春节是一位母亲
把远方的儿女召唤
这样
日子就热闹了
春节是一位新娘
让好多人等待她的到来
到来了
鞭炮响着
情郎的饺子熟了
春节是一位远方的贵人
把喜庆带到亲人的身边
一切又重新开始了
生活有了新的干劲
春节是一身新衣服
喜气洋洋
春节是阵阵爆竹声
金光闪闪
春节是一种离别
失去了过去的日子
春节是一种到来
迎来了春光无限
春节
春暖花开
春节
一片光彩
鞭炮声声驱走了严寒
欢歌笑语呼唤着春天
春天正在远方的地平线
迈着轻盈的脚步
走到我们每一个人的面前
快迎上去吧
让和煦的春风
轻轻的抚摸每一张笑脸
让春的使者舞起巨大的彩笔吧
给大地抹上嫩绿,涂上洁白
用斑斓的色彩渲染出生机盎然的巨幅画面.
东风吹暖娄江树，三衢九陌凝烟雾。
白马如龙破雪飞，犊车辗水穿香度。
绕吹拍拍走烟尘，炫服靓装十万人。
额罗鲜明扮彩胜，社歌缭绕簇芒神。
绯衣金带衣如斗，前列长宫后太守。
乌纱新缕汉宫花，青奴跪进屠苏酒。
采莲盘上玉作幢，歌童毛女白双双。
梨园旧乐三千部，苏州新谱十三腔。
假面胡头跳如虎，窄衫绣裤槌大鼓。
金蟒纩身神鬼妆，白衣合掌观音舞。
观者如山锦相属，杂沓谁分丝与肉。
一路香风吹笑声，千里红纱遮醉玉。
青莲衫子藕荷裳，透额裳髻淡淡妆。
拾得青条夸姊妹，袖来瓜子掷儿郎。
急管繁弦又一时，千门杨柳破青枝。
(女)尊敬的各位领导，
(男)亲爱的各位同仁，
(合)大家下午好!
(女)新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(男)伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
(合)今天，我们松陵三小老师欢聚一堂，在工会王主席的组织带领下举行“欢庆元旦喜迎新年”联欢会，共贺新春佳节的到来。
(女)回眸20xx，美丽三小，伴我成长，特色建设，创造辉煌。
(男)展望20xx，我们心系校园，再绘三小新画卷!
(女)让我们释放内心的激情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂!
(男)让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱!
(女)首先请石校长致新年贺词!
(男)谢谢石校长激情洋溢的新年祝福。我们的家乡吴江历史悠久，文化底蕴深厚，历代名人歌颂赞美吴江的诗词无数。请听配乐组诗朗诵《古韵今风诵垂虹》。
(男)垂虹桥畔的美景犹在眼前，优扬的旋律已经传来!请欣赏小合唱《歌唱祖国》。
(女)一曲高歌唱出了对祖国的热爱，让我们期待祖国更加繁荣昌盛!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蓝天飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面请欣赏诗朗诵《感恩的心》。
(男)是啊，懂得感恩，我们就会拥有快乐，拥有幸福，让我们常怀一颗感恩的心。感谢命运，感谢所有的风风雨雨，因为我们相信阳光总在风雨后，请听小合唱《阳光总在风雨后》。
(女)悠扬的旋律美妙的歌声还在耳边回荡，那稚嫩的童声让我们久久回味。接下来请欣赏诗朗诵《我的祖国》
(男)祖国啊祖国，永远值得我们称颂赞扬。今天，我们的老师不但要来赞我们祖国，更要来夸一夸我们的学校，请听两位小沈老师带来的《我为松陵三小歌唱》
(女)正如两位老师所说，三小一定会蒸蒸日上。接下来请欣赏我们学校的情歌王子为大家带来的《一个人的寂寞》。
(女)唐诗宋词是我们中华文化的瑰宝，今天，我们艺体组的老师将带我们去领略中华词文化的博大精深，请欣赏词朗诵。
