四年级我的青春我做主演讲稿(实用33篇)

四年级我的青春我做主演讲稿(精选33篇)

四年级我的青春我做主演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

大家下午好!非常荣幸能站在这里演讲。今天我演讲的题目是《我的青春我做主》。

小时候,我一直在想什么是青春?长大了,才知道青春是少年走向青年的开始。如果把人生比喻成一座大厦,那么青春就是生命大厦的基础工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春就是扬帆启航的时期;如果把人生比喻成一条生命之河,那么青春则是它的源泉。青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。

小时候,我们渴望着翱翔在蓝天的生活,而如今取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的'方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?在这十四岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,享受青春带来的喜怒哀乐,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。有一件东西,我想我们经常会不小心失落它。发现它丢失了的时候,我会很害怕,会回过头来到处找,再度找到的时候我会很欣慰好好收藏它。可是我不能够很细心,还是常常丢失,于是我变得很惶恐。那个东西叫“青春”。多想把它融进生命里,永远带着它,永远丢不走。可以吗?可以吗?

伟人高尔基曾说:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”的确,青春在人的一生中只有一次,它如鲜花一样美丽、黄金一样珍贵;它凝聚着不竭的活力,它是热血浇铸的丰碑,是理想、信念、奋发向上精神和无穷创造力所谱写的最美妙的交响乐章。青春,一旦紧紧地握住她的手,就能获得开拓新程的动力,拥有幸福人生的灵性。等到你头发花白,“蜡炬成灰”,一切都成了“昨夜星辰昨夜风”,那时,你后悔也来不及了。最后我想说我的青春我做主!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇2

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,亲爱的朋友们,青春去了,却是再也不复返的了。

青春是什么?青春是一团火,燃烧最炽烈的热情,将温度传遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,让音乐溢满世界;青春是一场雨,释放爽朗的个性,把舒适撒入心间。

青春,作为人一生中最美好的时光,承载着太多太多的希冀与梦想。青春就是用力的奔跑,华丽的摔倒后勇敢的站起来,继续奔跑。我们用热血在青春的舞台上肆意的表演,尖叫,挥洒汗水,凭着勇气做着只有我们这个年龄才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿势摔倒!是的,正因有着激扬的青春,所以五月天从当初一个地下乐团发展到现在的亚洲第一天团,在乐坛上闯出一片天地;正因有着激扬的青春,所以李阳从失败自卑中走向阳光,走向大众,说出令美国人都自叹不如的流利英语。我敬佩这样的人,因为他们让青春飞扬,他们去奋斗,去努力,去创造出属于自己的美丽明天。

但是并非每个人都能像五月天,像李阳一样能把握好这么宝贵易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌无为,得过且过,不曾思考活着是为了什么;有的人,想要干出一番事业,却始终不能鼓起勇气去做,踏不出走向成功的第一步,也导致最后的悔恨。岳飞曾说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”亲爱的朋友们,难道你们真的愿意在逃避中,在平庸中度过你们的青春,失去追求梦想过程中的快乐,让青春折翼吗?

我欣赏这么一句话——即使你们不成功,你们也不能成为空白。所以我努力,我奋斗,我希望在大学四年里,张扬青春,活出自我,活出精彩,活出价值。所以,亲爱的朋友们,让我们一起,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情去追求自己的梦想吧。让我们能在将来大学毕业之际再回首时,能毫无遗憾的对自己说:“我没有平淡,遗憾的青春。”

朋友们,让我们的青春在阳光下飞扬吧!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇3

亲爱的同学们:今天我们欢聚一堂,共同探讨一个话题:我的青春,我做主。

大千世界纷繁复杂,却伴随着无限的遐想。都市生活中,跳跃着五彩斑斓的梦想。欢快的奔放着的希望之火,她是都市中一道亮丽的风景线,她给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何种神奇之物是有梦想和希望的呢?让我来告诉你—这就是你自己!拥有美好青春的年轻的自己。

那青春,是拂面而来的三月春风,她带来的是大地万物复苏,当她轻轻拂过时,就会留下彩虹般七彩的美景。那青春的风是透明的,回忆儿时的纵情淘气,当调皮早已过去,那青春的风儿正朝着我们走来,她越过一个又一个目标,在追求着完美和美好。

青春,那是金秋的红枫。秋天虽然让人有一种悲凉。但秋天,毕竟椰油她可爱的一面—枫叶红了,红的自然,红的纯正。这就是青春给人的无限向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

青春,是刷刷的夏雨,来的快,来的猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。

青春也是冬日的太阳。当那温暖的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你回发现,每天的太阳都是新的。

我的青春,我做主!

不再让自卑的心覆盖一切!来吧!抬起你那苹果办般的脸蛋儿!找到自己!认识自己!改变自己!相信自己!对自己充满信心!抬头挺胸!迈出你人生中青春岁月的第一大步!不用对一切感到惧怕!做到最自信的自己!这就是青春!

在青春的世界里,枯枝长出鲜果,沙粒变成珍珠,石头化做黄金,沙漠布满森林。着便是青春的美,青春的魅力,青春的快乐,青春的本分!

青春是花,青春是雨,她充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事

青春,作为年轮,作为一段人生旅途,对每个人都是平等的,短暂的的。她的本质,不是粉面桃腮,也非朱唇红颜,而是坚定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力与进取,用心血和汗水培植这棵青春的种子,才能开花、结果。

人生如歌花如梦,岁月褶皱肌肤,暮气褶皱灵魂。让我们拿起青春之笔,为自己画一幅绚丽多姿,真正体现青春的肖像画,画出个性,画出格调,无怨无悔。青春万岁!愿我们发光发热的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生辉煌的覆历上留下那最精彩的一页!

也许,爱青春的充实胜过爱童年的无忧,爱青春的自由胜过爱虚浮的功名。机遇需要自己来争取,竞争需要自己来体验,成功需要自己来把握。因为我们拥有青春,所以我们拥有失败的权利,我们同时也拥有再次成功的机会,这就是青春的魅力所在!

朋友,拥有青春onlyone!尽情享受青春吧!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们,大家好!

今天我演讲的题目是我的青春我做主。

花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。岁月的年轮带走了我们的天真与稚气,却赠予我们一份稳重与成熟。然而在风华正茂、挥斥方遒的青春年少,谁当中流?在充满叛逆、昂扬斗志的青春岁月,谁主沉浮?在这里,我要坚定地告诉大家,答案是我的青春我做主!

青春是我们人生的一段别样体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,是我们人生岁月里的一段美丽而充实的旅行。在青春的岁月里,我曾遇到过人生的十字路口,究竟是选择哪个方向,没有人能替我决定,因为自己的人生需要自己做主。记得20xx年初夏,我很幸运地被二中直升班录取了,全家人都为我感到骄傲,我也很兴奋,终于可以提早结束初三这恶魔般的生活。然而喜悦之余,我又有些犹豫,难道我真的要放弃中考选择直升班,然后踏入浙师大,一辈子都呆在金华。一想到这儿,我突然觉得自己的青春太没激情了,才初三就可以看到未来的人生轨迹。当初的我真的很是矛盾,究竟是要继续中考还是选择直升班?

