插上科学的翅膀飞六年级作文(精选10篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,为大家精心整理了插上科学的翅膀飞六年级作文(精选10篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

插上科学的翅膀飞六年级优秀作文 篇1

现在是2320年了,据__年也有300年了,现在科技十分发达,__年的许多梦想在这时都变成了现实,像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事,但科技是在不断进步和发展的,现在的科学家一点也不满足于现状,一心想研究更高科技的物品。

这不,今年一个高科技产品横空出世,它就是“无轨列车”,顾名思义,这是一种不需要轨道的列车,它的每一节车厢可以任意组合,合起来就是列车,拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中,可高可低,但没有磁悬浮车的苛刻要求,速度一样。最重要的是它用清洁能量,车厢车顶上有太阳能板,可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明,最受影响的可能就是学生了,学生上学最怕的就是堵车,一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”,迟到?不存在的。没有了道路的限制,这个列车飞高飞低都可以,哪里堵,绕一下就可以。再说,这个列车速度很快,五六分钟就可以到学校,提前半个小时走,堵个十几分钟又有何妨?

如果有了它,旅游就是一个方便事,旅游可以省许多在路上的时间,开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来,回到现实,想象是对未来憧憬,想要让想象变成现实,要付出努力。

六年级下册插上科学的翅膀飞作文 篇2

火星旅行记

周颖昕

2031年,人类发明了时光穿梭机,我乘着它来到了30年后。实现了我的心愿——参观火星。我来到发射基地,登上了飞往火星的太空飞船。

飞船平移地出发了。四小时后,一个动听的声音从广播中传出:“尊敬的旅客们,我们的飞船即将着陆,请您穿好宇航服准备出舱,祝您旅途愉快!”我兴奋地穿好宇航服,拿好智能导游器,待飞船停移,我就迫不及待地冲出船舱。

那火星真热闹啊!火星上人来火星人往,除了地球人,还有机器人和火星人。“滴滴滴……”一阵清脆的喇叭声响起。咦,前后左右都没有车,车在哪呢?我抬头一看,原来一辆汽车正在我的头顶上空飞行着。智能导游告诉我,这是一种新型汽车,还是海陆空三用的。

接着,在智能导游的指引下,我坐着新型汽车来到了火星旅馆。一到旅馆门口,我不禁感叹:“这简直和童话世界的城堡一模一样啊!”原来智能导游了解到我喜欢看童话书故事,特意为我挑选了这样的旅馆。我走进旅馆一看。里面装饰华丽高雅,还配有各种高科技设备,多功能厨房,健身房……真是应有尽有。

短暂的休息后,智能导游又带我去参观了其它地方。原来火星上也有雄伟的高山,茂密的树林,五彩斑斓的鲜花、清澈的河流……不同的是,这里处处都很整洁,让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我,这里每隔一百米就装有防污降噪的设施,尾气,噪音,粉尘都会被吸收,净化。

返航的路上,我一直在想:我们一定要好好爱护火是这个新家园,绝不能让地球污染的悲剧在这里重演!

六年级插上科学的翅膀飞作文600字 篇3

一天晚上,我在读一本小人书,里面有各种各样的导弹:有个胖胖的家伙,挺立在大地上,像个顶天立地的“大男人”;有个穿彩色衣服的,像个“小女生”,静静地蹲在发射车上;还有个长两只翅膀的导弹,斜着放在发射架上,正对着天空,准备发射……

看着看着,我突然感到全身发热,这导弹真的要发射了,一枚枚立了起来,“大男人”是远程导弹,“小女生”是中程导弹,还有长翅膀的是***……枚枚先后点火射向天空,在空中划了一道道白色的云彩,那场面可壮观啦!

我不断联想着导弹的发射过程,像穿过了一段长长的时光隧道来到了未来。我想,我该好好读书,长大了,也去当个导弹专家,好好制造导弹,保护我们的国家不受别人欺负。

的面孔,轻佻的身材,我惊讶得目瞪口呆,可乐拍拍我的脑袋,说:“别惊讶,只不过是给管理员植入了蝴蝶基因啦!”听了这话,我才缓了过来,出了动物园,我不禁感慨:“未来的科技真发达呀!”

路上,我见到了许多人,但是,他们都坐在奇怪的车上,车子的背后有叶片似的螺旋桨,车身是花瓣拼凑成的,而人们,则坐在叶片椅上,我有点儿小惊讶,但很快平静下来:“世界之大,无奇不有嘛!”可乐告诉我,这是从新培育的智能树上摘下的果实制造而成的,“哇!太棒了!”我惊叹道。

我们坐上智能车,不一会儿,便从福建到达了台湾,我们通过智能地图传送到了博士家。

“什么?那我的时空穿越隧道成功了!”博士兴奋地叫道,“什么!那我只是个试验品喽!”我气愤地说,“不是不是,小姑娘,现在准备好,马上,你就可以到家了。”我听着博士的指挥,站在了平台上,闭上了眼。

“哎呀!”我跳了起来,咦,我在床上,“难道只是个梦?”不,不是!我相信,这一定是真的!

