在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的记一次难忘的活动作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
参加过很多活动，但最难忘的是那天在公园举行的“迷你运动会”——竞走比赛。在老师的带领下，我们怀着极大的兴趣来到了丽亭酒店的中心，站成一排立正，聚精会神地听老师讲游戏规则。老师说：“竞走比赛的规则很简单。所有学生分成两组，站成两个水平队。前后是一群对手，脚踝分开绑着。
小步走到最后，不能跳，先来先得，加一分，多组赢。”老师话音一落，大家都兴高采烈的讨论起来：“一起赢！”“加油！”“我相信你会成功的！”老师下了一道命令：“现在我宣布比赛开始！”我们整整齐齐地站成一排，为参赛者的名字欢呼，为他们欢呼。只见一群学生咬牙切齿，双手握拳，一前一后迈着小步，仿佛用尽了全力，向前冲刺；看两组同学，淡定，不慌不忙，协调有序，稳而不乱。
我们的“观众”更用力地喊“加油！加油！"一阵风吹来，每个人的头发都在颤抖，似乎在为选手紧张和出汗。路边快要枯萎的小草伸长了脖子，加入到乐趣中来，看比赛。三米两米一米离终点越来越近了。突然第二组的同学摔倒了，我心都提到嗓子眼了。我真的很同情他。“啊……”我们还没来得及大声喊出来，那个同学就迅速站了起来。我大声欢呼，作为第二组的一员，我为他感到荣幸！第一场比赛在这惊心动魄的欢呼中结束。
久而久之，随着各组选手比赛的结束，第二组已经领先一组3分，剩下我们最后一组选手。虽然我们是压轴组，但是我一点都不紧张，一点压力都没有。等我们准备好了，再等“走”的命令。激动人心的时刻到了，我迈着矫健的步子，伴着微风，听着同学们热情的欢呼，走到了最后。当我宣布我们第二组的胜利时，我激动得不知所措。我永远不会忘记这个有趣的活动。
“啊?111个?假的吧!”全班同学几乎同时响起一道惊呼。这是为什么呢?原来啊，是我们班正在举行一项活动，现在，来和我们一起看看吧!
今天，我刚刚踏入了校门，就听见教室内正在交头接耳地讨论着什么。我很好奇，他们是在讨论什么呢?过去一问，才知道，原来是要下去进行一项活动!几分钟后，老师来了，我们开始了这项活动。
我下去后跟着老师一起到了对面，便锁定了一家店铺——天天便利店。由于我们都是第一次进行这样的活动，大家脸上未免都会有一些害羞。沉默片刻，有一个人便一步窜了出去。我的眼睛亮了起来，终于有一只领头羊了!不过我还是没有动身，便泄了气——他才前脚踏进去，后脚还没跟上呢!就立刻冲了回来。没了领头羊，我的信心被削减大半。不过我还是一咬牙，一边在心中默念：我是一位合格的记者，我是一位合格的记者……便进去了。一进门，我就有一点后悔了。我闭上眼睛，猛地深吸一大口气，便朝柜台的方向走去。费经一番周折，拿到了第一个签名。刚刚开心一会，去找下一个。但人家理也不理睬，就从我身边走过，我的心情像坐火车一样跌倒了谷底。还好，第三个采访对象成功了，才让我有了一些心理安慰。接下来，我的心情就像坐火车一样，一会开心，一会失落，一会开心，一会失落……以至于最后只拿到了9个签名，尽管如此，我依旧是乐此不彼。
这一项活动，让我终身难忘!因为它不仅让我在玩中学，在学中玩，更丰富了我的人生阅历，让自己充满信心!这真是一项难忘的活动!
猜灯谜是我国传统的一种娱乐游戏。每当正月十五元宵节时，人们就在每家每户的门前挂上红灯笼，祝福家人来年风调雨顺、合家欢乐。因为今年的春节过得比较晚，所以开学后才过了元宵节。今年元宵节学校组织了猜灯谜活动。
元宵节那条路我早早地来到学校，发现走廊里挂满了五彩的纸条，上面写着一条谜语。进入教室，老师对我们说；"班级对面墙上的谜语，谁能猜出正确的谜底，谁就可以领取奖励。同学们迫不及待地开始猜灯谜。终于等到下课铃声响起，同学们争先恐后地跑出教室，开始猜灯谜。由于课间时间太短，只有几个人猜出了谜底。猜中谜底的同学的脸上挂着沾沾自喜的笑容，得意洋洋地从我面前走过去向老师讨奖品。我又是羡慕又是着急，但是就是才出来谜底。
中午，同学们吃完午饭，就全部奔向走廊，有的同学苦苦思索；有的同学在走廊里走来走去；有的同学一动不动站在那里，目不转睛地注视着谜面。大家都在努力地猜着谜底，不时有同学撕下灯谜跑到老师面前说出谜底，并领取奖励。
我也不甘落后、不气馁地猜着灯谜。我看到一条谜面：所以负负得正（打一字）我认为谜底是无。我迫不及待地跑到老师面前说出了谜底。可是老师笑笑说：谜底不对。我急得直跳脚，手心直冒汗，心里一直嘀咕：我也要才出来，我也会猜出来！不知不觉，一天的活动马上就要结束了，我始终没有猜对灯谜。我抿着嘴，两手紧紧握在一起，暗暗下定决心：回家后多看看，多学学各种谜语，等下次再有猜谜语活动时，我肯定也会才对，得礼品！
学校组织的这次猜灯谜活动真是太好玩了。我和同学们都乐在其中，既让我们增长知识，又让我继承了中华民族传统习俗。这是我度过的最难忘的元宵佳节。
去年秋天，我们全体小记者去了八坼农创村和柑橘园参加采风活动。一路上，大家激动万分。
到农创村的车程很短，大约20分钟就到了。进入农创村，就看到一个硕大的湖，湖面波光粼粼，仿佛一面铜镜泛着金色的光芒。上面架着一座长长的九曲桥，就像是一条凶猛的巨蟒卧在水面之上。我们看到介绍说这座桥有1000多米。“哇，这么长！”大家不约而同大叫起来，迫不及待地想要从“巨蟒”上走过去。老师看出了我们的心思，让我们从桥上经过。大家奔跑着，跳跃着，尽情地享受着这秋日的阳光和微风。我们绕着湖走了一圈，又出发去柑橘园。
来到柑橘园，给我的第一印象就是“大”。眼前是成片成片的橘子林，一眼望不到头。满眼都是绿，我们的心情都雀跃起来。男孩子们沿着小道追逐打闹，一抬头，才发现树上缀满了青中带黄的小不点——橘子。听说可以采摘，我们便拿了剪刀，四处寻觅成熟的橘子。
我和沈旷宇一组，我俩都认为越是林子深处的橘子长得就越好，于是我们钻到了丛林最深处。果然，树上的橘子又大又圆，有的绿得发亮，有的黄中带红。我们拿起剪刀，“咔嚓”几声，剪下了最黄的橘子，你一个，我一个，很快，提篮就装满了。我们又摘了几个剥开来吃，橘子的清香扑鼻而来，馋得我们口水直流。我迫不及待地掰了一半就往嘴里塞，甜甜的，满嘴清香。由于我嘴巴里塞得太多了，橘子的汁水都溢了出来。就这样，一个橘子被我两口就解决了。
吃饱喝足，我们居然发现找不到回去的路了。七拐八拐，我们简直就像钻进了迷宫，好不容易才钻了出来。看见大家都拿着满满一袋子橘子，真是满载而归！
今天是20XX年5月31日，明天就是六一儿童节了，早上妈妈问我：”你是愿意参加妈妈单位组织的迎接奥运火炬的活动，还是去参加木兰山的野战活动？这个六一你做主！”，丛林野战？是我早就想参加的活动了，想想看吧，拿着激光枪，穿上迷彩服，在森林中打仗，多有意思！奥运火炬在武汉传递，我也盼望了很久，爸爸说的对，这可是一件百年难遇的盛事，对了，就去看奥运火炬传递，以后有机会打野战的。
我随着妈妈单位的车一起来到了汉口江滩边，还没进江滩的大门，就看到沿江大道上人山人海，人们脸上洋溢着兴奋的笑容。人人手里拿着小五星红旗和五环旗，有的人头上绑着红丝带，像我这么大的小朋友个个脸上贴着红心或五星红旗，最有趣的是还有小狗也来凑热闹，身上被它们的主人贴得花花绿绿的。
人们象潮水一样涌向江滩的大门，我被挤得几乎站不住了，来看火炬的人真是太多了。我和妈妈费了九牛二虎之力才挤进江滩，江滩里面又是一番景象，里面红旗招展，口号声此起彼伏，只要有人起头喊“中国”，马上无数的人跟着喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起劲地跟着大人们一起喊，尽情地抒发对祖国的热爱之情，对北京奥运的期盼之情。虽然太阳象大火炉一样照着，可是沉浸在欢乐的海洋中的我似乎都不觉得热，守着好不容易才占到的位置，伸着脖子，生怕错过火炬传递活动的一点一滴。
可惜的是由于江滩上迎接火炬传递的人们太热情了，为了安全起见，江滩上的火炬传递临时改变了方案，我只看到坐在车上的火炬手和火炬。可是参加了迎接火炬的这个特别活动，感受到了武汉市民的爱国热情，也算是我的一个收获吧！
“叮铃铃”起床啦，我一骨碌从床上爬起来，今天是《小主人报》一年一度的选拔，作为小主人报高级班的一员，我们担任着非常重要的选拔工作，我怎能不激动呢！
吃完早餐，我立即背上相机，匆匆忙忙地出门了。一路上我期待的选拔现场是什么场景呢？
到了选拔现场，只见里面人来人往，热闹非凡。我拿起采访夹和照相机兴致勃勃地开始采访。时间过得很快，转眼间就到了我们高级班担任的“答家长问”环节。
我自信满满地走上舞台，抬头挺胸，目视前方，当我转过身拿起话筒时，这时台下鸦雀无声，只见黑压压的人群，几百双眼睛紧盯着我，好像一把把尖锐的箭向我射来。此时我的心跳加速，就像一只兔子在心里窜来窜去，似乎一分钟能跳几百次，我感受到了我的手微微颤动，脑袋一片空白，昨天晚上准备的台词一点儿也记不起来，我该怎么办啊？
我心里暗暗祈祷，家长们千万不要点我回答问题啊！这时一名家长好像看出了我的心思，偏偏点我回答问题。我拿着话筒不知如何是好，至少沉默了两分钟，此时从台下传来阵阵掌声，是家长们给我的鼓励！我鼓起勇气，振作精神，慢慢让心情平静下来，重新理清思路，把家长提的问题回答了一遍，虽然不是很圆满，但还是获得了家长们热烈的掌声。
