生命因为运动而精彩，多彩的活动让我们的生活充满朝气，所以同学们要热爱生活中这些多彩的活动。下面是小编精心为大家整理的多彩的活动作文六年级600字【10篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
“加油！”“加油！”一阵阵欢呼声从小荷课堂中大摆大摆地飞出来。
哇，原来是一场值得关注的拔河比赛开始了，双方队员紧握绳子，皱紧了眉头。仅有对方唯一的男生——张仕杰看上去非常放松，我在心里评估了一下双方的实力，我们队有两个男生两个女生，而且有一个女生——杨美慧，她非常胖，看上去非常有劲，而对方有三个女生一个男生，四人都很瘦，这次拔河比赛一定是我们赢了。
这次拔河比赛的裁判是我们的作文辅导老师——向日葵。拔河赛的“河”就是绳子，老师用了三条抹布组成了一条绳子，我们看到绳子，都笑抽了，就在这时，向日葵老师一声令下，“开始！”我们立刻拿起绳子，拼命的拉，啦啦队好像比拔河的队员更有劲，大声吼：“加油！加油！”我们占有优势，一瞬间，我们就把绳子拉到了离终点五厘米的地方。
眼看胜利在望，啦啦队也为我们欢呼雀跃。我们更有信心赢这场比赛了，就在离目标一厘米的地方，对方成员张仕杰皱紧眉头，头上的肉皱成一团，一下子又拉得我们重新回到起跑线，张仕杰继续用力，可我们这边的胖女孩杨美慧站在原地只有手动，显出我们极大的破绽，我们一再用力，却被杨美慧一再拖累，张仕杰用尽全力，拼命往过拉，绳子同我们一起到了他们那边。
最后，我们输了，我们没想到他们会起死回生。可能不是因为张仕杰力气大，而是我们最后都放松了，让他们有了可乘之机。
这节托管课是竹节人大赛，只见老师一声令下，同学们便拿出自己精心制作的竹节人，大小不同，各有特色。一时间，教室里响起了竹节人的搏斗声和同学们的加油声。
我的第一场是和我前桌打的。我们同时把竹节人放在两桌之间。但由于制作问题，他的竹节人只能用脚踢。我便来了一个冲刺，再来劈叉。可怜他的竹节人经不住这么大的折腾，它的一条腿陷入了万丈深渊。我也取得了胜利。
下一场，我与班里的劲敌洪东锦对决。因为他的竹节人手持利器，腿部又很强壮。我先将竹节人试探的往前冲了一下。但这似乎把他激怒了，他的竹节人那如暴雨般的攻击，向我倾泻而来。他一个冲锋，把我竹节人往死里推，就像一只无形的巨手，把我往后拉。接着，它的竹节人，举着明晃晃的大刀，一直抽打着我的竹节人。不过，我的竹节人也掐住它的脖子，看样子打得难舍难分。
没想到，这时朱诗谨跑过来看热闹了，他见我们打得不相上下，就大声对我喊：“快劈叉！快呀！”那情景就像急着救火一样。我想了想，便照他的话去做。谁料，由于太过仓促，我的竹节人的腿便卡在了远处，而且略显疲惫，马上就要趴下了。幸亏我来回摆动，才从鬼门关捡了一条命。可没等我喘一口气，他的竹节人就像一只笨重的熊，压在我的竹节人身上。在那千钧一发之际，我一个鲤鱼打挺，从它的魔爪下逃脱。但他的竹节人用锋利的大刀一下又一下砍过来。我的心就像被猫爪挠了好几下。后，我的竹节人不堪其扰，壮烈牺牲。
在下课铃声的催促下，这场精彩刺激的竹节人大赛也宣告了结束。
今天，我们502班和渔歌文学社的成员们一起开展了“六·一”庆祝活动。
庆祝活动的序幕拉开了，我和其他三位主持人闪亮登场。首先，我们-地朗诵了开场词，接着表演就开始了。
第一个节目是由我、任牧阳、王冰玉、刘雪琪和缪佳琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖国的春天》，这首歌唱出了我们儿童的活泼，儿童的心声。
在这十多个节目当中，我最喜欢徐辉玉吹奏的葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》了，我喜欢它不仅仅是因为这首乐曲动听美妙，更是因为徐辉玉手法娴熟，用心吹奏，看！她拿起了葫芦丝凑近嘴边，手指灵活的搭在按孔上，等待着音乐乐声响起，轻柔委婉的葫芦丝乐曲便在教室里弥漫开来，我们都沉浸在这扣人心弦的乐曲当中。突然，乐曲声戛然而止，可我们依旧沉醉在这美妙动人的音乐中，直到薛老师轻轻喊了我们一下，我们才从这音乐的天堂里惊醒了。徐辉玉像一个绅士一样，向我们深深鞠了一躬。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。
