改变命运,梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为梦想而奋斗,我们就一定能够到达理想的彼岸。

谢谢大家,我的演讲结束了。

梦想演讲稿三分钟 篇11

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

每个人的心中都有一座自己想要的“房子”,那便是梦想。如果没有梦想,人生就没有了方向,只能随波逐流,就好像是找不到航标的轮船,永远也找不到正确的轨道。

的确。也许曾经童言无忌地向年幼的自己说出理想的志向;也或许现在回想起来会为当时的懵懂而发笑。其实在那时,梦想已经在心底埋下了种子,等待的是努力的汗水将它浇灌成长。

偶尔有闲暇倚在树荫下,看着地上被树叶遮蔽的光影忽暗忽明,不由得感慨时间的飞速。如果认真地盯着钟表,会发现一秒钟其实过的很快,弹指间,人一生的学习生涯已经走过了一半。平时为了竞争而埋头读书,却不知最初的梦想已被淡忘;而沉醉在万物中的人,长久不可自拔,最终让乌云遮住了双眸,迷失了自己该走的方向。用名人的话说就是:“有时候,等到失败了我们才知道,我们离成功其实只有一小步;而失败的原因往往是没有坚定的信念,没有坚持自己的梦想。”

校园,是个梦开始的地方,也是走向梦想的地方。我们每一个学子其实都很幸运,可以在这样一所孕育了无数人才的百年老校的摇篮中成长和学习。我们在这里收获了友谊,收获了知识,收获了经验,收获了为我们铺造实现梦想道路的金石。与伙伴们一起奋斗拼搏,与伙伴们一起分享自己小小的梦想,与伙伴们一同为自己的梦想相辅相佐……也许身边有很多同学已经玩物丧志,他们并不是没有梦想,也并非没有聪明的头脑,只是在许多看似不可跨越的障碍面前,畏惧的心理让他们变得不堪一击罢了;也许他们总是会埋怨学习的累和苦,抱怨许许多多的不公平,其实,学校给了我们一样的学习环境和条件,只是有的人懂得珍惜和利用学校的资源去为自己的理想打拼,而有的人却没有珍惜这样的学习机会,离成功越来越远,连自己的梦想也跟着堕落了。

朋友,拾起最初的梦想吧!只要有诚心,有抱负,有坚定不移的理想,并且去付出奋斗,即使有再大的困难都能战胜自如。梦想只属于肯为自己的梦想步步打拼的人,拾起最初的梦想,让成功离我们更近一步。

我的演讲完毕,谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇12

亲爱的老师、同学们:

大家好!

梦想是什么?梦想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把梦想变成现实的发展过程。

人类就因为有了梦想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有梦想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将梦想变成现实的过程。

比如少年时期的梦想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的梦想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的梦想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的梦想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

梦想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了梦想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。活着的人,是不可能没有梦想的。

谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇13

大家好,我演讲的题目是:大学成就梦想的地方。

请同学们勇敢地告诉我,你们想成就自己心中的梦想吗?中国古代军事家孙武曾言:将者,智、信、仁、勇、严也。今天让我们在他的指引下去实现我们心中的梦想。

一、大学生的“智“

作为一个大学生,手中把握着自己的未来。如果没有过人的智慧,那么他的未来必定是暗淡无光的。那么我们如何在大学中实现自己的智呢?李开复先生曾经在给大学生的信中指出大学生要具有自修之道,能够做到举一反三甚至是无师自通。这恰恰需要我们自己合理的管理和利用资源与时间,使得我们能够在大学中成为真正的智者。

二、大学生的“信“

“信“是为人处事的根本所在。“信“虽无形但却是一种宝贵的财富。我们要想处理好自己的人际关系首先要做到信,我们永远喜欢和信守承诺的人成为真心朋友,而且这样的真心朋友在你日后事业上给你的帮助永远是金钱不能够代替的。

三、大学生的“仁“

“仁“最初是中国儒学中最基本的一个观点,现在可理解为待人友善,作为一名大学生,我们应该在生活中友善的对待每一个人,也许他现在并不出色,但是你并不能预知五年之后、十年之后他是否是你的老总。