通过这次活动，我充分认识到自己胆子偏小、应便能力不足的弱点，但我最终还是能够勇敢的说出来，回答家长的提问，对我来说也是一个非凡的经历。以后我要更加主动的锻炼自己，加强各方面知识的学习和积累，争取下一次活动有更好的表现。
暑假的一天下午，我和爸爸通过母校推荐前往杨浦区少年宫参加阅读活动——动物小说《斑羚飞渡》的分享。
一进门，映入眼帘的是不少来自其他学校学生，我赶紧找到座位，和他们一样怀着激动的心情等待着。
活动准点开始了，由少年宫李老师主持，中国作家协会会员任哥舒老师主讲，此时全场已经座无虚席。一开始，任老师用充满感情的语言向我们讲解了动物小说大王“沈石溪”写的《斑羚飞渡》中“斑羚飞渡”这一章，我们都听得津津有味。
时间过得真快啊！互动环节开始慢慢拉开了序幕，任老师邀请同学复述故事的主要内容，老师那亮晶晶的眼睛似乎有一种魔力，让我和他一对视，就有一种不自主要把视线移开的感觉。
最不希望事发生了，“那位穿蓝色衣服的帅哥起来讲一下！”“我？”我小声地问。“对，就是你，起来回答一下。”我忐忑不安地站起来，脑子里一片混乱而又紧张，不知道该说什么，突然，我无意间瞟到了在一旁的爸爸，发现他正用期待的眼神看着我，再望望其他同学也是一个样，我顿时心中出现了一股暖流，思路在我脑海里不断涌现着：“这本书述了一群羚羊被猎人逼到山崖尽头，想要求生，必须跨越深渊跳到对面的山峰上去，而这深渊足足有六米宽……”一片掌声响起。“很好，坐下吧。”老师用肯定的语气多我说。接着同学们一个个踊跃举手发言，大家听后都拍手鼓掌，开心极了，所有人均感觉获益良多。
紧张，是这个世界上大部分人都会有的感觉，我也不例外，但经历过这件事后，我觉得克服紧张的最好方法就是微笑着面对它，加油！
这真是一次有意义的调查啊！它让我的胆子变大了，我以后也不会再那么内向了。 今天下午一放学，我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队，直奔里村市场进行调查。途中我们遇到了安逸非和周锦鹏，便一同前去调查了。
一进市场，我和杨琪睿便慢下了脚步，仔仔细细地看着周围每一处写有文字的地方。突然，我发现一个卖萝卜的小摊上立着一块牌子，上面把“萝卜”的“萝”少写了“草字头”。我像发现新大陆一样，急忙把这个字指给杨琪睿看，“哦，真的写错了！”杨琪睿高兴极了。 这时，其他几个同学也过来找我们了，我们把这个发现告诉了他们，可是谁也不敢去给摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时，安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉得这样做不太好，那毕竟是人家的东西，可是还没等我阻止他，他便把“草字头”写上了。卖主看到这一举动，连忙叫了起来：“喂，干什么呢？快走！快走！”我们看她那么凶，急忙溜到了一边。看着那个不太美观的“萝”字，我禁不住笑出了声。
再往前走，我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的“袜”，“裤子”的“裤”，“袖子”的“袖”都写成了“示”字旁。就那一“点”之差，这个字就错了。我们这次壮着胆子，十分有礼貌地对卖主说：“阿姨，您这个‘袜子’的‘袜’写错了，少写了一‘点’，您能把它加上吗？”那个卖主听了，不太好意思地说：“错了吗？”稍顿，她又说：“没关系，别人能看懂就行。你们可别动！”听了那个卖主的话，我十分不满，错就是错了，改过来就行了，找那么多理由干什么。我们刚想解释一下，谁知卖主却不耐烦地说：“你们别捣乱了，赶紧走吧！”我们看着她那一副不情愿的样子，束手无策，只好垂头丧气地走了。
说起了不起的人，我首先想起的就是红十会的志愿者们。他们用“人道、博爱、奉献”的红十字精神传播着美好，温暖着世界。
时值国际“六一”儿童节，我们学校组织了一场“小手捧出大爱、志愿扮美领巾”的志愿者活动。进入会议室，只见红十字会的赵老师已经早早地在那儿等候我们。一开场，她就问道：“同学们，‘救’在身边，你们晓得一些急救小常识吗？”我们听了，茫然地摇了摇头。赵老师笑着又问：“你们会打120吗？突然流鼻血了应该怎么处理？轻度烧烫伤怎么处理？骨折、扭脚了怎么办？……”一连串耐人寻味的问题把我们问倒了。这些情况平时都遇到过，可不是“救”在身边吗？我们把求索的目光看向赵老师，听她一一介绍，娓娓道来。
赵老师的一席话纠正了我对一些问题的片面认识。其中，我最感兴趣就是心肺复苏。急救假人安妮躺在我们面前，在学了方法后，到了实践的环节，我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。
终于轮到我了。站在安妮面前，望着她安详的脸庞，我仿佛就是一名真正地红十会志愿者，正在给她实施心肺复苏。我的心紧张地砰砰直跳。一般人认为心脏是在左边的，实际上，心脏的确切位置是在肋骨的中点偏左处，所以先要把一根手指放在肋骨的中点，另一只手放在它的前面，然后双手交叉，身体前倾，向下用力按压，持续到救护车到达。演示完一遍后，我的`额头已经沁出一层细密的汗珠，进一步地体会到了“人道、博爱、奉献”的红十字会精神。
通过“小手捧出大爱、志愿扮美领巾”志愿者活动，我不仅学到了如何正确拨打120，学会了怎么做人工呼吸，还学会了使用aed的方法。既实实在在地当了一回“小小志愿者”，又增长了知识，真是一次令人难忘的志愿者活动啊！
今天天气晴朗，我怀着激动、兴奋的心情参加了学校举行的“毅行”活动。
从学校步行出发，同学们谈笑风生，似乎早已忘记了路途的遥远。随后，我们迎来了几十分钟的奔波，终于到达了目的地——环太湖艺术城。
首先我们来到了季子广场，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我们的眼前。这座青铜塑像连基座高为484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我们抬头仰望塑像，只见季子手握竹简、袍掩佩剑，眼光深邃，神情凝重。随后，我们聆听了杨总精彩的讲解，他向我们介绍了这位延陵“诚信第一人”季子的高尚品德与贡献。从他的介绍中，我了解到孔子和司马迁对季子都赞誉有加。孔子眼中的季札，是“天民、习礼者”，司马迁笔下的季札是“延陵季子之仁心，慕义无穷，见微而知清浊。”原来艺术城树立季子雕像，是为了弘扬季子精神，传承弥足珍贵的文化财富啊。真想不到，我生活的常州是诚信文化底蕴如此深厚的城市。
接着，我们来到了土堆墩旁。杨总绘声绘色的讲述，让我们开始关注这堆不起眼的土墩。原来早在两千七百八十二年前，人们为了居住，选择了这片土地，并且不断垒土使之牢固，高高的土墩不仅了防止水患，也抵御了猛兽的攻击，保证性命安全。没想到这古老悠久的土墩意义重大呀。
最后，我们参观了画廊。这里展出的作品都是全国有名的大师作品，有厚重朦胧的油画、遒劲有力的书法、巧夺天工的陶瓷、水墨丹青的国画、活栩栩如生的木版画……真是美不胜收。
活动结束了，虽然路途遥远，要步行出发，一路上不停地奔波使我们倍感疲倦，但这次活动磨练了我们的意志，让我们接受了艺术的熏陶，更领略了我们兰陵武进的辉煌历史。这是我们小学生涯里最难忘的一次活动啦！
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活动就要在江海博物馆举行了！
我一蹦一跳地走进陶艺馆，哇！许多漂亮的陶艺作品出现在我的眼前：有小螃蟹在大荷叶上吐泡泡，有美丽的莲花碗，还有喇叭状花瓶……真是五颜六色，多种多样，看得我眼花缭乱。
我找了个座位坐下，老师就开始讲关于陶瓷的知识。老师介绍道：“陶瓷是我国特有的艺术，有着几千年的历史，完成一个陶瓷要经过一千三百度左右的高温炙烤……”我听得目瞪口呆，心想：这么高的温度，岂不是要把刚做好的土坯都要烧化了？
正想着，老师就让我们开始亲自体验做陶瓷了。很幸运，我被安排在我向往已久的花瓶组。老师让我们先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥团揉匀。接着，老师帮我把泥坯固定在一个制作陶瓷的转盘上，然后用力一踩踏板，这个转盘就飞速地转动起来。看着老师的样子，浸湿双手，把泥坯一会变高一会变矮，我本以为很简单，可当我真的去做的时候，不是把泥坯弄得到处乱滚，就是奇形怪状，总之这团小小的泥坯一点不听我的使唤。老师看了，告诉我们：做这个高难度的陶瓷，不仅要有耐心，更要有巧劲。
我听了恍然大悟，于是我耐着性子，静下心来慢慢按着教师教的方法去做，渐渐掌握了一些诀窍。我在泥坯上开了洞，通过两只手的协调运作，把花瓶壁做薄，经过几十次的重复动作，终于大功告成啦！接下来，就等着期待我的花瓶成品啦！
通过这次陶艺活动，我既收获了快乐，又懂得了做事要有耐心的道理，这真是一次难忘的七彩夏日活动啊！
九月十二日是一个特别的日子，这个日子对于别人来说是很平常的。但这个日子对我们班说既是欢乐，又隆重。因为我们今天要开班会，这个班会可不平凡，因为今天有家长、老师来参加。