“六·一”的庆祝活动当然少不了游戏了。今天，薛老师给我们准备了两个小游戏：抢椅子和运苹果。大家最爱玩的当然是抢椅子了。首先老师选拔出五位同学，并摆出四张凳子，由这五位同学听着音乐转圈圈，等音乐一停，要马上坐下，未抢到椅子的同学遗憾退出，抢到的同学将进入下一轮，就这样依次淘汰，最后决出冠军。本次游戏的冠军是603班的女孩任牧阳，她聪敏机灵，手脚灵活，冠军宝座她坐得稳稳当当。
最后一个环节是互送贺卡，我做了三张贺卡，都送给了我的好朋友。另外，我还得到了一个六年级朋友的意外礼物，我真是受宠若惊呀！
这次“六·一”庆祝活动，我受益匪浅。这不仅向同学介绍了自己，展示了自己的才华，而且自己也认识了更多的朋友。
今天中午，我把自身储蓄罐里的钱全部都倒了出来，由于我要参加大家学校举行了爱心义卖活动。
一到学校，哇，我简直不敢相信我们的双眼，大家的教室装扮地可真漂亮呢。挂满了汽球，彩色的小花，黑板上画了漂亮的彩虹。我看到朱欣桐的母亲正在画画呢，阿姨画得可真漂亮呢。
我还看到了钱翰澄、朱朱都已经在当营业员了。我是第二批的摊主，姚老师让我先去外面买东西，等第二批的时候再进去当摊主。于是，我就和母亲、鲁易凡和他的母亲一块，大家组成一个小分队去大采购啦！
我先在我们的教室买东西了，我花了3元钱买了陈昊宇的一个变形金刚，它的姓名叫力暴天，我还没想到它还能变成老虎呢。大家班长马维还在卖寿司呢，母亲问了马维，马维回答是她和她母亲一块做的呢。我想，她可真是能干啊！
接着，大家又跑到二楼去参观了，二楼还有卖饼干、蛋糕的，可是这部分我都不感兴趣呢，只想找好看的书、好玩的玩具。后面的大楼有个地方非常有意思，一个是砸金蛋，可是要20元，我的钱不够花，只能找实惠点的了。后来我猜了二个迷语，我以为可以拿到奖品，可是没想到居然要我花3元钱，才能拿到奖品。我和鲁易凡都拿到了奖品。逛到操场时，我发现大姐姐们还想的真周到，有冰棍、矿泉水卖的。
最后，轮到我当摊主时，就忙活起来。我发现我的东西竟然一样也不剩，全部卖个精光。我问母亲大家班一共卖了多少钱，母亲说一共卖了1390多元钱，我高兴地跳了起来。我感觉今天真是太开心了，大伙都有收获，都有爱心。
今天，阴雨连绵，我和妈妈一起去参加科协举办的农场活动。
跟着导航一路顺畅的到了那。我们先分好了队伍，然后听人老心不老的吴老师讲有机蔬菜的知识，从中，我明白了有机蔬菜就是不添加化学物质、不打农药、非转基因的新鲜的蔬菜果实。吴老师还带我们到菜地里实地观察一下，我发现有机蔬菜确实比普通蔬菜颜色更加鲜艳，根须也比普通蔬菜的根须多一点，还很粗壮。吃完午饭，我们跟着一位酷酷的“无名氏”男老师学习了有关机器人的知识，比如，机器人是由机械、人工智能、计算机组成的'，还知道人工智能非常重要，将来就会从互联网时代升级到人工智能时代。
接下来，就是今天活动的重头戏了，它就是：浑水摸鱼。我们全副武装、气势汹汹地冲向泥潭，望着那浑浊的泥水，再低头看看自己干净的条纹T恤，实在于心不忍。这时，一只粗大、长满汗毛的手把我抱进了泥潭，刚踩到软软的泥巴，脚就深深的陷了下去，这泥巴似乎对我的臭脚情有独钟，我的脚一抬，它就“爱不释手”，牢牢抓住臭脚不放，要使出九牛二虎之力才能从它“爱的港湾”中挣脱。别说抓鱼了，就连走路都很困难。这时，不管男生女生，已经完全没了绅士淑女的形象，只要感觉到周围有鱼，就向前一扑，不是摔了个狗啃泥，就是弄的衣服裤子一身泥浆。这时，一位叔叔拎来一桶鱼鱼倒入水中，顿时整个鱼塘都沸腾起来，大孩小孩都争先恐后扑向鲜鱼聚集地，他们抓鱼的方式多种多样，有的用袋子在水里捞，有的用雨衣网，还有的赤手空拳。我由于没有经验，加上顾及形象，最后不但一条鱼没有弄到，而且搞得灰头土脸，但我们仍然玩得很开心。
今天的农场活动不仅让我了解了许多知识，而且让我体会到了水下捞鱼的渔夫是多么辛苦。
