无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？
在中国这个文明古国里，一年中最隆重而盛大的节日就是春节了。
在我们漯河这里，春节差不多以腊月初旬就开始了。俗话说：“腊七腊八，冻死寒鸦。”在腊八这天家家都要吃饺子，据说，在腊八这天吃了饺子，这个腊月都不会冻耳朵。
我们小孩子们准备过年，第一件大事就是买爆竹、烟花。爆竹有火柴炮、摔炮、捏炮等。我最喜欢的就是捏炮，这种炮没有危险，只要用手轻轻一捏，他便在手中响了。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天罡蒙上一层灰纱，鞭炮便响了起来，顿时便有了过年的味道。
除夕则更为热闹，家家都在做年菜，到处散发着酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，鞭炮声日夜不断。这几年来，除夕晚上吃过饭后，全家人都围在电视机旁，看着丰富多彩的节目，真兴奋啊！
元宵上市，春节的'又一个高潮到了。正月十五晚上七八点，人们都会聚集在指定的地方观看烟花，那些烟花在离我们几百米远的地上放，却觉得像是在脸上放一样。烟花的威力太大了，把黑压压的天空都震白。这些烟花有的像刚刚发芽的柳枝；有的像飞流而泻的瀑布；有的像争奇斗艳的花朵；还有的像一张张可爱的笑脸……美丽极了！在这一天还必须吃元宵，代表着团团圆圆。
过了元宵，春节就结束了，小孩子们都开始上学，大人们也照常做事。
活动时间：
xx年12月31日星期二
活动地点：
三楼多功能厅
参与人员：小班年级组全体幼儿及教师
活动目标：
1．通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。
2．让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
班级教师：
1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。
2．多功能厅环境布置——各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。
3．各班幼儿自制新年贺卡。
4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套
5．主持人——邵连娜
6．关于过新年的动画片——陈一吟
7．各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》
后勤：。需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗
活动过程：
一、主持人开场
邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！
二、年的来历
邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》
1．播放动画片《年的故事》
2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？
邵：除了年的故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。
3．播放新年动画短片。
三、各班节目表演
邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。
全体师幼欣赏表演。
四、集体唱《新年好》，新年老人分糖
1．幼儿全体合唱《新年好》
邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？
2．新年老人分糖
邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。
五、各班交换贺卡
小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。
六、活动小结
新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！
指导思想：创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。
目标：1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。
2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。
3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。
半日计划：
一、来园：晨间活动、生活活动、早操
（一）晨间活动：
1、内容：哈哈乐园及自制运动器械。
2、环境创设：将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取放。
3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。
4、交流：根据幼儿活动情况、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动。
（二）生活：
1、环境创设：创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取放。
2、观察：幼儿喝豆浆、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。