(男)那一首首精心挑选的诗词，或忧怨或激昂，让我们跟着词人一起沉醉。接下来请欣赏幼儿园老师带来的舞蹈串烧。
(女)幼儿园老师的舞蹈让我们找回了青春的感觉，让我们感受到生活是多么美好。请继续欣赏幼儿园老师带来的诗朗诵《放飞爱的梦》
(男)“因为我是一名幼儿教师!在这里我放飞着爱的梦!”多么朴实无华的语言，因为有爱，就有教育的希望。接下来请欣赏浦老师为大家带来的《会呼吸的痛》
(女)小浦老师的歌声是如此美妙，让我们再次把掌声送给她。每次经过一年级办公室，总能听到隔壁教室里传来悠扬的二胡声，那是我们的钱老师在深情演奏。今天我们就来一睹两位钱老师的风采。请欣赏二胡伴奏女声独唱《太湖美》。
(男)真是太美妙了，我们松陵三小的老师个个藏龙卧虎，深藏不露啊!接下来请欣赏幼儿园老师带来的小合唱《鼓浪屿之波》。
(女)激情的歌声还在耳边飘荡，优雅的舞步即将旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!请欣赏幼儿园老师手语舞《感恩的心》
(男)幼儿园老师的舞步轻盈，婀娜多姿，让我们跟着沉醉其中。
接下来请欣赏小合唱《明天会更好》。
(女)正如歌中所唱的那样，让我们祝福在座的每一位老师生活、事业一年更比一年好，让我们期待三小的明天更辉煌，更美好。
(男)接下来请工会王主席讲话
(女)在这即将告别20xx，迎接20xx之时，我们感叹时间匆匆。
(男)联欢会的帷幕徐徐落下之时，我们祝愿三小蒸蒸日上，我们祝愿全体员工幸福安康!
(女)我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想昭示了灿烂的明天!
(男)新的一年里，让我们携手前行，继往开来，再攀高峰!
(合)“欢庆元旦喜迎新年”联欢会到此结束!
新年到了，
我听见小鸟飞来飞去在唱歌： 新年快乐!新年快乐!
我问小树，新年是什么? 小树说：
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么? 春风说：
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么? 钢琴说：
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么? 老师说：
新年是更美好的生活。 小鸟小鸟， 我知道了，
新年是无限的期待与欢乐!
飞进新年的大门
大年初一的晚上
鼓已擂响
一朵雪的心脏随鼓声 振动
越传越远
圣洁的眼神
幽静地望着六个方向 冷冷的
让你感觉不到 那风
早已经萌发的感动
鼓声是温暖的阳光
雪 悄然融化身体
把梦想珍藏在鼓声停留的地方
你哭了 你的眼泪是如何滑落
春天的脸颊 我没有看到
绯红的脸蛋 幸福短暂的停留
那两行泪 透明的忧伤
让我听见你内心深沉的叹息
那两声去年的叹息 默默地 把冰封的池塘击碎
我要让你看见 春天迈出的第一步
把门打开 让冷进来 吹着口哨的冷
让它进来 凛冽的北风一如既往
冬天的寒冷 我们没有办法改变
把门关闭 像蛇冬眠
在亲情的嘘寒问暖中
他们蜷缩一团 冷 随着北风
在所有的有形.无形的房屋外 徘徊着 窥视着
偷空子往里钻 把门打开
我走出门外 让冷 大吃一惊 大雪 心安理得的人
越来越多 越来越多的人
让梦等待 让梦失望
大雪像一层厚厚的遮羞布 遮挡他们的黑夜
纤尘不染
雪化了
夜色漏出一角羞
想起老陶
在金盆里洗手
然后,你退隐
许多年苦苦索找的幸福
就这样
漫不经心地
被你抓住
我们仍在苦苦追寻......
