期末复习动员大会演讲稿范文（精选3篇）
亲爱的老师和同学们：
今天是一个特殊的日子。我们为高三学生们加油，也为自己加油。再过x天，我们就要准备投入战斗，踏上高考的神圣战场。如果把我们高中三年的学习生活比作一万米长跑，那么我们已经跑完了最后一个弯道，距离终点只有100米。在百米冲刺中，关切的目光和欢呼的喊声给了我们信心、力量和勇气，
同学们，在这X天里，我们在一步一步接近理想的征途上，不必胆怯，也不必动摇。我们没有精疲力竭的余地。我们要像老虎一样向生命尽头耀眼的那条线冲刺！
同学们，高中三年1000多个日日夜夜，我们把自己埋在一座书山里，完成了无数份试卷；我有过步步高升的喜悦，也有过成绩下降的悲伤和挫败的泪水；我们承载着父母的殷切希望，描绘着心中的蓝图；我们在一中的校园里度过了人生中最美好的青春季节，记下了每一张灿烂的笑脸。最后的X天，一定要坚持，一定要坚强，一定要坚韧。我们必须在六月赢得一场美丽的胜利，收获我们的梦想，那时钱像火一样流动。
同学们，高考是人生旅途中最激动人心的挑战之一。从某种意义上说，高考不仅仅是一场考试，更是一场对我们意志力的考验，一场与自己的竞争。面对高考，每个人都要成为一个有信心、有勇气、有耐心的勇士，因为我们知道，100天之后的高考，可能会让你的人生如诗，可能会让你的梦想多姿多彩；你将赢得一个更大的舞台来展示你的雄心壮志，攀登无数座风景优美的山峰。这一系列的可能性需要我们用汗水和智慧去赢得。
当今世界政治中的一位传奇人物曾经说过：“每一只美丽的蝴蝶都是在破茧而出之后才变成的……”有些事情我们可能改变不了，比如长相平庸，痛苦，成长环境等等。这些都是我们生活中的“茧”，但有一些重要的东西是每个人都应该拥有的，比如自尊、自信、毅力和勇气，它们帮助我们消磨命运。
同学们，x天对我们来说太短了，因为我们还有很多事情要做好；不过x天对你来说是很长的一段时间，因为只要我们认真科学的规划，就可以弥补过去的漏洞和不足。以下建议希望对学生有所帮助：
首先，保持清醒的头脑，学会讲求效率。注意劳逸结合，保持充沛的体力和灵活的思维。必要的睡眠、放松和适当的体育活动是学习中不可缺少的润滑剂，可以帮助我们调整状态，提高效率。保持愉快的心情，与同学和睦相处，也有助于提高学习效率。和同学三年的友谊，会在生活中留下美好的回忆。要和同学保持互助，团结奋进。每天心情好，有好朋友分享学习的苦乐，积极参与学习，效率自然会高。
我的演讲结束了！谢谢大家！
亲爱的同学们：
离期末考试只有三个周的时间。对于考试的意义，各位老师尤其是班主任做过多次的阐述，同学们也已心知肚明;但在具体的学习过程中，还存在着许多不足，例如：学习紧迫意识、复习目的性、学科学习效率、学科复习方法、对一些科目的重视程度不够等方面仍存在着许多问题，需要尽快提高警惕、强化认识、落实于行动。现在，各学科都已进入复习应考阶段，借此希望把一些学习建议与同学们交流一下。
爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艰辛的劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话，这个公式指明了事业成功的三要素。因此对于学业来说，成功也要具备三要素：学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素。
一、学习要有持之以恒的精神
我们本学期学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。
这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃，一个科目拉下就将导致满盘皆输，在此特别提醒同学们提高警惕、以忘我的学习状态、持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。
二、重视学习计划的制定与实施
增强计划性、学习无不胜。现阶段需要同学们做好的是总体复习计划和周学习计划。要突出周计划的实效性，从早到晚、从周初到周末到边到角地打算，尤其重视课外时间的安排;每周对计划的完成情况进行简单的检查分析，通过计划的实施落实，明确自己多了哪些学习收获。
三、复习方法要科学有效
1、回顾学习：德国教育学家第斯多惠曾说过，必须时常回复到所学的东西上而加以复习;牢固地记住所学会的东西，比贪学新东西而又很快忘掉好得多。对我们而言，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法，做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，弄清“会什么”、“还有什么不懂?”，从而发现疑难薄弱，重点突破。
