六年级作文精彩6篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是细致的小编惊云为大伙儿整理的6篇6年级作文大全的相关文章,欢迎借鉴,希望能够帮助到大家。

六年级作文大全 篇1

“哎!终于放假了”我的这个长假要去外婆家去玩,我非常的高兴。

一路上,鸟语花香,鲜花怒放,非常的美丽。我兴高采烈的说:“乡下就是好啊!”可能是我当时不知道乡下的辛苦吧!第二天,外婆叫我一起去山上去,我很高兴。到了山下,从下往上看,这山崖如同刀切一样。还没到半山腰我就已经累垮了。可外婆还是那么有精力,还再往上爬,我很佩服。刚到山顶,居然还有一条路,我很不耐烦的说:“这里的路实在是太难走了。”终于,我顺利地到了田里,就在我要坐下的一瞬间,外婆却二话不说地走进田里栽秧。就那样俯下身子,又起来,俯下身子,又起来。不知过了多久,外婆终于坐下身子长叹一口气的说:“我的这个孙子居然不来帮一帮我这个老太婆喽!”我自豪的说:"外婆你出来,让你这个懂事的孙子来帮你。”说完,我便飞快的跳进田地里去。“孙子不如我们来比赛吧?你插左边的田,看谁插得快。”我骄傲的说:“比就比,谁怕谁啊。”就这样,比赛正式开始,我二话不说便用最快的速度来插苗,不过多久我的蛮腰便开始疼痛了,不过我现在领先了。时间过得飞快,转眼比赛就结束了。“我得了第一!”我骄傲的说。“孙子,我老了,速度比不过你,但你看看,我插得苗笔直笔直的,你的呢?扭来扭去得。”说完,我的脸红得像猴子屁股似的。

回去的路上,外婆对我说:“庄家是来之不易的,要懂得珍惜。我怎么老了都记得一些名言:惜衣有衣,惜食有食 。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一粥一饭汗珠换 ,不当家不知柴米贵!

真的是“粒粒皆辛苦”啊!

六年级小作文大全 篇2

早上,我突然醒来,原来我被男怪扑倒在地上---是我在床上掉下来,幸好没有摔坏脑子,不然。.。.。.到了如指掌点,我吃完早餐就写作业,写着写着,我突然从椅子上摔下来,我马上回过神来,觉得呆在家里不安全,于是出去走走。走着走着,我突然摔倒,腿上正在流血,我一瘸一瘸的回家,到了家里,妈妈帮我脚上擦药,然后就骂我。

下午3点钟,我和弟弟出去完,我们看到了一群人,不知道他们在干什么,跑过去一看,原来他们排队在吃东西,我和弟弟也去排队,等呀更,我们等了一个钟头,等了那么久还没轮到我们,啊!我想不等了,但是做事情不能半途而废,而且不能浪费时间。我们又等了十分钟,终于轮到我们了。但是。.。.。.但是我非常伤心,因为。.。.。.因为食物已经分完了。我感到十分伤心,我觉得一定是我把倒霉的运气传染给弟弟了。

我回到家里,我真想大声喊:"我今天到底走了什么运,为什么我会那么倒霉!''

六年级作文大全 篇3

快乐,无处不在,世界不缺少快乐,只缺少发现快乐的眼睛。

课堂带来的快乐

在课堂里,老师给予我知识。讲课时,通过一次次的回答问题,培养了我的勇敢,令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上,我们通常用小黑板来表达自己想说的话,在我们组,负责写小黑板的是我,这培养了我的写字能力,让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上,我收获繁多,令我感到分外高兴。

同学带来的快乐

在这六年里,我收获了不少朋友,一起疯过,一起开心过,也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍,打闹,有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩,让我感到了友谊的温暖。在周末时,我们会约在一个地方见,然后便会去逛街,一起买东西,这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候,这些“损友”便会一齐过来安慰我,讲笑话给我听,希望我不要难过,乐观向上,过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐,更重要的是告诉了我友谊可贵,不能轻易地去失去朋友,要学会珍惜他们带给我的欢乐。

大课间带来的快乐

在大课间里,我们都要做操,这锻炼了我的身体,还提高了我对远动的兴趣。我很高兴,应为我再也不是以前那个行动笨拙的人,做完操后,我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子,一做完操便马上拿起自己的毽子,和同伴一起玩耍,享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中,我们会以淘汰的方式决出胜负,我总是玩到最后,我很开心,因为在加入毽球队的时间里,我付出的汗水和努力得到了证实。