3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。
（三）早操
1、环境：提醒幼儿注意上下台阶时的安全。
2、观察幼儿的早操情况，及时表扬认真做操的孩子。
二、科学活动《有趣的纸船》 执教者：钱 麟
（一）活动目标：
1、喜欢操作，体验操作的快乐。
2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。
3、乐意用语言表达自己的发现。
（二）活动准备
1、经验准备：
（1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。
（2）已学会折双体船。
2、材料准备：（1）各种质地的纸已折好的纸船。
（2）盆、抹布。
（三）活动过程：
1、引出课题，激发兴趣。
（1）出示两只纸船，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。
（2）预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样？
2、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。
3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉？
通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大，吸水就快，反之，则慢。
4、幼儿再次操作，发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。
三、健康活动《小刺猬背果子》 执教者：朱黎黎
（一）活动目标：
1、乐意参与活动，体验活动的乐趣。
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。
（二）活动准备：
1、经验准备：了解小刺猬的生活习性。
2、材料准备：（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。
（2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
（三）活动过程：
1、开始部分
“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。
2、基本部分
（1）练习手膝着地向前爬
要求：双手双膝都着地向前爬行。
（2）练习侧身滚
要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。
（3）游戏 《小刺猬背果子》
经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。
3、结束部分
表演：我们真快乐。在游戏中结束活动。
四、科学游戏：
（一）内容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。
（二）目标：
1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料，使幼儿对各种现象感到好奇。
2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。
（三）准备：游戏所需的各种操作材料。
（四）过程：
1、导入活动：出示各种操作材料，引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。
2、幼儿按意愿选择活动内容。
3、幼儿操作、探索，教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作，并把活动情况用简单的语言讲述。
4、评价整理结束。
（1）请幼儿简单说一说自己的操作、发现，表扬认真探索的孩子。
（2）请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料，放置在相应的位置上。
五、餐前活动：
1、环境：提醒幼儿在解小便时注意安全，不挤推、洗手后拧紧水龙头。
2、安静游戏： 请你照我这样做
六、进餐：
1、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。
2、餐前管理：帮助个别幼儿，提醒全班孩子细嚼慢咽，不挑食。
当迎新的钟声敲响时，亿万中华人民欢呼着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回跑。窗外，突然，几个礼炮飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数流星，有的`像五光十色的花朵，还有的。像金光闪闪的太阳，把大地映照得如白昼一般，多美啊！最让我们兴奋的是，可以拿压岁钱了，几句甜言蜜语一用，哈！钱上钩啦！
有了钱，第二天早上，我们小孩走路便变得昂首挺胸了！大家用钱来买炮、买糖等，可开心啦！吃饭了，家家户户都聚在一起吃团圆饭，高举酒杯祝福以后工作顺利、学习进步、财源滚滚、合家欢乐！
吃完饭，大家换上节日的盛装，去走亲访友，我家也不例外！
来到外婆家，外公外婆乐得合不拢嘴，大姐二姐、大爷大妈、姑姑姑父、表哥表姐都来了。这时，就要看你的口才了。口才好，不不愁钱不到手。我可是“养兵千日，用兵一时，”俺当家功夫就是一张嘴，堪称天下第一号！我说我说我说说说，我吹我吹我吹吹吹。一分钟二分钟外婆奶乐淘淘；三分钟四分钟，爷爷嘴角顶眉毛；五分钟六分钟，大爷大妈掏钱包，掏钱包！……