天上的观音菩萨这几天可真是寝食难安了。因为她听说镇海这几天建起了一大片的化工区，这些化工厂排放污水、废气致使镇海的天空灰蒙蒙的，空气中弥漫着刺鼻的气味，小河也失去了往日的欢乐。
于是，她坐上莲花宝垫，拿着玉净瓶，风尘仆仆地赶到了镇海。咦？这是哪儿？绿油油的草地一望无际；一簇簇的杜鹃争奇斗艳；高大的松柏、挺拔的柳树令人赏心悦目她急忙唤来镇海的土地公公，土地公公笑眯眯地告诉她：这是著名的沿江景观大道。景观大道？这名词倒挺新鲜。土地公公捋捋胡子，滔滔不绝地介绍起来：整个公园布局以开放性休憩绿地为主，充分体现镇海——这座美丽城区的滨江临海特色。同时还运用了具有强烈现代感的建筑手法，在绿地布置了索膜亭、观景亭、古船逅，让其与传统园林产生巨大的视觉冲击，充分体现自然和人类文明的有机结合，成为甬江岸一道靓丽的。风景线。哦！原来是这样！观音菩萨欣慰地笑了。
土地公公为了尽地主之谊，带着观音菩萨又来到了招宝山公园、寿昌公园和古海塘景区所到之处景色美不胜收！他们飘过池塘，那里藕荷飘香；步过花园，那里繁花盛开；走过森林，那里绿树成荫。观音菩萨看得如痴如醉，流连忘返。
耳听为虚，眼见为实。这话一点也不假，看来传闻是大错特错了！土地公公自豪地告诉观音菩萨：近几年，随着人民生活水平的提高，环保意识也在不断增强。为此，镇海区政府高度重视环保工作，他们拨专款、专人专项治理小河、小区、公园等环境建设，才有了今天的这个绿色小城镇！
观音菩萨听到这里，长长地舒了口气。她告别了土地公公，又回她的紫竹林去了。这下，她终于可以高枕无忧了！
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃一响，就将我从睡梦中拉了回来。迷迷糊糊的我趴在桌子上发了会呆，我刚要闭上眼睛，这时xx跑了上来号召我们下去。
我们立马跑了下去，并且排好了队。接着老师又命令我们向右转，我们如实照办。后来，老师向我们讲解规则。
讲解完规则后，老师再次让我们向右转，但男生走到旁边的草坪休息，看着我们女生比赛。
我们女生分好成两队后，老师分别挑出了两个人，就是xx和xx，老师叫她们的作用是给各队的队员排位置。最后xx决定把我排到第三位接力。
当xx跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用尽全力去追赶xx，也追不上她。比xx慢一点也就算啦，当我把“接力棒”给向旋时，“接力棒”却掉了。我的`这一失误，导致了全队输了。要不是我心急，也不会这样，唉！
现在到了男生出场了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。这时男生两队响起了两种口号。“男一，男一，永争第一！”啊！另一种口号让人捧腹大笑。“男二，男二，我们最二。”这种口号一说出来，都让我们班的人笑出了眼泪。
我们先切入主题，男一、男二拿着树枝（这就是接力棒）都准备向前冲，首先是xx VS xx。刚开始两人不相上下但后来xx却比不过xx。两队的局势都还可以，男一的局势是先快后慢最后快，而男二相反。
其实，原本男二的口号是：“男二，男二，我们不二。”之前那个是后来改的。但是这个改的挺准，因为，男二后面的人，跑的姿势真有点搞笑。
虽然他们奔向终点的样子不一定很好看，他们奔向胜利的时候，一定是一颗最闪亮的星。所以，加油吧！
太阳散发出耀眼的光芒，热辣辣地烘烤着大地，刺得人睁不开眼。湛蓝的天空之上，万里无云，如同一块蓝色的巨大画布。此时，站在操场的我们，好似蒸笼中的蚂蚁，被晒得团团转。在这如此炎热的天气里还要跑200米，这不仅是考验我们的体力，更是考验我们的意志力啊！大家不由得捏紧了拳头。
体育老师扯开大嗓门，对着队伍高声喊道：“男生先跑，女生休息一会儿。”话音刚落，男生们嘀咕起来，女生们倒是松了口气，准备观摩男生之间的比试切磋。只见他们一个个把脸绷得紧紧的，做好了起跑的动作。“预备——跑！”体育老师一声令下，男生们像一支支离弦的箭一般射了出去。小陈拉开双腿，一双眼睛牢牢盯住前方，脸上的肌肉有规律地抖动着。小金也丝毫不甘示弱，手臂快速地摆动，整个人呈“流线型”飞驰着。再看小何，他紧咬着牙关，竭尽全力向前飞奔。男生们齐头并进，不相上下，看得女生们眼花缭乱。好一场“飞人”之战！