记得妈妈当初和我说:“这条路由你自己走,无论你做什么决定我们都支持你。”看到我今天站在这儿,想必大家就应该知道我当初所做的决定了。虽然也有人生中没有中考和高考的遗憾,但我并不后悔当初的选择。成为一名人民教师一直是我儿时的梦想,在作出决定的那一刻,我就明确了自己将来的职业,明确了大学要进汉语言文学专业。因此在高中三年也一直为这一目标努力。直升班让我收获了一段与你们不同的人生经历。自己选择的道路就要坚定不移地走下去,这也是对自己的青春负责,待到四年大学毕业时,我们没有遗憾的青春。

青春本是美好的,但未经过奋斗的青春只能是一潭死水,毫无生机。高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”青春需要激情与勇气,也需要奋斗与磨炼。为了体验教师这一角色,我在周末就干起了家教的兼职,在大一的暑假里,我抱着尝试的勇气在镇上办了个暑期辅导班,虽然一切都处在尝试、探索、积累经验的阶段,但我觉得这样的锻炼非常有意义,从中我体会到了青春的滋味,明白了青春岁月的确需要我们一份独立自主的能力,无论成功与失败,那都是一段充实的人生经历。

在我的青春岁月中,充满了激情与挑战,在我人生道路上的一个个决定,都在诠释着:我的青春我做主。同学们,行动起来吧!不要等到光阴荏苒,时光流逝,才独自叹息青春的短暂。作为新时代的青年,我们的人生,我们的青春应当由我们自己主宰,我们要用实际行动去点亮青春的美丽,奏响青春的号角,请相信:我们的青春自己做主,我们的未来不是梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在初中生活中,我也常翻一翻儿时的东西,总会涌上思绪万千,并且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮此刻眼前。正如:黑夜去了,黎明来啦;冬天去了,春天来啦;童年去了,青春来啦;欢乐去了,烦恼来啦!想到那里,不由得有从那完美的童年回到了现实。

如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!就如“机器人”一样,我们的青春被排满了进程。

21世纪的我们本应当拥有远大的梦想和抱负,应当拥有自己的爱好和兴趣,应当向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,仅有听从。从而令我们逐渐构成“父母教师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?我们的青春,谁做主?

青春就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。所以我们就应当用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。如果是这样,我会呐喊:我的青春,我做主!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇6

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用嘹亮的歌声唱响了青春。我的青春,我做主。

青春,一个挥之不去的记忆;一根长在发芽成长的小草;一个铿锵有力的词语;寄托了人生最美好的心愿;抒发了每个人内心的澎湃;展现了一个多姿多彩的人生。

每个人都拥有青春,青春赋予每个人活力。青春,正是我们蓬勃生长的时期,我们应该把握青春。在青春的岁月里尽力的做好自己,更应该发扬自己。青春是属于自己的,更掌握在自己的手中。

青春赋予我们无穷的力量,给予了我们更多的活力。

青春,是一个船舵,他掌握io在自己手中,那就看你如何掌握它。青春,像一只充满活里的小鸟,在天空中能够自由的翱翔,无拘无束,自由自在。我们也应该在青春中做一些有益的事情。我的青春,我做主。

每个人都经历过青春,都感受过青春的美妙。也有人曾经浪费青春的美好时光,去颓废。等到老了,才懂得珍惜,可是已经失去了,不可能再回来。更无法挽留,不要等失去了再珍惜。正正如:光阴似箭,日月如梭。青春就是时间,失去了无法再挽回。青春是人生最宝贵的时间,利用青春可以做更多的自己想做的事。对于我们来说,青春就是好好学习,用大量的时间用在自己的学习上,好好学习,为自己的将来做的算。只有好好学习,才有美好的未来。

未来是自己打拼出来的,是自己人生最宝贵的时间去做最美好的事情这样我们的青春才充满活力。我的青春,我做主。

有人说:青春就是一场最精彩的比赛。有了良好的开始,才有美好的结局。青春,一个多莫美丽的词语,他却含着最深的意义。

青春,一个饱满生命力的词语,一场激烈的球赛。青春可能付出时间精力。青春是靠自己把握的,在青春的岁月里尽情的去拼搏,去奋斗,去努力,去创造一个更好的自我。青春,是一段漫长而又有结束的旅程。在青春的路上可以发现许都奇妙的,有意思的事情。这些事情或许会帮助我们一生。

青春,就像战场一样,用自己的力量去拼杀敌人,爆发自己无穷的力量。青春,就是热血沸腾,用自己的青春去创造未来。

青春一词中透露着一股魔力,无法抵制,无法克服。

我们每个人有自己不同的青春。青春的岁月需要我们做主。

我的青春,我做主。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃可是那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中能够让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那能够理解无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自我的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着欢乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在那里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自我手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,以往的叛逆与疯狂,以往的辛酸与眼泪,以往的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着期望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的完美回忆。每个人都有自我的十六岁,虽然资料不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇8

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是《我的青春我做主》。

或许习惯了从小一人,或许习惯了独自奔走。我也从未想过会因何停留。

我是个很自立的人,从六岁开始,就学着自己生活,父母工作很忙,无暇照料我,不知在什么时候开始,我学会了自己照顾自己,或许是生活所迫,又或许是想不再依赖任何人。尽管如此我还是不能做到完全坚强。

长大了,父母开始管了,甚至我将来的.路也已经定好,我不理解,既然从小就未管我,现在又何必可能这话很过分,但却是我真实的想法,我的未来我来定,我的青春我做主!

谢谢大家!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇9

In may, there is always a kind of feelings, always have a firm belief in rising. 16 candles lit up the youth milestone in the life journey, we met in the starting line of youth, for it made a regretless promise Duan Shaohua years, ready to go

Youth is like a eagle flying high, tirelessly, towards the sea of clouds on each level advance, regardless of the ups and downs, and how much heart, how big is the heaven and earth. We in the wide world singing the music of youth, flying dreams of youth. We use of unremitting efforts, the endless pursuit, showing the power of youth.

Life gives us a huge and unlimited noble gift, this is youth: full of power, full of expectation, ambition for knowledge and struggle, full of hope and confidence of youth!

Finally, I want to use liang qichao's words to end today's speech: "young wisdom is the wisdom, is the young rich national wealth, young strong a country is strong, young is the progressive, young males in the earth, the male in the earth." Let's spread the sweat, drink pick-up, chew one with difficulty,

Let youth burning under the red flag. Wish every young man holding his own dream, to shoulder their responsibilities, constantly have ridden on the voyage of life, forge ahead!

五月,总有一种情怀在弥漫,总有一种坚定的信念在升腾。 16根蜡烛照亮了青春这块人生旅途的里程碑,我们相约在青春的起跑线,为这段韶华岁月立下无悔的誓言,整装待发

青春就像一只展翅高飞的雄鹰,不知疲倦,向着云海上的每一个高度挺进,不论日月沉浮,心有多大,天地就有多大。我们在最广阔的天地唱响青春的乐曲,放飞青春的梦想。我们用不懈的努力,无穷的追求,显示着青春的力量。

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,

让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,肩负起自己的责任,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇10

各位评委、各位同学:

大家好!

青春本身,就是个耀眼的词汇,而我们,正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬良多,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空。

垮过成年的分界线,生命中最华丽的章节刚刚开始上演。一心想着要飞出父母的翼护,搏击属于自己的重霄九天,毕竟,我的青春,要由我做主。而当大张旗鼓地喊出口号,不顾一切地脱离温室后,面对无垠的天地,我们是否迷茫,是否该冷静一下:我的青春,我如何做主?

如今的我们,安享于父母提供的生活,拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口,又该转向何方?时光的不可逆转,决定我们只有一次生命,一次青春,只能选择一条路,只能拥有独一无二的结果。我们自己做主的青春,将还我们以一段无双的岁月。

那么,选哪条路?