我发表完“演讲”，大家对我直夸奖。我对这不感兴趣，一转身，哈哈！开始数小票喽！
新年真快乐！真期望下个春节快点来到。
春节，是一个非常隆重的传统节日。在这个时候，家家户户都聚在一起，好好吃一顿团圆饭，在大年初－的早上早早出门拜节。当然，我们家也不例外。
在腊月底的晚上，我们会围在一起包饺子。那可真让人开心。我和妈妈包饺子，爸爸在和面，姐姐则负责那薄薄的饺子皮。饺子可真可爱，有麦形饺孑，元宝饺子。总之，花样多得让人数不过来。最好玩的便是在饺子里包上些蜜枣，硬币之类的，让你必须一个接一个吃，不吃到它们誓不罢休。最热闹的`要算是看春晚的时候了，全家围在电视机前，吃着点心和各种花花绿绿的零食，时不时还回传来一阵阵笑声和开心的吵闹声。
第二天是大年初一，在这天我们会换上新衣，带上礼品去各个长辈家拜年。我们先去了奶奶家，走进门就可以看到奶奶那笑得合不拢嘴的`脸，眼睛都眯成了月牙状！爸爸妈妈和各位大人寒暄着，我的弟弟妹妹则为了一块糖争吵着，最后还是靠姑姑手中的一块巧克力解决了问题。我和姐姐也用洪亮，喜悦的声音向各位长辈拜年，说着一句句吉祥的话语，拜完年，我们都得到了一个大大的红包-----那是我们的压岁钱。
啊！多么让人快乐的春节呀！
七点钟的晨阳偷偷攀越围墙，照到我的脸上，我被煦暖的阳光叫醒。我急忙跑下床，穿好衣服，去看前天那盆泡好的糯米，一眼看去就像水中的`泡沫，把手伸进去，拿了一粒糯米，轻轻一捏，就碎了。我点了点头，好的开始，就是成功的一半。
我连忙跑去叫爸爸拿搅拌机，把泡好的糯米倒入搅拌杯，通电，扭动开关。搅拌杯传来一阵像汽车的引擎声---震耳欲聋。只见搅拌杯里滚滚浪潮，上下翻滚，波涛汹涌。不一会儿，乳白色的“牛奶”从搅拌杯里倒出来了。之后，把水滤干，就得到了我想要的材料了。
同时，还要把准备好的芝麻放入烤箱烘烤。当芝麻散发出阵阵香味时，就可以了。再把烤熟的。芝麻倒入搅拌杯里，震耳欲聋的声音又再次出现了。刹那间，搅拌杯里的芝麻变成了一块块黑色的油田。紧接着，把桂花和粮拌匀。还要把磨碎的糯米加入一点水，揉匀，放在手心里压出一个小洞，将芝麻馅填入捏平，最后放入水中煮。
十一点钟的太阳，艳阳高照，家中每个人的脸上堆满笑容，像阳光一样灿烂。爷爷煮，妈妈和我包馅料，奶奶指导。今年是鸡年，虽然我不会做鸡蛋，但我可以做汤圆。家里的每个角落都飘着一阵阵香味，欢笑声此起彼落，这就是我童年的味道。
除夕晚上，我们全家人自己开车到广东韶关泡温泉。凌晨一点钟出发，路上开了15个小时，又经过了多个服务区，下午三点半我们终于到达了目的地——广东云天海温泉度假村，真是千辛万苦啊！
一到房间，我迫不及待换上泳衣去泡温泉了。我兴高采烈地抓着妈妈的手往前冲，到了里面一看我大吃一惊：这里有24种不同的温泉，有莲花汤、中药汤、泡泡汤、硫磺汤、鱼疗汤等等，周围有许许多多的人慕名而来。听妈妈介绍，这里的温泉都是天然的，泡一泡对人体的健康非常有益。我感觉自己已经脚痒痒了，恨不得把每个温泉池都泡上一遍。我马上跳入第一个池子里开始舒舒服服地享受了……
泡完以后走出温泉，我看到周围有一个森林公园，就要求妈妈明天带我去走一走，妈妈一口答应了。
第二天，妈妈果然遵守约定带我去了森林公园。里面有各种各样的'植物，形态各异，有的姿势像丫形，有的像S形，有的笔直笔直的`……。这里的气候湿热，还有很多叫不出名字的花朵盛开着。
比起家乡的冬天，这里也太暖和太好玩了，明年我还想到这里度假！
当当当……随着新年钟声的敲响，烟花和炮竹响起来了。烟花升到半空中，一瞬间全爆炸了，烟花像是一朵美丽的莲花在空中展开的`笑脸，又像是无数明亮而璀璨的流星，各种各样，五光十色，把天空点缀得格外美丽。笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹极了！
春节就是在这些热闹的爆竹声中向我们走来。我喜欢春节，因为过春节不用上学，也不用写作业，没走几步还能变成小财主。过年的时候，我每天都起个大早，跟着爸爸妈妈到处去拜年，见到大人我就说：新年好！哈哈，红包就到手了！
我知道一个关于年的`传说。很久以前，在静静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山脚下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年都会走进屋里去，偷吃村民的东西，伤害人畜。大家都害怕极了，但又无能为力，第二天一大早，人们纷纷收拾好东西，准备去城里，等过完年再回来。这时，一位仙翁走过来，他告诉村民，年害怕红色和响声，人们听了，连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，又听到锣鼓声阵阵，吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年，家家户户都会贴对联、放爆竹，这习俗一直延续至今。
鞭炮声还在响，整个世界都是一片欢声笑语。我爱春节，爱这个充满祥和的节日。
盼啊！盼啊！眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的买年画，有的买年货，有的坐坐在火炉边看电视，还有的。人在打麻将。等等不一而足。
汉正街上“色彩缤纷”，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么就有什么！