那天，我和张雨诗主持了这个班会。哦！忘了说我们班的班会主题，班会主题是《夸爸爸赞妈妈》。随着我俩宣布：“四（三）班夸爸爸赞妈妈”主题班会现在开始。拉开了序幕。
在这个班会里有五个环节：铭记恩情、父母心语、感恩调查、回报父母、感恩宣言，这五个环节各有特色。
最搞笑的是朱晨柯、董博宁、陈凯乐、刘睿琛他们用武汉话演的三句半《夸爸妈》内容是：锣鼓一敲震天响，爱心爸妈真不少，我们上台干什么？夸奖！……这个节目让我们和老师还有家长都拍着大腿大笑道：“笑死我也！”可一想到我是主持人，又紧锁眉头尽量让自己不笑。心里说：“哎呀，笑得我肚子都笑疼了！”就连几个平常斯文的女生，也笑得合不拢嘴。
最好看地数我们独家推演的小品——《给你一个惊喜》了。我在这个小品中演了一个“大”角色，我自己觉得我演得好。之所以演得好，是因为我是“爸爸”伟大的爸爸，我把我儿子——周宇教育得很好，他懂得孝敬他爸爸了，还帮我“洗脚”！我觉得万琪演得比我更好。她演时面带笑容，如果有什么好笑的地方那可不得了了！那得派人去买治羊角癫风的药了。同学们看这个小品的时候，有的同学拍手叫好、有的伸长脖子、目不转睛地看，有的还模仿我们做动作。老师、家长也看得啧啧称赞……
在这里面，最最最好笑的是邹宛玲的舞蹈《金太阳》你们会说舞蹈有什么好笑的？我却不以为然，别看她跳得很优美，最好笑的可是她的笑容和她的脚了。你看她的脚紧发出啪啪的声音，像踩虫子一样。
这个班会让我受益受益匪浅，让我知道了，要孝敬父母、尊老爱幼。这个班会在同学的欢呼声中、在家长、老师的满意下画上了一个完美的句号！这就是我认为最有意义的、最特别的活动。
10月15日，我作为泰山区“卓越教师”培养对象之一、参加了在泰安东岳中学举行的“泰山杏坛·卓越教师”培养对象观课、议课指导活动。
聆听了来自天津的特邀专家徐长青校长做了关于“观课、议课、辩课”的报告，久闻徐校长的大名，但是却一直没有机会面对面的交流。今天听他的报告真是有有一种相见恨晚的感觉！他的报告热情洋溢，语言诙谐幽默，让我沉浸其中，独有一番感受。徐校长对中国文化的独特理解，对自我教学实践的理性提升以及极富感染力的语言，使我们如沐春风，如临甘露。徐老师的讲座，自然中流露真情，幽默中激情生动，生成中启迪智慧，赢得我们一阵又一阵掌声。
徐校长对课堂观课、议课、辩课、写课、拓课的过程进行了详细地指导，又给我们分发了观察量表，指导我们使用。我们卓越教师培养对象都积极参与到分组活动中，给自己的组起名字，什么“走四方”“长青藤”“杏坛春色”“独具慧眼”“登高望远”等等，我们小学语文组起的名字是“励耘”，因为我们想励志耕耘在教育的沃土上。
下午我们听取了来自东岳中学李海泉老师执教的《我的叔叔于勒》一课，李老师的课是一节成功的语文课，他的课堂注重激发学生的求知欲关注和关注学生情感的需求，符合学生认知的最近发展区，值得我们小学语文老师学习，让我们开阔了眼界。之后我们就观察情况进行分组讨论，我们积极认真地讨论、在议课中思考、交流反思，提升了素养。我和冯老师负责表格七，我给李海泉老师总结的2大优点：一是“鱼”入眼帘，目标明确，落实有序；二是“逾”见色彩，设计新颖。最后我们组大家纷纷发表总结的简介，进行了总结发言。
这次活动，我学会了很多知识，受益匪浅，令我难忘。
今天早晨，空气清新，天空瓦蓝瓦蓝的。我既激动又开心，因为今天是我期盼已久的日子——学校组织的一年一度的秋游。
一大早，我背起躺在沙发上的书包，开心的踏上了去学校的旅途。我们要前往大益茶厂，了解勐海历史悠久的茶文化。同学们走在路上有说有笑，转眼间就到了大益茶厂。
大门左边有个莲花池，里面的莲花颜色各异：有黄的，有紫的，还有白的……美丽极了！湖面上空云雾缭绕，仿佛一幅美丽的图画。我不禁想起诗中所写“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
再往里走，只见大门上写着“大益茶厂”四个苍劲有力的大字。进入到一个小院，正前方写着“大益馆”三个大字，在那里我们参观了许多有趣的展厅，其中我最喜欢的是“足迹厅”。听过讲解我走进了从未探索过的普洱茶世界：大益茶厂是全世界最大的普洱茶厂，只有大作叶种茶叶才能加工成普洱茶；小叶种茶只能加工成红茶、绿茶；中国是世界茶树的起源地，而勐海被誉为“中国普洱茶第一县”，“大益”这个品牌早已闻名中外；制茶必须经过采摘、杀青、揉捻、晾晒等复杂的工艺；普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效，是最健康的饮品之一。
大益茶厂还有一个节日——益友节，它是大益感谢益友们对普洱茶的支持与热爱的大日子，在这个日子里，大益会以特有的方式，为益友们创办一年一度的欢庆盛会！
通过这次活动，我学到了许多关于普洱茶的知识。明白了制茶既是技术又是艺术，也体会了制茶的辛苦，更懂得了不是每一片茶叶都能成为普洱茶。正如不是每一个人都可以随随便便就成功一样，茶和人都是需要经过精心打磨的。
我们应该好好学习，成为其中一片“普洱茶”，让普洱茶传遍世界！
一个星期六，我们班举行了一次让我难忘的活动。
那天，我们到了的时候，见到许多班上的同学在玩游戏，有些在到处看植物，后来我才知道，是教练让他们找植物的。
活动开始了，第一个活动是捕鱼环节，教练让我们先做个热身，然后下水，下水前要把鞋全部脱掉。捕鱼的时候，我们都是在使劲的找鱼，我一条鱼都没找着，别人却找到了许多条鱼，有大的和小的。我为了抓鱼，把衣服都搞湿了，后来工作人员收鱼网，叫我们去看看还有没有鱼，别人和工作人员又找到一条大鱼，然后有个人来捣乱，一手滑就把它给放走了。
第二个活动是找鸡蛋，是工作人员先藏好，然后让我们去找，我找啊找，看见有个人一下子找到了8个，而我却一个都没找到，又看见一个人，他找了4个，他们都是跟着工作人员找的，怪不得那么多。到后来，有个人看见我没找到，就给了我一个，那个是他不小心搞破的。教练还让我们每个人至少认识10种植物，我认识的有艾草、鸡屎藤、马汉菜、含羞草、粘人花等等。
第三个活动是自己做饭吃，我们首先炒了个番茄炒蛋，然后做了个蘑菇，具体是什么菜，我也不知道，最后做了个丝瓜炒肉，可香了。我和一个同学都流口水，我和他肚子饿了，便不由自主地吃起来。到了后来，下雨了，个个人都跑去东江长廊吃饭。那里可以避雨，因为他们跑得不及时，所以饭菜都没有拿来，只有我们这桌的饭菜拿来了，大家都来我们这里，纷纷吃起了饭来。后来水淹了我一只脚，于是我和同学们一起救水灾。雨小了，后来又大了。我们就不理了，开始玩我们的游戏了。
这次活动真让我难忘啊！
一大清早，我们班的同学就全副武装了，身穿运动衣，足蹬运动鞋，头戴太阳帽，俨然一个个登山运动员。尽管今天有二十二、三度，红红的太阳当空照着。我们还是兴致勃勃地出发去十几公里外的九峰山，今天活动的一项重要内容是爬山。
大约一个小时之后，我们看见了朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，隐隐绰绰在飘渺的云烟中忽近忽远，若即若离，就像几笔淡墨抹在蓝色的天边。十几分钟后，我们来到了山脚下，你看，我们个个精神抖擞，斗志昂扬，有的在压腿，有的在小跑，甚至有人已经先开始爬了，后面的人也不甘示弱。一开始我们个个精神饱满，像一匹小战马刚上战场，跃跃欲试。没过多久，我们就遇到了一个大难关，路上布满了荆棘。这是，我在地上捡了一根树棍，慢慢地把荆棘扒到一边去，小心翼翼地穿行而过。这样，我们就轻松地通过了第一道难关。
马上就要到山顶了，我们都已经体力不支，但是我们都在互相鼓励，互相说：“加油，我们一定可以爬到山顶。”又过了五分钟，我们终于爬到了山顶。在山顶上，俯瞰足下，白云弥漫，环视群山，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。我们还赞叹到，人在山顶，你会觉得山再巍峨，再雄伟，人也能把它征服。人在山谷，常会感到山高不可攀，而此时的山却悄然无声地、安详地卧在我脚下。
大多数人已经休息好了，于是我们又踏上了新的征程，也不知过了多久，前方突然看不见路了，仔细一看，这哪里是路？只有二十厘米宽的小径，而且还非常陡峭。不管那么多了，先走上去。于是，我第一个迈出了步子，爬了上去。这哪里是走路？明明是飞檐走壁。走过了这段悬崖，我们的征程就结束了。我们念念不舍地离开了。虽然非常累，但是我们却很快乐。
有时候，人生也是这样的。没有崎岖的道路，哪有壮美的风景？
一阵阵香味扑鼻而来，随风飘荡；锅勺组合的交响曲，隐隐入耳；一阵阵的欢声笑语，见证了同学们的快乐。这是从哪儿散发的香气和笑声呢？哦，原来是少年宫的师生在举行野炊。
少年宫师生分为三大组，各备了食材，大家的食材综合起来，可多呢，像天上的星星，像海上的帆船，锅碗瓢盆也都一一准备好了。一切"工程"准备就绪，接下来登场的的是，香飘十里，香甜可口的佳肴了:
第一道佳肴：
由低年级的两位同学经过一番辛苦配合所制作的菜：西红柿炒蛋。颜色的搭配真叫美，红黄相间，吃起来，那更是美味，西红柿的酸甜味和鸡蛋的香气，融为一体，那美味真是无法用言语来形容，同时富含着多种的营养成分，既美味又健康。