2、上课保持旺盛的精力，重视整课、自习的学习效率。要学会听课，善于归纳、归类，善于把握规律，重视解题技巧学习和老师的解题方法指导;要重落实，强化记忆与动手训练，精记笔记，当天问题当天解决，即多读、多思、多问、多练;应重视抓差补弱，强化记忆性强的学科和基本能力学科学习。
3、在平时的复习中，应注意培养良好的“审题”习惯和规范地答题习惯，良好习惯的养成，将最大限度地不要在考试中的主观失分。
4、复习阶段，更应加强与任科老师的交流，尤其是应主动请教老师帮助解决薄弱学科知识或学科中的薄弱环节。
5、应重视专题训练和模拟检测训练。1按时、独立完成并注意规范，2通过训练易发现知识漏洞和题型盲点，利于尽快强化补救，3训练中要重视技巧、方法的渗透，从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变能力，这是同学们大考中发挥自己的潜能之所在。
四、做到“两自”、 “两用”
“两自”：“自查学习情况”;“自觉主动复习”。每个同学要对自己的学习进行一个自我的检查，明确自己哪些科目学习得比较好，哪些科目相对来说存在一些困难;了解自己哪些知识点掌握得比较好，哪些知识点还不能灵活运用，这样在复习的时候就有的放矢，把主要精力集中在困难的科目或不明白的知识点，这样复习就比较容易收到效果。同学们还要自觉地进行复习，不耻下问，把这个学期的知识点好好梳理，使知识的学习系统化。
“两用”：“用心听好课，掌握学习方法”;“用功课后复习”。复习的时间比较短，课堂的学习内容肯定比平常的要多，同学们一定要认真听老师的复习，我们在学习时也要用心，只要掌握好方法，学习就会事半功倍。复习课相对新课来说，可能有的同学会觉得比较闷，课堂上有很多的时间是讲解分析练习题的，或者是做练习的，可能会觉得没有什么意思，学来学去都是这些内容，于是就没有心思听课，或者是影响了别的同学听课。可是，上复习课时，教师所讲的内容是最基础的、最重要的、最难的、最容易出错的，这些知识是一定要掌握的，我们一定要认识到因为基础，所以重要;因为是难点，所以重要;因为容易出错，所以重要。这么重要的知识，你怎么能够漏听呢?或者说，你有没有想过班里可能有些同学还没有掌握这些知识，可能他们很需要老师的帮助，你有没有影响到别人听课呢?或者说，你有没有想过，只要你认真听一听，你会有新的发现，学到新的知识，你的成绩会有更大的提高呢?请同学们仔细地想想自己，你在上复习课时是怎么做的呢?或者说在今后的复习课上你有准备怎么做呢?如果你想要在这次考试中获得优异的成绩，那从现在起，请用心听课。
“用功课后复习”。复习阶段，学习不能只靠在学校的一点时间，更多是要在课后，在家里的时间用功学习，这样才能获得优异成绩。
同学们，备战期末考试，靠的是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。老师相信，通过大家的共同努力，我们一定能奉上一份满意的礼物，取得优异的成绩，同学们，你们能行吗?老师相信大家一定行!
最后预祝我们八年级全体同学在期末全市统考中取得优异成绩。
尊敬的，亲爱的同事们：
大家好！
首先我先来个简短的，我叫，一直在当一名既合格又优秀的导购，在此感谢xx公司给我此次机会，另外呢我也很想跟分享我的工作经验，我自20xx年xx月从学校出来实习，实习了一年多的时间，第一份工作让我收获了不少，受益匪浅，而这份工作正是我第二份工作，在两年多的时间里，我做的都是一种性质的工作，那就是销售，我喜欢销售，销售可以给人带来动力，带来自信，带来无尽魅力，这也就是我所想挑战的原因。但话又说回来，起初我刚接触公司产品时，我就对这行业没多大兴趣，但慢慢接触才发现这个奢侈品是很不错的，从哪点可以看出它的卖点呢，无论是从产品的性能或是产品的性价比都非常的不错的，产品从出售到售后必须走三大程序，从售前到跟踪服务在到售后，这都是很全面的服务，缺一不可，如果我们大家努力把这几大程序做好，那么也就等于我们的销售不成问题了，加油。
这次我来竞聘这个销售经理岗位我带着十足的信心，带着十足的把握，这些信心都是大家赐予的，所以我希望我以后不管带哪个团队我首先以身挫折，树立好自已的榜样，努力把大家的心态调为最佳，把业绩做好最好，这个就是我短期的目标。
最后感谢xx公司器重我的才能，希望我不辜负大家对我的期望，我相信我会比别人做得好，我不比别人差，谢谢。