大到家国。我们生活在太平盛世之时,而平若镜面的生活下却暗潮汹涌。“居安思危”绝非只是一个成语,更应活跃在我们的思维中。世事瞬息万变。在新闻中看到,发生的冲突事故日日不断,流血爆炸时时可能,不可谓不危。而在全球经济危机之下,我们的祖国所处的独特地位,亦将使我们面对更多的波折与刁难。我们总有一天要与同胞一起解决这些用我们的青春,与祖国共渡风雨。彼时,我们以丹心热血,为青春做主!

小到自己。涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。在青春最美的年华,自己做主,便要有自己的决断力,明辨是非,清晓对错。生活中有种种诱惑,难说不是裹着糖衣的毒药,若青春埋葬其中,我们还能用什么,立足于未来更为莫测的天地?青春虽允许我们犯错,却不代表仅仅改过就行,我们要有的,是一颗会思考有智慧的脑袋,以冷静自持,为青春做主!

选哪条路?

我们自然选那积极昂扬的大道,让青春之翼在阳光下折出醉人的光辉;让青春之歌随春风回荡在天地;让青春之心乘风破浪直达彼岸;让青春的我们,迎来明日和煦的曙光。

而我做主,何可为辅?

岁月的画卷展开,我们几经争执方握紧手中的笔,亲自去为生命添彩增色,选定了如热血的暖色与如智慧的冷色,而画面空白如斯,何以落笔?

经验值为零,而落笔无悔。想要精彩绝伦?何不集思广益?我们要做青春的最终决策者,可并不代表要成为光杆司令;不让他人做主自己的青春,亦不代表我们就可以一意孤行,家人、师长、朋友,都会助我们赢取更好的结果,他们的建议,更不可一笑置之,不然,我们与那不听副将王平之劝而痛失街亭以致性命不保的马谡何异?叛逆地对着干,终究只是孩子般任性的赌气,而我们不同。

青春明丽而短暂,并不是可以挥霍闹着玩的年华。新时代的我们,必定要在自己的分析决定中,将众多建议,去弊存益,以更好地描绘我们的青春。在辅助之下,由我做主的青春,才会脱离幼稚无知,达到成熟稳重。

这般如金子般的时光,必是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心,有足够胆气睥睨天下;我们的鲜衣怒马,必是青春最美的风采。伸开手掌,细看掌心的纹路,握紧拳后,命运尽在手中。

我们将要推动历史的巨轮;将要迎接新而多变的风雨,;将要开创另一片未知天地。而这一切“将要”,都始于我们的青春--由我们自己做主的青春。作为未来的基石,我们必要明了如何做主。那样,不仅仅说青春是多么美好,而是由我们自己做主的青春,已绽放出夺目的光华;那时,“我的青春我做主”便不仅仅是一句口号,更将在未来,为我们缔造辉煌!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

青春是什么?青春是没有硝烟的战场,一张又一张的卷子,一次又一次的考试,总是几家欢乐几家愁,。青春是一条奔流不息的河,总会遇到高山,低谷,但是不管怎样,你总得往前走。青春是一层层阶梯,需要努力爬上一层层阶梯,才能看到远处的美景。

在现实生活中,老师认为青春是一张张卷子,一本本作业,父母认为青春是考试成绩是否优秀?而我认为青春是美好的,有朝气的,有活力的,自由的,拼搏的。

但是青春想要有的自由是要有限度的,不能说不想学习,不想早起,不想业……如果真想这样,那就要为你将来的工作做考虑,去买单。

青春想要自己做主,那一定要自律,要安排好自己的时间,安排好自己要做的事,只有这样才不会被别人所控制,限制,让自己感到不自由。

我们只要咬紧牙关,坚持这一会,拼搏这一把,我们将会有大成就。

自己打下的江山才能坐的更稳,自己征战的沙场才能虽败犹荣,只有自己做主的青春才不会输给时间,输给自己,输给青春无悔。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇12

同学们:

在这一年一度的毕业典礼上,我想起了一首古诗:家在闽山东复东,其中岁岁有花红,而今再到花红处,花在旧时红处红。它歌颂了花的坚忍,也反衬出”年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的伤时情怀。亲爱的同学们,这复沓回荡、音律优美的诗句,拨动着古往今来多少人的心弦!是啊,时光流逝的确无情,岁月的沧桑将带走我们的青春美貌,生活的艰辛将消蚀我们的少年豪情。用不了多久,在一阵阵落花吹过后,面对满目落英,我们蓦然会有”夜来风雨声,花落知多少”的惊心。当我们不再是红颜美少年时,我们看花,它还在”人面不知何处去,桃花依旧笑春风”——花有多么长的青春哟!

难道我们就不能将人生的花季一直延续下来?难道我们就不能让自己的青春也”年年岁岁花相似”?能的,一定能的。

不知同学们是否听到过这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作,一直支持下去。许多年以后,坚持下来的只有一个人,他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是:一切成功的,都是源于坚持的。

为了年轻永驻,为了青春万岁,我们支持什么呢?坚持我们年轻时的理想和信念,坚持我们对生活的热爱和向往!一位70多岁的老人曾说:”年轻,不是人生旅程的一段时光,也不是红颜、朱唇和轻快的脚步,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的一段勃勃生机,是使人生春意盎然的源泉。”只要心灵不老,我们都将永远年轻,我们都将青春万岁!

亲爱的同学们,你们即将踏上人生的新征程,自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师,我对你们的将来充满信心。在此,我代表母校的老师给你们布置最后一次作业,那就是:莫让青春付水流。但愿将来我们相逢时,我们每个人身上都荡漾着青春的活力,都有源于青春的成功!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。

我终于长大了,成为了一个沉着稳重,又时而活蹦乱跳的大姑娘,坐自己喜欢做的事,但又时而孤寂无依,落魄的样子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活泼,来到这个陌生的城市,我害怕、担心、思恋,我想回家。

但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不会让身边的人瞧不起。我爱好音乐,更向往那种舞台上的绚丽,我向往那种快乐又自由的世界,那才是真正的我;我不会放弃自己的学业,因为那是我梦想的基础,我要学习,更要参加学校里的所有文艺活动,我爱跳爱闹,不失自我,尽管我已经长大,在没有家长的监督下,我依然那么懒惰,那么调皮;尽管我长那么大,也已经成人,说话却也不顾他人感受,只要自己想要表达出来,因为我愿意说;我的学习的心不是很强,确不会耽误自己的学习。如今我们后知后觉,来到这个陌生的城市才觉得家才是我们自始至终的温馨港湾,我们拥有我们的青春,但是自己的父母曾经也有自己的青春世界,回首,他们的青春是由不得自己做主的,所以才会无学识。

回首那段青春年华,有辛酸、有幸福、有无知,尽管如此,我们要活出自己的人生,让今后的自己回忆起过去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的',青春拥有梦想,

就要在激情的青春年华去实现这一切无知、天真、又现实的梦,尽管可能不会成功,都相信只有去做了,才不会让今后的自己后悔。让自己的青春无悔才是最好的回忆,但是除了实现自己的梦想意外的事还有什么呢

我拥有一个自己的世界,拥有自己的青春,拥有这个生命,全都是谁给我的,全是父母给我的啊!他们用自己的青春换来了我的生命,拥有自己的世界,而他们却年老衰弱了,即使拥有梦想也不能实现了,所以,我不能只是实现自己的梦想,还要问问父母的梦想是什么他们年轻时候想要干什么在我的世界里不能留下任何遗憾,我要做一个真正的自己,实现一个全新的自己。

在我看来,在所有人看来,青春是自己的,青春更是阳光的,我们要拥有一个无悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花团锦簇中的一朵,努力的为自己的繁华绽放,为自己凋零前的时光铺上一条无悔之路。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇14

同学们,老师们好!今天我在国旗下演讲的题目是《我的青春我做主》。

我们这个年纪正握着大把的青春,我们有旺盛的精力,有蓬勃的生机,有丰余的时间……年少的我们有多姿多彩的梦想,我们敢拼,敢闯。我们都希望能做青春的主人,好好把握这人生中最美好的时光。

怎样才能做好青春的主人呢?

