青春不散场的演讲稿篇五（精选4篇）
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春是一个梦，梦里有阳光也有彩虹;希望是一个梦，梦里有鸟语也有花香。一株嫩芽，可以唤醒一滩荒原，一点希望，可以振奋一片广阔的蓝天;一颗明星，能够感受执着的坚强。
风儿吹响了床边的风铃，叮当敲醒了我们年轻的梦。或许上帝忘了给我翅膀，但是我学会了用梦想飞翔。我把梦想写在蝴蝶的翅膀上，期盼着有一天能和它一起飞翔;我把梦想画在青春的年华中，渴望着有一天迎来青春的怒放。
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春时光必将成为一颗耀眼的流星划破天际，虽然短暂，但却异常光辉，最终留下了一道美丽的弧线。
初中生活已经离我而去，昔日的成功与失败，都将成为历史。而我将要站在一个新的起点，开启我盼望已久的高中生涯。
有时我会想，三年后的一天，我们都会站在考场，为自己的未来奋力一搏。到那时，回首望去，竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒，是否有无限感慨油然而生。
高中，一个新的开始，这里充满了竞争与拼搏，也到处洋溢着青春与欢笑。即将踏上征程的我们，不仅需要坚持不懈的努力，更重要的是要有属于自己的信心与力量。
有一天，我仰望星空，猛然发现，心并不远梦并不远，只要你踮起脚尖。这一天，我不再彷徨也不再腼腆，张开双臂和梦一起，飞得更高看得更远。
用你的心灵，感悟陌上花开;用你的激情，燃烧青春岁月。虽然成功的道路还很漫长，但我相信，只要勇往直前，奋发向上，青春的辉煌永远为我点亮，梦想的翅膀必将展翅翱翔。
明天，是为下一个自己而打造，而我将在天空一角，划出一道属于自己的符号。拼搏是黎明时的破晓，到那时，一切将是无限光芒，一切都将是属于我的骄傲……
三年后，我要走向胜利的远方，我要让这世界为我激荡!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春宛如一首歌。歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是这首歌的作者，在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执着。
一首母爱的歌——
夜，很静，很静，橘黄的台灯散发着刺眼的光芒，此时的我已经筋疲力尽，拿着笔的手已不是那么灵活，似乎有些僵硬。总是打架的眼皮不断地提醒我，实在支撑不下去了……这时门外响起脚步声，先是一股茶香从门缝中扑鼻而来，紧接着妈妈把一杯热茶放在我的眼前：“孩子，这茶只有经过冲泡才能散发出清香……”妈妈的眼神里充满了鼓励。品味着茶的芳香，我读懂了母爱的力量，是她带着我飞翔。
一首关爱的歌——
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小时，因为有一道数学题我怎么解也解不出来。看着时间一分一秒地“逃跑”，我开始出冷汗并浮躁起来，“怎么了，没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是老师。伴随着老师而来的是一包面巾纸。我看了老师一眼，老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户打开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已是澎湃起伏，随后我集中注意力检查前面的题，保证不丢分，由于情绪镇定了，后面的难题居然也有了灵感。
一首友谊的歌——
窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里暗了下来。这时，同学阿蔡突然进来了，“你怎么来了?”“给你送雨衣呀。”走在回家的路上，我心中已冻结的冰霜被一股暖流融化了。
时光停留在了古老的留声机中，几首歌曼妙地萦绕在心头。当所有美好的事物都凝聚在这几首歌，它便是人生中我最不愿忘怀的时光——青春。
上帝，请让时光的长河停止，让我永远停留在青春，这最美好的时光，最美妙的歌……
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春宛如一首歌。歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是这首歌的`作者，在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执着。
一首母爱的歌——
夜，很静，很静，橘黄的台灯散发着刺眼的光芒，此时的我已经筋疲力尽，拿着笔的手已不是那么灵活，似乎有些僵硬。总是打架的眼皮不断地提醒我，实在支撑不下去了……这时门外响起脚步声，先是一股茶香从门缝中扑鼻而来，紧接着妈妈把一杯热茶放在我的眼前：“孩子，这茶只有经过冲泡才能散发出清香……”妈妈的眼神里充满了鼓励。品味着茶的芳香，我读懂了母爱的力量，是她带着我飞翔。
一首关爱的歌——