四、大学生的“勇“

我们大学生要勇敢的面对各种挑战。勇敢并不是心无畏惧,而是心怀畏惧也已依然向前!在学习与生活中,当遇到困难和非议时需要“勇“,这个时候的“勇就是能够不畏艰难险阻,始终坚持自我向正确的方向前进;而在学习生活中遭遇失败之时更加需要“勇“,这时的“勇“则是不抛弃,不放弃,能够站起来重新走向成功。

五、大学生的“严“

作为大学生,我们要严格要求自己。能够日省吾身,见贤则思齐,见不贤则内自省,同时谨言慎行,不放纵自己。还要拥有坚定的毅力和不变的恒心,这样的人才是距离成功最近的人。试想一个人朝秦暮楚,一日三变,成功怎么会眷顾于他?上苍只会眷顾那些拥有不变的恒心的有志之士。

现在,为了我们心中的梦想,请大家跟我一起喊出这五个字,我喊一个大家喊一个(来,让我们一起喊):智、信、仁、勇、严。

谢谢。

梦想演讲稿三分钟 篇14

小时候,特别喜欢主持人。看到电视机前的主持人站在华丽的舞台上,光彩夺目,面带微笑,表情大方自然,心中的梦想便悄悄萌发:我要当上主持人,要和她们一样优秀!我把梦想告诉妈妈,妈妈笑我:“我们这里小地方,去当主持人呀,不可能!”我又把梦想告诉爸爸,爸爸说:“你可以在梦里想想,但它不可能变成现实。”没有一个人相信我,支持我,可我却更加坚定了自己的梦想,因为我想,我要用自己的实力来证明,我可以的!

转眼间,时光飞逝,到了三年级。学校举行了一次关于书香的主题升旗仪式,校长交给我们三一班主持,在一次升旗仪式上,一位六年级同学正在演讲,声情并茂,让人不由得陶醉其中,老师走过来,轻声问我:“如果是你,可以超过他吗?”“当然可以!”我想都没想,脱口而出。老师轻轻一笑,这次的主持人自然由我来担当。正值酷暑,每天晚上放学都要在学校练习,怎样上场,下场,演讲稿反复背诵,太阳火辣辣的,把我烤的头晕脑胀,简直想扔下稿子,扬长而去,可想放弃时,脑海中总是浮现出董卿的样子,是呀,没有风雨,怎能见彩虹呢?便继续刻苦练习,终于赢得了领导老师们的好评。

经过多次努力,我的水平又迅速提升,我高兴及了,可我不能骄傲,因为我深知,一点成就并不算什么,我离自己的主持梦依旧还很遥远。

如今六年级,新一轮的演讲比赛即将开始。仰望天穹,我看到了自己的梦想在闪烁。踏着新的旅途,我毅然参加了比赛,奔向彩虹,奔向我的梦想!

梦想演讲稿三分钟 篇15

各位教师、同学:

大家中午好:

我来自民政学院系外事1031班的徐x。今天很高兴能站在台上给大家带来我的演讲,也很感谢诸位能坐在台下听我演讲,希望今天的演讲能让大家有所收获。我今天的演讲主题是《我的梦想》。对于这个主题,相信大家都不会陌生。我们从小学到现在,大概都写过关于梦想的文章,现代人每天都在谈梦想,因为每个人都期盼有一个美好的未来。

记得,读幼儿园的时候,老师问我,我的梦想是什么,我当时是这样说的,我说,我想当一个科学家。其实,说真的,我当时都不知道科学家是什么,只知道别人问我,我就会这样去回答。

后来,到了小学。我的梦想是当一名让人羡慕的歌手,我爱音乐,而且,我对音乐很有天赋,从小,我就会自己写歌,唱着自己的歌,有着说不出的高兴和激动。

再后来,到了高中,我的梦想是当一名导演,因为,我觉得拍戏很有趣,而且,还可以认识许多大明星。再后来,到了高三的时候,我的梦想是考上一所理想的大学。

那么,现在我的梦想是什么呢?

