多彩的活动作文600字六年级【汇总两篇】

多彩的活动作文600字六年级 篇1

安子珊

在一片风平浪静的假海上,有一艘纸船坚不可破,那是女生队的;还有一艘狭小的纸船上站作文着几个强壮的船员,那是男生队。这是怎么一回事呢?请跟我来瞧一瞧吧!

这船其实是“纸船求生”游戏中的道具,它是落水时唯一的一艘救生艇,我们需想办法让小组成员都站到报纸上获救。在不踩坏报纸船的前提下,哪一组获救的人最多,哪一组就获得胜利。胜利到底花落谁家呢?快来跟我一睹为快!

第一轮游戏,男生五人站两张报纸,女生四个人站两张报纸。我们女生轻轻松松的上了船,回头望一眼男生,他们一看到船就连忙蜂拥而至,鱼贯而入,都想快点抢一个好位置便不顾他人,最后导致男生们只能这一脚那一脚,紧紧抱成一团,那模样就像一个特大号的粽子。见此情形,我们女生春光满面的走下船,来到男生们的身边,送上了一阵阵巨大的海浪,使男生们不停地左摇右晃。我们的“大礼”越送越多,男生们只好你贴着我,我贴着你,还发出一阵高过一阵的哀嚎声。最后那只摇摇欲坠的小船一分为二,男生队“成功”获得失败奖。这可多亏了我们女生队的神助攻——王老师。站在一旁的我们忍不住哈哈大笑,被夹在中间的男生却苦不堪言,不停地喊“救命啊”,从那狰狞的表情便可看出他心里有多苦。

纸再次缩小,该怎么办呢?

“来,把脚放这儿,你再把脚放这儿,我在中间挤一下……”我正在指挥女生队,经过我的精密计算,三个人围在周边,一个人站在中间就能站稳。我们慢慢地踩上去,紧紧拥抱在一起,我就像蒸笼里的小包子,被夹在中间,还直冒热气。在我们的团结协作下,成功上船获救。男生们也吸取了上回的教训,经过一番商量,也都上船站稳了,但还是没我们女生速度快。

我们女生队用行动展示了:团结,坚不可破!

多彩的活动作文600字六年级 篇2:

徐心成

踩报纸,你们玩过吗?以前我都不知道报纸还能踩,自从今天这节课,我就对这个游戏有了不同的看法。

游戏方法简单,但难度系数可不小:先分组,每组六人,用自己的方法让六位同学一起踩在报纸上十秒才可取得成功,切记不能在计数时脚落在地板上。

“太难了吧。”“万一摔了怎么办?”“终于能玩游戏了。”“难度低了点吧……”各种声音飘荡在教室中,顿时教室立马如炸开了锅一般,你一句我一句热闹极了。老师帮我们分组,这边一组那边一组,哎呀,把我想要的人给分走了,再看看其他人,他们脸上也写着失落,老师似乎看出了我们的心思,大声地讲着:“要不你们自由组队吧。”大家听到后,顿时教室里又像炸开了锅一般,一阵阵雷鸣般的掌声向老师袭来,老师英明!

我们快速地组好了队伍,我看到老师拿来了一张报纸,把报纸铺在地上,我心想:原来要踩这么大一张报纸,那还不是轻轻松松。队友们也这么讲,我们先试着踩一下,一踩一提一抱,我成功地上来了,我们紧紧抱在一起,但不到两秒,我们坚持不住了,有人还不禁抱怨道:“这个游戏怎么这么难?”听到后的队友也情不自禁地哈哈大笑起来,我们跳下报纸,一阵强烈想笑的笑欲不禁涌上心头,这到底是怎么回事?原来我们组的报纸皱的皱坏的坏,就好似被人撕过的餐巾纸,简直不堪入目,我们请求老师再给我们一张报纸,才继续与报纸作“斗争”。

我们身子都不算大,所以第一次立马就成功,正以为我们获得了胜利,在庆祝时老师打断了我们:“接下来把报纸对折一下进行第二轮。”什么!还有第二轮?我把报纸对折,估量了一下大小,太小了吧,我们还是先尝试,发现只够站下五个人,我们先让一个人踩在别人的脚上,但刚踩上去,有人就发出了一声惨痛的叫声:“啊——”,看来这个方法行不通,“因为她人小,要不尝试让她吊在空中。”好主意,我们使出吃奶的劲,合力把她抬起,真的行得通,但可就要让在空中的人忍一会儿了。

赛后,每组都分享收获,至于我的收获嘛,一堆叫声吧。

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