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小时，因为有一道数学题我怎么解也解不出来。看着时间一分一秒地“逃跑”，我开始出冷汗并浮躁起来，“怎么了，没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是老师。伴随着老师而来的是一包面巾纸。我看了老师一眼，老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户打开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已是澎湃起伏，随后我集中注意力检查前面的题，保证不丢分，由于情绪镇定了，后面的难题居然也有了灵感。
一首友谊的歌——
窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里暗了下来。这时，同学阿蔡突然进来了，“你怎么来了?”“给你送雨衣呀。”走在回家的路上，我心中已冻结的冰霜被一股暖流融化了。
时光停留在了古老的留声机中，几首歌曼妙地萦绕在心头。当所有美好的事物都凝聚在这几首歌，它便是人生中我最不愿忘怀的时光——青春。
上帝，请让时光的长河停止，让我永远停留在青春，这最美好的时光，最美妙的歌……
为了祖国的独立和自由，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。
那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过：“历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。
看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果。
我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代，我们的青春才不会有遗憾!我们现在正是花一般的年纪，我们现在正是花一般的时期，我们应当把握现在，努力学习，用知识去开拓一片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个更美好的未来。
有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。我们不是英雄，但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿!我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹!薪火相传、亘古而今，将“五四”铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。
即使青春的花开花谢，让我疲惫，四季的雨飞雪飞，让我憔悴，我也不会后悔!
铭记五四，把握今日，只有这样，我们的青春才会无悔!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
意气风发，徜徉在花季的长廊;气宇轩昂，徘徊在雨季的路口。青春这条路，是泥泞之中的坦途，是荆棘丛中的鲜花。它是无比绚烂的。
我只依稀记得父辈母辈的人很喜欢说“你们这个年龄段是一辈子最美好的”它为何美好?“作业多死了，老师烦死了，我们快累死了。”的确，这是初中阶段我对青春的解读。它确实很累人，但我们不得不累。而且有时总觉得享有青春主宰权的是我们，不是书本、作业、教诲、压力等等。
90后的我们，注重个性。所谓个性，是老师讲完课后同学们的另一种奇思妙想，是老师批评完后同学们潇洒勇敢地承担，也是受到侮辱时誓死维护尊严的执着，更是受到帮助时谨记于心的感动。这似乎听起来都很传统。的确，它很平凡。甚至没有什么鲜明的特征会让人记住它。但它却充满着我们身体里的每一个细胞，甚至渗透到空气里，形影不离。并且意味着我们新的思维方式，对青春主宰权的争取，也是青春蓝图上浓墨重彩的一笔。我的青春我做主，这可能是对青春的另一种诠释。
90后的我们，追求时尚。说起时尚，想必每个人都滔滔不绝。从手机到电脑，从衣着到音乐，再从明星到网络红人等等。这些都带有时尚元素，是不是玩手机、打游戏就是时尚?是不是打扮得光鲜亮丽就是潮人?答案为：NO。时尚有很多种涵义，外表是最肤浅的一种。它可以是思想前卫，或者更超前，也可以是生活方式独特、审美观念新潮，它的身影，无处不在。因为这是这个时代的潮流，90后的象征。我的青春我做主，这似乎是对青春的另一种概括。
90后的我们，喜欢张扬。谈到张扬，这可能是最具代表性的名词。我们喜欢张扬自己的喜好;喜欢发挥自己的特长;喜欢载着满满的热情去干一些未知的事;喜欢在自习课上偷偷地说话，喜欢和老师调侃，喜欢……我们总是喜欢家长、老师难以理解的东西。我们似乎也已经习惯失意时默默地发呆、承受。这是这个时代的专属，有点狂妄，有点另类，又有一点幼稚。它的存在，随处可见，有一丝神秘，又有些许阳光。我的青春我做主，这也许是对青春的另一种总结。
90后的我们，把青春的特征演绎地淋漓尽致。
青春之路。我们每一步都应该走得神采飞扬，不同凡响。焕发出青春的力量。让我们尽情地放肆，尽情地呼喊，把所有的热情释放，将全部的个性张扬。
我的青春我做主。因为90后的我们年轻、叛逆，我们热情奔放，我们对未来充满美好的憧憬。青春年少的我们，逐渐甩开幼稚、天真，努力走向成熟的起点……