六年级插上科学的翅膀飞作文700字 篇4

“哎,没有背过课文又被老师骂了个狗血淋头。”一位六年级小学生感叹道。“如果我有个超级大脑,能把知识都拷贝下来该多好啊!”

第二天,雄海资上学走到半路时,忽然想起来昨天老师布置的背诵课文自己还没有背,心里不自觉的发凉,此时,他发现墙上有个小广告,上面写着“超脑①号,你值得拥有”几个小字,上面还写着地址,他走到广告上所说的地方,发现什么都没有,只有一个无人售货机,他向里面投了一百元,雄海资惊奇地发现里面竟然有一个类似于耳机的东西掉了出来,他戴到了头上,觉得大脑似乎被重启了一样。十分奇怪,但也没多想就去了学校。

他到了学校发现老师正在抽查背诵,心里十分慌张,开始临阵抱佛脚,但他发现自己只看了一遍就背的滚瓜烂熟。“雄海资,请你来背诵一下《为人民服务》这篇课文。”老师叫道。但是雄海资根本不慌,内心稳如泰山,后面的同学揪了揪他的衣服,嘲笑道:“你完蛋了!哈哈!”只见雄海资迈着自信的步伐走上了讲台,一字不差地背诵了整篇课文,老师的嘴已经惊讶成了“O”字型,就连语文课代表也向他竖起了大拇指,更别说后桌了,老师表扬了他,还让大家都学习学习雄海资,他心想这一定是这耳机的作用吧,真爽!

之后的他又把《四书五经》、《百科全书》等书全部看了一遍,还参加各种大赛,连连夺冠,但他发现他的头却变大了,身子却十分瘦小,直到一次全球百科大赛总决赛时,他晕倒了!

等他醒来时,发现自己躺在医院的病床上,并询问爸妈自己怎么了,他得知自己是因为用脑过度,导致休克后,立马扔掉了“超脑①号”,决定不再使用它。从此,他也发奋努力,成为了一名实实在在的尖子生。

科技虽好,但并不能让我们去认真思考,所以我们一定要好好利用它,不要想着用它走捷径,要脚踏实地,用科技来帮助我们学习!

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇5

时代在飞速前进,科技在不断发展。在21__年我发明了时光穿越机,可以穿越时空,回到过去,或穿越到未来。

作为对历史颇有兴趣的我,毫不犹豫的坐上时光机,只见眼前一道闪光,天旋地转,我来到了唐朝时期。

我站在享有“天下江山第一楼”的黄鹤楼上向下眺望。江面上一只载人东去的船渐行渐远,一个人独自站在黄鹤楼遥望风帆远去。“咦,这不是‘诗仙‘李白吗?那只小船上的人岂不是他的好友孟浩然。”想到这里,我不由自主地说道:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”在我一旁的“诗仙”听了大吃一惊:“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此诗是何来的吗?”还没等我回答,李白便说道:“我的好友孟浩然到扬州广陵去,我听闻到,到此处给他送行,此诗带着我的向往和对好友孟浩然的深情,表达了特殊的感情 色调。”“哦!原来是这样啊。”我不禁感叹到。微风中夹杂着我与诗人李白的交谈声……

坐着“时光穿越机”我又回到了——现代21__年。在实验室中,我将发明更多的高科技产品……

插上科学的翅膀飞六年级作文600字 篇6

【穿过时光隧道……】

穿过时光隧道 ,我来到2050年。一早,刺耳的闹钟叫醒我。呀!快上课了!我背上书包匆匆忙忙来到学校。“叮铃铃”,上课铃声响了,我可不能迟到!于是,迈开脚步来到教室。一个陌生的身影正站在讲台前准备上课,怎么是机器人?机器人老师转过头来,笑着对我说:“快回到座位上。”我快速坐在座位上。他开始讲课了。他讲的真有意思,我被吸引了……突然肚子“咕咕”几声,呀,我饿了,妈妈会做些什么好吃的?“依滢,你在想什么?没有专心听课!”一个声音传来,吓我一跳:他怎么知道我在开小差?“同学们,老师讲过多次,只要有同学不注意听讲,我便能马上感应到,大家要自觉!”我红着脸站了起来:“老师,我再也不敢了。”坐下来之后,机器人老师继续上课,我又被吸引到了精彩的课堂中……

“叮铃铃”,放学铃声响了,我抓起书包,跑回了家。

“妈妈,我饿了,饭煮好了吗?”

