名言的课前三分钟演讲稿【热门15篇】

名言的课前三分钟演讲稿(精选15篇)

名言的课前三分钟演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫___。是物理学院物理学082班的学生。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个科学家是我其中之一的梦想,我有一个远大的理想,那就是我要当一名物理学家,所以我选择了物理学这一专业,并每天都为我的人生目标奋斗着。个子不高,理想倒挺大的哦,我是一个性格比较外向的人,所以我喜欢和同学们一起参加各种活动,当然了也喜欢和人交朋友,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。我最喜欢冬天的大海,博大的胸怀是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

在专业课方面本人接受了全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养良好的学校教育,让我用科学的理论知识和熟练的专业技能干好每一件事坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,很好的完成了各项任务。有责任心,强烈的责任心令我对工作有认真的态度,坚持完成做好工作每一项任务。

喜欢挑战困难,自己的生活经历已经令自己深刻体会到如何在逆境中生存,在最短的时间内找到适合自己的最佳生存方式。在班级活动中,善于起领导作用,激励同学发挥自己的特长和能力,为共同的目标努力。作为一名大学生,我十分清楚自己什么时候应该做什么,怎样为自己的人生打好坚实的基础。

这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。

最后,祝各位晚上愉快,谢谢大家!

名言的课前三分钟演讲稿 篇2

尊敬的:

我今天讲的名言是林清玄的一句话:“当我们寻找外在的精神之树时,也要种植内在的精神之树。”

这句话选自林清玄的散文集《清欢》里的《精神树》。我初看到这句话便喜欢上了它,并决定如果我讲名言一定要讲这句话。可是当我准备写演讲稿的时候,却发现很难,想了很久,才找到突破口,便是“精神”。

精神是个很抽象的名词,很难说清它是什么,但也能说它是什么。什么叫精神?勾践卧薪尝胆“三千越甲可吞吴”叫精神;邓稼先历时两年零八个月研制成两弹叫精神;奥斯特洛夫斯基双目失明、身体瘫痪了仍能写成《钢铁是怎样炼成的》叫精神;“红军不怕远征难”的长征精神也叫精神……我们知道精神是什么,可是我们每个人都有精神吗?

林清玄在文中写道:“我的精神之树,就是对爱与美不断地追寻与确立,并随着岁月的成长,探触更深的思想,望见更高的境界。”林先生有他的精神之树,所以他的生活有目标。可是反观我们现在,玩手机的人多了,看书的人少了;用网络语言的多了,引用名言的少了;站在一边发牢骚的多了,切身关注社稷民生的少了。我们习惯把奢侈叫作浪漫,把经典叫作腐朽,把怪异叫作个性,把颓唐叫作凄美。我们如同一棵墙头草风往哪边吹我们就往哪边倒,我们很多人都没有自己的精神之树。

同学们,静下心来想一想,我们还有没有真正的精神?是的,我们不缺外在的精神之树,缺的只是内在的精神之树。如果你有精神之树,我祝福你,因为正如纪伯伦所言:“如果你的心灵有通向神圣的完美阶梯,你就像真理花园的百合花,无论你的芳香消失在空中,或消失在人们身上,它消失在何处,就在何处永存。”

谢谢大家!

名言的课前三分钟演讲稿 篇3

期末考试我语文得了100分,数学99.5分,英语100分,这些成绩的背后有老师的辛勤教诲、家长的次次鼓励和我自己的努力。就像种子发芽需要蚯蚓松土,还需要充足的阳光和水分,更需要它自己努力地往上钻,学习也一样。老师天天给我们讲课,还给我们判作业;爸爸妈妈一次一次的鼓励我,让我更上一层楼;我自己呢,每天写完家庭作业,就开始自学,做一些卷子,让自己的弱项提高,我还坚持每天练习跆拳道,强身健体。

现在我的英语水平也在不断提高,因为大姨每天都教我英语,练习发音、口语和听力。我希望我的成绩越来越好!

