忙六年级作文精选8篇

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?为大家精心整理了忙六年级作文精选8篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

围绕中心意思写忙作文六年级 篇1

在一个忙碌的城市中,每一天都是忙碌的。早晨车站里有很多人等着车,一个穿着礼服的男子手拎一个公文包焦急的等待着,还不时低头看着手表,一个小学生正忙着挤上一辆一辆车,一个售票员正在给一个女人的卡充值,一个老师正拿着教科书走出车站,那个男人到了公司赶忙打开电脑准备办公,小学生正在操场上做早操,老师正对着学生们讲授知识。

中午,男人吃完午饭后便继续开始工作,老师开始用中午时间备课,小学生正在睡午觉,下午男人将写的报告交给老板,老板又让他去将产品介绍写好,老师则在教室中上课,小学生正在操场上上体育课,到了晚上一家人都到了家里,吃完晚饭后本以为可以休息时,男人才想起来自己的介绍还没写完,老师想起还要备课,小学生想起作业还没写完,于是一家人又开始了工作,大家又开忙了起来,忙完后男人开始看手机,老师开始运动,小学生则开始看书,全家人忙到了10点才睡。

在我们身边有很多职业,他们都很忙,一天中休息时间十分短暂,我们要感激这些为了我们如此忙碌的人,他们才是最棒的。

围绕中心意思写忙的作文 篇2

忙是一种幸福,是在生活中奔跑的一种形式。——题记

镜头一

生活中处处出现忙,忙着干活,忙着上班,忙着学习,忙完之后才得到放松。

“宝贝,你干妈今天要来,我们收拾一下迎接她。”

我应了一句,便和妈妈一起打扫卫生。

迎接干妈,一个字:忙,不仅要左擦擦,右擦擦,还有这拖拖,那拖拖,我拼命的干,忙得直喘气,精疲力尽的奔来跑去,随便扒了几口饭便继续开始干活。

我很不情愿的想:不就是干妈来吗,还得干活,忙的累死了,走后还不是一团糟,真忙,就像一个机器人一样。我拿着抹布神情自若,心里却暗暗叫苦道。

哎,还要去一趟超市,买就买呗,还买那么一大堆,刚刚忙完活儿还得忙着采购。我一脸沮丧……

可真正迎来了干妈,看到干妈脸上赏心悦目的表情,我好像原地绕几圈,这忙真值!

镜头二

“请同学们赶快把家校本和语文试卷上交!快点上交!”一大早,我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为语文老师“下过指令”,作为得力小助手的我哪敢“违抗指令”呀,这不,利用我的喇叭嗓催促全班同学。一大堆的家校本和试卷压了过来,让我慌了手脚。“谁没交?快点,记上!”交了作业还没完,得把没交的名单记上,要是漏了一个,那可不得了!我有模有样操作进行,但这么多东西,叫我怎么办呀?

好不容易收齐了作业,广播操的铃声又响了,可真是够忙的!我只好捧着刚收齐的作业,以百米赛跑的速度向老师办公室“进军”。还好,我顺利交上了作业。当然,忙不仅锻炼我做事能力,还提高了我的速度,节省了不少时间呢!

镜头三

暑假的时候我回到了老家。我本来想回到老家放松放松,结果,没想到外婆,给我安排了活。

虽然心里还是很不情愿,但是外婆的命令我可不敢反对,我只好拿起篮子去摘番茄。番茄可真难找啊,那么一大块田,让我找一小块番茄地,找的我都有点手忙脚乱了。

哎呀,番茄终于找到你们啦,我好不容易找到番茄地,便马上摘了番茄。番茄红通通的,真惹人喜爱。

“一颗,两颗,三颗……”怎么还有这么多呀,我边摘边数,有些发愁。又情不自禁的想:这年头连摘个番茄都这么忙,东摘,西摘,待会还要打扫庭院呢,那不是要更忙了吗?我怎么这么倒霉啊,每天都要那么忙,就连回个老家,本来想要轻松轻松,结果到头来还是得忙,但是就算再忙,也得把外婆给我的任务完成吧。我只好自我安慰道。

我微微有些皱眉,额头上已经蒙了一层汗。

“终于没有了,终于摘完了。”我看了看四周,如释重负地舒了口气。

摘完番茄后,我又忙着跑去打扫庭院了。

“加油扫,扫完就不用扫了,就可以轻松了。”我用扫帚“刷刷”地扫着庭院,鼓励着自己。

说说倒是轻松,可是打扫庭院哪是那么容易就能扫完了呀!我差不多扫了半个钟头,才把庭院扫完,一扫完我就靠在墙上,忙得累得连头发都湿了。外婆回来了,我跑过去向外婆诉苦。

外婆摇摇头,什么也不说,只是将他的手展示在我的面前。

我低头一看那是一双怎么样的手啊。双手似干枯的枝叶。上面还有好多皱纹。摸着十分枯燥,一摸,一下子又摸到许多厚厚的老茧,上面还有许多因为干活留下的口子,有些刚结疤,有些还渗着血。

我顿时什么话也不说了,仔细一想,外婆比我更忙,每天还要洗衣服,做家务,况且每天的庭院都是她扫的,她还要干农活,平常那么多水果都是他自己摘的,更何况番茄呢?这时候,我顿时羞愧万分。“我就扫个庭院和摘个番茄,平常也就做个作业,跟外婆的忙比起来,我算得上什么呢?