现在的我,脱离了以前的幼稚,不变的,还是梦想。我根据自身的实际情况,给自己制定了一个梦想,我想成为一名涉外秘书,其实就是自己所学的专业有关。虽然梦想不是多么伟大,但我觉得人就应该活得现实些,你可以有远大的理想,但是同时也要考虑自身的条件和客观因素,我们应该根据自身条件自定一个符合适合自己的远大理想。并为这个理想付出汗水和努力,我相信有播种就会有收获,没有免费的午餐。

最后,我要说的是,梦想是成功的航标,每个人都有他的梦想,每个人都有属于他的舞台,梦想有多远,你就能走多远,给自己的梦想插上一双翅膀,让梦飞翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说过,理想是指路的明灯,它会为我们照亮人生的方向;没有理想,就没有一个完整的人生。

我也有一个理想——我想当一名作家。在我的心目中,作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章,来传播知识,让读者分享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲,而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的星辰一样遥不可及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大众。我们周围精彩绝伦的文章书籍,都是出自各位作家之手。

小时候,我看《幼儿画报》,儿童作家们富有童趣、想象力的笔触深深感染了我,那时我以为是书中的主人公——那条小袋鼠写出来的文章,自然感到心潮澎湃;长大一些了,我读注音版的《鲁滨逊漂流记》,也知道那是作家写的,却依然幼稚地以为作家真的经历过二十几年的孤岛生存;三四年级了,我知道了那叫第一人称写法,我还知道那是虚构的,是小说。但我还是对那几乎让人感到身临其境的文字动心不已;到现在,我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》、《格列弗游记》等数不清的文学作品。我明白了怎么首尾呼应,怎么倒叙,什么是小说的“意识流写法”,我深深感受到了写作的乐趣与魅力。

作家也是一个悠然的职业。作家只需在家中动动脑子,摇摇笔杆,敲敲键盘,就可以让稿费飞一般地邮过来。作家的生活随心所欲,他们不需要和上班族一样朝九晚五地工作,他们可以按自己喜欢的方法制定自己的工作计划,多么令人憧憬、向往的职业。

凭借着对文字深深的痴迷,我逐渐爱上了写作。从三年级开始,我就想要写出跟作家们一样富有激情与生命的文字。因此我也在不断努力着,我比同学们写更多的作文,看更多的书,参加比赛来磨练自己,每个学期都出一本作文集。要想当一名好作家,要善于发现生活中的“真善美”,不断挖掘生活的闪光点,才能写出更加丰满、更加完美、富有激情的文章。

谢谢大家,我的演讲完毕!

关于我的梦想演讲稿三分钟4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果每一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥。这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每个人都有一个属于自己的梦想,它独一无二,无可替代。而我,也不例外。

我的梦想,是成为一名演讲家。

为了有朝一日能够实现这个梦想,我从很小就开始学习演讲。演讲家要有沉着冷静的应变能力,以应对观众提出的各种问题,演讲家要有临危不乱的处理能力,来应对各种令人手足无措的场面,演讲家要有娴熟的表达技巧,使观众能够明白自己的意图。在向梦想努力的过程中,我一直都把丘吉尔作为我的偶像,因为我希望自己能够成为丘吉尔那样伟大的演讲家。我敬佩他的那份从容不迫,我钦佩他的博学多识,我羡慕他那近乎完美的无敌口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光环背后,是付出的无数的辛酸与汗水。

同丘吉尔一样,我在向梦想前进的路上,也经历了许多波折。在一年级时,我就报名参加了我人生中的第一次演讲比赛。还记得那时候我非常紧张,心里忐忑不安。在演讲台上出现了许多不应该有的错误,下了台之后情绪非常低落。看着别的选手在台上声情并茂地演讲,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能够获奖为班级争得荣誉,恨得是自己为什么那么不争气,为什么出现了那么多错误。结果公布了,获奖名单里果然没有我,这使我原本就低落的情绪变得更加沮丧,眼眶一酸,流下泪来。

不过我并没有因此而气馁,而是越挫越勇。在此后参加的比赛中,我获得了许多奖项。但是,我知道,大浪淘沙,有许许多多的人和我有着一样的目标,我们都还只是宽广的沙滩上一粒小小的细沙,需要经受住层层海浪的击打,才能蜕变成璀璨的珍珠。虽然我知道我不一定能够成为最终留下的那颗珍珠,但我不会放弃拼搏,放弃努力,我会朝着我的目标继续努力前进!