春节前，家家户户灯火通明，每一家都把自己房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的。年货放得满地都是的。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋！人们把买来的菜都弄好了，只等春节一到，就可饱餐一顿了。家家户户这时都备有鞭炮，每个人穿上新衣服，准备迎新年。在春节时，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“新年好！”
春节每个人都亲自下厨，忙碌地准备着春节大吃大喝一番呢！
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着这一年开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
《纲要》中指出：“幼儿园要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长。我园中班的小朋友们高兴地走进了社会大课堂——爱尚超市，开展“逛超市”的社会实践活动。
一、活动时间：20xx年10月29日
二、活动地点：爱尚超市
三、参与人员：中1班部分幼儿；两名教师；两名保安。
四、活动目标：1．认识超市的服务人员，了解他们的工作特点。
2．学习购物，并能够在超市的工作人员提醒下，尝试独立进行购物，提高自主能力以及解决问题的能力，并且能够处理好陌生人的礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。
3。懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自带购物袋，有环保意识。
五、活动准备：1。物质准备：相机，幼儿每人五元人民币，人手一个购物袋。
2。经验准备：幼儿学习并认识商品的价格；参观前谈话：你去过超市吗？里面有什么？我们去超市参观，该注意什么？你想了解超市的哪些事情？我们可以问谁？
六、活动过程：1。认识各种常见的蔬菜、肉食和水果（1）了解相关的蔬菜名称和外形特征。
（2）引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。2。社会实践活动“我来购物”
（1）提前给幼儿提出要求，注意活动安全。（2）认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。
（3）组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物活动。（将幼儿按照每组5~6人进行分组活动，最后集中在收银台进行结账）
（4）结账时提醒幼儿使用带来的购物袋，培养环保意识。
七、安全保障措施：
1。教师组织好幼儿活动，保育老师照顾幼儿逛超市的护理工作。
2。教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3。注意幼儿的言行文明，提醒幼儿有礼貌。4。逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。5。逛超市结束时清点幼儿人数，确保幼儿安全。
岁月悠悠，看着洁白无暇的墙面上新挂了张日历，数着春节临近的日子，不禁感叹万千光阴似箭，日月如梭，又在不知不觉中消逝了一年，这一年平静而又忙碌。可今年过年就大不一样啊，今年是我的本命年，使我感到这一年十分有趣。
今天是大年三十，除夕的傍晚，我在乡下爷爷家和爸爸一起放鞭炮，有大地红，三羊开泰，五谷丰登，落日长虹等各式各样的炮。玲琅满目，该是它们大展身手的好时机了。
爸爸把大地红挂在树枝上，一点燃“噼啪噼啪噼啪……”发出了震耳欲聋的巨响，爆炸后的'红炮好像给大地铺上了一层红地毯，真是名副其实的大地红。
我们又放了五谷丰登，只听“轰” 的一声，烟花在天空中变戏法似得变出了许多五谷丰登，可有趣了。
就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，把漆黑的`——伸手不见五指的夜晚弄的绚丽多彩，四面八方的烟花争奇斗艳，竞相开放。我们拿出了最后的王牌——三羊开泰，那烟花可真厉害，霎时间震惊了天空，就连天上的星星都来看美妙绝伦的烟花，入迷的都忘记了睡觉，疲倦的眼睛一眨一眨的，可就是舍不得这美丽的景色！
我仿佛看见了流星，许下了新年里一个美好的愿望，我相信，在新的一年里我会有更大的收获，更大的进步的！
春节的趣事像天上的星星数也数不清，其中最有趣的要数放鞭炮。
热闹的除外之夜，家家户户张灯结彩，一阵阵鞭炮声此起彼伏，响成一片，我来到窗前，不禁惊叹：“好美啊！”五颜六色的`礼花划破了天空，照亮了大地。看天上的仙女来为人间祝贺，撒下朵朵神花。再看地上，各种烟花争奇斗艳，时而翠绿耀眼，时而鲜红夺目，时而金光闪闪，真是美丽而奇妙。
我和爸爸没有妈妈兴高彩烈地走出自己家门，我先点燃学生一支“小导弹”，它的尾部进行喷射着火焰，直冲夜空，不一会儿，在空中炸开，变成我们许多小花瓣可以慢慢地看到飘落下来。紧接着，我又点燃了“天女散花”。引线“哧哧”作响，半天时间不见一个动静。我礼蹑手蹑脚地走上教师前去，它却蹭蹭地上了天，吓了我一跳。邻居这个小朋友非常高兴地拍着小手，大声叫着：“天女散花喽，天女散花了！”礼花瞬间“啪”地一声在空中信息爆炸，真像天女一样心中撒下数不清的。花瓣。霎时，一个个部分花瓣又变成了这样一只只圆圆的就像红色出现降落伞，漂亮美丽极了，越玩，我兴致越高了。
最后，我们把猴子跳一天，鼠标。
放鞭炮太有趣了，我仿佛可以看见，新春正载着人们的希望向我们自己走来。
今日是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回奶奶家过年。
