美德少年演讲稿作文500字(精选17篇)
亲爱的老师、同学们:
十一国庆时,央视记者在街头采访路人,问了两个问题:“你爱国吗?”“爱国会让你想起哪首歌?”我在心里默默的回答:我爱国,爱国会让我想起谭晶的那首歌——“好人就在身边”。
“好人就在身边,也许是老张小李,好人就在身边,也许是大叔阿姨……”
小时候看电视剧问妈妈,里面的某人是好人还是坏人,妈妈告诉我,我们评判人物时不能简单的说他好还是坏,没有绝对的,人们之所以喜欢敬仰某个人是因为他身上有某种美德。提起美德,我们眼前会浮现出许多人物:
杀猪的曾子告诉我们,孩子是不能欺骗的,否则长大以后就会欺骗别人,他用自己的行动履行了诺言。从此,在我们心中播下了“诚信”的种子。
博学的孔子,面对两小儿辩日”不能决也“虚心的摇头,两小儿说”孰为汝多知乎“。孔子的坦然告诉我们”知之为知之不知为不知,是知也。“从此,在我们心中播下了”谦虚“的种子,犹如那稻穗,颗粒饱满却垂颅。
伟大领袖毛泽东,回到阔别32年的故乡时亲自把老师让在首席,然后敬酒。他只把自己当成学生,而没有在意自己的地位。从此,我们心中播下了”感恩“的种子。
……
是这些故事伴随我们长大,是这些美德滋养我们成长。五千年的文明古国,孕育了无数的出色儿女。是这些人,在不断的传播着正能量,在我们失望时让我们坚定信仰,在我们迷路时为我们导航。
”小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。“这是感动十大人物陈斌强的颁奖词,30公里的上班路程,他每天将痴呆妈妈绑在身上,风雨无阻。看着看着,我的鼻子酸酸的。想起我经常和妈妈顶嘴,惭愧死了。于是,我走到妈妈身边说:”妈妈,让我抱抱你!“
高淑珍,这位伟大的母亲,在她的小院里开设了”炕头课堂“,接收了一百多个残疾孩子,而她自己却欠下了十几万元的债,她让别的孩子吃好的,却让自己的小外孙吃些没营养的东西。是什么样的胸怀才能容纳如此多的孩子,那样的胸怀就是海啊,因为”海纳百川有容乃大“!
诗人曾说,世界上不缺少美,而缺少发现美的眼睛。于是我用我的眼睛观察,发现美就在我的身边。我们的老师兢兢业业,起早贪黑,他们对工作一丝不苟。我们的同学团结友爱,互相帮助,他们在学习上争先恐后。我们的清洁工,早出晚归,踏踏实实,他们把清洁留给我们。我们的交警叔叔,指挥有素,不急不躁,他们把别人的安全系在自己的心上!
这些,就是好人,好人就在我们身边,也许就是我们自己。做个好人,把中华美德发扬光大,代代传承!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们是新世纪的少年儿童,我们同在一片蓝天下生活、学习,让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚信,是中华民族的一种传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的'人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可那么,要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致,不撒谎,不欺骗别人,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到,团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。在学校,要做老师的好帮手,做同学们的好榜样,积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励。责任感要强,自己完成自己应做的事,为社会,为班集体奉献,进献力量。
同学们,让我们一起努力,争当美德少年,做一个合格的小学生。
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。
在 学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护 校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑 板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。
记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配 下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家 的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套 方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。
生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。 有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果 来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。
在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。
我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
以前,我总以为,拥有优良美德的人非常少。其实,并不是这样,拥有美德的人都非常朴实,就在我们的身边。
我在外边玩。那时是冬天,天上下着鹅毛大雪。我坐在公椅上,欣赏着银色的世界。这时,出现了一对人,一个是三十多岁的叔叔,另一个是一位年长的奶奶。叔叔掺着老奶奶缓缓地走来。“他们应该是母子吧!”我的心里猜疑着。那个叔叔说话了:“快到家了吧!”“不用了,就到这吧!”老奶奶喘着粗气说,“你也该回家了,再不回去,家里人该担心了。”我越听越觉得奇怪了。