名言的课前三分钟演讲稿 篇4

有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼自己写好字,用废报纸练,就是留下退路,写不好再重来;用最好的纸练,就会因惜纸而逼自己专注地写好每个字。原来,成功是被“逼”出来的。

其实,我们人生的每一页都是无价的白纸,不能任意涂抹,废弃重来。只有如惜纸一般珍惜每一次机会,专心致志地做好眼前的事,认认真真写好每一笔,才能成就精彩的人生篇章。

可是人生之途,漫长而艰辛,我们总是难以驾驭自己的惰性与欲望,路遇险阻或诱惑时,习惯用各式各样的借口来自我安慰,为自己的胆怯与懈怠寻找退路,最后万事成蹉跎,成功便成了可望而不可即的蜃景。

现代社会,机遇多多,诱惑也不少,我们常会面临诸多选择,难免心浮气躁,所以一旦选定方向,就要果断地切断退路。

因为无路可退,才能抵制诱惑,排除干扰,更专注于眼前事,只有为成功的信念倾注全部精力,才能最大限度地发挥自己的潜能;因为无路可退,前行是唯一的选择,哪怕途中障碍重重,艰险万状,为了求得一线生机,也必须学会忍耐与承受,用排除万难的勇气与执着前行的意志,冲破沉沉暗夜,寻找希望的曙光;因为无路可退,才拥有了拼搏的意志与奋进的动力,学识才干才得以超常发挥,智慧之光就会在绝境中绽放,最终成就一道道亮丽的人生风景。项羽破釜沉舟,孔明空城退兵,勾践卧薪尝胆,这些流传千古的历史故事,就是在无路可退之时被“逼”出来的成功啊。

人生路上我们一路前行,请随手关上身后的门,因为没有退路,反而会更专注,更坚定,更智慧地去探索出路,云销雨霁之时,成功会如一道绚丽的彩虹在前方等着你。

名言的课前三分钟演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我的演讲题目是《我的梦,我的中国梦》。

我的梦在长城生长,这梦想的长城,正在延伸祖国的荣光;长城的脚下,是五千年文明的土壤;长城的天界,是一个名叫未来的地方。下一个百年,我的梦,中国梦,花开何方?

从汉代史学家班固“爱国如饥渴”,到南宋诗人陆游晚年作诗“位卑未敢忘忧国”,再到近代爱国志士林则徐慷慨陈词“苟利国家生死以,岂因福避趋之?”无数爱国志士用自己的名字写下了他们的中国梦,而我呢?我也有一个关于文字的梦,一个如我胸前的团徽一般,微笑而金光闪闪。

我梦想着做一名作家。铺开九百六十万平方公里的纸张写下祖国母亲从点点暗香到全力盛放的艰辛历程,从面临危机到国泰民安的复兴之路。从开国大典到香港回归,从申奥成功到世博召开,从1949到20xx。从20xx到更美好的明天!

我梦想着做一名作家。用自己的笔撬起整个中国。也许对生命来说,没有任何东西能像文字那样具有如此的力量。去点燃人们心中的希望,对自己的希望、家庭的希望、对社会的希望、对祖国的希望。因为一个国家的和平崛起,一个民族的向上升腾带给国民的自信和荣誉是任何东西都无法比拟的,并且我想形形色色的无数普通老百姓聚成的一种向上的力量,除了国家这个大集体外再也没有别的载体了。

祖国是海洋,我们好比一小滴水,祖国是大山,我们不过是一粒粒泥沙。但不管我们多么渺小,从它那里,我们可以吸取无穷无尽的力量。少年智则国智!少年强则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!

亲爱的同学们,让我们如夸父逐日班上路,让路上的辛酸融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的中国梦,一个历史之梦,现代之梦,未来之梦!一万年太久,只争朝夕!愿伟大的祖国繁荣富强!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

名言的课前三分钟演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

大家好!

一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲……

读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。

喜欢读书的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。

我喜欢读书。我享受着手里捧着书,在幽幽荷香中,温一壶月光下酒,在字里行间聆听,来自远古的清音。一直认为,读书是与作者内心的交流,不经意的行文间,可见作者的扬眉微笑;不经意的思考间,可见自己的寂寂心声,喜爱读书,喜欢在字里行间感受作者的心意,喜欢看作者笔下流淌的情思。在细细的品味中,世界仿佛只剩下了书,只剩下了自己和作者的喁喁私语,只剩下了自己的会心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。

捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道她的命运也如落花,错过了花期。她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹!

总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如果不是深入地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?

犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!读书似茗,细品,在风静人定的夏夜我想起了那“留得残荷听雨声”的闲情;在金风袅袅的黄昏我想起了那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;在浩浩江水边我想起了那“大江东去浪淘尽”的豪放。

因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远!

名言的课前三分钟演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士,日夜不停地守卫着校园;操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩,贪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。

同学们,校园是我家,环保靠大家!

为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来,为保护环境贡献自己的力量吧!

谢谢大家!