晚上，全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始放烟花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的声音此起彼伏，象是与旧年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争芳斗艳，又象是迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。
我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院里。哥哥先拿了个“杜鹃花”，小心翼翼地点燃后，它立即就开出了一枝“花”。这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的。我点着了“烟火棒”，那火星直冲上一米高的地方，又洒落下来，即象炼钢炉里飞溅的钢花，又象美丽的彩色喷泉。随后，我又拿出“集锦”喷出一道白色的`.火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。妹妹的“魔术蛋”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。
这时，左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着、笑着、蹦着，手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的孩童，用两只手蒙住了眼，可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光，更加可爱。
“当、当、当……”十二点的钟声敲响了，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人民的心中。这真是一个难忘的除夕之夜！
“春节到，春节到”，大街上真热闹，家家户户乐逍遥。在春节里可做的事情多着呢，如；放鞭炮，吃年夜饭，守岁等，大家可开心了。
晚饭过后，我和弟弟兴告采烈地拿着鞭炮，来到家门前的空地上，先拿出擦炮，把它们摆成了一条长蛇形，然后点上火，“噼里啪啦”的声音震耳欲聋，“那长蛇”扭动着身子，从头到尾我们欢呼雀跃着，开心极了，这时我又拿来了“雷”“枪”等鞭炮，又吹了好多气球，绑在空地上的墙头，然后上了药，对准了气球，“啪”的。一声，我射出了一发子弹，它在空中划出一道火花，随后打中了气球，弟弟一阵欢呼，脸上露出了欢乐的笑容，不时的。我又拿出了“雷”，对准了目标扔了出去，只见它在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，雷打在了气球上，一连好几个气球都爆开来了。后来我们又放了“伞兵”，“龙”，“小蓝天”，“旋风”等，我们都洋溢在欢乐之中。
十二点了，老爸大喊，我们快搬出“好运来”，点上了导火线，随着一声巨响，天空中闪出了一朵朵五彩宾芬的花朵来照亮了天空，家家户户烟火交错，注定了今晚是个不眠之夜。我也希望有一个美好的二零一五年，学业更上一层楼！
正月初一的早上，我正在熟睡中，突然，一阵阵此起彼伏的鞭炮声把我惊醒了。“啊！新的一年开始了，先找一找爸爸、妈妈给我准备的红包吧！”我开心地说。我在枕头底下摸呀摸，里面不仅有两百块钱，还有两片年糕。我忽然想到了一个问题：为什么要吃年糕呢？我换上新衣服，跑到厨房，看见妈妈正在煮汤圆和饺子。“妈妈，过年为什么要吃年糕啊？”我带着困惑问。妈妈回答说：“吃年糕就是步步登高的意思啊！”“原来是这样啊！”我笑嘻嘻地说。这时，汤圆和饺子已经煮好了。吃着汤圆和饺子，我又问：“为什么要吃汤圆和饺子呢？”妈妈耐心地解释道：“饺子还有另外一个名字叫弯弯(万万)顺，象征万事如意；汤圆也有另外一个名字叫大圆宝，吃汤圆象征团团圆圆。”
吃完饭，爸爸妈妈给我和爸爸布置了一个任务：贴春联和福字。爸爸把春联按在门上，我当指挥：“不对不对，往左边一点点。对，这里刚好！”爸爸把春联用透明胶粘起来，然后又很快贴好了福字。之后，该去给长辈拜年了，我们首先去爷爷、奶奶的家。爷爷、奶奶不仅给我压岁钱，还给我糖吃……走在回家的`路上，我问妈妈：“妈妈，为什么要拜年呢？为什么长辈要给小孩子压岁钱呢？”妈妈说：“拜年表示对长辈的。尊敬，长辈给压岁钱是因为长辈爱护晚辈呀！”“原来是这样呀！”。我说。说着，就和爸爸妈妈一起说说笑笑的走回家去了。
春节是中国最老、最重要的一个传统节日。春节在威海，也是一项重要的节日。春节的开头曲是元旦，元旦是阳历的一月一日，虽然那时人们都在上班，可是晚上全家也会在一起喜气洋洋的`吃饭。
到了二十三过小年，大家都更热闹了。大家晚上在一起吃饭，有说有笑。在一起开开心心的过小年，心里也很舒畅。
过完小年，大家都更忙了，大人们努力工作，想回家与家人一起过年。老人们买点菜、买点肉，买几幅对联，几张福字。把对联和福字贴起来，红红火火。
转眼到除夕了。大家都放假了。大家在家里收拾家，小孩子也帮忙。老人们下午就开始包饺子、做菜。到了晚上，大家在一起吃团圆饭，看春节晚会。吃完饭去祭祖，回来就守岁，没有人睡觉，直到新年的到来，直到凌晨才休息一会儿。
大年初一后，大家都出去走亲戚了，有的人在家里接待来拜年的人。也有的人用这几天假期的时间出去游山玩水，和家人一起旅游，直到假期结束了才回来上班。人们的欢乐劲也没了，在家等待着春节的另一个高潮。
元宵节来了，大家又欢乐起来了，大家去超市卖汤圆。到了晚上，大家先把汤圆熬熟了吃了。再吃做的肉、菜，最后吃饺子。吃完饭，大家都看电视，和家人一起，享受节日的快乐，这快乐的一天也慢慢走了。