第二道佳肴：
由我和胡文彬经过"一番彻骨寒"才做出来的煮粉干，这道美味的工序可不少啊。先往锅里倒入水，用大火烧，等待水沸腾后，把粉干放下去，等到粉干有八成熟的时候，再往锅里加入些蔬菜，然后放入盐，味精，倒入一些酱油调色，最后可以起锅了！听着旁边的同学们说："这煮粉干太美味了，粉干有弹性，入口柔，汤很鲜美。但是别有所好的我，夹了些粉干到碗里，倒入酱油，再放些葱花搅拌，变成了拌粉干，味道也蛮不错的哦！
之后我们还做了香甜可口的炒大白菜，煮馄饨，煎鸡蛋，炸土豆——真是美不胜收啊！
时间悄悄地逝去，香气慢慢变淡了，交响曲，笑声也停止了，活动也结束了，但是在我心里这段回忆是不会忘记的，每每想起时，都会令我十分回味，快乐，幸福。
“雪白一群鹅，湖里来游过。嘴家门前过，肚家门前落。”这是什么？哈哈！你一定猜到了。对了，这就是水饺。今天我们五〈3〉班就办了一个包饺子的班队活动呢！
上午，同学们带来了自己家的各种工具：刀、漏勺、汤勺、电饭煲等。真是各种各样啊！
上课时，虽然同学们表面上看起来和平时没什么两样，但我知道大家心里肯定和我一样——都只有包饺子的念头了。
好不容易熬到了下午的班队课，大家纷纷把工具和材料拿了出来。“我宣布，包饺子活动开始啦！”随着马老师一声令下，大家便火热朝天地干了起来。分肉，加调味料，加玉米、火腿肠、香菇，搅拌？？这一系列的动作从我的脑海中浮现出来，我根据这些动作做出了许多小巧玲珑的水饺，一个，两个，三个，我做出的水饺也越来越多，材料也越来越少。不一会儿，材料就没了，但饺子都包好了，就让我们来看看大家包的饺子吧：班长包的饺子很均匀，不胖不瘦，很好看；小何包的饺子胖嘟嘟的，很可爱；黄可欣包的饺子褶皱均匀，很是漂亮。最后，再来看看我包的水饺吧，有的像小月亮，有的像一张小沙发，还有的像缩着脖子的小白鹅。
终于开始煮水饺了。我们等水开了之后，把水饺全部送入了电饭煲。接着就是等待，虽然只有几分钟的时间，但我们还是觉得煮得太慢了，有的组不停地揭开锅盖来查看，那副馋样简直就像小猫闻到了新鲜的鱼一样。终于，教室里飘出了一股饺子的清香，我们手脚麻利地从锅里捞起水饺，几分钟就吃了个一干二净。
包饺子的班队活动虽然已经结束了，但我还真是意犹未尽哪！
今天天气晴朗，我们满怀期待地来到少年宫，又可以学更多的课外知识了。
我们先到DV制作教室学习。虽然我在学习中遇到一些困难，但还是克服了，做了一个精彩而简短的DV，甚是高兴。
当我们还沉浸在DV制作的胜利中时，又来到了水力车探秘，这可是给我印象最深的活动。我们坐在教室里严阵以待。一个面目慈祥的中年男子带着微笑迈着轻盈的步子走了进来，正是这堂课的老师，钱老师，他上课很有耐心也很风趣，我们也从他那幽默的语言中获得不少道理。老师先自己演示，我全神贯注地看着老师，他一边做一边说方法，接下来该我们“玩”了。我和好朋友胡屹然在一组。我们迅速装好水力车后，就做起了实验。我拿起杯子在桶里舀了几杯水，先是我做实验，我尽量把杯子举高一点往水磨上倒，因为这样冲击力就大一点，活像个小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨还是丝毫不动。我问胡屹然：“这怎么回事？”胡屹然摇摇头，说道：“你问我我问谁？”我们就这样绞尽脑汁地思考，但想破脑子也想不出。我们均叹了口气，神色黯然。正当我们心灰意冷之时，和蔼可亲的钱老师来了，只见他微微一笑，把水磨往右转了转，我顿时明白其意，向老师道了谢。原来我那低级的错误，平时自负聪明的我顿时羞愧难当，
我又重新打起信心，把水杯向水磨右边轻轻倒去，水磨带动了小机器，打年糕的小锤子敲出悦耳的声音，我感到万分自豪。接下来该胡屹然玩了，他也成功了。
现在回想起来这堂课，钱老师真是耐心，我犯了那么低级的错误竟也只是一笑而过，耐心地教我们同时也学到了知识，明白水的力量是很大的，如果把水力车扩大几千几百倍，水也照样可以带动机器工作。
接着我们又进行了“竹蜻蜓”和“太阳能”的课，也学到丰富的知识。
这次活动真让我受益匪浅，真一次难忘的活动啊！
燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了；有在开的时候，但是，那一场会却一去不复返了一场激烈的辩论 昨天下午，我们班开了一场激烈的辩论这场辩论会的主题是科技发展利大，还是科技发展弊大。
“叮零零”，上课了，同学们陆续走进教室，坐在座位上，教室里静的能听见鸟儿的扇动翅膀的声音；风吹树叶的声音，比起原来，那可真是一个天上的天鹅，一个地上的蛤蟆。知道是为什么吗？因为这一节课要开辩论会了！过了一会儿，老师大步流星的走上讲台，在黑板上写了：科技发展利大VS科技发展弊大。接着又选出了正反两方的十位辩手和主持人，宣布比赛开始。
主持人说完了开场词，并让正反方一辩陈说己方观点。正方一辩葛一玮不知紧张还是怎么了，说的断断续续，这可让反方钻了空子，瞧反方一辩说的滔滔不绝·气势如虹，给了正方当头一棒。
下面开始了自由辩论，看，反方成员各各都是辩论高手，正方也不赖，双方在激烈的辩论，本来应该是正方提问，可不知道怎么搞得，正方竟转攻为守。这下正反方可亏大啦，反方选手左问问，右问问，把正方打的“狼狈不堪”忽然，反方投出一枚“导弹”真冲正方阵地我国一次性餐具年销量100亿只，主要为发泡塑料制品，是环境受到破坏。这你怎么解释？正方被枚“导弹”给镇住了，台下，支持反方的得意洋洋，支持正方的则如热锅上的热蚂蚁——团团转，尤其是徐祥龙，他被气的面红耳赤，恨不得。突然正方三辩柯清洋说：“现在有一种有用玉米帮做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循环利用。”这句话使正方扭转乾坤。
“叮零零”，下课了，辩论会不得不在这下课铃拉下帷幕。这次辩论会，让我懂得了：科学是把双刃剑，只要能控制好只把双刃剑，科学才能永远为人类服务！
为了让我们锻炼体魄，磨练精神，学校安排我们在开学前进行军训。
乘着巴士，我们开进了名为东方军事训练营的一所军校。停车场边站着一排衣着统一，神情严肃的教官。早就听说教官会打人，虽然已经有了心理准备，但一看到这些面无表情的教官，我仍然不由自主地缩了缩脖子。
一下车，就在教官的厉声催促下，急急忙忙地冲进宿舍，放下包，刚找了一个铺位，集合哨就响了。我们跑出宿舍，汇集到草坪中央。草地上飞虫漫天飞舞，一脚踩下去就能惊起飞虫无数。不时有虫子落在身体上，让我浑身发痒。可教官有令：一动也不许动。我咬着牙忍着，终于熬过了入营式。紧接着就是艰苦的训练了。
我们先从站开始。我本以为站很轻松，不料教官说：脚跟并拢，脚尖分开，腰挺直，双手紧贴裤缝站好！一开始，我还觉得这姿势十分帅气精神。不一会儿，一阵酸痛感便从脚尖开始蔓延，最后遍布全身，火热的太阳烤着我们，旁边有一只苍蝇正欢快地嗡嗡叫，我真想挠一挠头。
不知过了几个世纪，终于盼来了教官的一声休息。顿时，我瘫软了下来。我低头看看表，只过了一个小时都不到！我叹了口气，哎，军训真辛苦啊！
晚饭过后，我们在寝室中休息片刻，又拖着疲惫的身躯夜训完，往床上一躺就睡着了。
又过了漫长的一天，我期盼着的闭营式终于到了。我们要展示成果。我和其他人在教官的指挥下，有条不紊地排着队伍进场，我突然发现，教官的口令一出，我们便不约而同地作出反应，仿佛是我们与生俱来的本能。两天的训练早已在我们脑海中打下了深深的烙印。
下午，结业仪式结束了，我们兴高采烈地涌上巴士。巴士缓缓发动，突然，我们注意到，就在路边，教官们就像入营时那样，整齐地站在路边，庄严地敬着礼，有些教官眼中泪光闪烁，其他人也为之动容。啊，原来教官们也有温柔的那一面啊。
这次活动十分难忘，可令我记忆最深刻的还是离开时教官眼中的泪水，它饱含着教官们的欣慰、不舍。
迎着晨光，呼吸着新鲜空气，那就是我们—— 一支将去大连北站参加“寒假启动仪式”的长队。
“我承诺，我是这个城市的一员，我要做一名合格的小市民。”主持人响亮的声音传来，意味着启动仪式开始，同学们都不禁激动兴奋起来。从主持人的介绍中，我了解到这次活动的安排。仪式过后，南关岭街道要分成五支小分队进行活动：红色(爱国爱家)黄色(小蜜蜂记者团)蓝色(同一片蓝天下)绿色(环保小卫士)白色(法律伴我行)。红色小分队在北站自动售票机旁帮助旅客使用自动售票机购买火车票;黄色小分队采访北站工作人员，了解春运情况;蓝色小分队在北站广场开展跳花式跳绳、篮球、跆拳道等表演;绿色小分队在大连北站北广场捡拾垃圾做环保宣传;白色小分队参观大连市公安局北站蓝鲨机动队，观看法制教育专题片，接受法制教育。每次看到电视上记者叔叔阿姨们调查各种有趣的事件，我就非常羡慕心痒，好想能自己当一回记者。而我这次就荣幸的分在黄色(小蜜蜂记者团)中，我感到无比欣喜与激动!
首先我们去了检票处见到了站长阿姨，阿姨带着我们去了候车厅了解大连北站剖析图，以及让我们提问工作人员。我非常幸运，采访到了站长阿姨。我问了一个问题：如果老人或行动不方便者独自一人要乘坐高铁，大连北站会帮助吗?站长阿姨耐心地解答了我：“如果他有担架或轮椅，我们工作人员推到或抬到高铁前。如果是老人，行动非常不便，我们也会帮助。”
虽然天气寒冷，但我们的心却暖暖的。这真是一次难忘的活动!