名言的课前三分钟演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天给大家讲一个故事叫:一面镜子

一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得生活已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗。

一个深秋的午后,他从医院里逃出来,漫无目的地在街上游荡。忽然,一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。不远处,一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器,向着寥落的人流动情地弹奏着。还有一点引人注目的是,盲人的怀中挂着一面镜子!年轻人好奇地上前,趁盲人一曲弹奏完毕时问道:“对不起,打扰了,请问这镜子是你的吗?”

“是的,我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西,我常常靠这个自娱自乐,可以感到生活是多么的美好”“可这面镜子对你有什么意义呢?”他迫不及待地问。

盲人微微一笑,说:“我希望有一天出现奇迹,并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸,因此不管到哪儿,不管什么时候我都带着它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一个盲人尚且如此热爱生活,而我他突然彻悟了,又坦然地回到医院接受治疗,尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚,但从那以后他再也没有逃跑过。

他坚强地忍受痛苦的治疗,终于出现了奇迹,他恢复了健康。从此,他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝:积极乐观的心态和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命运的人,一定要有乐观和坚强的品质,因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手,是把握命运之船的动力桨。

名言的课前三分钟演讲稿 篇9

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

谢谢大家!

名言的课前三分钟演讲稿 篇10

老师、同学们:大家好!

常言道:“一分耕耘,一分收获”,有了辛勤的劳动。我们才有成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋是实现理想的奠基石,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于勇于探索、勇于实践、勇于创新的人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为世界童话王子;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱恩斯坦才得以创立震惊世界的《相对论》,中国人才给我们留下了“悬梁刺股、凿壁偷光”的千古美谈。

爱恩斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的动力源泉”。世界著名的文学家高尔基也有这么一句话“天才出于勤奋”。

我国著名数学家华罗庚就是一位凭借勤奋成长的典型。华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父亲站柜台,但他仍然坚持自学数学,经过自己的不懈努力,20xx年,华罗庚被破例录用为清华大学数学系的图书管理员,这为他的学习创造了有利的条件。不到一年半的时间,华罗庚旁听了数学系的全部课程,打下了坚实的现代数学基础。20xx年,华罗庚被清华大学破例聘为助教。一个从乡间来的青年人,只有初中文化,居然能登上中国最高学府的讲台,这简直是一个奇迹。华罗庚曾写过不少文字向青少年传授治学经验和学习方法,他提出的“聪明在于积累,天才在于勤奋”和“勤能补拙是良训,一份辛苦一分才”堪称是勉励青少年勤奋学习的至理名言。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像华罗庚那样刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

同学们,这周已是第20周了,期末马上就到了,希望同学们能从名人名言中获取学习的动力,最后,我想再次告诉同学们:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有不怕困难、勤奋刻苦的同学,才能取得优异的成绩。

谢谢大家!

名言的课前三分钟演讲稿 篇11

亲爱的评委老师,同学们,大家,中午好,(今天我演讲的题目是《自信豪迈,青春无悔》。)

无比自豪,此刻我只能用这次词来形容我站在台上的感觉。面对台下的你们,面对着大家的目光,我曾质疑,质疑自己,是什么让我鼓足勇气,敢于直视台下的目光,理直气壮,斗志昂扬。

一次次的迷失,世界之大或许本就没有我的一席之地;一次次的重获信心,此刻我站在这里,这里,就是我的舞台。我饱经考验,经受洗涤,我所能做的,就是用言语来道出我的气魄,用行动去见证我的优异。

有一个众所周知的问题,到底是时事造英雄还是英雄造时事,众说纷纭,我固执己见的坚持前者。君不见战场英杰数不尽,又不见英雄无地用其武,一把老泪纵万行。所有的一切有着聚沙成塔的力量,就如满胸的底气化成了我站在台上的勇气,此刻,我应当感谢所有人,感谢你们给我的一臂之力,感谢你们与我共同奏响这一曲青春之歌。

许久以前,我曾经愚昧的痴想。高中毕业以后的新生活,我要去这里那里旅游,看很多很多风景,交往很多很多人物。直至我坐在大学的教室里,我仍在想,终有一日,我会站在这个那个的讲台上,给这样那样的人传授我的心得。听一个朋友说过,青春本就是一场不计本钱的旅行,止步不前才是最大的浪费。行走在操场上,多数同学挎着花花绿绿的书包,步履匆匆,厚厚的镜片聚焦在书本上,那春天踏出的脚步却未曾察觉。我看着校园铺天盖地的花海,为满园春景感到无比惋惜。诚然进步需要书本,但仅仅这些还远远不够,让未来的自己开怀大笑,需要我们敞开心扉,怀揣梦想,大步向前。我想说,青春的我们充满了激情和豪迈,路在脚下,能走多远,要靠行动说了算。