这时,那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上。“您没事吧?”叔叔把老奶奶扶起来,“您都这样了,我怎么能放心回去呢?今天,我要把您送到家里,您就不用多说了。”说着,他们就走远。我也跟过去了。
夜幕渐渐织上天空,将那所剩无几的光笼罩了,家家的灯都开了。在万家灯火的映照下,老奶奶到了家,家人出来迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了谢,但老奶奶的手却一直我着叔叔的手没有放,那双手虽然是颤抖的,但却十分用力。老奶奶的泪悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,却包含着心的激动,他用颤抖的声音说:“同志,谢谢你。”“没事,大妈。”叔叔大口喘着气说,“我该走了,”“不留着带会儿吗?”“不了,我还要赶火车呢,回家跟家人一起过年。”老奶奶跟叔叔再见了,消失在黑暗中。
虽然冰雪覆盖了这里,但温暖的力量永不消失,它将溶化冰雪,照耀他人。要知道,美德就在身边,像春天的一束阳光,照亮人间。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“五一”国际劳动节刚刚过去,今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事:
从前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,加倍热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少:有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。
这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。可你们明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为生活中的低能儿。
“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记劳动光荣,争做热爱劳动的好少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!
我的演讲完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫,来自高何九年制学校20xx届1班初中学生。很荣幸能够获得xx市第三届美德少年的称号,对我来说,这不仅仅是一份荣耀,更多的是期间的责任。
自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心、有爱心的人。上学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人、一个有责任心、有爱心的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。
在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不容易,爸爸妈妈的艰辛,因此我愿意做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸妈妈有时带着一身疲惫回家,我就主动地给他们捶捶背,给他们端茶倒水,甚至给他们洗脚,我想以此来表达一点我对他们的尊重和感激。
我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领。因此在学校,我尊敬师长、团结同学,勤奋学习,一点一滴积累着收获,不断塑造日益丰满的自我;与同学们一起进取。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,我还积极参与各类志愿服务活动,校园内、敬老院总能看到我快乐的身影。
在校外,我也力争做一个人见人爱、心地善良的好孩子。特别令我难忘的是在今年“4.20”大地震发生时,我和村里几个小伙伴正在一起玩,突然感觉大地在颤抖,我连忙跑出屋外,可是,当我跑到一半时,突然想起还有小伙伴在屋里,连忙跑回去寻找小伙伴,就在找到小伙伴准备再次跑向屋外时,我被突然倒塌的墙壁砸倒,全身受伤住院。住在人民医院,我想到在学校的同学们怎么样呢?他们有没有受伤呢?我们的学校怎么样呢?一个个问题缠绕在我心头,我请妈妈接通了学校老师的电话,当听到同学们安然无恙时,我那颗悬着的心才落了地。我告诉父母,自己的医药费,自己家出,因为还有许多受灾更厉害的病人需要救治,不能给国家带来更多的负担。
中华民族拥有五千年的悠久历史,其美好品德更是不计其数,作为炎黄子孙,继承和发扬这些美德、这些精神是我们的荣耀,更是我们一生奋斗的目标。这次获奖不是终结,仅仅是个开始,一个矢志不渝传承美德美好品德的开始。我将在以后的学习、生活中,自觉将中华美德贯彻在生活中的一点一滴中,并用自己的努力去感染身边的人,让中华美德在我们这一代发扬光大。
在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!
谢谢大家!
校长、老师、同学们:
早上好!
我是二(1)班的奚锐敏,一个平凡的女孩。很高兴学校和老师给我这个计划代表十佳美德少年来做演讲。
我现任校中队长,班级学习委员,语文科代表等职务。在四年前,我还是一个混沌未知的小女孩,但是今天,我已经是一个掌握了许多文化知识,懂得了许多做人道理的女孩。这一切,要感谢给我提供这么好学习环境的东湖双语学校,要感谢培育我的老师们,还要感谢给我帮助的同学们。
在这四年中,我每一学期都能获得三好学生或优秀学生干部的荣誉称号;连续三年均获得优秀少年的光荣称号;在学校的各项比赛中取得了很不错的成绩,在校奥数竞赛中我得过一等奖四次、二等奖两次,在作文竞赛中我得过三等奖,在英语单词竞赛中我得过二等奖,在书法竞赛中我得过一等奖,在绘画竞赛中我得过二等奖。并在20xx年惠城区语、数、英三科知识能力竞赛中获得了“百名尖子”的荣誉称号。我能取得这些成绩,虽然与我的努力分不开,但也是老师们精心栽培的结果。在此,我向培育我的曹老师、王老师、张老师、黄老师等表示深深的感谢!