小学里曾参加过很多次比赛或活动，至今回想起来真正令人印象深刻的却屈指可数。而最令我难忘的便是那一次。
依稀记得那天的早晨天气灰蒙蒙的，似乎免不了一场小雨的到来。班主一进教室就把我叫了出去，对我说：“今天中午有一个作文比赛，每个班要选一名同学参加，我想了想，你比较合适，就想让你去，可以吗？”面对老师期待的目光，我不好拒绝，只好硬着头皮答应了。因为事先不知道作文的题目，是临场发挥，所以我的心里充满了紧张，拿着作文书胡乱的翻着。同桌看出了我的不对劲，好奇的问我，我把事情告诉了他。他平日里一直和我是“死对头”，所以一听我要去比赛，就说：“就你，还去比赛，你作文写得简直不忍直视，老师怎么会想起来让你去参加比赛，真是……”我一听这话一种无名火升了上来，再加上平日里我俩总喜欢争强，所以我的心里顿时充满了斗志，决心一定要让他刮目相看。中午，我一改之前的紧张，相反无比自信地走进了赛场。一进赛场，我便看到黑板上一个无比陌生的作文名——原谅。
我有些不知所措，但还是保持冷静，回想起过往，不久提起了笔……时间一到，笔下的作文正好写完最后一个句号，比赛结束了。一个星期后，获奖名单出来了，我不记得其他人的获奖情况，只记得这么一句：倪雯，一等奖。简单明了的一句话，却涵盖了许多许多，有喜悦，激动，胜利……更多的是鲜花，灯光和掌声。不，不止这些，还有站在讲台前的班主任骄傲的笑容，还有同桌对我的不一样的目光，一种肯定，友好，佩服……一次胜利换来了这么多，是在意料之外的。也许，成功后和成功前最大的区别不在于个人的荣辱，而在于成功后往往获得的不仅是喜悦而是能获得让别人重新认识自己的机会……
欢乐祥和的兔年即将过去，吉祥快乐的龙年就要到来。一放寒假，我们书法组的小学员们就会在书法老师的带领下去街头义务写春联。虽然义务写春联活动年年有，但是我还是头一次参加呢，！别提心里有多激动了！
为了这次义务写春联活动，我们书法班的小学员们，个个苦练了好几天。终于我练写的“笑对山河秀，喜迎吉祥春”“门纳千秋福，户迎万世春”“春风拂柳江山秀，细雨润花满堂红”这三幅对联都得到了老师的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐们一起去街头写春联了！
正式写春联的那天，我们早早地来到指定地点——漕桥广场。摊子一铺开来，我们个个大显身手，写得又快又好。不一会儿，观者如堵，群众争抢，供不应求。许多围观群众啧啧称赞。有位老爷爷来到我身边，看我写了个“福”字，竖起了大拇指：“哟，小小年纪，写起大字来有板有眼的，有点水平了！不错，真不错！”当场就表示要我帮他写一幅对联。我看着老爷爷红光满面精神焕发的神情，突发灵感，立刻大笔一挥，写下了“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”。稍许干爽后，我双手捧起对联，递给了老爷爷。老爷爷拿着对联笑呵呵地对我说：“小朋友，想得好，写得很好，继续努力哦！明年爷爷还来拿你写的对联！”说着如获至宝地小心翼翼地拿着对联走出了人群。
听着这位爷爷的鼓励，看着爷爷渐渐远去的背影，我心里甭提有多么高兴，因为我觉得我终于能用自己学到的本领为他人服务了。同时我也暗暗下决心：我一定会继续努力的，争取在下一次写春联的活动中表现得更棒！
今天是星期二，我一大清早就去了学校，因为今天我们要去青少年活动中心。
过了一会儿，我们步行十分钟左右来到了青少年活动中心，到了307教室，一打开门，就看见一位年纪45左右的和蔼可亲的男老师站在讲台，我又想起刚才看见门口有一块牌子，上面写着“水力车探秘”果然，上课的内容就是水力车，老师然我们把模型拼装好，用杯子里的水一点一点地倒在水力车上，哇，所有的零件都开始工作了……
做过水力车，我们又来到了403教室，制作了一个DV，老师看过后，十分满意，还夸奖了我们，我感到十分自豪。老师还将我们的作品一一作了点评，今天，我又学会了一样本领。
下午，我们又制作了一个太阳能赛车，老师说在组装过程中，要小心那些很小的零件，因为那些小零件很容易丢失。接着，我们就来到竹蜻蜓的制作室。我一进去，就看见讲台上有几个美术箱，里面放着不同的木块。老师进来后，告诉我们要把中等的那块木块找一个中心点，在这个点上打一个洞，听到打洞这个词，我心想：打洞？呀，对了，刚才我看见两台机器，哦，那应该就是机床吧，啊，等等，不，不会是要在那儿打孔吧，我可不要呀，于是，我小声对李若冰说：“李若冰，你敢去打洞吗？”她摇了摇头，显然，也不敢。于是，我们找到中心点后，忐忑不安地到了机床，老师细心地指导我们，告诉我们怎么打和制作过程，我小心而又使劲地用两指紧紧摁住木块，对准中心点，yes，我打穿了，吁，原来只是虚惊一场呀！接着，我又小心地用磨东西的磨具，把一对“翅膀”修了一下，用双面胶把两个小正方块粘上双面胶，把它们和中等木块粘起来，再和“翅膀”也粘起来，ok，完工，哦不，我又把手柄装了上去，交给了老师，老师帮我用强力胶水粘起来，完工……
今天的活动让我记忆深刻，也让我悟出了一个道理：爱好出勤奋，勤奋出天才。
11月4日下午，我和妈妈来到了“挑战作文一百分”，参加“国学大讲堂”活动。
工作人员给我们每人发了一套汉服。哇！穿上汉服，我觉得自己就是一位古代书生，长袍宽袖、风度翩翩。
这时，老师进来了，国学课开始了。老师嘴角微微抬起，轻轻抬了抬眼镜，显得深不可测。他清了清嗓子：“你们好，我姓刘，叫我刘老师就行了。”说完，转身在黑板上写了三个名字：孔子、老子、释迦牟尼佛。这……这三个人是谁呀？我丈二和尚——摸不着头脑，苦思冥想了大半天，也没想出来。平常玩游戏只知道摩尔庄园、喜羊羊和小公主。看看其他人，也都个个抓耳挠腮的。刘老师脸上闪过一丝得意的微笑：“这三人都生活在古代，先从孔子说起……”嘿！挺好玩的。我顿时来了兴趣。
“孔子最注重：礼、恕、孝。礼就是礼仪，恕就是宽恕，孝就是孝顺。而老子写的《道德经》里告诉了我们人生三大宝：慈、俭、不敢为天下先……”哎哟！老师讲了才十几分钟，我这腰呀腿呀都痛得不行了！我偷偷瞟了一下其他人，他们个个挺胸抬头腰挺直，全神贯注地望着老师。他们应该也很累，不过坚持下来，专心听老师讲课，就会忘记疼痛。我调整了一下姿势，定了定心，聚精会神地听课，很快便投入到其中。
听着刘老师绘声绘色地给我们讲着那三个人的传奇事迹、一句句极具哲理的古文，再读读琅琅上口的《弟子规》，我真被国学这门历史悠久、博大精深的课程迷住了。
课快要结束了，刘老师对我们所有人说：“随着人们接触的事物越来越现代化，人们越来越忽视中华民族流传下来的国学文化。希望这节课能让你们感受到国学的魅力！重视国学！谢谢！”
是的，传承国学精髓，共建文化底蕴！
我参加过许多活动，但最令我难忘的一次活动就是那天在公园举行的“迷你运动会”——走步比赛。
在老师的带领下，我们兴致勃勃地来到公园大广场中央，排着整齐的队伍立正站好，面向老师聚精会神地听老师讲比赛规则。老师说：“走步比赛的规则很简单，全体同学分成两组站成两列横队，前后两人为一组对手，将两人的脚腕分别捆住。用小碎步向终点挪动，不能跳跃，先到者加一分，分多组胜利。”老师话音一落，大家就兴高采烈地讨论起来：“要赢一起赢！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”
老师一声令下：“现在我宣布，比赛开始！”我们整整齐齐地站成一排，欢呼着选手的名字为他们加油助威。只见一组同学咬牙切齿，双手握拳，两腿一前一后迈着小碎步，仿佛使出了全身的力气，奋力向前冲刺；再看二组同学，沉着冷静，不慌不忙，动作协调有序，稳而不乱。我们这群“观众”呼喊得更加卖力了“加油！加油！……”一阵风吹来，每个人的发丝都在颤动，似乎在为参赛者紧张、捏汗。路旁本来即将枯萎的小草，现在也伸长了脖子来凑热闹，观看比赛了。三米、两米、一米距离终点越来越近了。突然二组的同学摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真为他感到惋惜。“啊……”还没等我们喊出声来，这个同学竟然迅速站起来了。我大声欢呼，同样身为二组成员的我为他感到荣耀！第一局就在这惊心动魄和欢呼声中结束了。
时光流逝，随着一组组选手的比赛结束，二组已经领先一组3分了，就剩下我们这最后一组选手了。
虽然我们是压轴的一组，但是我丝毫不紧张，一点压力都没有。我们准备就绪，就等着那声“走”的号令。振奋人心的时刻到了，我迈着矫健的步伐，伴着清风的吹拂，听着同学们热情的欢呼，来到了终点！
在宣布我们二组胜利时，我激动得不知所措。我永远不会忘记这次有趣的活动。
我来英国半年了，也知道了在这里上学是多么的有趣。这不，老师又组织我和另外五名同学一起到某所大学里的游泳池去划皮滑艇。
正值中午，天上也冒出了不常有的太阳，大家带着泳装，有说有笑，不知不觉就来到了大学门口。
我们换好了泳装，冲了个澡就来到了这所大学的室内游泳池。这个游泳池虽然不大，但肯定够我们六人开心的玩！我们突然发现一只皮滑艇正横躺在岸上，大家迫不及待的跑过去左看右看。这时候教练来了，冲大家笑了笑后，说要我们先下水热热身再学习划皮滑艇。
大家争先恐后的跳进水里，溅起水花。有的同学用自由泳游，有的同学躺在水上，仰着游；我呢，则是潜在水里像青蛙一样的向前游。游在最前面的那位同学叫Connor，他长着一双大眼睛，瓜子脸，略皱着眉；什么事情都喜欢抢先。Connor的游泳技术可是顶呱呱，瞧，他已经游了好几米远了！
热身活动做完了，接下来，教练告诉了我们怎么使用桨。我拿着一把桨，刚开始还感觉有些别扭，但过了一会儿，也得心应手了。接着，教练把放在架子上的小皮滑艇一个个的搬了下来。