20xx年,中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝,90载荣耀辉煌。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。320xx多个平凡但伟大的日子,承载了决定党和国家前途命运的众多重要事件,谱写了壮丽辉煌的历史篇章。

落幕,万众瞩目,在座的我们,有谁付诸了行动呢?会不会还有人这么认为,落幕的意义只不过是报纸上多了个头条,精神也不过是老生常谈,于我们遥不可及。我曾经是这一见解的坚定支持者,直到我坐在教室里听《中国近现代史纲要》。中国人民一直在图强,中华民族一直在前进。在黑暗中摸爬滚打,在迷失中不断向前。从《南京条约》到八国联军侵华,从辛亥革命到南昌起义,从新中国成立到建党90周年,在风风雨雨血与火的岁月里,在屈辱与

光荣的岁月里,中国人民一直在寻求自强之路,过去如此,现在如此,将来也必定如此。大到一个国家,小到一个个人,大小相连,息息相关,难道还有谁愿意做鲁迅笔下麻木的看客吗?

走进来,在艰苦岁月中寻找充实,底气十足是坚定自信的本钱,求真务实是不断进步的保障;走出去,到大山大河去看一看,仰望蓝天让心胸变的博大,自由开放让脑海盛满梦想。

此刻我站在这里,无比幸福,我的幸福来自我热爱的学校,自由开放的落实让我有机会站在讲台上思绪飞扬;此刻我站在这里,无比自豪,我的自豪来自我伟大的祖国,综合地位的提高让中国人在国际上昂首挺胸;此刻我站在这里,自由、民主、平等、博爱充满我的脑海。此刻我站在这里,冷静沉着,冷静的回想过去,道路是曲折的;沉着的展望未来,前途是光明的。在这样的岁月里,这样年轻的我们没有什么不可以。让我们大声的喊出:青春自信豪迈,一切皆有可能!

这一秒钟,我坚定了一个方向,厚积薄发,为将来做好准备;这一秒钟,我坚定了一个理想,开阔眼界,在大千世界中闪耀自我;这一秒钟,我坚定了一个目标,有朝一日,我也成为一名光荣的共产党员,高举手上的光辉旗帜,在高山之巅成为世界瞩目。

从这一秒钟起,追寻红色足迹,让红色流传进步,奏响青春之歌,让青春无怨无悔。亲爱的你,愿意与我同路吗?

我的演讲到此结束,谢谢大家。

名言的课前三分钟演讲稿 篇12

数学是一门严谨的学问,同时它也充满了趣味。华罗庚说过:“就数学本身而言,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”。

有一首童谣大家一定都听过:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚很会讲故事,老和尚讲:从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚……”这其中就隐含着”“循环”这个概念。又如,在寿联中也隐藏着有趣的数学题,上联是:花甲重开,又加三七岁月。下联是:古稀双庆更多一度春秋。要知道这幅对联中所贺老寿星有多少岁吗?答案是141岁,同学可以在课后计算一下。

我们美术班有不少同学都视数学为大敌,以为数学与艺术是水火不相容的,但其实许多艺术家们都开始使用数学的语言和思想,并将其贯穿于五彩缤纷的艺术生活之中,任何事物都是辨证统一的,数学与艺术也蕴涵着内在的统一。艺术家们接受了数学家们研究出的几何语言和几何思想,就在油画和雕刻中表现出了二维和三维空间中的艺术形象。爱因斯坦的时空维度的思想孕育了艺术家波丘尼著名雕刻《空间持续性的独特造型》;毕加索1907年的油画《亚威农少女们》是一幅立体派油画;超现实主义画家达利有名的作品《记忆的持续》所表示出的溶解、软化的手法,都证明了数学的艺术魅力。又如用计算机软件Matlab产生的函数图象从而形成各种美丽的图案,用极坐标函数图形产生的蝶恋花图案等,都可从中见出数学与艺术结合之美。

此外,数学与艺术一样,理性思维、严密推理中同样会有灵感巧思的不期而至。思路全无时,也不妨来个浮想联翩,创造由此产生。若干痴迷于数学的人,从第一为科学献身的阿基米德,到摘取数学皇冠之珠的陈景润,征服他们的是数学中朴实纯粹的美,这是一种艺术的境界。看似凌乱繁杂的一堆符号、公式,当条分缕析后,发现隐藏其中的奥秘是那种欣喜若狂的快感。不会有“豁然开朗”的洒脱吗?这都是数学潜藏的灵气,数学的艺术魅力。