我不但学习成绩好,还能团结同学、关心班级,在同学有困难时,我会主动地去帮助他们,我认为,帮助别人是快乐的,在帮助他们的同时也提高了自己。常言道:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。只有团结互助,我们的班集体才能有凝聚力,同学们才能不断进步。
“人无完人,金无足赤”。我有优点,也有缺点。我做事有点马虎,胆量还不够大,口才方面也不太好。我今后还要继续努力,发场优点,克服缺点,成为德智体美劳全面发展的优秀少年,并带动全班同学不断进步。
同学们,和我一起努力吧!每天一小步总有一个新高度。
谢谢大家!我的演讲完毕。
亲爱的老师、同学们:
美德是一种高贵的品质,珍贵的品质。
就像雷锋,他乐于助人、无私奉献,俗话说,雷锋出差一千里,好事做了一火车。有人说他是个傻子,可是他却说:“为了人民利益,我甘愿当一辈子这样的傻子。”听了这样的话,怎能不让人感动呢?他一生做过的好事恐怕他自己也数不过来。
以前,我不懂什么叫美德。直到有一次亲眼看到了才让我明白。那天,我和妈妈去乘公交车,我们上车后找了位置坐下来,渐渐地车上的人越来越多,这时我看见一个年轻人把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,还用脚踩了几下,发出“咔嚓咔嚓”的声音,可是垃圾桶就在他的旁边。这时一位身材矮小的老婆婆弯下腰来,捡起矿泉水瓶,扔进了垃圾桶里。我看见那个年轻人的脸一下子红了,这时车内响起了广播“请保持车厢卫生,将垃圾丢入垃圾桶内,谢谢您的合作。”这时,大家都斜着眼看年轻人,而用欣赏的眼光看老婆婆。年轻人的脸更红了,像一个红苹果,惭愧的低下了头。我打量了一下老婆婆,她满头银丝、满脸皱纹,眼睛像两潭秋水,面带笑容,显得非常慈祥。回到家,妈妈对我说;“今天在公交车上,那位年轻人做得非常不对,而那个老婆婆的很让人尊敬,这就是美德,以后你要做像老婆婆那样的人,听到没有!”我答应道:“好的。”
美国的比彻曾经说过“衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品质,而不是看他有多少财富。”没错,如果一个人非常有钱但是品质不好是没有用的,因为金钱不能代表一切。
我与美德有约,让我们做一个美德少年吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
这次我很荣幸能成为美德少年,我想,主要是因为我做到了以下几点:
在家做个好孩子:父母为我们操碎了心,他们愿意为我们付出一切。有了困难,父母能够帮我们解决;有了烦恼,父母能够帮我们赶跑。而我们也应该为父母做一些自己力所能及的事儿:洗衣服,洗碗、,这些都是最简单,也是我们应该做的事。
在校做个好学生:老师给予我们知识,应该是我们最尊敬的人,所以,无论是教不教你的老师,见面都应该主动问好。俗话说:“助人为快乐之本!”我们应该要帮助别人,因为帮助别人,就是在快乐自己。丁校长说过:“不抛垃圾,主动捡垃圾。”于是,每次回家吃早饭的路上,我总会仔细观察地面是否有纸屑。因为每天都这样做,所以,现在总觉得捡垃圾成了我生活中必不可少的一部分。
当然了,能成为美德少年,主要还是学习。我曾经问过语文老师,如何能获得好成绩,老师说平时学习要扎实。那如何才能学得扎实呢?我想要有正确的学习态度与方法,光死学不行,但不讲究方法更不行。“授之以鱼,不如授之以渔”就是这个道理。
如果能做到这些,下一个美德少年就是你。
尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:
人才人才,先成人再成长,而万事德为先。我们所做的每一件事都折射着一个人的"德"。
在学校里,我是教师的小助手,同学们的好伙伴、好榜样。我爱我的同学、教师、学校。每当同学有困难时,我总能伸出援助之手,哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解答一道难题。教师在安排座位时,常常会把一些比较贪玩的同学安排在我的周围。我能以身作则,认真地督促他们,对他们负责。课后,我也常常和他们一起做游戏,常借用一些故事和他们讲道理。因此,他们也都和我结下了深厚的友谊。我觉得我这样做很快乐。为使校园环境更美好,我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。我在学习上就更加积极主动了,听讲、发言、读书、作业,都是大家学习的榜样。同时我也虚心向周围的同学学习,影响着大家一起快乐奋进。我还积极参加学校的各项活动,运动场上、舞蹈房里、合唱队里、红领巾广播室内都留下我积极训练,努力奋斗的身影。