教练告诉我们先用手当作桨在水里滑，因为首先要熟悉皮滑艇怎么向任何方向行驶，他刚一说让我们进皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇给“占领”了，急冲冲的下了水。而其他同学也各自找了几只皮滑艇。
Connor很快就在开始在水上划了，只见他手飞快的滑着，皮滑艇也很快。到了一个转角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池边上翻了！过了一会儿，他才从水中爬上岸来，不停的咳嗽。大家先是一愣，接着看见Connor那狼狈的模样，不禁哈哈大笑起来。
大家用手划了一段时间，教练就给了我们每人一把桨。我时快时慢划着，还和同学们比赛竟速，玩的不亦乐乎。
时间很快就过去了，我们恋恋不舍的换了衣服，回学校去。阳光还是那么灿烂，大家又一路欢声笑语。能在上学的同时体验到自己以前从未玩过的新鲜事物，怎能不开心呢！
今天，学校组织我们五年级学生去游览长沙雷锋纪念馆。“学习雷锋，好榜样……”一路上我们歌声嘹亮，你一言，我一语，车内欢声笑语，不知不觉中，就到达了目的地。
下了车，我们排着整齐的队伍，迈着轻松的步伐，走向雷锋纪念馆。远远望去有一座雕像矗立在纪念馆前，走近一看，原来是雷锋叔叔的雕像，他身着整齐的军装，头戴威严的军帽，高大威武，昂首挺胸，脸上还带着笑意，像是在欢迎我们的到来，又像是守卫着这座纪念馆。随后在老师的带领下，我们在雕像前进行宣誓，那场面是那么的庄严，每个人都肃立着，右手握拳，双目注视着雷锋雕像，高声宣誓着，洪亮的声音响彻云宵。相信这种雷锋的精神一定在我们心中生根、发芽……
继续往前走，走进纪念馆，大理石墙上，一行醒目的大字立刻引起了我的注意：“如果你是一滴水，你……永远坚守着生活的岗位上？这是雷锋的一句座右铭，每时每刻，他都没有忘记，也用这种话时刻提醒自己，要做一个有用的人。再往里走，映入眼帘的是雷锋生前穿过的军装，只见上面打满了补丁，由此可以看出他是多么俭朴，看着这件衣服，我仿佛看到雷锋叔叔穿着这件打满补丁的军装那高大的背影，脑海浮现出他的一生。雷锋从小就是一名孤儿，很小就要帮别人做事，吃了不少苦头，长大后，每次自己辛辛苦苦赚来的钱，都分给比自己更贫穷的老百姓，就算自己忍饥挨饿，也不愿意让老百姓受苦受累。想到这里，我不禁又想起了自己，自己过着衣食无忧的生活，却还不知足，还叫爸爸妈妈给我买这买那的，心想自己和雷锋比还真是差远了，于是心里暗暗下定决心，要做一个像雷锋叔叔一样的人。
最后我们还参观了长沙国防教育馆，里面的武器模型各种各样，看得我眼花缭乱，可惜的是这些武器大部分我都不认识，所以我觉得还要更加努力学习，来拓宽自己的知识面。
这真是一次难忘的旅行。
我们班级举行了一次亲子活动。我们去了中山大学、岭南印象园和广州博物馆。这几个地方都让我印象深刻，其中岭南印象园让我印象深刻。
那一天，我在岭南印象园里闲逛时，突然看到一个房子，上面的牌子写上：巡捕房。我眼光一亮，好奇地走进了巡捕房。哇，里面简直就像电视剧里的巡捕房差不多！里面有几套警察的服装和警察的帽子，还有几把假枪呢。我非常好奇，穿上警察服，提起假枪，就成为一个“名副其实”的“警察”了。这时，姚文瀚和另外一个同学走进了巡捕房，他们看到这些东西，也大吃一惊。这时，姚文瀚看到了一个枷锁，“老王，这还有个枷锁呢！”“对呀，本来就有嘛。”我点点头。然后姚文瀚居然戴上了枷锁，成为了犯人。另一个同学就穿上了警察服装。“我们来演戏好不好？”一位同学说，“好啊，这样非常有趣！”我也笑笑，点点头。姚文瀚同意后，我坐上座位后，那位同学对姚文瀚说：“站好！老实点！”姚文瀚“后悔”的低下了头。我说：“犯人姚草民，有什么罪状，赶紧供出来！”姚文瀚慢慢的说：“额……好像是抢劫罪……”我拍一拍惊堂木：“好！竟让你认罪，就从轻发落！来人！拖出去游街示众！”那位同学奸笑一声，把他带出去了，姚文瀚却一把打开枷锁，说：“哈哈！我‘越狱’成功！”然后他向大街跑去，那位同学垂头丧气地对我说：“长官，姚文瀚居然越狱，逃脱了！”我大笑一声，刚刚不见踪影的姚文瀚也在背后偷笑……
快乐的时光总是很快就过去了，是呀，每一个人都有一次次最难忘的活动，它们都会珍藏在我们的心中。永远不会忘怀！
我们期待已久的星期五终于来了，这一天我们可以自己动手包饺子。活动开始前，大家七嘴八舌的在教室里想象着这次有意义的活动。
壮老师一声令下，我们便带上我们吃饭的家伙——碗和筷子向活动地点——食堂进军。我非常荣幸的担任第一包馄饨小组的组长。我们小组围着桌子坐下，一个个像快乐的小精灵，你一言我一语讨论着该怎样包混沌。就在我们说的热火朝天的时候，老师端着一个很大的盆子向我们走来，原来是将早已准备好的馄饨馅发给我们，我们小组分得了一小脸盆菜馅，大家都被菜馅青中带红和扑鼻的香味吸引了。我们还分得了两打馄饨皮。这是大家都跃跃欲试，想大展身手。
开始包馄饨啦！大家不约而同的“抢”馄饨皮，我这个组长也不不甘示弱，先拿了一张皮子放在手心，然后用筷子夹了一点菜馅放在皮子的中间，然后将皮子对子用食指和中指夹住皮子向前一弯，再用右手的大拇指和食指在皮子重合的地方一捏，一个馄饨就完成了。正当我想炫耀自己的劳动成果的时候，小组的其他同学也都完成，我们手拿着自己的“杰作”仿佛要比试一番。这时老师走到我们面前，进行了“关键”的指导。原来最重要的就是最后一步，把馄饨皮捏紧，不然馄饨会散掉。大家又开始手忙脚乱的包起来。不一会工夫，我们已经包了满满一盆子馄饨，看着这些馄饨，有的像帽子，有的像小船，有的像扇子，真是奇形怪状。大家虽然脸上身上都是面屑、菜屑，但看着丰盛的“战果”都乐开了花。
最难忘的就是品尝自己包的馄饨了。冒着热气的馄饨仿佛是龙肝凤肠，那么美味，每一个同学都狼吞虎咽，吃的津津有味。因为这是自己的劳动成果。
这是一次让我终生难忘的综合实践活动。一次难忘的尝试，一次难忘的美味，一次难忘的收获。
在我们的一生中有很多难忘的事情，有一次接到老师的通知，让我们每位同学做一个面具来参赛。
我回到家在网上查啊查。吓我一跳，面具的图片各式各样，五花八门，让我眼花缭乱，也不知选哪个做。后来挑了南瓜的面具，经过一番努力，我做了一个可爱的南瓜。
星期一的时候，我带上自己的面具去评比，但看到别人制作的都很精致特别，自己的太普通了，会被删下来吗？
过了几天后，校园看展出了各种各样的面具。结果在不远处见到了有我做的面具，没看错，是我的，我高兴的不知怎么形容。
同学们、家长们在校园里游赏、赞叹，看到一幅幅精美的面具呈现的我们眼前，那是我们同学经过多少努力、无数次的修改、裁剪做出的。
上午，我们大班的活动是攀岩，这次活动真难忘，至今令我印象深刻。
攀岩之前，教练告诉我们：“把护套整理好，穿上，上去的时候要慢慢来，保持三个点的稳定。”
活动开始了，看着别人攀爬大家都心痒痒的，很想自己快点轮到。不一会儿就轮到我了，我以为很简单，走前去仔细一看：发现有许多是被拆掉了石头而留下的洞。这是故意提高攀爬难度的吧？“糟糕，拆了那么多，肯定很难上去。”我心里想。
果然不出我所料！我第一次机会没几下就掉下来了。第二次机会时，我想：这可是我最后一次机会了，一定要努力一点！
我用尽力气向上爬去，这一次，我爬得很卖力，爬到了比上一次高的地方。突然，脚下一滑，原来是我踩到了一块松动的小石头，就这样失足滑了下来。
如果还给我一次机会的话我一定要上去最高处。
学校的活动丰富多彩，有huan活动、小劳技、秋收去……但我最喜欢的是猎狐，而最难忘的是三年级的猎狐，因为那次是我们第一次独立猎狐。
那一天，我和小伙伴们来到了园博园。我们小队的同学们像以前带领我们的哥哥姐姐们一样，事先分好了工，有的看地图，有的看指北针，还有的负责打卡。
活动开始了，我们领了好多工具，虽然没有哥哥姐姐们的帮助，但是我们依靠团结的力量，开动脑筋，仔细看地图，相对顺利地找到了前六个点位。接下来该找第七个点位了，可是这时候，我们遇到了麻烦。
我们在地图上发现第七个点位在4号门那里，离我们好远呢，可能会耽误好多时间！这时我们小队的一个队员说：“坚持就是胜利，我们跑着去吧！”我们小队的副队长一边看地图一边分析：“这一个点位离我们很远，还隐藏在深处，可能不好找，但我们要相信自己一定能找到！”她带着我们去寻找那个点位，我们边跑边问老师和同学们，最终到达了那个点位的附近。我左右观望了一下，问：“这里哪有打卡的呀？”我们小队都摇摇头。看来大家都认为这里没有打卡的地方。
我们刚要走时，一个勇敢的队员说：“别走，让我再去仔细找找吧！”听了他的话，我发现旁边有一个树丛，很密集，很难穿过去。打卡点会不会就在这里呢？我和那位同学一起找了一个容易穿过去的地方，侧着身，举着手，像螃蟹一样穿了过去，仔细地翻找着。功夫不负有心人，果然，打卡处就藏在这里，我们兴奋地喊道：“快来呀！就在这里！”
最终，我们一共找到了九个点位，得了优胜奖。
这是我非常难忘的一次猎狐，因为这不仅是我们第一次独立猎狐，还让我懂得了遇到困难时，要多想办法，不要轻易放弃的道理。
在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇异的贝壳，用花丝线串成一段美好的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起了四年级的元旦汇演。
那是一个阳光明媚，秋风送爽的天气，我们班举行了一年一度的活动元旦汇演。在班主任陈老师的领导下，我们班上的同学都带来了彩带和气球来装饰教室，不过一会，教室就被我们打扮得“花枝招展”。下午，同学们都陆续来到学校，连平时总的很晚的人都早早的来了。同学们个个都与自己的朋友谈笑风生，有的还在练习自己要表演的节目。“叮铃铃”上课了，同学们立马坐回自己的座位，静静的等待着陈老师的到来。可是我却坐不住了，那种喜悦是用无法形容言语的。