现在的我还在继续朝着我梦想的方向不断地努力,我仿佛已经看见成功在向我挥手,我相信终究有一天我的梦想会实现,我会与成功相遇,并与之携手相伴。

谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇17

敬爱的的老师,亲爱的同学们:

大家好!非常有幸能给大家带来今天的演讲,今天我演讲的题目是《我的梦想》。

我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。

假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆。我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家。

假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。

这就是我的梦想,有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。

谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇18

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是<最初的梦想>

最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。三分钟演讲稿:最初的梦想。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。三分钟演讲稿:最初的梦想。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇19

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都会做梦,每个人都会有自己的梦想。

美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍,光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。我的梦想,可以是一盒可口的点心,考试后的100分,还是妈妈对我夸奖的笑容……可今天,老师说,我们每个人不但要有自己的梦,还要有中国梦。那么,什么是中国梦呢?我想应该是国家富强。

建设美丽中国,就要从小事做起。在学校,看到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水,我也要把它关紧。春天来了,我拉着妈妈买树苗,到附近山坡上植树,因为我知道,绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。

少年智,则国智;少年强,则国强。一家人的力量很微薄,但是如果全中国的孩子都能行动起来,每个中国家庭都行动起来,那就会汇成强大的环保能量,才能建设好美丽中国。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,要脚踏实地的为自己的理想奠定基础。长大后,一定要让我的梦想之花在某一天华丽的绽放。

这就是我的梦,中国梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇20

大家好,今天我演讲的题目是我的梦想。

鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游……我的梦想是当一长。

如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。

如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!

如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是的!

有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?

谢谢大家,我的演讲结束了。

梦想演讲稿三分钟 篇21

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我的演讲题目是:《青春在路上》。

一年又一年,我们的青春就这样过着,从十几年甚至二十年前,从梦里走到现实,所有之前的希望如今都在身边,只是不知道同那些年纯真的日子相距了多远?离那些住在心底的温馨还有多远?我们还要有多远,那曾经的虔诚,还能走多远?

我仍记得做了这么久的梦,即使现在,以后,已然没机会再做成一个单纯的孩子,用干净的面容俯仰。而我仍在企盼,我想着用一颗轻盈的心,让它飞过天,飞过海…...

可我已然是一个事实,一个无法改变的事实,我为所有失去哭泣,为所有错过伤感,为所有无奈哀叹…为我不再是一个孩子…

难过着该难过的,痛苦着该痛苦的,幻想着未来的,憧憬的最美的,想着不远的,一年后,两年后…十年后…我还离我的梦想有多远?还有多少勇气再跨出下一步?

我一直认为自己不够认真,不够严谨,不够坚持…而我想要做到的离我那么远,于是我一直努力,一直努力,却总是觉得这路上,一个人走,那么难!长大了,我们都似乎离梦想越来越远,我们逐渐被磨去了一切可以坚持的理由,淡忘了所有的该给的付出…...就这样一天天,如此浑浑噩噩得过。只是偶尔听到那些奋斗的故事,还会有一点点走下去的冲动,却总在几分钟后,抛之脑后。我在想,是不是某一天,我也就那样,忘记所有给自己的承诺,然后成为自己都不认识的人。我还在努力,想抛去一切的虚伪,想单纯地去做想做的事。我不知道,会不会有一天,我告诉别人自己的付出,他们已然不能理解,我怕这世界最终少了一个个单纯努力活着的人,我怕某一天回头,看着路上只剩下自己孤傲而惨淡的身影!有人告诉我,他会去做,会一直坚持着去做。我终于欣慰,我看见了一个干净而透明的灵魂,在一条艰难的路上偊瑀独行。看不到任何结果,却走的异常坚定…原来这路上,一直都不曾孤单!

我们都开始坚持,即使这条路脚印单薄…...

我们都开始努力,即使所有的付出被贬得一文不值…...

我们仍然是一个孩子,有着干净的面容,有着单纯的内心,有着遥远的梦想和坚定的步履…...

我不知道,路,还要走多久,亦不知道,前方的灯光,是否终会明亮,不知道那份坚持是不是会换来流走的青春岁月,不知道……那么多写在云端的日子,只为求得某一天,某些天,心境安然…...

只希望,那颗心,永远年轻,永远热泪盈眶,永远,在路上…...

梦想演讲稿三分钟 篇22

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人的一生当中都有着一个像太阳一样的信仰,那就是我们的梦想。即使说梦想是遥不可及的,但是我想,只要通过我们不断的努力和争取,梦想就会慢慢向我们靠近,梦想就会像是一朵只为我们绽放的花蕾,给予我们莫大的关怀和感动。为了梦想的这一枝花,我愿意负重前行,我愿意用自己的热情去追逐这一抹光亮!请同学们和一起吧!和我一起在追寻梦想的道路上生根发芽,茁壮成长吧!