不迷失本身特点,色彩,能够承担责任,拥有良好的心态、习惯和正确的学习态度,成为一名合格的中学生,对自己尽职,更让青春显得充实,有光彩。

只要学会扮演好当下的角色,这样当你回首时,就不会因虚度年华而悔恨,不会为碌碌无为而羞耻。

要主动学习有利我们成长的各种知识,培养不同领域的兴趣爱好,参加能锻炼自身能力的社交活动,采纳师长们善意的建议。而不是非得惊天动地地冲撞一番,老师说要好好学习,我偏不听讲,还和他们唱对台戏;家长历数早恋的危害,我就想尝尝涩柿子。这样不仅不理智,而且其后果也是我们没有能力承担的。

好比说,你不屑他人刻苦学习,还在一旁嘲笑那些努力了却仍从成绩这座单行桥上被挤跌下来的人,那你就会在之后花费几位时间去挤单行桥,并且明白,不挤,连摔死的机会也没有。这样说来很残酷,所以我们才该更谨慎地去斟酌以后。

路口人来人往,选择随时都有,我们要做自己的主人公,做好当前的事,走好当前的路,青春正是因为有下步未知的期待才会值得挑战。至少勇敢地向前迈一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!

谢谢大家!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇15

朋友,听了这个题目,你也许会奇怪,我的青春不就是父母做主吗?如果你这么想,那就大错特错了。

我们正是风华正茂的时候,理应学会独立自主,凡事都要有自己的主见。如果一味依赖父母或其他人,这是没有主见的表现,也会让人瞧不起的。

现实生活中,有许多家长包办孩子的一切。我要告诉你们,这不是爱孩子,这是害孩子。要知道,孩子终究要长大,父母不可能包办他们一辈子的。所以我奉劝这些家长,请让孩子学会独立自主吧,这才是真正爱孩子的体现。而且我也奉劝一些家长,不要把自己的意愿强加给孩子。孩子虽然小,但也是独立的个体。因此请不要把孩子当作自己的附属品。

古今中外,往往是那些独立自主的人能够成就大业。毛泽东,正是因为他学会独立自主,有自己的主见。才能建立新中国,成为一代天骄,开国元勋。反之,那些没有主见的人,都是碌碌无为,虚度一生。不知那些包办孩子一切的家长,看后会有什么感想。

朋友们,要想成功,就必须学会独立自主,有自己的主见。而不是一味依赖别人,听从他人的摆布,那与傀儡有什么两样呢?

希望所有的青少年都要记住:我的青春我做主。因为这是成功的开端,是必不可少的。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇16

岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。

春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华……

是的,我们不该吝啬青春。

纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一颗没有年轮的书我们是否也应该让她永不老去。

或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?

青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇17

Dear teachers, dear classmates, good morning, everyone!

The title of my speech today is: let the youth to become the most glorious memories.

From our play sound, the time from our naughty smile gently glides, between between us unprepared takes us into the youth.

I often think: what is youth? Would like the born the sun is shining bright, or like the river pentium waves of passion, or will be like the eagle that soar the skies free?

I think that youth is a finish a lot of songs, she will be romantic feelings and severe reality intertwined, will be everybody's heart dial. She, is moving, like spring flowers, summer is warm; Like the autumn, winter day busines. Youth, how beautiful!

Youth, if we figure always beautiful natural and unrestrained, behavior always make public and unique personality. We want to make the dream of youth flying high, we want to make your life full of brilliance. So now we should seize every little dream, not because a little frustrated and stop chasing steps. Even if we don't have the ability to superman and great wisdom, we must also believe that as long as you work hard, there will be the future.

World-famous bridge expert MAO yisheng, born in poverty, 7 annual revenues primary school, 10 years old in high school, at the age of 15 into the university, he studied hard, collected in the library information nearly thousands of words, there are exactly 200 this reading notes, walks to the United States, after only a year, get a master's degree as the Dr Ricky first engineering institute of technology, was only 24 years old, he can say to the glory of the youth set off to perfection. Zhou enlai as huangpu military academy, director of the political department of only 25 years old, at the age of 29 and led the nanchang uprising shocked the Chinese and foreign, become a generation of outstanding statesman, revolutionist. Newton discovered gravity, 23, 26 relativity, Einstein... Youth, is the eternal monument of their life!

Youth, spring flowers. The journey of life has just begun, is waiting for our sun, wind and rain, we are fully cherish this wonderful time! Let youth to become the most brilliant memory!

让青春成为最辉煌的记忆

敬爱的老师们、亲爱的同学们大家早上好!

今天我演讲的题目是:让青春成为最辉煌的记忆。

时间从我们的嬉戏声中、从我们调皮的笑脸间轻轻的滑过,在我们毫无准备间将我们带进了青春。

我时常会想:青春是什么样子?会像那初生的太阳灿烂耀眼,又或是像那江河里奔腾的巨浪激情澎湃,还是会像那翱翔蓝天的雄鹰自由自在?

我觉得,青春是一支余韵不绝的歌曲,她将浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,将每个人的心弦拨响。她,无疑是动人的,就像春天的百花齐放、夏天的热情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的宁静致远。青春,多么美好!

青春时期,我们的身影总是倘丽潇洒,行为总是张扬而独具个性。我们想让青春的梦想展翅高飞,我们想让自己的生活充满光彩。所以现在的我们要抓住每一个小小的梦想,不能因为一次小小的失意而停止追逐的脚步。即使我们没有超人的能力和伟大的智慧,我们也必须相信,只要努力过,就会有未来。

闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学,他学习刻苦认真,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得硕士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时才24岁的他可以说将青春的光辉燃放到了极致。周恩来担任黄埔军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外的南昌起义,成了一代杰出的政治家、革命家。牛顿23岁发现万有引力,爱因斯坦26岁创立相对论......青春,是他们人生中永恒的丰碑!

青春岁月,春暖花开。人生的旅程刚刚开始,等待我们的是艳阳也好、风雨也罢,都让我们充分珍惜这美好的时光!让青春成为最辉煌的记忆!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇18

今天,我已经告别了多彩的童年,告别了鲜艳的红领巾。即将进入多梦的少年时代,正准备到新的学校去,去迎接团徽的召唤。

我想象着,想象着中学生的朝气蓬勃。面对学习,我要奋发向上;面对生活,我要努力进取面对困难,我要勇往直前;面对朋友,我要以诚相待。因为我是风华正茂的中学生,我要让我的青春绽放出别样的美丽。

或许,我在中学生活中也会遇到一些挫折,但是,我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过:挫折就像一块石头,对于弱者来说,他是绊脚石,让你却步不前;对于强者来说,他是垫脚石,让你站得更高,看得更远。我定然选择后者,我要做强者。这样才是中学生的风格,中学生会永远带着希望,从容的迎接每一个挫折,我相信,在那挫折的背后,一定是属于我们胜利的欢笑。

在中学生里,我很卑微,很渺小。但是,我愿意撑着自己人生的双桨,用好奇的眼睛去观察,用灵敏的耳朵聆听,用细长的双腿走遍它们。

我不愿被父母,老师所拘束,我要尽情的展现自己。因为,我的青春我做主。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇19

我的家乡是个小城市,所以不会有一大片的花丛,更不会有我最喜欢的葵花啦!