名言的课前三分钟演讲稿 篇13

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧:

中国台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”

第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir”,他非常气愤地说:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”

他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:“good morning sir”,侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”

这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。

我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

高考是一块试金石——通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的20xx年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。

为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听高考的脚步。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

名言的课前三分钟演讲稿 篇14

亲爱的老师、同学们:

在我的脑海中,有许多名言警句,令我印象最深的就是——“站在岸上学不会游泳。”这句话语文老师经常对我们说,从而希望我们多实践,学到真本领。

是呀,只有亲身实践,才能学到真正的本领。哪有一个人生下来就会游泳的?哪有人学游泳不被水呛到的?做任何事情不经一番磨练是很难成功的,只要你认定目标,坚持不懈,成功源于一颗不屈不挠的心。

就拿我来说吧,有一年,我们全家人在看杨丽萍阿姨跳的舞蹈《雀之恋》,我瞬间被吸引住了。便和妈妈说:“妈妈,我也要学舞蹈。”以后我天天在嘀咕“学舞蹈”“学舞蹈”,但一直没有去真正练习过。当我听到老师说的“站在岸上学不会游泳”时,我央求妈妈给我报舞蹈班。之后,我与心仪的.舞蹈有了第一次接触,虽然没有我想象的那么简单,就连压腿这样的基本功我曾经流过泪,但我没有放弃,经过几年的付出,我能登台演出,并参加了许多比赛,成了名副其实的“小舞蹈家”了。

我看到电视上的钢琴家弹钢琴弹的悦耳动听时,我也跃跃欲试,我报了钢琴班。经过刻苦训练,我已经能把曲子弹得美妙动听。这一切,源于自己敢于尝试得来的回报。

如今,“站在岸上学不会游泳”已经成为我的座右铭,它将永远陪伴着我成长。

名言的课前三分钟演讲稿 篇15

溶洞给人以神秘,梦幻的色彩,千姿百态的钟乳石﹑石笋﹑石幔和石花都给人以美的感受。神奇的是,他们竟在悄悄的游走,长高,变小,可生物学上已经否定钟乳石等是生物的命题。而今天,我要讨论的角度不同,从化学角度分析钟乳石的不断变化和不同姿态的形成,破解溶洞的形成。

溶洞中构成乳石的是石灰岩,而石灰岩的性质与大理石,石灰石相似,主要成分为碳酸钙(CaCo3),而钟乳石一系列变化的产生原因来源于主要成分碳酸钙的一系列变化。

所以,我们不得不探究的是碳酸钙的性质。

CaCO3碳酸钙有这样一种性质:当它遇到溶有CO2的水时就会变成可溶性的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]其化学反应式为[Ca(HCO3)2]CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2溶有碳酸氢钙的水如果受热或遇压强突然变小时溶在水中的碳酸氢钙就会分解,重新变成碳酸钙沉积下来,并同时放出二氧化碳。Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O

可见溶洞中的各种景象的形成是遵循这两条反应的。CaCO3在两条反应中分解又析出,不断发生上述反应,就形成了溶洞中各种奇异的,游走变化的乳石。

参观过溶洞的人不难发现,乳石互不相依,上面的图案各不相同,十分有层次感,像层层云朵。若仅考虑上文提出的两条反应是无法解释这一现象的。

接下来在已提出的两反应的基础上,让我们探讨乳石的层层叠叠,图案各异的效果是如何形成的。而雕琢这幅杰作的大师是石灰石地区地下长期溶蚀的结果。

石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,(即参与反应的CaCO3的量不同)就逐渐被溶解分割成互不相依、陡峭秀丽,层层叠叠的山峰和奇异的溶洞。例如于世的桂林溶洞、北京石花洞,就是由于水和二氧化碳的缓慢侵蚀而创造出来的杰作。

分情况来说,还是遵循着两条反应的,只是溶有碳酸氢钙的水,当从溶洞顶滴到洞底时,由于水分蒸发或压强减少,以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚,渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落,随着水分和二氧化碳的挥发,则析出的碳酸钙就会积聚成石幔、石花。如若洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来,就会形成奇特的石柱了。总结来说,石灰岩中CaCO3的不断反应溶解,不断析出,再加上水和二氧化碳的缓慢侵蚀以及外界环境提供的不同反应条件,都联手打造出溶洞这美丽的奇迹。

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