在家里,我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我常常能帮着大人做一些力所能及的事。比如:扫地、擦桌子、洗衣服、整理房间、洗碗等。每当有好吃的,我总把第一份给爷爷、奶奶吃。每天放学回家,我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话,讲讲学校里的事情。还常常为妈妈捶捶背、捏捏肩,帮爸爸倒杯茶。妈妈总对我说:"孩子,你做得很好!希望你一直这样保持下去,让孝行成为你的习惯!"我觉得妈妈说的很有道理,做子女的理应孝字当先,我也会努力做得更好。
出了校门,我一样能严格要求自己。在公共汽车上,我若有座位,总能及时地把座位给更需要的人。平时,我能尊重每一个人,遵守每一种法规。妈妈曾笑咪咪地对我说:"婧婧,假如每个人都像你那么遵守交通规则,那警察同志都得下岗啰!"啊,妈妈是在表扬我呢!除了这些,我还能做个称职的"孩子王"。在我家周围,有七、八个孩子,每次放学回到家,他们都爱来我家玩,我总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫我"姐姐"时,我心里真是乐开了花。
我不善于说豪言壮语,我用自己最朴素的行动,用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱感染着身边的每一个伙伴。在以后的求知路上,我会一如既往地真诚待人,以德会友。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。
在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。
记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。
生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。
在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。
我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。
我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师,敬爱的同学们:
大家好!我是五年级一班的王仁栋。此刻站在这里,我的心情非常激动,但我又觉得非常荣幸和“骄傲”,能有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。和大家谈一下我的肺腑之言。
小时候,爸爸、妈妈就告诉我要做一个听话的好孩子,听话的好孩子,不撒谎、不骂人。长大后做一个正直的人,一个有责任心的人。上了小学后,在马老师的亲切指导下,我的心,越来越宽敞、明亮,懂得了要做一个正直的人,首先在各方面要严格要求自己,无论什么事从小做起,从眼前做起,虽然有时做得不够好,但我还是用心尽力而为。
在学校,我是一个讲文明、懂礼貌、尊敬老师、团结同学的好学生。同学们有困难,只要发现了,我都主动去帮助。帮助别人,快乐自己,在我的学习生活中,我也得到过别人的帮助,也知道如何去帮助别人。当有人借东西时,如果我有,我会尽量借给他;当有人情绪不好时,一句安慰的话语,一个鼓励的眼神,一个小小的笑话,都会给他人和自己带来无限的快乐 。
在家里,我是一个懂得感恩孝顺的好孩子。每天我都看到爸爸妈妈 早出晚归忙碌的身影,晚上回家还要做家务,辅导我的学业,非常辛苦。这时候我就变成他们的‘’开心果‘’,让他们高兴起来。每天我也做一些自己力所能及的事情,早晨铺床叠被,洗碗,扫地,擦桌子,睡觉前,我会为爸爸妈妈端来热气腾腾的洗脚水,还会把他们的鞋子擦得干干净净整齐的摆在门口。
在校外,我会做一个人见人爱的好孩子。见长辈主动问好,乘公共汽车时,看见老人和小孩主动让座。看到有人践踏草坪,破坏花草,虐待小动物时我也制止他们。如果知道哪里需要爱心,我也会毫不犹豫的用我的压岁钱,和节省下来的零花钱来捐款捐物。虽然自己一个人的力量微不足道,但我们每个人都讲文明,懂礼貌,热爱自然,那么我们的社会就是和谐社会了。
大家都知道一句话:”少年兴则国兴,少年强则国强。我们是祖国的未来,明天的希望,是我们社会主义现代化事业建设者,和继承者。作为一名少先队员,作为一名美德少年,我们要当热爱祖国理想远大的少年;要当勤奋好学,不怕困难勇往直前的少年;要当品德优良,团结友爱的少年;要当弘扬中华文明,走向世界的好少年。
这就是我,一个有爱心,孝心,乐于助人勤奋好学懂礼貌的阳光男孩。
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家下午好!