“好了,好了,快好了,过来帮忙端菜。”

我冲到了厨房,看到了妈妈,惊呆了!这是我的妈妈吗?她什么时候变得这么老了,满头白发,脸上爬满了皱纹,背也弯了,正吃力地在厨房收拾……眼泪顿时溢满了我的眼眶。

“妈妈,你怎么这么老了?”

“傻孩子,妈妈年纪大了,当然会老了!”

“不要,不要,你老了去世了我怎么办?我害怕?”

……

我抹干了眼泪,坐到了餐桌前,这时,爸爸从房间里走了出来。咦?这是谁?他是我爸爸吗?怎么是一个瘦小的老头?当年我那个帅气健壮的,常把我举得高高的爸爸怎么不见了?

“依滢,快吃饭,要不饭菜凉了。”

“好……的……,爸爸!”

……

我再也吃不下去了,一不小心把碗摔到了地上。“哐当”一声,我惊醒了,脸上挂满了泪水,原来是一场梦……

未来的世界,我既期待又害怕。

六年级插上科学的翅膀飞作文 篇7

2035年,我制造的时空机正式投入使用,我邀请了徐川和袁震一齐去远古时代逛逛。们商量着先去恐龙时代的黎明——三叠纪晚期看看。随着“咻”的一声,我们来到三叠纪。“咚!咚!”大地在抖动。“是地震!”袁震大喊。“不是。”徐川说“这是板龙,它有大型恐龙。”正说着,远处就有一大群板龙冲了过来。“快跑!”我拉起徐川和袁震飞箭般地钻进时空机。

又到了,我看了看身旁,发现许多苏铁树和银杏树,心想“那里应当是侏罗纪晚期了。”我们走了很长时间都没看见一只恐龙。我又热又累,便靠在一棵大树的树干旁休息。忽然,我感觉树干动了一下,向上一看,吓了一大跳“是腕龙”我大喊一声赶紧逃往徐川那边,“那家伙有多重呀?”“它能够长到二十三米,七万千克,是个超级大块头。“我不假思索地回答。话音刚落,我们面前的一棵大树正摇摇欲坠快被恐龙推倒了。“逃啊!”我们拼命的奔跑,迅速冲上时空机,回到了现实世界里。

到家了,我一_ 股坐在沙发上,心想:“远古世界真刺激啊!”

插上科学的翅膀飞 篇8

我有一个超级大脑,能够迅速拷贝书上的知识。

那是3020年9月1日,妈妈和我穿上飞行服,来到了一所空中小学。通过一个智能扫描大门,它能根据我们特有的基因科学地分配班级,我被分到了神童一班。

据班主任老师说,能够分到神童一班来的,都是具有超级特长的。我有哪方面的超级特长呢?我怎么不知道?

发了语文,一阵新书的芬芳扑鼻而来,我不禁将翻开的新书贴近脸面,深吸了一口,突然,语文书上的知识“嗖”地就拷贝进了我的大脑,惊得我睁大了双眼!随后,刚发的数学、英语,我贴近耳边,只用三秒就拷进了我的大脑。

星期天,我拉着妈妈来到新华书店,把二到六年级的所有课本,全部拷进了大脑,还顺便把一本正楷钢笔字贴拷进了大脑。

每次考试,我都是一百分,而且答卷字迹,跟字帖一模一样。语文老师说,他本来想在试卷上写两句夸赞我的话,但不好意思下笔,因为他写的字,还不如我的好。

期末,我向校长申请参加六年级的小升初全市统考,校长欣然同意,结果全科满分,全市第一!《神童!神童!》我的事迹上了《武汉日报》的头版头条。这年暑假,我满分作文网又拉着妈妈来到新华书店,把初中、高中、大学的所有课本拷进了大脑。漫长的一年过去了,终于等到了高考,我毫无疑问地获得全国高考状元,考上了北京大学。我用半个月时间,把北大图书馆的图书全部拷进了大脑。

一天晚上,我在北大未名湖边散步,一颗小型卫星冲我飞来,把我劫持到了哈佛大学,并为我办好了绿卡,说美国欢迎我,决定重点培养我。既来之,则拷之,我又花了半个月时间,把哈佛大学图书馆的图书尽拷脑中。这时,我已八岁,我的“拷贝”功力,不只限于拷贝书本了,强大到了想拷贝什么都可以,想删除什么就删除什么的程度!