陈老师终于来了，她决定选举两位主持人，为表演报幕。全班人都跃跃欲试，可是又怕自己表现不好被人笑话，所以没有胆量举手。这时，我决定“趁人之危”一举夺下主持人之位，勇敢的举起手，希望陈老师给我一次机会。陈老师看了看我，指指讲台示意我上台。还有一位主持人会是谁呢？我左顾右盼，寻找有机会的同学，这时人称“白菜”白亦珞同学举起了手，哟，看来我有搭档了。陈老师指了指白亦珞，让他上台。
“402班20xx年元旦汇演现在开始！”我和白亦珞洪亮的声音拉开了汇演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭诗茗表演童年，白亦珞弹吉他彭诗茗唱歌，他们那婉转的歌声，动听的琴声使班上许多同学为之陶醉。“现在由我们的小才女胡雨欣来表演魔术”我响亮的声音带动了全班的轰动“耶，有魔术看了！”“噢，太棒了”胡雨欣随着掌声上场了，她拿出一块极为普通的手帕，和一朵小红花，用手帕将小红花盖住，又用手摸了摸小红花，示意大家。
下午第二节课体育课刚下课回到教室，同学们怀着激动的心情排队来到了一楼的阶梯室安静等待期待已久的特色活动课堂。
上课铃响了，主持人向老师和表演的孙老师进行了自我介绍，同学们以热烈的掌声来欢迎他们的到来。
紧接着，精彩的课堂开始了。
第一项表演：速记数字。孙老师请了两位小考官做监督员，以免孙老师偷看，然后又让向老师请同学们随机报读两个数字，并请孔老师帮忙将同学们说的数字打出来，09、35一个又一个数字被报了出来。时间一分一秒的过去了，孙老师也准备好了。一、二、三，开始，向老师一声令下，孙老师开始背了：09、35想不到他竟然能几乎无差错，在座的同学们震惊极了！接着，他又试着倒背，完全正确！真是太不可思议了！同学们对孙老师报以热烈的掌声。
接着，老师又出示了几个词语让同学们挑战背，大多数同学都用的是死记硬背法，然而，到时间了，还是有很多同学没能背下。于是，老师用生动的联想法方法给我们演示了如何用轻松的方法背，用想象力把词语联系起来，比如：人、菊花、铁塔、飞翔，可以联系起来，想象着一个人拿着菊花在铁塔上飞翔，多么令人印象深刻的画面感，这样就容易多了。
第二项表演：扭魔方PK赛。每班一个代表，我们班是夏子涵，五年11班是杨睿。两位老师，两位同学，开始进行了扭魔方比赛。比赛十分激烈，速度最快的是向老师，率先完成，小裁判杨耿逵，宣布了向老师的成绩：38秒，向老师完成速度是38秒。一旁的孙老师忍不住说道：38秒，那么快。一边说，一边迅速完成了自己的魔方，拿了第二。阳睿和夏子涵都全力以赴，最后阳睿领先一步拼好，夏子涵遗憾落败，虽然这比赛输了，但是我们还是很开心。老师又教了我们一些有趣的方法，课堂生动而活跃，答对了问题还有礼品魔方送呢！
这真是一堂令人难忘的特色活动课，同学们依依不舍地走出了教室，期待下节特色课的到来。
我参加过许多儿童节活动，其中最使我开心的就是今年的采摘活动。
儿童节那天，我很兴奋，一大早就起床了，因为今天爸爸妈妈要带我去蓝莓庄园附近摘桃子。这是我第一次去桃园采摘，我的心里别提有多高兴啦。
我们快速洗漱完毕，吃完早餐就匆匆忙忙地出发了。一路上，无数个小问号在脑袋里打转：桃园是什么样子？跟我想象的一样吗？桃子大吗?甜吗?……我脑袋里的问题比去年我去水上乐园时还要多。
不一会儿功夫，我们就到达了目的地。我急忙从车上跳下来，扑面而来的是一股热浪。哇!好热啊。车里车外简直是两个世界！尽管这样，我还是跟爸爸妈妈、叔叔阿姨一起钻进了桃园。映入眼帘的是一条条崎岖的小路，想要进桃园，需要穿过一条杂草丛生的小路，我小心翼翼地走着，生怕杂草把我的腿划破。
走着走着，我猛地抬头，我被眼前的景象惊呆了:一大片桃树一眼望不到边，桃树上面挂满了又大又红的油桃，令我垂涎欲滴！我感觉自己好像变成了孙悟空，在帮王母娘娘看管蟠桃园。我迫不及待地拿起一个袋子，一个一个把桃子摘下来放进袋子，不一会儿我就收获了很多“战利品”。我恨不得自己能生出三头六臂，那样我就可以摘到更多的桃子了。但是太阳好像故意跟我作对似的，气温越来越高，我身上的汗就像下雨似的一个劲地往下流。尽管如此，我依旧没有停下来，我继续向桃园深处探寻着……
爸爸看到我摘了满满一大袋桃子，满脸吃惊地说:“彤彤真厉害！摘这么多桃子！”我只是呵呵的笑了两声，并没有说话，因为我知道这都是我辛苦付出换来的回报。
这真是一个难忘的采摘，我不仅吃到了美味的桃子，而且体会到了收获的快乐。我爱吃桃子，更爱自己摘桃子。
今天，是一个充满喜悦的日子，因为我们要去参加盼望已久的社会实践活动了！我们排着整齐的队伍，朝大巴车走去，一路叽叽喳喳的，如同放飞的小鸟。
双峰农家乐，是我们的第一站。走进农家乐，一看到桌上早已为我们准备好的各种蔬菜，同学们就迫不及待地忙开了：有择菜的，有洗菜的，有切菜的，有拿柴的，有烧火的，有掌勺的……因为我们分工明确、配合默契，所以旁边小组连一个菜都还没烧好时，我们已经有三、四个色香味俱全的菜出炉了，馋得同学们像一匹匹饿狼紧盯着桌上的美味佳肴直流口水，恨不得猛扑上去三口两口消灭掉。
吃饱喝足后，我们来到了榉溪孔氏家庙。这儿，古色古香，我们向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我们对他的崇敬与爱戴。随后，我们还诵读了《论语》、《弟子规》等儒家经典，进行了国学知识测试……
在我们游玩的地方中，要数玫瑰庄园最让我们向往了！一看到“玫瑰庄园”四个大字，我们就异常兴奋，因为可以开始寻宝了。不过，我跟别人不一样，别人都在寻宝，而我却是来欣赏妖艳的玫瑰花的。玫瑰花的颜色繁多而艳丽：红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞……只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩。
玫瑰花不仅颜色繁多，而且姿态万千。有还没开的花骨朵儿，饱胀得要破裂似的，呈现出勃勃生机；有才开两三片花瓣的玫瑰花，像女孩子头上的蝴蝶结，像少女那害羞的脸蛋；有完全盛开的玫瑰花，像青春的少女那样亭亭玉立。虽然，一些花已经开始凋谢，但是笔直的茎和叶，还是可以看出她的坚持不懈。一阵微风吹过，玫瑰花瓣纷纷落下，像一位仙女在空中播撒着，花瓣像一只只小精灵在风中玩耍嬉戏。
灿烂的阳光洒在我们的身上，快乐在我们的心中荡漾。这次愉快而有意义的实践活动，让我永生难忘！
10月31日晚上，我要参加一个活动——“万圣节party"。因为我不想迟到，所以我特意向老师提前请好假。我和妈妈一起提前出发，等到达了目的地(东方全思维教育)一看表竟然提前了1个小时。我们直接乘坐电梯上了6楼。进屋一看，有南瓜灯、books、juice、candy等好多好玩的、好吃的、好看的。老师让我们看关于万圣节的英语图片和儿歌。不一会其他小记者和老师们都来了。
活动开始了，我们在一个屋里整整齐齐的坐着。外教老师和翻译老师给我们每个小记者分发了各种各样的面具，还教了我们几个关于万圣节活动的英文单词。然后龙老师和吕老师让我们十位同学下楼去。到楼下老师给我们发了防雾霾的“鼻用空气净化器”。我问老师：“为什么给我们十位发礼物”？龙老师回答：“因为你们几个平时表现突出发稿子比较积极，而且参加活动也比较活跃”。老师让家长们给我们把鼻用净化器戴上，喊着我们的口号：“燕都小记者成长我最棒”并合了张影。便上街采访路人主题是雾霾天气我们采取什么样的措施避免。
回到了楼上，我们进行了一场游戏比赛。比赛的规则是，把苹果放在水盆里用嘴啃苹果，不许用手碰苹果，看谁先把苹果咬一口就算是胜利了。轮到我们组是，我想怎么样才能一下取胜呢？灵机一动，我用学游泳的原理用鼻子憋气，把苹果压在水下，再用嘴一咬，一下就把苹果叼上来了。这时我感觉嘴里有一个硬硬的东西，一张嘴把它取出来。啊！是一颗牙！原来是我的牙掉了。引的当场家长们都哭笑不得。最后我们所有的小记者带上面具和老师们合了一张影结束了活动。
这天的活动真是又快乐又有意义，令我难忘啊！
时光如同旋转的七彩唱片，转眼已到深秋。在乡下，农民们忙着收获金灿灿的玉米、大豆，红彤彤的柿子和石榴等，她们的小院里、屋顶上、房檐下，各种瓜果铺成一张张五彩斑斓的调色板。在这金风送爽的日子里，我们民安路小学追梦娃小记者社团也在操场上迎来了一个多彩的活动晒秋。
活动开始后，老师把小记者分成了六个小组，我和我们班同学一组。经过昨天的商议，我们已经各自带好水果和杂粮蔬菜等，决定做五谷丰登，晒出秋天丰收的喜悦。
我负责做大门和花园，吴思存负责做树林和菜园，李依轩和付陈敏儿负责做房子。分配好工作后，我们就开始作画了。我先用白乳胶在四开纸上画好边框，把南瓜子儿粘在胶水上，再用大米把大门的内部填上，然后用三个石榴子做门柄，就这样我的大门做好了。下面我要开始做花园了，但是李依轩非要给我抢，说：我要做，我要做。唉，女士优先，我没有办法，只好把花园让给她做。我没有事儿了，只好去四处看看别人的作品。哎呦，大家可真有创意，有苹果灯，有橘子夫人，还有栩栩如生的火箭。欣赏完别人的作品后，我回来了。哇塞，他们做得好快啊！我就不在十分钟，他们房子都快做好了。我又去帮他们做房子，不一会儿，只剩下丰收这两字儿还没做。我们一直在争论，用什么做丰收这两个字。最终我们决定用抽签的方式定下用红豆做。先用白胶画出丰收这两个字，然后把红豆贴在白胶上，这样鲜红美丽的丰收二字就做好了。我们仔细端详这幅作品，越看越得意，越看越喜欢。
再看看周围的一幅幅作品，是那么美丽。真是秋色浓，秋色艳，操场处处晒秋颜。真希望所有的农民都能喜获大丰收，也希望我们民安路小学的追梦娃也能在这次期中考试中喜获大丰收。