你的梦想是什么?它还在你的心里吗?这些年来,你又为这一个梦想做了些什么呢?我的梦想是成为一名教师,之所以想成为一名教师是因为我认为在教师这份事业上,不仅可以展现自我价值,还可以为祖国的建设贡献自己的力量。这份事业注定会让我感到非常有成就感。所以当我懂事开始,我就一直在往这个方向发展了。

我知道想要成为一名教师,首先得提高自己的学习能力,教师是“授人以渔”的一项事业,如若自己对学习都没有一定的见解和想法的话,那我又怎么可能在这样的一份事业上取得成功呢?所以为了这一个目标,我努力的学习,积极帮助老师和同学,平时我也会很热心去帮助老师做一些事情,这不仅可以更深入的了解老师的这一份工作,还可以增强自己别的方面的能力,我想这应该是一种的锻炼自己的方式了。为了这一个小小又大大的梦想,我愿意努力,一路走下去。

谢谢。

梦想演讲稿三分钟 篇23

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们:

大家好!

教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。但是,现在的角色已经转换,我从一名学生变成了一名教师,那我对于教育的看法就必须改变。

教育到底是什么?从所学的知识中,我无法得出一个准确概念,只能凭借自己浅薄的认识,自己总结:教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来,让孩子感受,让孩子去经历,然后逐渐成长。

梦想演讲稿三分钟 篇24

亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有自己的理想,比如:医生、飞行员、教师……

我的理想是最一位兽医,做一位动物们喜欢,爱戴的兽医,我喜欢小动物,不愿意让我喜欢的小动物被死神带走。我要让它们快快乐乐的生活着!

我长大了要当兽医,我不想看到小动物痛苦的活着,不想让小动物的主人万般无奈,悲痛欲绝。我一定要让小狗,小猫在地上高兴的撒欢儿!

我长大了要当兽医,让任何动物都快乐起来,骨折,或感冒,都不是问题,不管是小事儿,还是大问题,我都会认真解决的!在我这里的小动物,都不能被死神拉去,即使死神比我力气大,我也要竭尽全力把它从死神手里拉出来的,让它在地上跑步。

我长大了要当兽医,让小动物活蹦乱跳,让小动物开开心心,让小动物见到主人,让小动物回家!当它们高兴时,我也会自然的跟着高兴。

我长大了要当兽医,医好一个又一个的“病人”,让快乐留在它们的心田,永远永远!

我长大了要当兽医,我知道兽医的苦,兽医的累,但是我愿意,我想让它们开心到老,人是为着理想而活着的。我认为啊:自己选择的路就要好好走!

我长大了要当兽医,我知道兽医没有人类的医生伟大,但是,兽医在动物们的心中就是一个英雄!我不在乎什么伟大不伟大,只要我的“病人”开心,我也开心了!

我先要做的第一步当然是要跟动物沟通,了解动物的习性,然后学习关于动物的知识,最后治病。

我的理想,你等着,我正在向你逼近!

谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇25

每个人都有理想。理想是沙漠中的绿洲,能给人前进的动力;理想是黑暗中的烛火,会指引我们前进的方向;理想是宽阔的大路,将引领我们走向黎明……俄国着名文学家列夫·托尔斯泰曾经说过:没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。这可见,一个人有没有理想,对这个人是多么重要。

我的理想是做一个乐观的人。

乐观,说着容易,坚持起来难。

乐观,并不代表没有忧愁和烦恼,而是对待事物的一种正确的态度。

有的事,如果能从另一个角度上想,就会由坏变好。有这样一个故事:一个老奶奶有两个儿子,一个卖伞,一个卖盐。天一晴,她就愁大儿子的伞会卖不出去了;天一阴,她就想小儿子的盐卖又不出去了。日久成疾,在家卧病不起。一个邻居来看她,告诉她:天晴时,可以想想小儿子的盐会卖了个好价钱;天阴时,想想大儿子的伞又能卖出去了好多。老人按邻居说的去做,不几天,病就好了。这就是乐观。

我们遇到了挫折和困难,不退缩,勇敢地去面对,能以平常心去对待,这也是乐观。为什么张海迪高位截肢,仍成了我们的楷模?主要因为她乐观!为什么海伦·凯勒集聋、哑、盲为一身,却能成为世界闻名的女作家?又是因为她乐观!……

有的人问:乐观就一定能成功吗?我说不一定。但如果你乐观,就很有可能成功;相反,如果你悲观,就决不可能成功!