过完元宵节，春节也过去了，孩子们又开始上学，大人们都开始上班了，又努力挣钱，孩子们又努力学习了。虽然春节已经过去，可是春节的快乐他们会记在心里，永远也不会忘记。
活动时间：
20xx年X月x日
活动地点：
幼儿园二楼多功能厅
活动形式：
亲子同乐活动
主持人：Xx
参加活动班级：
X班、X班、X班
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
1、录音机、音乐磁带《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音乐。
活动流程：
一、主持人开场白：
(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《Xx》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演：开开心心做体操
冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《XX》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由XXX家庭带来的精彩节目……
四、放《Xx》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《Xx》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！
1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个（3个X6组）
游戏规则：
6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）
主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！
游戏准备：床单3条
游戏规则：
以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！
幼儿园与xx剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！
一、活动时间：
20xx月xx日下午xx：xx：—xx：xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！xx：xx，演出正式开始。
二、活动时间地点：
xx剧场（xx大道xx号）
三、乘车路线：
坐地铁x号线xx站下往回走，xx路站下往前走。
每个家庭亲子套票xx元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示：
1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）
3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期：本周五放学之前
集体活动，期待您的参与！
提前祝您新年快乐，家庭幸福！
活动目标：
1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动组织者：
实小附幼全体教职员工
活动时间：
暂定于20XX年12月31日下午2:20开始活动。
活动准备：
1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持，写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
活动地点：
幼儿园内大操场
活动对象：
全体幼儿
注意事项：
（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
活动流程：
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
今年寒假，我玩得特别高兴！寒假里有趣、好玩、新鲜事可多了！但是我最喜欢还是我们大家传统春节。
春节，我们全家包了饺子、放了烟花、大人们还给我“拔个”了！
除夕夜，我们全家开开心心地包三色饺子，绿色是用菠菜汁与面，紫色饺子是紫包菜汁做，橘红色是胡萝卜汁做，颜色鲜艳饺子看着就让你眼馋，吃进嘴里更是美味无比，现在回想起来，还是让我回味无穷。
虽然，深圳禁止放烟花，但是爸爸还是带我到指定地方放烟花。烟花种类可多了，有窜天猴、魔术弹、小摔炮……烟花在天空绽放，就像在天空中开起了一朵朵美丽花儿。
春节晚会也很精彩，节目丰富，我最喜欢是魔术表演，那画上金鱼不知怎么回事，就被魔术师变成真了，在水里快活游来游去。
不过，最有趣要数“拔个”了，爸爸一下子把我举到了门框边上，叫我用双手抓紧门框，大人们有在为我助威，有在为我数数，看我能坚持多久。今年我太高兴了，我坚持了十秒，打破了我个人记录。
这是一个难忘春节，不仅使我大饱口福，也让我欣赏得到了魔术神奇。
虽然今年世界经济出现了寒冬，但是我们还是过了一个温暖，温馨的春节。
过年期间，火车票和飞机票都很难买，无法与远方亲人相见，所以，我们在网络上建立起沟通的桥梁。
大年初三，我们一家老小挤在电脑旁，都兴奋地等待着荧屏出现“奇迹”，一会儿只见对方的图象显露出来，只见三老姨身穿大红棉袄，显出喜气洋洋的神情，仿佛年轻了许多。