自从我上初中以来,我便喜欢上了葵花,我知道葵花的花语是沉默的爱。

初二那年我发现我长大啦!因为我喜欢上了坐在我后面的那个男孩,他叫W,他高高的个子,估计有1米67,他这人最突出的特征就是他的“牙齿矫正器”。他的学习成绩在班上排第四,可以说是他们男生的老大吧!至少我是这样认为的。我和他原来是最要好的朋友,每天说说笑笑、打打闹闹的,要有多开心就有多开心。

一天我的室友们对我说,他们说看得出来我喜欢上他啦,因为我和他的妹妹是好朋友,所以我叫她帮我问他在我们班有没有喜欢的人,之后的几天里我总是心神不安的样子,每天都想着那件事,我也不和他说笑打闹啦!

后来他的妹妹告诉我他没有,我便有了想告诉他的想法。那天的生物课上我写字条告诉他,说我喜欢他,他只说了一句话:“我们不合适。”我追问他为什么,他说他不喜欢我,他也不想耽误我的学习。我听后点点头,说了声对不起。从那次后我们很少说话啦。可是天不随人愿啊,在我们的事情还没说清楚的时候,又一个不幸的事发生啦,我最要好的朋友Q,她告诉我她也喜欢W,天啊!这对我是一个多么大的打击啊!我该怎么办啊!

我豁出去了,我和W说:“我知道你不喜欢我,真的知道。可是即使这样,我却仍然无法放弃你,因为如果没有你,我会没有力气面对那些悲伤的。”

我告诉他Q也喜欢他,他的表情没什么多大的改变。更不幸的是我们的字条被我们那可怕的英语老师收到啦,结果我们事便闻名全班啦。大家都碍于面子,一个学期过去了,却没有说过任何一句话……

记得那是大年初二,我上网时碰到了他,他问我还喜欢他吗?我过了十多分钟后才打去一个字:不。其实当时我的心是在滴血呀,我会不喜欢吗?这可能吗?我的许多好朋友问我我也是同样的三个字:不喜欢。你一定很奇怪吧,因为我想起了葵花的花语:葵花的沉默,不是因为它不够执着,而是因为他心中的绝望与思念一样,永远无法完结。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇20

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。

不愿意做一个只听父母的话的乖孩子,放弃自己橙色的梦想;不愿只做一个听老师的话的好学生,放弃自己心灵的梦想;不愿让父母和老师主宰自己的梦想,主宰自己的青春

习惯性的拿出一张纸,一支笔

我下意识地写下了第一行字。小小的,每个字都像有心事似的一个个蜷缩着,不时有几个字还变了形。

早上,老师来家访了。他很郑重的对我说:升学考试迫在眉睫,听老师的话,以后别练字了。父母也让我听他们的话,放弃我的书法梦。

不由得,顿了顿笔,终止了这段灰色的回忆。

接着,我又写下了第二行字。字确实大了些,但却扭扭歪歪的,显得有些叛逆又有些拘束。

很纠结,到底是乖乖听老师和父母的话,放弃自己的梦想呢?还是自己做主,执着追求自己的梦想呢?无可非议,老师和父母的话句句是良言。然而,书法是我橙色的心灵梦想啊!虽然我们处在这个被铅字笼罩着的`时代,但是每当我看到或典雅、或豪放、或飘逸、或精致的字时,心上仍会涌起写一手好字的冲动。即便不能成为书法家,我也想要用它来表达自己的心情。高兴时,虽没有李青莲的豪放,纸上却能留下一个个行云流水般的字;伤心时,虽没有易安居士的婉约,纸上却能留下一个个愁云密布般的字;感动时,虽没有徐志摩的细腻,纸上却能留下一个个心灵颤动般的字。书法,是我的青春倾诉,是我的青春挚友,有我的青春梦想。我是否应该自己做主,执着地写下去呢?

不由得,提了提笔,终止了这段曲折的思路。

最终,我笃定地写下了第三行字。很大,很正,很重。

梦想是我的啊,青春是我的啊!前方的路再平坦,前方的天再宽广,前方的海再浩瀚,终究只是父母和老师的。而我应该选择自主,执着于自己的梦想,在青春的征途上闯荡,主宰自己的青春。

这次,我不会再停笔了。不会放弃,不会更改,不会再做一个只听父母和老师的话的乖孩子。笔不会停,梦不会止。梦有多远,就能走多远,放飞自己的梦想,我的青春我做主!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇21

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我叫CX,来自于JCSFH,今天我演讲的题目是:让青春在建功立业中闪光。

在“七一”大会上的讲话中,回顾了我们党90年的奋斗历程,展望了我们党在未来的发展前景,指明了我们党在今后的努力方向。在讲话中,有一段话是讲给我们青年听的。他说:“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业”。他还说:“党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望”。

是啊!青年是祖国的未来,民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。我们走到哪里,哪里就洋溢着青春的活力;我们走到哪里,哪里就呈现出生机勃勃的景象。大家还记得吗?在冰雪灾害的前线,我们看到一个个青春的脸庞;在抗震救灾的险境,我们看到一个个年轻的身影。<百范文>在中国革命、建设和改革的伟大历史进程中,一代又一代青年英勇斗争,洒下汗水,播种希望,留下了闪光的足迹。

实践证明,把远大的理想与建功立业的实践结合起来,成为中国特色社会主义的建设者和中华民族伟大复兴的推动者,这是一切有志青年成长成才的必由之路。我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,这正是广大青年大显身手、大有作为,实现自己理想抱负的大好时机。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇22

尊敬的各位评委,亲爱的同事们:

大家下午好!我是来自中交二航局西成客专项目部一工区的姚琪,今天很高兴站在这里为大家演讲,我演讲的主题是“我的青春,我做主”。

云彩还在天空徘徊,青春之花却毫不犹豫的在西成绽放!人们都爱问青春是什么?是初升的太阳,容光焕发、万丈光芒?是奔涌的江河,激情澎湃、一泻汪洋?是展翅的雄鹰,搏击苍穹、舞动生命的旋律?然而,青春不止这些,在我心里,青春就像那秦岭山下默默奉献的二航人,我们朝气蓬勃、坚强刚毅,我们把青春的梦想连同汗水一齐挥洒在秦岭山,我们都是自己青春的主人。

作为秦岭山建设者中的一员,我深知工程建设中的艰难困苦。然而,年轻人本来就是“吃的苦中苦,方为人上人”,更何况,我的青春理应是奋斗的,我的青春我做主,而且我还要当好这个主人。

其实和许多人一样,当初我们都是带着对播撒青春的热情踏上前往西安的旅程——20__年3月1日,那一天阴雨绵绵,我们一起乘上了北上西安的火车。这是我们第一次离开熟悉的故土,第一次离开父母温暖的怀抱,第一次真正的为自己的青春奋斗!这一刻,我的青春我做主!可是谁知,踏出第一步总是那么难,懵懂的我脑袋里空荡荡的,眼睛紧盯着窗外那划过的风景,心里却是多了份平静踏实。那时,甚至自己都不知道自己在想些什么,但是青春的力量始终左右着我,因为我才是我青春的主人。常言道:“会当击水三千里,自信人生两百年”,我的青春当是如此的绚烂。。次日凌晨五点多,我们平安