快了，快到了！只剩下100米了，比赛的竞争越发激烈。小陈迈着大步，全速向终点冲刺。小金、小何等其他男生也毫不放弃，他们紧随其后。这支“飞人”的队伍所到之处带起了一阵风，卷起了地上的落叶。只有30米了，加油呀！小陈更快了，直接将后边的男生甩出了2米之多。顿时，鸟不叫了，树叶不飘了，操场上不闹了，似乎一切事物都在注视着所有男生的奋力冲刺。10米，5米，3米……到终点了，小陈猛地将头一摆，冲过了终点线，夺下了这场比赛的桂冠。小金、小何等其他男生也陆续地跑过了终点。
大家把小陈围在中间，对他赞不绝口，纷纷称赞他是“班级飞人”。这一次的“飞人”大战可谓精彩绝伦，大家你追我赶，赛出了自己的风采！
又到了一季一次的作文比赛，每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文，坚忍不拔读到后的人荣誉地为团队加上一分，后输得团得悲惨的跑长跑，赢的团额可以好好饱餐一顿。
我们渴望胜利又没有勇气站出来讲，因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受，我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文，又看着黑板上的星，仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景，“三大组有人吗？”老师问到，我想：“快上去啊，不然会很惨的！”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去，我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己去不去了。去？不去？万一赢了，万一被赶下去了呢？我看着这激烈的竞争，同学们的眼镜个个都像狗眼，读错一个字就有人亮灯。
去？不去？当我思考时，“三大组来人。”一个同学说到，同桌瑟瑟发抖，前面的人说：“上啊！上啊！”可惜自己光说不做，“三、二……”啪，我站起来，老师停下来了，我深深舒了一口气，腿都软了，我上台时大声念出作文的题目，“呯呯呯”心只跳，从台上看到的同学比台下更可怕，我大声念出开头暂时没人亮灯，我的那篇作文很长，几千个字，我怕念太久同学注意力分散，所以吼得很大声，我一气之下念完了，谁知那些同学瞬间变天使中途没一个人亮灯，也没一个人不尊重我，还有热烈的掌声。
我长舒一口气，下台了，战胜了自己的恐惧。
是什么，让同学们神情专注，一丝不苟；是什么，让平常调皮的同学挺直腰板，眼神坚定呢？就是这次让我们班引以为傲的“诵读经典诗文传承华夏文明”迎国庆的朗诵会。
9月30日，一个特殊的日子，一场朗诵会将在学校体育馆展开。它将见证长久练习的成果，见证每个人努力后的`佳绩。
进入会场，一行行队列整起就坐，一声声号曲激扬无比——这是管乐团在为朗诵作铺垫。同学们窃窃私语，小声谈论着这次的朗诵。站在会场后面，看到不少同学站在位子前，他们有的是站起整理衣冠，有的想望望舞台旁蓄势待发的主持人，有的只是纯粹想表达自己心中的喜悦。
随着乐曲，随着倒计时，朗诵会开始了！两个穿着正式服装的小主持人缓缓上台；用清晰的口齿迎接一班又一班的同学。我们班的同学更是神情激动，对台上的学生议论纷纷。
随着时间流逝，掌声连绵不绝，我们班也该上场了！我的心怦怦直跳，背挺的直直的，生怕在台下前排的观众看见在台上前排的我一点瑕疵。用余光瞟一眼身旁的同学，她一点儿也不慌，眼神坚定无比，顺带轻轻调整脚步。我见状也微微调整自己的身位。一会儿，我们的朗诵便在音乐中展开了。我仿佛看见万里雪飘，看见层林尽染，我已被诗情带入画意。一到我诵词，便立刻清醒，语调高昂起来。每当语速过快，我便立刻拉慢语速，后方同学也十分配合，将朗诵完美进行到底。
一声嘹亮的“浪遏飞舟”，我们的诵读结速了。台下，又一阵雷鸣般的掌声，将我们迎下了台。
这次朗诵十分成功，收获了年级组二等奖的好成绩。果然，付出就会有收获。