每个人的国庆长假都是特别的，有的欢乐，有的难忘。那你想知道我是如何过国庆长假的吗？告诉你，我参加了我们小记者站举办的一次“走进市档案馆”的实践活动。
10月7日上午，风和日丽，小鸟唱起早晨欢乐歌，我们小记者从揭阳日报社出发，前往市档案馆。在档案馆大门前，小记者们站在一起拍了一张大合影。瞧，那个小胖墩笑得多开心；看，这个小女孩笑得多可爱。
走进档案馆，最先看到的是一块写着“感知档案，走进历史；知我揭阳，爱我揭阳”的签名墙，老师让我们在上面签下自己的名字。大家拿起笔一笔一划地写下来，看着那稚嫩的字迹，我心里别提有多高兴了！
随后，我们走进档案展览中心，了解到周恩来和叶挺等革命前辈曾经在揭阳工作的事迹、抗日战争时期揭阳农民缴获了日本军刀的故事、揭阳市被授予“中国五金基地市”称号的光荣事件，等等。档案展览中心记录了揭阳市近现代建设发展中每一个重要的历史时刻，我们现在的美好生活，都是先辈们用血泪与汗水铸就的。
接着，我们又观看了《解密档案》专题片，体验了档案查阅利用流程。
最后，我们进了一间教室，学习了归档整理、档案入库的知识。档案馆辅导老师告诉我们档案的八大类：文书、会计、基建、设备、声像、已故人员、专门、科技。老师给我们每人发了一张纸片和一个信封，让我们把自己的梦想写下来，装在信封里，等15年后我们长大了，再到这里来领取。我非常认真地写下梦想，然后小心翼翼地把它装进信封里，用胶水粘好。15年后我会成为怎样的一个人呢？揭阳市档案馆又会变成怎样的呢？小小卡片寄托了我的梦想，我要好好学习，用行动去实现梦想！
时间过得真快，转眼间这次采风活动结束了！在回去的路上，有的同学在交流的思路，有的同学在炫耀学到的知识，有说有笑。我回望档案馆，依依不舍，这真是一次难忘的实践活动！
寂静的夜里，我望着天空中孤独的月亮，脑海中一段尘封已久的记忆慢慢地浮现出来……
那天是校运会，有跑步、垒球、竹竿舞等各种比赛，我们班有20多人就参加了竹竿舞。
前面那个班已准备好了，“开始！”随着裁判的一声令下，两旁敲竹竿的同学便有节奏地敲起竹竿来。我站在一旁，看着他们一个个安然无恙地跳过，心里别提有多急了。于是我走到他们班啦啦队的对面——“反动派”里，跟着一起嘀咕：“掉鞋……插错脚……掉裤子……”顺手在一个人身上虚空画了一个圈，“画个圆圈诅咒你！”见证奇迹的时候开始了，那个人竟在最后一竿插错脚步啦！哦，哈哈哈！
到我们班了。“开始！”划过空气的一声响起，场面顿时沸腾了，现场三种声音在交替着，一种是竹竿的敲打声，一种是振奋人心的加油声，还有一种就是我恨之入骨的“诅咒”声。我们班的啦啦队和“反动派”各占半边地盘，大家都声嘶力竭地喊着，似乎就看谁先把嗓子喊哑。我一边吼着“加油”，一边紧张地看着他们跑。只见她们一只脚如蜻蜓点般在地上轻轻一点，又马上在竹竿要夹脚时把脚抬出来，她们脚步欢快，好象这只是一个小小的游戏，但从她们绷紧的脸上不难看出，她们紧张得连大气都不敢出一口。
这时，对面那些“吃饱了撑的”人声势大了，似乎是惹急了，我抬起头，眸子冷冷地看着他们，一股无形而冰冷的压力和气势从我身上散发而出，顿时周围的人都退避三舍，一道透人心扉的寒电射向他们，我卖力地喊着：“加油！加油！”队友们也更加卖力地喊着。“反动派”似乎被我们的气势吓住了，声势越来越小，最后灰溜溜地“隐逸”了。
我们的“正气”把他们的“歪气”给打个“稀巴烂”，我们得了第一名！
拉回思绪，月亮上似乎出现了我们比赛时那一个个天真的脸蛋。我带着淡淡的微笑，进入了梦乡。
上个星期六，我参加了“做书签”活动。虽然我以前也参加过许多其他的活动，但这次活动，我觉得我一生都忘不了。
那一天，我虽然早早的来到活动现场，却发现老师和参加活动的同学们都已经到了，于是我赶紧找了个位置坐下，等待老师上课。
“同学们好，能参加这次活动，当你们的制作老师，我很开心。接下来，就让我们开始这次活动……”老师做完自我介绍后，就开始教我们怎么做书签了。我聚精会神的听着老师讲课，生怕待会儿不会做，被人笑话。
老师讲完了，就让我们开始做书签。我拿出一张红色的卡纸，对折，想剪个爱心，可是我的手就好像施了魔法一样，不听使唤，剪出来的爱心“坑坑洼洼”，一点都不好看。再看看我旁边的男孩，他画了一个动漫人物，而且画的很漂亮，一问才知道，他妈妈是位美术老师！这让我的心情很复杂。我努力让自己冷静下来后，重新剪了两个不同大小红色爱心，然后再剪两个较小的的粉色爱心，把爱心相互贴在一起，再在爱心里写上“少一点争吵，多一点温暖”，挂上吊坠，我的书签就完成了。
“好，接下来请大家介绍一下自己的书签与灵感来源，然后投票选出前三名。先请一号同学上台介绍。”在热烈的掌声下，一号同学拿着书签上台介绍了。此时，我的心犹如一只兔子一般，上蹦下跳，我想：“下一个就是我上台介绍了，我会不会一不小心就口误了？我会不会当不了前三？”
正这么想着，就听老师喊到：“我们接下来有请二号同学上台。”我感觉的脚上好像沾了强力胶一般，每移动一步都很难。我终于走到台上，拿着书签，说：“这是我做的爱心书签上面写的是‘少一点争吵，多一点温暖’，因为我上次看见一位公交司机与一位奶奶吵架了，导致车子到站晚点了。所以我希望大家都宽容一点，让这个社会更美好。谢谢大家！”我在热烈的掌声下回到座位。最后，我获得了第一名。
我永远不会忘记那次活动。
“我要这个！”“我要那个！”……学校一楼大厅里传出了一阵阵闹嚷嚷的声音。原来，我们学校在举办义卖会呢。
本周一，钱老师让我们把闲置的玩具、文具和书本带到学校来。星期四，我带了50元。我想多买些东西，这样，山区贫穷的孩子们就不会受苦了。
义卖会可热闹了。大厅里的小桌上摆满了许多五颜六色的玩具；小小售货员们手捧着文具，热情地向我们介绍；同学们来回穿梭，东挑西拣，议论纷纷……
我东张西望，想找一个好的玩具。可是走了半圈，都没找到合适的。我走到妈妈的摊位，一只可爱的小黄鸡展现在我的面前。它没有肚子，只有一个“大土豆脸”，穿着黄澄澄的T恤，脚上套着橘红色的袜子，好萌啊！我太喜欢这只小鸡了，我把它买了下来，让它每天陪着我玩。
我小心翼翼地捧着毛茸茸的小黄鸡，继续去购物。我来到体育馆，发现了一个特别的茶杯垫，上面画着柯南的画像。我真幸运，竟然在这里也能遇到偶像。我立即掏出钱，把裂开的茶杯垫买了下来。这样，我那套《名侦探柯南》就有了伙伴了。
今天的收获可真不少，我还买了玩具熊、圣诞钥匙圈等。我的口袋里还有16元，我要全部花掉。我上了二楼，看见了一把小巧玲珑的口琴，上面画着两只蜗牛。口琴的价格是15元，正好还够。我把口琴买了下来，带回了教室。妈妈说，爸爸很喜欢口琴。我要把买来的口琴当作礼物，送给爸爸。
和往年一样，学校把义卖的钱送去红十字会，帮助那些贫困儿童。这真是一次难忘的“六一”，一次爱心义卖，一场爱的接力。
光阴似箭，日月如梭。很快就能听见它的脚步声，又一眨眼，它就在我的眼前，我不时对着它露出一丝微笑，它就在我的眼前，我不时对着它露出一丝微笑，它又向我点头问好，它——学农，让我的前途做一个铺垫，让我在自己的成长足迹多一双快乐的脚印。
因此，快乐大巴载着我们前往四会贞山区。在前往目的地的时候，我的小脑瓜里在想：我们住的宿舍是什么样的呢？去到那儿，教官会不会很严肃呢？那里有没有东西卖的呢？这些问题像羊肉串一样，但是并不像平时吃羊肉串一样好解决。
来到四会贞山区，眼望着这一片严肃的地方，不禁让人敬仰、敬佩。我住在育才楼206房，是一个很不错的房间，我回到宿舍里，我心里涌出的并不是紧张，而是兴奋，因为我在这里可以培养自己的能力。别人的心情也异常激动，一撒步就跑了进去，站住，别跑。走火入魔的我们停止了。还好有宿舍长，不然里面就乱成一锅粥了。
时间如流水，在慢慢地流失，不一会，我们就大概地知道了规定。我们的行动是听广播行事的，我们是K班，所以广播以K班呼叫我们。请回到宿舍的同学整理好内物，请回这广播又一次发送口令了，我们套好被子、放好蚊帐、放好书包
我们满头大汗，脑子里全想着：这个怎么套呢？怎么折？不大一会，我们的成果出来了，有的床露出了狰狞的面孔，有的整整齐齐，有的还可以吧。总之，我们完成了任务。彭宿舍长，我的床好像魔鬼。哈哈哈！刚才在辛苦工作的我开始讲起了笑话晚上七点了，八点了。
走出牛排店，一股凉爽的风扑面而来，我不禁赞叹道：这次活动真是太令人难忘了！
这周星期天下午，妈妈带着我和哥哥来到韩扒斯牛排店参加川江都市报教育导刊的小记者活动。在韩扒斯牛排店门口，我们就遇到了温柔美丽的王老师，她把我们带到楼上。哇！楼上已经有许多跟我们一样的小记者在等着了，我们急忙找了个座位坐了下来
活动在大家的期待中开始了，首先，王老师介绍了一位帅气的叔叔，这位叔叔姓廖，是韩扒斯牛排的老板。廖叔叔给我们讲解了牛部位的分法：牛颈肉、牛肩肉、牛上脑、牛眼肉、胸肉、外脊（也叫沙朗、西冷）、里脊（也叫菲力、牛柳、腓利）、牛腩、健子肉、臀肉(米龙、黄瓜条），又介绍了牛排成熟度分为一分熟、三分熟、五分熟、七分熟、全熟。了解完牛排，我们接着举行第二个活动做水果沙拉。通过学习，我知道沙拉需要沙侓酱（也就是沙拉酱）、加一点色拉油后搅拌，搅拌好了后又加入牛奶并进行搅拌，搅拌好了后就切好水果，这样水果沙拉就做成了。在轮流分享水果沙拉的过程中，我们小记者学会了谦让、分享。最后，大厨给我们现场做牛排的时候，廖叔叔就给我们讲解拼盘、吃牛排的礼仪等等听完廖叔叔的讲解后，终于到了吃牛排的环节了。有了对牛排的认识，我们吃起牛排来，觉得味道更好了！
吃完以后，廖叔叔还给我们准备了甜点，我们不禁感叹：廖叔叔真是太贴心了，我们太爱他了！最后，活动结束了，我们照了一张集体照，依依不舍地离开了韩扒斯，我真希望这样的活动多开展几次。