到达了古都西安,首先映入她眼帘的是坚实厚实的城墙,这种厚实感似乎在坚定地告诉我:我的青春定会在这里绽放。之后,我们坐上了西成客专项目部来接我们的车,车很快从城里驶进了大山里。看着那巍巍耸立的大山,大多数人第一感觉是条件的艰苦,不错,我同样有这样的想法。可是想一想,青春是什么?青春就是在艰苦中磨砺,在艰苦中“折腾”,在这大山里干出一番事业。各位,既然我们来到了这里,难道不应这样吗?到了项目部以后,我们感受到了领导的嘘寒问暖,还有那热乎乎的早餐,这样的关怀备至让我们感受到了家一般温暖。此时我愈发有了信心,愈发觉得此刻的自己就是那初升的太阳,那奔腾的江河,那展翅的雄鹰!伴着朝阳的升起,我们开始了崭新的一天。坐在会议室仔细的听着项目部的领导介绍西成高铁,这样宏大的项目,而我们却如此渺小。然而渺小的我们却可以自豪地说:我们就是这宏大项目的建设者,我们同样是高大的。或许就是这样宏大的项目才给了我们展示青春的机会,我们更当把握这样的机会,这是谁也不能抛弃的机会,一次我的青春我做主的机会。

在项目部的关心和帮助下,我们顺利的安顿好了。于是,我开始规划我将要开始的新的生活,我必须让我的青春过的踏踏实实,这样方能实现我的青春梦。首先改变的应当是我生活习惯。在上大学时我经常作息无规律,所以从现在开始我都应当按时上下班。更重要的是,要把项目部的工作当做自己的事业,认认真真地高效地完成工作。项目部的工作是团体工作,我要和这里的每一个人精诚团结,充分发挥集体作用。在工作之余,我还要努力地学习专业知识,这样才能胜任

更艰巨的任务,不断学习也应当是我们生活的一部分。什么才是“我的青春我做主”?离开了父母的我们更要独立生活、独立学习、独立工作,这才叫我为青春做主。孟子有云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为···青春的梦从来不是不劳而获,要把青春变得精彩,必先经历一番身体和心智的洗礼。

古有凿壁借光,闻鸡起舞。我等年青一代更当一马当先,把青春的光彩展现地淋漓尽致。而今韶华正当,是我们做主的时候,是我们奋斗的时候,是我们放飞青春,放飞梦想的时候。

西成客专项目部,这里必将是我们实现青春梦的地方。在座的各位,让我们行动起来吧!我相信,实现了我们的青春梦就能实现我们西成人的梦,就能实现我们的中国梦。

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇23

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家晚上好。

今天我演讲的题目是——我的青春我做主!

有人问我,青春是什么?我回答说:

青春,是初升的太阳,容光焕发,光芒万丈;

青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一泻汪洋;

青春,是展翅的雄鹰,搏击苍穹,舞动生命的旋律;

青春,是如椽的巨笔,浓墨重彩,书写最华丽的篇章。

有人把青春比作一辆五彩的车,风雨我们都会照坐不误,也有人把青春比作一杯美酒,不管什么滋味我们都照单全收,也在这杯酒里,我们品到了辣与香的完美结合。

青春是我们人生的一段别样体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,是我们人生岁月里的一段美丽而充实的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育着早春的生机,在坚持中展现着盛夏的热烈,在拼搏中蕴藏着金秋的丰硕,在竞争中昭示着寒冬的希望。她是诗意的,却不乏拼搏的激情;她是时尚的,而又饱含奋斗的艰辛。等到再回首这段峥嵘岁月时,我们会发现,她会在我们一生的历练中,折射出耀眼的光芒!

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了保定,来到了河软,青春就该由我们来抒写和添彩了!

也许有人会说:"校园束缚了我们的手和脚,截断了我们飞行的翅膀,这简直是浪费青春!"假如你也这样想,请你尽早收心吧。因为青春需要我们独立自主的品质,更需要我们以苦为乐的豪情!学会用左手温暖右手,学会把学习当做快乐,并且享受这种快乐。生命本身就是一片广袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不断地涌出,就可以把沙漠变成绿洲!

同学们,行动起来吧!不要等到光阴荏苒,年华渐逝,才独自叹息;不要等到花季不再,雨季已过,才内心凄凉。与其说,在人生的黄昏,无奈地擦拭过去的岁月,不如恰在这蓬勃的季节,无悔地"锃亮"青春的容颜。行动起来吧,给我们的青春做主!

让我们来主宰自己的青春,主宰自己的人生。画一条青春的弧线,镶一片七彩的阳光,携一串欢悦的音符,愿生活多姿多彩而又美好真诚!

让青春的烈火燃烧永恒,让生命的闪电划过天空;

向浩瀚星空许下诺言,让年轻的心永不改变;

用所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无终点。

请相信,

我的青春我做主,

我的未来不是梦!

谢谢大家,我的演讲完毕。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇24

同学们,老师们:

大家好!今天我在国旗下演讲的题目是《我的青春我做主》。

我们这个年纪正握着大把的青春,我们有旺盛的精力,有蓬勃的生机,有丰余的时间……年少的我们有多姿多彩的梦想,我们敢拼,敢闯。我们都希望能做青春的主人,好好把握这人生中最美好的时光。

怎样才能做好青春的主人呢?

不迷失本身特点,色彩,能够承担责任,拥有良好的心态、习惯和正确的学习态度,成为一名合格的中学生,对自己尽职,更让青春显得充实,有光彩。

只要学会扮演好当下的角色,这样当你回首时,就不会因虚度年华而悔恨,不会为碌碌无为而羞耻。

要主动学习有利我们成长的各种知识,培养不同领域的兴趣爱好,参加能锻炼自身能力的社交活动,采纳师长们善意的建议。而不是非得惊天动地地冲撞一番,老师说要好好学习,我偏不听讲,还和他们唱对台戏;家长历数早恋的危害,我就想尝尝涩柿子。这样不仅不理智,而且其后果也是我们没有能力承担的。

好比说,你不屑他人刻苦学习,还在一旁嘲笑那些努力了却仍从成绩这座单行桥上被挤跌下来的人,那你就会在之后花费几位时间去挤单行桥,并且明白,不挤,连摔死的机会也没有。这样说来很残酷,所以我们才该更谨慎地去斟酌以后。

路口人来人往,选择随时都有,我们要做自己的主人公,做好当前的事,走好当前的路,青春正是因为有下步未知的期待才会值得挑战。至少勇敢地向前迈一步,不太容易摔倒,那么自己做主的青春很美好!

谢谢大家!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇25

亲爱的同学们、老师们:

大家早上好!

今天我给大家演讲的是有关于青春的,青春本身,便是一个明丽而耀眼的词汇,而我们,正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬良多,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空。

跨过成年的分界线,生命中最华丽的章节刚刚开始上演。一心想着要飞出父母的翼护,搏击属于自己的重霄九天,毕竟,我的'青春,要由我做主。而当大张旗鼓地喊出口号,不顾一切地脱离温室后,面对无垠的天地,我们是否迷茫,是否该冷静一下:我的青春,我如何做主?

如今的我们,安享于父母提供的生活,拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口,又该转向何方?时光的不可逆转,决定我们只有一次生命,一次青春,只能选择一条路,只能拥有独一无二的结果。我们自己做主的青春,将还我们以一段无双的岁月。

那么,选哪条路?