刚开始，我来当打字员，不时地给三老姨送去几份“礼物”，三老姨也不甘示弱，发给我很多漂亮的图片，三老姨说得话多，打字的`速度特别快，给我来了个措手不及，弄的我手忙脚乱，于是我着急地用耳麦问三老姨：“您怎么打字打得那么快啊？”三老姨有些得意地告诉我她是用“紫光”打的。。“紫光”我的电脑里没装这种输入法。三老姨原先只是一名普通工人。现在却比我们这些“九零后”都时尚。“现在是信息时代，我们当然也不能落后了”！三老姨骄傲地说。
随着三老姨的一声召唤，叔叔也过来了，他红光满面，身着英姿飒爽的迷彩服，与我们打招呼，他可是学火箭推动的研究生啊！我一脸崇拜地看着他。
不知不觉已聊了两三个小时，我们都依依不舍的告了别，相约明天再见。
这次过年虽然没有外出，但依然过得快快乐乐，热热闹闹。这就是因为网络给我们提供了诸多便利，我从这次网络聊天中深深体会到：网络信息的飞速发展和普及，它缩短了人与人之间的距离，国与国之间的距离，它把世界变小了，地球变小了。人们的生活变得更丰富多彩了。
活动目的
了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。
促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。
中秋节活动时间
20xx年9月xx日（今年的中秋节在开学一个月以�
品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
卡片文字内容参考：
3、注意事项：
小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。
幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。
如果有条件，建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
爱满中秋情意浓（中班）
1、活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。
2、活动过程：
通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝福的话。
为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。
讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”（“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等）
将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“20xx年中秋节快乐”。
3、注意事项：
老师可以根据本班情况，在开学的第一周开展这个主题活动。
送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可 装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也可以。
如果有条件，建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
月儿圆人团圆（大班）
1、活动准备：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。
2、活动过程：
通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。
利用视频等帮助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。（一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋）
制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。
将邀请卡带回家，送给家人。
3、注意事项：
对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托！”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”……
提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应该做些什么呢？（准备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等）
如果有条件，建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
今年春节，我和家人一起到老家过的春节。那里的年味特别浓，特别有意义，特别让我难忘。一回到家，我们就开始贴桔祥的春年，挂高高的大红灯笼。
晚上，一家人高快乐兴地吃过团圆年夜饭后，就坐在电视机旁观看精彩的春节联欢晚会，我急迫地等待长辈给我压岁钱。随着节目接近尾声，新年的钟声也快敲响了，鞭炮声也热烈起来，那绚丽的礼花同震天的。鞭炮声，迎来了更祥和的`新春。今夜让我们难以入睡，是我度过的最美好的一个除夕之夜。
从大年初一开始，便是人们走亲访友的大好日子，人们互相拜年，互相祝福新的一年生活更加美好。我们小孩就更加快乐了，不光可以拿到很多红包，还有很多平时都吃不到的好东西。
我多么希望每年的春节都回到家乡过啊！新年快到了，家里说不定会来客人。我们家准备大扫除。分完工，大扫除正式开始！爸爸负责扫地和拖地，妈妈负责擦门窗和整理厨房，我负责整理卧室和擦床头。我们在大扫除时，都发现家里很脏很脏，于是就使劲的干活，把家里清扫的一干二净。
大扫除结束了，我们看着干净的家，快乐极了！