生活中处处都藏着快乐,只要你肯细心观察,便一定能够享受这快乐。是啊!学校给我的快乐,更是难以忘怀。

六年级作文 篇4

是谁降下了春雨,让一株株植物破土而出?是谁敲响了春雷,让一个个小动物睡意全无?是谁吹来了春风,让一位位小朋友心旷神怡?哦,原来是春姑娘。

天气渐渐转暖,万物慢慢复苏,可还有些枯萎的草、凋零的花、结冰的小河。春姑娘看到了,皱皱眉头,随即挥动轻纱般的袖子,顿时,到处春暖花开,小草泛起了绿色,花儿长出了花骨朵,小溪流也缓缓流淌起来。

春姑娘走过花园,顿时百花齐放,粉的。桃花、白的梨花、红的玫瑰和黄的迎春花,它们争奇斗艳,一个个你不让我,我不让你地竞相开放着。

突然,天空下起了毛毛细雨,随后大雨淅淅沥沥,一看到雨水,花朵们忘记了拥挤,赶紧大口大口地喝起水来。雨停了,叶片上滚动的晶莹露珠,犹如一个个晶莹剔透的宝石。这时,蜜蜂和蝴蝶来授粉了,它们挎着“大篮子”,嗡嗡叫着,似乎在说:“花粉我来啦!”

春姑娘走过田野,顿时麦苗青青。一些农民伯伯背着大筐子,里面放着禾苗,只见他们卷着裤子,戴着斗笠,一只手从筐子里拿禾苗,另一只手将禾苗插进水稻田里。他们不时抬眼瞧瞧田边的大树,是想让禾苗插得像大树一样直吗?“突突突”一阵机器声打断了我的思绪,哦,原来有些农民开着播种机在田野中穿梭呢!

啊,美丽的春天,我爱你!

小学六年级小作文大全 篇5

有人说中小学生手机带进校园不好,会影响学习。我并不赞同这样的一个观点,我觉得手机带进校园是非常必要的,因为这永远是利大于弊!

现在一对夫妻只能生一个小孩,那小孩不紧是父母的宝贝,更是父母的命根子啊。而带手机可以随时随地的和父母保持可联系,让父母不再那么担心。手机还可以查找自己不懂的汉字,有利于学习进步。学生手机还可以和父母手机绑定跟踪器,万一遇到不法分子绑架了,可以很快的的找到自己孩子。同时手机是高科技产品,在中小学生手中使用,可以给他们人生树立一个目标向科学发展的目标,激励着努力学习!

老师总是怕学生带手机到学校会玩游戏影响学习,其实这个问题很容易解决的,可以把手机上的游戏软件卸载了。再说偶尔玩一次游戏是可以缓解和放松学习压力。

所以说中小学生带手机进校园是利大于弊的,也是合理正确的!

语文六年级作文大全 篇6

爱上语文,可能就在一瞬间。

暑假我去了长阳清江方山,光听这个名字就让我浮想联翩。清逸,雅然。

很快我们就到了山脚,只见潺潺流水倾泻于石缝之间。让我不禁想起了“明月松间照,清泉石上流”。这种意境我似乎懂了一点,而且在这里我的心很平静。满心都是周围这些可爱的景色。这也让我似乎明白为什么诗人大都喜爱游山玩水了。因为在这里,人们的心和自然连接在了一起,使人返璞归真。这时,人们若想要表现出这种情感,就可能会写写诗,斟酌词句。而这都要借助语文的力量。

大约走了几十分钟,快到山腰了。我瞥见了一泉瀑布,“七叠瀑”是它的名字。我放眼望去,数了数,是有七叠,我突然觉得“叠”字用得挺好。既不会俗,也不让人感到突兀。实实在在挺好。我走到瀑布旁,顿觉精神抖擞,清凉的水洗刷心灵的尘土。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。创作这首诗,写下这脍炙人口的诗句的李白诗仙,是否和我有同样感受呢?他也曾在瀑布下反省思过吗?我突然意识到:语文可连接过去与未来。

不知不觉间我又走了一段距离。往下看,已经很高了。刚才还高高耸立的峰转眼间已经被我超越了,而且从我这个角度看它似乎又变了模样。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”大概说的就是这?

越继续走,越领悟一分。

懵懂之间,我已攀上了山顶。虽然说来这的目的是过玻璃栈道寻求刺激,可实际经过了倒觉得太乏味,也没什么特别难忘的东西。忽然我眼光一扫山下,各种山峰,岩石,流水,绿色,尽收眼底。感到突如其来的壮阔是怎么回事?哦,“会当凌绝顶,一览众山小”就是这样的感觉?我忽然很佩服那些将景色与感受结合起来的诗人,爱屋及乌嘛。

爱上语文,也许就在一瞬间。

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