大到家国。我们生活在太平盛世之时,而平若镜面的生活下却暗潮汹涌。居安思危绝非只是一个成语,更应活跃在我们的思维中。世事瞬息万变。在新闻中看到,发生的冲突事故日日不断,流血爆炸时时可能,不可谓不危。而在全球经济危机之下,我们的祖国所处的独特地位,亦将使我们面对更多的波折与刁难。我们总有一天要与同胞一起解决这些用我们的青春,与祖国共渡风雨。彼时,我们以丹心热血,为青春做主!

小到自己。涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。在青春最美的年华,自己做主,便要有自己的决断力,明辨是非,清晓对错。生活中有种种诱惑,难说不是裹着糖衣的毒药,若青春埋葬其中,我们还能用什么,立足于未来更为莫测的天地?青春虽允许我们犯错,却不代表仅仅改过就行,我们要有的,是一颗会思考有智慧的脑袋,以冷静自持,为青春做主!

选哪条路?

我们自然选那积极昂扬的大道,让青春之翼在阳光下折出醉人的光辉;让青春之歌随春风回荡在天地;让青春之心乘风破浪直达彼岸;让青春的我们,迎来明日和煦的曙光。

而我做主,何可为辅?

岁月的画卷展开,我们几经争执方握紧手中的笔,亲自去为生命添彩增色,选定了如热血的暖色与如智慧的冷色,而画面空白如斯,何以落笔?

经验值为零,而落笔无悔。想要精彩绝伦?何不集思广益?我们要做青春的最终决策者,可并不代表要成为光杆司令;不让他人做主自己的青春,亦不代表我们就可以一意孤行,家人、师长、朋友,都会助我们赢取更好的结果,他们的建议,更不可一笑置之,不然,我们与那不听副将王平之劝而痛失街亭以致性命不保的马谡何异?叛逆地对着干,终究只是孩子般任性的赌气,而我们不同。

青春明丽而短暂,并不是可以挥霍闹着玩的年华。新时代的我们,必定要在自己的分析决定中,将众多建议,去弊存益,以更好地描绘我们的青春。在辅助之下,由我做主的青春,才会脱离幼稚无知,达到成熟稳重。

这般如金子般的时光,必是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心,有足够胆气睥睨天下;我们的鲜衣怒马,必是青春最美的风采。伸开手掌,细看掌心的纹路,握紧拳后,命运尽在手中。

我们将要推动历史的巨轮;将要迎接新而多变的风雨,;将要开创另一片未知天地。而这一切将要,都始于我们的青春--由我们自己做主的青春。作为未来的基石,我们必要明了如何做主。那样,不仅仅说青春是多么美好,而是由我们自己做主的青春,已绽放出夺目的光华;那时,我的青春我做主便不仅仅是一句口号,更将在未来,为我们缔造辉煌!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇26

亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。

大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?―没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

果真这样吗?

不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!

扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

谢谢大家!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇27

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是一场无声的战争,我主宰着场上的一切,却只有一个结果,虽败犹荣。

有人说,所有人都输给了青春,因为它由时间掌管,命运主宰。

青春,是我们的代名词。因为我们有最阳光的笑,和最朝气蓬勃的脸。但在偌大教室中,享受挥洒汗水资本的我们并不这么认为。青春,已经没有了色彩,没有想象中的五彩斑斓,它已经变成一沓沓白纸黑字,一股油墨味的试卷;青春,是家长们看的无比重要的名校录取通知书,青春,也是操场上1000米的死去活来,;初尝鸡尾酒,啤酒的苦涩味道。但这一切,不过都是按部就班,在家长老师安排的剧本中,演的一出出木偶哑戏。谁的青春,属于自己?

无数人渴望的,或许是电视剧电影中男女主角轰轰烈烈的恋爱,又或者是肆意张扬,无所顾忌。但我只想要属于我自己的独一无二的青春,它是平凡的、普通的;不需要妖姬玫瑰那样炽热耀眼,只需像栀子那般干净无邪。有几个知心闺蜜,有一次奋力拼搏。青春的赛场上,我们不需要太多,努力、阳光,就是属于我,属于我们的资本。

我的青春我做主,在草长莺飞的二月,我想独自去江南旅游,看看青砖绿瓦,转一转小桥人家;在萧瑟的秋季,我想去最接近天堂的圣地西藏,怀着虔诚的心进入布达拉宫,再赞叹西藏不染纤尘的蓝天和手可摘星辰的夜空;在无以复加的考试中,我想尽自己最大努力,去拼搏一次,让自己遨游在知识的海洋里,淹死自己;在如今冷漠的社会中,我想用我的力量,去帮助那些无家的小动物,让它们的生命也能丰富多彩。

青春无悔,时光相陪。在自己的人生路上,总算会有自己做主的一天,如果可以,那就让这一天提前来到,不要等抓不住流年时,才叹青春有悔。只要决定,就放手去做,不管青春长短,路途遥远。

自己打下的江山,才能坐得更稳;自己征战的沙场,才能虽败犹荣,也只有自己做主的青春,才不会输给时间,输给自己,输给青春无悔。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇28

我不知不觉的爱上咖啡,起初并不是因为咖啡那种特别的先苦涩后香醇的味道。只是因为随着我学龄的增长不知从哪里来的一股疲惫。于是,袋装的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出现在了我的课桌上。偶尔,我看着那因搅拌而旋转的棕色液体,细细的粉末在其中尽情的翻滚然后慢慢溶化成为这杯棕色液体的一部分,就像那不甘寂寞的青春在初中尽情的燃烧。

我将咖啡放在杯中冲泡,就如我将青春放在初中的生活中酝酿一般,我们收获着什么?

一杯冲好了的咖啡,刚初入口,是一种有些呛鼻的苦涩。这种味道正如我们在初中生活中常常能体会的到的苦涩。面对父母望子成龙般期望的眼神,自己却是心有余而力不足;看着那一张张如利器般的成绩单,我的自信心总是被打击的残破不全。我能做的却只是遥望着那远方的星空发出的一丝丝细微的感叹,蒙住那双随着学龄的增长而日益近视的眼睛,希望那一张张成绩单只是一场恶梦。可是,当我再度睁开眼睛还是看到了那恶梦般的成绩单,我的嘴角于是勾起了不到10度的一条弧线,那是一个标准的苦笑,带着一丝的自嘲和自责,有的人或许会高呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”来聊以自慰,而我却是静静的呆在角落里慢慢的冲淡那一丝丝的苦涩。

咖啡的苦缓缓的褪去,我尝到了满口的香醇。青春渐渐的在发酵,散发出那淡淡的香气。在这缤纷多彩的岁月中,我们的生活犹如一首短小却又精悍的哲理诗。在教室的某个角落里,我们可以捧着一本书静静的品味中华文字的芬芳。当思绪透过眼前的书籍,穿过的这个教室,来到那散发着香味的田园乡村只觉的岁月就如这样的山水画,画到浓处时我们就会遇到重重叠叠的烦恼,然而画到淡处时我们可以细细品味青春,踏着那只属于我们的节奏,在这四处充满青春的世界中任意遨游,也在学习的天地里辛勤劳作,耕作出一份份收获的喜悦。

青春就是一杯泡在初中里的咖啡,品过了那重重的苦涩,你便收获了那沁人心脾的香醇。快点行动起来,让我们的青春过的更加充实!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇29

我的青春我做主听着属于自己的歌,编织着自己梦想的童话。我们的生活很简单,很快乐,很美丽。

做自己喜欢的事,努力实现自己的梦想,人生苦短,时间却一去不返。青春就像一张心心相印的餐巾纸,轻轻一桶就破了,就是残缺不全的了。握紧双手,虔诚的向上帝祈祷,神啊,放慢你那匆忙的脚步,因为我更喜欢躺在草地里听着周杰伦的《我的地盘》。