同学们,让我们做一个有理想的人,放眼长远,走出成功的每一步!

梦想演讲稿三分钟 篇26

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

此时此刻让我们一起分享“青春的梦想”。

青春是什么?是翱翔于天际俯瞰大地的雄鹰,把梦想寄于云海,追寻博击风雨的快乐;是徜徉在浩海扬帆踏浪的运船,以梦想为航向,诠释生命的真谛;是枝头艳丽的花朵;是夜莺轻快的歌声……

青春富于我们无限的梦幻。梦飞扬,年轻的梦应该总是为希望所渲染,为激情所鼓荡,梦想是追梦者成功的译站。我们说:“没有梦想,翅膀也是累赘”。……

1952年,一个叫查克·贝瑞的美国青年,做了这么一个梦:超越贝多芬!多年以后,他成功了,成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言,梦也引领他走向光明的大道。因为有梦,才有梦想;有了梦想,才有理想;有了理想,才有为理想而奋斗的人生历程。

雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱一个信念取暖,等到春归大地时,她就会以两片绿叶问候春天,而那两片绿洲,就是曾经在雪地下轻轻的梦呢。

我们都是有梦的人,既然有梦,自然要去圆梦,如何圆梦?

看看平时的我们,不正如马利尔所说的那般么?我们总是在想,从明天起我要;我们总是在说,从明天起我就……可一直到明天的明天的明天,我们依旧在原地踏步。要知道生命是短暂,放弃了今天,明天不一定得到。

或许,应该说,我们有太多的时候只停留在梦的阶段,梦想着畅游全球,梦想着吃遍亚洲美食,梦想着操纵经济。更多精品源自计划

梦想演讲稿三分钟 篇27

大家好!

每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等,而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。

我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。

为了使我的梦想与现实缩短距离,我还上过书法课,我不断地练字、临帖、课外之余,我还向老师请教一些字的写法。

每当我在外面看到一些书法作品时,我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法,也喜欢读一些书法常识的书。

我就像一只小鸟,在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼,在书香墨海里快乐地遨游……

“只要功夫深,铁杵磨成针。”学习书法,贵在坚持。我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

“奋斗改变命运,梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为梦想而奋斗,我们就一定能够到达理想的彼岸。

谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇28

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是___。

每个人都会有一个梦想,也许很小,也许很大,但这都是支撑我们前进的动力。曾经,我和同学们讨论过,梦想是什么。有人说长大后当一名游戏主播,当一名CEO,当一名美食评讲家,还有人只想平平淡淡过完一辈子。而我的梦想是成为一名足球运动员,为国家效力。

我也曾想在各大联赛奔驰,在豪门中踢球。进入我梦想的球队“巴塞罗那”踢球。我知道要实现这个梦想很难,但是我要拼博,哪怕没有成功,未来想起也会成为我记忆中值得自豪的回忆。

在学习课余我也会去操扬上踢球,练习射门、盘带、过人,防守、突破一气呵成。右脚向前迈出,左脚随之起动。手臂自然伸缩,右脚横扫皮球下方。球进了,一个完美的弧线在天空中划出一道漂亮的“C”字。

为梦想拼搏,为实现梦想拼搏!也许在梦想的道路上会有许多挫折令我摔倒,但我一定会坚强的爬起来继续前行。相信通过我的努力我一定会实现我的梦想。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

梦想演讲稿三分钟 篇29

敬爱的王老师、亲爱的同学们:

大家好!我们都知道,梦想是人类走向成功的助推器。梦想不同,人生也许也会不同,但是,又有多少人确切地拥有一个梦想;又有多少人真正地为着自己的梦想而奋斗过?

今天,我也将分享我自己的梦想。在我眼里,这是一个令我自豪却又并不容易实现的梦——成为一名中国画画师。

我喜欢中国画(即国画)。记得我七岁那年,第一次走进那个充满古风古韵的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起画笔,使沾墨的笔尖轻轻地在宣纸上细细流过……如果说鲁迅的乐土在平桥村,那么国画教室就是我的乐土!