今天我演讲的主题是:争做孝顺好少年。美德是什么?相信大家面对这个问题并不怎么了解。在古代,具有美德指的是遵从五常之教,即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、邻里之间的关系;譬如“尧舜禅位”中的“舜”。舜在家尊老爱幼,邻里之间和睦相处,执法严正公平······就是因为他有如此多的美德,才使诸侯归顺于他,成就了一番大业。
现在已是21世纪,虽然没有了清规戒律,但是,关于美德的标准还是有很多,比如:孝。孔子曰:“孝,德之本也。”孝是中华民族的传统美德;孝是传统的中国文化;孝也是奠定和谐社会的基础之一。在《二十四孝》中,我读到过这样一个故事,它讲述的是“贤德的虞舜”。虞舜本是颛顼帝的后代,但从颛顼的儿子到舜的父亲,几代人都是普通的平民。舜的母亲在他很小的时候就去世了,他的父亲瞽叟(ɡǔ sǒu)是个盲人,而且品行不端,又续娶了个后妻,生了个儿子叫象,象也是一个顽皮贼骨的人。舜30岁的时候,恰逢尧帝在天下寻找贤人志士做自己的接班人,各路诸侯都推选他。尧便赏他大批粮食等,还把自己的两个女儿嫁给他。父亲瞽叟听说了这件事,便想杀了他,独霸财产。瞽叟先让舜回家帮他修粮仓,然后点燃了粮仓,幸好舜纵身从房上跳下来,逃离火海。瞽叟见毒计未能得逞,还不罢休。他让舜帮他挖井,在舜挖到深处时,他和象便用力往井里填土,想把他埋在里面。辛亏在挖井的时候,舜多了个心眼儿,在旁偷偷挖了条暗道,才得以逃生。就在瞽叟和象以为舜死了,吵着分财产的时候,舜出现了,但舜没有揭穿他们。从此以后,一如既往的孝敬二老,照顾弟弟。在他的感化下,他的父母和弟弟都改正了错误,走上了正路。
舜孝敬父母,照顾弟弟的事令人不禁对他肃然起敬,因为他有着孝顺的美德;我们在生活中也能孝敬父母。或许,在家里,你不要再吵闹,给父母添乱,他们就会觉得你长大了,不再像孩提时代那样顽皮了;你也可以帮爸爸妈妈干一点力所能及的家务活,学着照顾自己,不再让爸爸妈妈为你忙前忙后;也可以为操劳了一天的父母捶一次背、洗一次脚、泡一杯茶······这些小事虽不及虞舜,但也会让你的父母得到安慰,这也代表着孝顺,象征着美德!