总觉得我的青春好像是邻家小男孩折的纸飞机。随风而来,带来了我五色的梦,七彩的回忆。于是,我开始疯狂,开始暴躁,开始臭美,甚至试图开始,开始自己的爱恋。妈妈说,把它们埋在心底吧,不要为青春妖媚的外壳所鼓噪,完成你需要做的事情,你会发现青春更深沉的内涵。

青春属于疯狂,属于叛逆,青春属于我们。热爱青春,就是热爱生命,热爱生活。

疯狂的敲击着键盘,拿着麦克风扯着我的大嗓门,“在我地盘这,你就得听我的。”这才是我的青春,属于我的青春。小妹怪异的望着我,她不懂,她太纯洁;叔叔厌恶的瞪着我,他不懂,他太复杂。只有我懂,因为青春只属于我。

我可以在正在放映《头文字d》的电影院,大声喊,京介(陈冠希饰)加油,加油,加油,即使被别人当成傻子,被轰出电影院,也无所谓;也可以在大暴雨中奔跑,尽情的释放自己。即使被行人当成疯子,也没什麽大不了,因为我拥有青春。

哈哈哈哈,青春就是这样,这样无常,这样疯狂。

我梦见,我站在珠穆朗玛峰,海拔8848米的地方,腾空跃起,挥舞着手臂,跳了下来,耳边的风声呼呼的吹过,他们说:我真嫉妒你,因为你有青春。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇30

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

挥去那片银装素裹的冬天,迎接我的是一个美丽的春天,这是一个不同寻常的春天,有点羞涩,但充满激情,对!它就是那个令人头疼又无比珍惜的青春。

“起床了!”“吃饭了!”“快去做作业!”这不,烦恼又来了。伴着妈妈这样一声一声的叫喊,我心中充满了不耐烦。不!我的青春绝不能是这样,我也绝不能在大人的催促下成长。我的青春一定要有我来做主!

我拟好自制的“计划表”,整理好最爱的书,我知道,我那魂牵梦绕的青春来了,浩浩荡荡的来了。我干脆解开那不知伴了我多找年的麻花辫,穿上我最爱的超短裙,奔跑在大街上,哼唱着今年最流行的歌曲。尽管路人用异样的眼光看着,但我的青春就是要这样肆无忌惮,我不要束缚,我要爱我所爱,做真实的自己,我的青春我做主!

真实归真实,在青春进行时,我也要用更多的知识来充实。

不知不觉两个月就过去了,玩玩打打的我突然惧怕起来,考试即将来临,无法想象的结果,忽然,我有一个念头,如果我拿了第一名会怎样?试试看吧。于是,接下来的两个星期里,我所有的时间都被排的满满的,连上厕所几乎都是跑老跑去,更别说玩了,晚上也是“疯狂”地复习到很晚才睡。功夫不负有心人,我破天荒的拿了第一名。同学们问我为何如此的“疯狂”,我笑了笑,说:“很简单,因为我想拿第一名。”这不正应了这句话:只有想不到的,没有做不到的。我的未来虽然无法预知,但我相信,只要在青春的舞台上不断展现,扬长避短,自己的青春自己做主,那么未来就尽掌握在我的手中。

李宇春在一首歌里唱到:“赌这一把,不要害怕别人的喧哗,再不疯狂青春就荒了,再不疯狂我们就老了,荒了就像白活了一场,忘了就像没有了过往。”现在,我正带着我那奇妙的思想,主宰着属于我自己的青春。

我的青春我做主!

四年级我的青春我做主演讲稿 篇31

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家好,我是饭店管理系14X班的杨韩之,今天我的演讲主题是我的青春我做主。

青春是什么?有人说青春是年轻时干自己梦想的事,也有人说青春是一段不可磨灭的回忆,还有人说青春要经历刻骨铭心的痛……那么,我想问一下在场的各位,在你们看来青春是挥霍还是奋斗?你们希望多年后回首自己的青春是享受史还是拼搏史?……我很欣赏大家的回答,但是,在座的各位,是否为刚刚你们的回答而去想清楚自己在今后怎样去做呢?

今天我们都是山旅一员,是一名大学生了,在我看来大学是青春肆意的地方,这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀,每一艘船的远航都需要一双船桨,每一个青春的理想都需要一个梦工厂,对于现如今的我们而言,大学就是我们眼前的梦工厂。

“不是所有得到结果就成功,也不是没有结果就失败,成功藏在过程里;乐趣肯定不在最后撞线那一下。”青春的路是一生的选择,你在未来也要为今天的选择而负责。无论如何,今天的青春之路,还是需要你自己去抉择。

但是步入大学的我们似乎还没有准备好,刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好的是有热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。

人生不可以预览,所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致,否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说,没有大学的人生是不完整的,在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”。

与大家分享一个故事,主人公的名字叫赵铭,1990年考入山东x理工类高校,但周围同学的状态让他非常不满,“他们除了通宵玩游戏,就是看小说,简直就是在浪费生命。”赵铭说,他担心自己有一天也会被周围人影响,于是在一个学期之后,做出了一个大胆的决定:退学!

赵铭说,他来北京的主要目的就是去北大、清华这两所高校旁听课程。他这种特殊的接受教育的方式,或许很多人都不理解,但他却不以为然。“我知道这样很难、很苦,但我就是想挑战一下自己。”不苦不累,大学无味;不拼不搏,等于白活。

在我看来我们的人生我们的青春是一栋只能建造一次的楼房,我们必须让它精确无比,不能有一厘米差池。来到山旅一个多月了,对山旅也了解了很多,总之,未来在山旅的日子里,我一定会把我最好的一面展现给所有人,在生活中展现青春风采。

我可以趁着青春,刻苦学习,体会“头悬梁,锥刺股”的忘我境界;我可以趁着青春,走南闯北,感悟“人间正道是沧桑”的人生哲理;我可以趁着青春,一展宏图,回味“有福同享,有难同当”的深厚情谊……

青春掌握在手中,人生三岔路的方向就会渐渐明晰;青春掌握在手中,命运交响曲的真谛也将浮出水面。人生没有机会重来,没有暂停继续。青春短暂,不要叹老,要时不时的提醒自己,自己在做什么,自己该做什么。给自己一个远大的前程和目标,不顺心的时候多看看天空,也记得看看自己脚下,也许就会有意外的感动。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇32

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图_多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。我的青春,应该由我来做主。

四年级我的青春我做主演讲稿 篇33

青春是首歌,跳动的音符见证我们永远昂首向前,一路飒爽,一路泼洒。

青春我们是多姿多彩的,青春的我们要抓紧那短暂的青春,放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服,也不要为青春的短暂而感叹。

我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说:青春如丰硕的果园,硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘,青春没有等待的果实,我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。

我的青春我做主,我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我,不可否让的我。在青春的世界,我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌,我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。 作文

青春的奏曲已敲响,我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人,不要让别人来把握我们美好的青春。

有人说青春的我们是编制的梦,青春如画,与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。 作文

青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打,还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年,来面对这有着梦想与单纯的少年生活。

浩荡的青春,五彩斑斓的世界,让我们把握生命的底线,让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧,都去吧!在青春的世界里让我们把握机会,我们要用所有的热情换回时间,让青春的烈火燃烧永恒。

青春的岁月我们要自己做主,我们要自己把握自己的命运。朋友,难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?

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