忙是会有收获的,干过家务后,你可以看到崭新的房屋,认真写完作业后,会得到老师一个星,完成工作后,更会得到老板的赞赏和同事们的赞扬,忙着干农活,到最后会收获甜甜的麦子。这一切都很忙,但都会有回报。

所以忙是一种幸福,先苦后甜,忙,让我们付出了行动,得到了回报,使我们的生活越来越美好!

忙六年级作文 篇3

今天,我和我的队友们特别兴奋,因为班主任羊老师宣布: “这周五要举行‘中华诗词大会’,最有创意的队,我会给他们 ‘最有创艺奖’。”“……”“啊,太好了……” 我们马上开始分工:最后我出题、买奖品;谢铭楠做ppt;徐晨熙也负责奖品;徐子轩、蒋桐、顾宜佳提出建议,补充题目。 放学回家后,我迅速做完作业,把精力放在了出诗词大会的题目上。可是我苦思冥想了很久,也没有写出一个字,就在这时,我想到了一个点子:我可以选语文书、《教解》、语补上的题啊!想到这里我立刻打开书在洁白的纸上写下一行行题目,可是我写下的诗我自己也不是太懂,这让我很惭愧。这时,已经8:30了,我感到很疲倦,想要早一点睡觉,可是一想到后天就是诗词大会,没有我的题目,谢铭楠就没法做PPT,嗯,我要抓紧时间了,咬了咬牙,我又埋头写起了题目,过了30分钟,我终于把题目出好了。

看着面前的题目,我欣慰地笑了。这次出题,虽然辛苦,也很疲倦,但我也感受到了成功的喜悦,一想到我在集体活动中出了这么多力,我心里就美滋滋的。

忙六年级作文 篇4

“千层宝典一翻开,黑白纵横一排排。历代往事它记载,知识没它传不来。”这个谜语的答案就是让我废寝忘食的“书”,它帮了我很多忙!

记得一个晚上,下了一场倾盆大雨,我躺在床上怎么也睡不着,两眼直勾勾的望着屋顶发呆。突然,我看见书柜里的书,然后就坐在椅子上津津有味地看了起来。

忽然,“咔嚓”一道闪电,打破了夜晚的宁静。我心里一惊,条件反射性地缩了一下手。这一缩倒不要紧,一下子把我平时练字用的墨汁打翻了,刚好洒在我的衣服上,洁白的衣服上立刻多了几个小黑点。我慌张极了,如果让妈妈看见了怎么办呀?这时,我灵机一动,猛然想起来原来看过的书里就有方法将墨汁洗干净。

于是,一个大胆的决定在我大脑中浮现出来:把衣服赶紧洗干净!说干就干,我先换了一件新衣服,蹑手蹑脚地来到卫生间,然后详细回忆书中的内容。哦,书上说用几片维生素C就可以把衣服上的墨汁清理干净。正巧我们家前两天就买了一瓶。于是,我就去沙发旁的小柜子里拿了几片维生素C,用杯子把它们制成粉末,放在小碗里。我把粉末拿到卫生间,洒在衣服上,用温水浸泡了二十多分钟后,反复地揉搓。这时,我要倒水了,像怀揣一只小兔子似的把水悄悄地倒入水池,生怕哗哗的水声吵醒了睡梦中的爸爸妈妈。然后我又把衣服冲洗了一遍,把墨汁消灭得一干二净!最后我把衣服晾在阳台上。悄悄做完这一切,我马上回去睡觉。我心中暗自窃喜到:书,真是我的良师益友,这回可帮了我大忙啦!

谢谢书,帮我解忧去烦,让我学到知识,使我明白道理。所以,我要继续多读书,汲取书中的精髓,用知识帮助身边的人!

围绕忙字六年级作文 篇5

忙,就是忙碌,意思是不停地做事,不得空闲。在人的一生中,“忙”无处不在,人们无时无刻不在“忙”。

小时候,我只顾着玩,一心只想着如何玩,跟谁玩,从来不知道“忙”是什么。那时候的我是天真和无忧无虑的。

渐渐地,我上了小学,体会到“忙”的意思。我们每天都要做作业。我只好在做完作业之后才到外面去痛快的玩,或者中间休息时间“忙中偷乐”一下。

到了高年级,作业比以前多了。为了毕业取得好成绩,同学们也更努力了,我也不例外。我每天除了作业之外,还要做很多额外的练习题,真是“鸭梨山大”呀!虽然比较紧张和辛苦,但我知道人生会有很多这样的关卡,小学毕业其实不算什么,将来还有更紧张的中考、高考等等。虽然很辛苦紧张,但咬咬牙总能坚持下来。而且克服困难,取得成果,这何尝不是一种乐趣呢?