同学们,让我们携手共进,做一个孝顺的好少年!我的演讲到此结束,
尊敬的老师,亲爱的同学们。大家好:
我叫崔靖萱,是胜利二小一年级一班的学生,我今年七岁半了,我的小名叫宝宝,别看我的这个名字很娇气,可我是一个自理能力很强的好孩子。很高兴代表十佳美德少年做演讲。
从上幼儿园的时候,我就开始帮助老师照顾比我小的小朋友。给他们上课,教他们识字,背诗,大家都喜欢叫我萱萱姐姐,现在我是一名小学生,在家里我能帮妈妈扫地,洗碗,在学校我时刻以身作则,每天早上都是我为同学们开门,带同学们早读,协助老师管理好班级的事情。
我热爱生活,热爱我所生活的班的集体,在这里我结识了很多的好朋友,在这里,我跟着老师在知识的海洋里畅游,在这里,我懂得了付出的幸福和真诚的力量,在这里,我的生命之树茁长成长,活泼开朗是我的性格,热情大方是我的风度,勤奋努力是我一贯的作风,我是一片小小的叶子,但我的脉络是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志气大。
请大家支持我——来自一年级一班的崔靖萱。
亲爱的老师、同学们:
我是一个助人为乐的美德好少年,我热爱学习,尊敬老师,团结同学。我喜欢和大家做朋友,尤其常常喜欢帮助有困难的人,每当帮助别人的时候,我的心里总是感到很快乐。
我喜欢学习英语,于是爸爸、妈妈给我报名参加了每周日上午的EF英语培训班。爸爸带我每周去学习的路上,总会看到路边有乞讨的残疾人,每次看到他们那可怜的样子,我的心总是感到酸酸的,于是,我会毫不犹豫地将爸爸给我的零花钱捐给他们,献一份爱心!也希望社会上有更多的人他们,使他们能够过上幸福的生活,不再乞讨。
老师总是夸我的英语学的很棒,在英语课间休息时,我也常常帮助汤咪和其他小朋友学习英语。有时,一位叫泰戈的小朋友也会帮助我,我们能够相互帮助对方,共同学习进步,都会感到很快乐,我们也因此都成为了好朋友!
“帮助别人,快乐自己”,这是雷锋叔叔说过的话,我也在帮助别人的过程中,真正体会到了什么是快乐,我会继续用助人为乐的实际行动做好一个真正出色的美德好少年!
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好:
别看我是个小姑娘,其实我可能干了。
在家里,我不仅会自己穿衣、吃饭、洗袜子,还会帮助爸爸、妈妈干家务;在学校,我不仅自己遵守纪律、认真学习,一些小朋友有不会的问题时,我还会主动帮助他们;走在马路上,我不仅自己严格遵守交通规则,而且还会及时提醒并阻止那些想要闯红灯的人;在公共场所我从不大声喧哗、从不乱扔垃圾……,所以大家都夸我是一个有礼貌、讲文明的好少年。
我活泼开朗、乐于助人,在爸爸开的医院里,看到哪个病号因伤痛心情不好时,我就过去给他唱歌、讲故事让他开心;给那些病号端水、递手机、递衣服等事情更是我经常干的。所以那些病号都说我是他们的开心果。
我勤奋好学、不怕吃苦。平时完成作业后看书是我的最爱,节假日和爸爸妈妈一块出去旅游时,我从没有因为晕车、饥饿、劳累而哭闹,我知道那时候爸爸妈妈肯定也很累。出门旅游就是要增长见识、了解社会的,再苦再累也值得。
我爱爸爸妈妈发、我爱咱们的学校、更爱咱们的国家,我要努力学习、全面提高自身素质,我要让他们都因我而自豪!我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,就一定能成为美德少年!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!
自从进入小学以来,在老师的帮助下,在爸爸妈妈的照顾下,我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子,在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生,同时,还积极融入社会,参加各种有益的社会活动。
在家里,我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,我从幼儿园开始,就独自洗澡、穿衣,自己叠被子,洗袜子,还帮妈妈做力所能及的家务,比如清洗浴缸、拖地、择菜等,最近还学会了洗碗。在学校里,我认真学习,积极完成各项作业,作为值日干部,我努力争取在各方面做好同学们的榜样,我很早就学会了照顾别的小朋友,有一次,班里有同学不小心摔了一跤受了伤,我帮他清洗的伤口,还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动,学习武术、围棋,我都能认认真真和别的小朋友友好相处。
爸爸妈妈从小教导我,要做一个快乐的孩子,快乐是来自美好的品德,来自乐善助人的心,我要努力做一个快乐的美德少年!
我的演讲到此结束,谢谢大家!