美国总统授予我“首席大博士”勋章,带我参观了“超光速远程核导弹”基地和“无法穿越的防护网”,并狂傲地对我说:“我们美国可以随意远程攻击任何国家,而任何国家却无法伤我美国毫毛!”我当即将这些领先的核心技术拷贝下来,当晚以“超光速”飞回了我的祖国,并将他们用于非正义的核心技术及其设施进行了远程删除。

我知道,造物主给了我一个可以拷贝一切、删除一切的超级大脑,一定是为了让我完成一个使命:维护正义与和平,打击霸道与欺凌!

插上科学的翅膀飞六年级优秀作文 篇9

“我的一小步,人类的一大步。”

“五,四,三,二,一。点火!”伴随着操作员的一声令下,全世界第一艘以“飞出太阳系”为目的的全新火箭发射了。

“呼——”一声巨响,火箭成功发射。我在火箭舱里静静地躺着,幻想着火箭在万众瞩目下,在全息高配望远镜中,飞向太空的情景。“唉——这一去不知道能不能回去。”我长舒一口气。“别那么伤感,现在新换’的纳米碳管等离子燃料‘比以前的老式燃料快多了,十三四年就可以回了……”

“警告,警告即将进入柯伊伯带小行星带请手动驾驶。警告……”一声警告打破了我们本来祥和的谈话,我顿时手忙脚乱,立刻解开安全带,把头盔开下来。全神贯注的盯着屏幕,出汗的手紧紧握住控制杆“已经经历了无数次锻炼,千万不可以失手。你可以,你可以的!”我喃喃自语,仍旧目不转睛地盯着屏幕。突然听到“有一小型陨石请向下绕行。”谁知天有风云不测,小弛无动于衷,“小弛!”我震惊了,他也震惊了!我顾不得管他,提起控制杆刚想让飞船移动可还没按下去,我的警示器也开始报道:“警告,警告飞船受损飞船将停止高机能运行,请快速修理!”

我二话没说,给小弛使了一个眼色一手提着头套一手提着安全绳默默地打开了舱门。

“嗖——”舱门打开了,我飞了出去,一眨眼间和地球的同学突然断掉了。现在我面临两个选择:一个是返回尝试,重新连接同学,还有就是将飞船受损的地方修好,会非常的高级能运行非专业能重新连接通讯,那岂不一举两得,我以青蛙跳的形式一条一条地跳到了受损区域,这才恍然大悟原来受损的地方就是连接通讯的电线!我赶忙拿出了纳米复合和钢化膜三下五除二将受损去收拾好了!我慢慢返回机舱。发现小弛一直在驾驶飞船,顿时热泪盈眶……

14年后……

“14年前的两位老人已返回地球发现与地球资源相似的生态星球联合国准备三千年进行全民移居……

“我的一小步,人类的一大步……

插上科学的翅膀飞六年级作文600字 篇10

【假如我有了翅膀】

春天到了,大地复苏,阳光明媚。在绿油油的草坪上,开着五颜六色的鲜花,有红的、有黄的、有紫的……在鲜花的点缀下,绿色的草坪犹如一块色彩斑斓的手帕,令人陶醉!你瞧:蝴蝶在花丛中翩翩起舞,热心地为花儿传播花粉,蜻蜒扇动着轻盈的翅膀,尽情地捉害虫。

小明见了,情不自禁地趴在草地上,手托下巴,翘着小腿。他看着眼前的美景,不禁心潮起伏:蝴蝶、蜻蜒都有翅膀,能在天空中自由翱翔;飞机也有翅膀,能飞上高空,为人们服务。假如我也有一对美丽实用的翅膀,那该多好啊!假如我有翅膀,我可以飞向太空,寻找外星人,向它们宣传地球文化,和它们交朋友,并带回它们的问候;假如我有翅膀,我可以飞向太阳,夏天一到,就给它披上一件绿色的外衣,让人们不必为火辣辣的太阳感到烦恼,冬天来临,把太阳涂成鲜红鲜红的,再加上几道夺目的光芒,让人们感受温暖如春的阳光;假如我有翅膀,我可以飞到大海上空,和海鸥一起为迷路的航船指引航向,让他们驶出困境;假如我有翅膀,我可以飞向南极,把一座座冰山熔化,使世界上不再缺少淡水;假如我有翅膀,我可以飞向沙漠,洒下千千万万颗速长种子,把沙漠变成绿洲:假如我有翅膀,我可以飞到长年干旱的地方,为那里的人们降一场大雨;假如我有翅膀,我可以飞到大气层上,填补臭氧层的空洞;假如我有翅膀,我可以飞到月球上,看看那里的环形山——陨石坑,看看那里是不是有嫦娥姐姐、吴刚叔叔,还有玉兔、桂花树……;我还要飞到祖国边疆,向驻守在那里的解放军叔叔们带去祖国人民亲切的问候。

为了实现这个愿望,小明决心好好学习,掌握科学本领,长大以后发明想象中的翅膀。

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