我们现在是在为学习而忙。等长大之后,我们还会为工作而忙、为家庭而忙。也许人的一生都必须忙碌,忙碌是生活的常态。如果说人生的味道,“忙”算是有一些苦的,但忙碌后得到的果实却是甜的。如果生活中没有“忙”的话,那岂不是太平淡无味了?

小学六年级忙碌的作文 篇6

从周一到周五,我都在学校忙碌。但周六我并不悠闲,依然在忙碌。只不过不是忙碌在学校,而是忙碌在学而思。每个周六我在学而思要度过整整六个小时的时光,英语1:30—4:30三个小时的英语,奥数5:00—9:00三个小时的奥数。从下午到晚上,从阳光高照到万家灯火,整整的六个小时我的身影都在学而思的教室跳来跳去;我的小手在学而思的教室里挥来挥去;我的朗朗书声也在学而思的教室里回荡。

上完英语课,我和爸爸匆匆吃过麦当劳,算是我们的晚饭了。急急忙忙地又回到教室紧接着还要上奥数哪!这不,到了教室,我翻分开讲义,今天要讲的是二进制和十进制,好难哪!我的神经顿时又绷得更紧了。于是,我安静地坐在位置上等着老师的到来。终于,上课了,原本以为其难无比的二进制和十进制,经过老师的讲解使我明白:原来二进制化十进制,就是从低位到高位。加法逢二就进一,减法够减就减,不够向高位借,借一当二用。老师让我们又做了几道的例题,其中一道我竟然用了不到两分钟就做了出来,而且正确率百分之百,看到老师“啪啪啪”地给我的本上盖的三个印章,我的眼睛都眯成了一条缝。心中在大声地叫着——“耶!”

接着,我们又学习了十进制,轻轻松松地我便学会学懂。不知不觉中已经下课,我与爸爸踏着月色,迎着星光回到了家。若要算上往返的时间,花掉了我周六整整十个小时呢!看到了吧,我周六的三分之二时间就这样度过了。我的周六够忙碌的吧?

忙作文600字六年级 篇7

一进重新回到了学习的状态上来了,不再怀疑自己的努力是否会没有得到汇报了,或许是因为那部电影,又或许,只是,放纵过了,自己的心理暗示又重新回来了吧!

想想自己,该完成的事情还真的不少,但是,我愿意把它们都安排到学校去完成,因为,我不想把我可以娱乐的时间逼迫自己去干自己不想做的事情,忙忙忙。

昨天,放弃了写自己这么些天来一直坚持写的一些学霸的故事,因此,今天自己必须安排出两个小时的时间来完成,我知道,我没有理由去推卸,那是我给自己的要求,昨天那个懒散的额自己不爱完成,但是,今天的自己,就必须完成了,不管是意志上的愿意还是强迫上的愿意,自己都必须去完成,因为我知道,如果我给自己防总这么的因此,我会出现第二次第三次,那么,我就将会成为那个只会说梦的人。

该做的事情还有看完那昨天晚上没有看完的英语资料。算算时间,一节晚自习的时间应该是可以完成的。还有跟朋友借来的一本杂志和书。就挤挤时间吧!杂志当然是要看,但是,至于那本书,有时间的话再看看,但是,必须在今天结束之前把书送出去,因为否则自己会贪婪地去看,以至于忘了自己该做的事情的。

再者,这么一章节来,该解决的那些数学错题呢!再者,利用点时间预习吧!

过得现实一点吧!再此之前,总是希望把自己的生活安排的满满,因此,每次又完成不了的额事情,就会出现自责现象,以至于自己渐渐在成功的轨道上越走越远。没有那么多的事情,但是,他们都是需要时间去完成的事情!

心存信念的人不会太差!

忙六年级作文 篇8

人们总会说,太忙了,忙不过来了,太累了,不行了……到底是在干嘛呢,怎么忙成这个样子。

春天,是万物复苏的季节。孩子们忙着开学;人们忙着工作;大家都忙着收拾心情迎接新的四季轮回;农民忙着播种;忙着将全新的生命种下,并做好一切准备培养他们。

夏天,是万物生长的季节。树们不再胆怯,露出它们引以为豪的绿油油的叶子,伸长它们粗壮的树干;太阳也忙着出来,给予夏天不一样的炎热。

秋天,是果实丰收的季节。农民们展开了笑容,笑容在他们黝黑的脸上格外显眼,他们是为丰收而开心,忙着将果实采下一半留着吃,另一半拖到了集市上,边吆喝边忙碌地卖,换,找。虽然非常忙,但脸上总是挂着淳朴的微笑,一直卖到晚上才回家。与来的时候不同,这次背上的筐里没有了东西,但钱包里却鼓鼓的,脚步也轻快了少许。到了家后,一边吃晚饭,一边和家人讲今天集市上的那些有趣事儿,一家人嘻嘻哈哈的。兴奋结束了,心满意足地上床睡觉,梦里已经提前去到了明天的忙碌。

冬天,是万物休眠的季节。学生们忙着准备考试;动物们忙着找到合适的地方冬眠;人们都忙着迎接新年。

人们真是太忙了,怪不得他们总会念叨忙忙忙,如今我终于如愿以偿地知道原因了。

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