虽然我并不能说,自己能够像那些大艺术家把国画作为自己生命的一部分,但是国画已成为我生活中必不可少的一部分。每个星期六上午,我都会参加国画兴趣班。每当历经周一到周五学习的疲劳,一进国画教室,闻着墨香、握着画笔,只顾着专心致志地画画,疲劳便烟消云散。

那我究竟是为什么把国画当作自己的梦想呢?我想感谢我的国画老师许老师,他和蔼可亲,侃侃而谈。他不仅仅教我们画画,还教我们为人处事,在学习之余,也与我们谈历史、讲齐白石、讲石涛、讲吴道子。他与我们说,画画不是为了追名逐利如此简单,更是为了心灵的愉悦;用画来告诉内心深处的自己活在这个世上的意义,什么是自己的价值……所以绘画在我心中播下成长的种子,与我一起成长。

梦想是人生的指路灯,是灯塔。如果没有梦想,我们就像是一叶小舟迷失了方向,不知何去何从,终将迷失在命运的大海里。在这里我希望大家,能找到并抓住自己的梦想,奋勇前行,点亮未来。

我的演讲完毕,谢谢大家!

梦想演讲稿三分钟 篇30

老师们,同学们,大家好!

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是。

我深知,做一名科学家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。

为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

我的讲话完了,谢谢。(鞠躬)

梦想演讲稿三分钟 篇31

各位老师,各位同学:

大家好!

当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在国际跳水运动史上,写下了一页页光辉的篇章:1990年5月在美国佛罗里达举行的国际跳水公开赛上,11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军,成为世界上获跳水金牌最年轻的人。1992年,在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上,13岁的她摘取了跳台金牌,成为历史上最年轻的世界冠军,她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上,她又戴上了奥运会的跳台桂冠,成为中国体育史上最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上,她不仅蝉联跳台金牌,还夺得了跳板冠军,成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的__年悉尼奥运会上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌,赢得了荣誉。

伏明霞的青春是极为美丽的,她的青春之所以美丽,不是因为她拥有豆蔻年华,而是因为她奉献了青春,她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。她充分发挥了青春的潜能,并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问,伏明霞倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉,她的青春能会如此闪光、美丽吗青春对于每一个人来说都是公平的,它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的,每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有美丽青春的外表,但无青春热力的底蕴,自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊,而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄,但未能创造应有的业绩,胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光,而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄,但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁,而使青春披上一层灰暗的面纱。

这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小,不在于别的原因,而在于他们的青春缺少了奉献,只知道满足一已私欲,膨胀自己的恶习,而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。

同学们,你们正处在人生青春时节,你们应让自己的青春怒放异彩,你们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此,你们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵,离开奉献的青春就不是真正的青春,离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于同学们来说,它应包含两层意义:一方面是指珍惜青春时光,如饥似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、学、识、体等诸养分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间,用自己的青春力量去战胜困难与邪恶,用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

为此,同学们讲奉献青春,就要做好三件事:

首先,要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”李大钊这样说,也是这样做的,他以强烈的奉献青春之意识,激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争,不断地奉献,直至奉献出宝贵的生命。也正是因为他的奉献,才使他的青春美丽夺目。时代在变化,历史在发展,今天的同学们,已不是在黑暗的统治时代,而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此,“要为祖国的四化伟业,要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春”就应成为同学们一种强烈的意识,并在脑海中打下深深的烙印。只有这样,才能为自己奉献青春扫清思想障碍。

其次,要造就奉献青春的本领。奉献青春也是有条件的,这个条件就是具有奉献青春的本领。有些人想奉献青春,让青春美丽,但没有本领,或本领不大,因而也就难以如愿。对同学们来说,奉献青春的本领主要应包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚定奉献青春的意识,才会自觉、自主地奉献青春,关键时刻还能挺身而出奉献自己的生命。因此同学们要加强修养,使自己成为具有高尚道德品质的人。第二,要有科学文化知识和实践技能。在科技飞速发展,科技竞争成为国力竞争的焦点的时代,在科教兴国的今天,没有科学文化知识和劳动技能,为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上,当人们需要你用知识的力量去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一无所知,还能谈得上“奉献”吗为此,同学们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习,掌握知识,培养技能。第三,要具有健康的体魄。作奉献需要付出精力与体力,没有良好的身体素质就很难作奉献。因此,锻炼身体,让青春更健美就不是一般的意义。总之,德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料,离开了这些燃料,青春就难以发光、发热,青春就不会美丽!

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