春节是一面旗帜
是中国人关于春天的图腾
北风也许可以把每一块砖冻透
但人们仍然会用热腾腾的炊烟
把这个日子焐得通红
寒冷也许还能锁住每一粒种子的眼睛
但人们却欢笑着打开了
一串串鞭炮的喉咙
于是，过不了几天
柳丝就软软地打上了绿结儿
河上也变得水气蒙蒙
草儿拽不住花袖
到处都会响起又湿又暖的鸟声
壬辰年的声响久已荡去
孩子，不知在何处燃起
癸巳新年的心愿
清脆的声响
新的希冀
便从大山深处蠕动
孤寂了的残雪
从残垣的墙隅处，打着旋风狂舞
碎了漫天的残雪
——天使又在流着眼泪
终究要嫉妒，为了凡间的亲情和无尽的乐趣
沉睡了的孤寂
独鳌残冬，封锁了世间的温情
却在孩子燃放的爆竹声中，荡然无存
三百六十五个
日日夜夜，***日
屈指数着自己的年轮
算计着幸福几何，心酸几何
繁星深处
忽几束礼花
一年的幸福
一年的心酸
便在夜空中绽放
年是时间的一次包装
年是空间的一次渲染
年是生的一次感动
年是死的一次祭奠
年是孩子的一次减负
年是青年的一次浪漫
年是中年的一次忙碌
年是老人的一次温暖
年是男人的一次慷慨
年是女人的一次打扮
年是情人的一次冷落
年是夫妻的一次热点
年是家庭的一次修补
年是婚姻的一次完善
年是胎儿的一次躁动
年是健康的一次伤感
年是家人的一次专利
年是骨肉的一次呼唤
年是工人的一次倒班
年是农民的一次丰歉
年是士兵的一次思恋
年是商人的一次激战
年是炒股的一次涨跌
年是司机的一次埋怨
年是警察的一次祈祷
年是罪犯的一次心软
年是考生的一次错过
年是老师的一次期盼
年是游子的一次迁徙
年是朋友的一次联欢
年是白领的一次轻松
年是当官的一次考验
年是流浪的一次无奈
年是贫穷的一次难堪
年是温饱的一次豪饮
年是富有的一次休闲
年是心灵的一次放飞
年是自我的一次导演
年是自由的一次张扬
年是文明的一次突变
年是炮竹的一次歌唱
年是锣鼓的一次呐喊
年是福字的一次春潮
年是春联的一次展览
年是灯笼的一次值班
年是服饰的一次比美
年是发型的一次改变
年是电视的一次超载
年是冰箱的一次爆满
年是厨艺的一次平台
年是鲜花的一次奉献
年是烟酒的一次旋风
年是糖茶的一次调侃
年是昨天的一次回忆
年是今天的一次访谈
年是明天的一次憧憬
年是年龄的一次加冕
年是皱纹的一次增生
年是懒汉的一次长叹
年是创造的一次享受
年是责任的一次分担
年是民俗的一次传承
年是文化的一次精选
年是经济的一次拉动
年是政治的一次历练
年是艺术的一次选择
年是进步的一次试探
年是短信的一次删除
年是手机的一次狂欢
年是荣辱的一次回拨
年是得失的一次圈点
年是希望的一次设置
年是理想的一次兑现
年是幼稚的一次隆重
年是成熟的一次平凡
年是机会的一次下载
年是成功的一次飞天
年是事业的一次点击
年是价值的一次感叹
年是目标的一次链接
年是定力的一次充电
年是幸福的一次感觉
年是痛苦的一次化简
年是春天的一次邀请
年是人生的一次祝愿
年是快乐的一次四季
年是生命的一次鲜艳
男：每天清晨，我们熟悉的教室总有琅琅的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的工作。
女：每一节语文课上，我们总和同学们饱含深情的朗读，带着孩子们走进丰富多彩的语文世界。
齐：语文是什么?
男：语文是品读“夕阳西下，断肠人在天涯”的秋思;
女：语文是领悟“落花不是无情物，化作春泥更护花”的襟怀;
男：语文是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
女：如果说语文是一棵常青树，浇灌它的必将是来自心田的清泉;
男：如果说语文是一朵不败的鲜花，照耀它的必将是来自心田的阳光;
女：如果说语文是一株坚强的小草，滋润它的必将是来自心田的甘霖。
男：语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。
女：深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌;
男：体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;
女：历经社会百态， 在语文的书卷上嬉笑怒骂;
男：徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。
女：走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您;
男：走进语文，触摸每位心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您;
女：走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。
男：在语文的天地里，我们回味着儿时的诗歌。
齐：鹅、鹅、鹅，
曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮 绿 水，
红 掌 拨 清 波。
女：那时语文就成了我最好的好朋友。
男：在语文的天地里，我们品读着豪迈。
齐：君不见，黄河之水天上来奔流到海不复回
君不见，高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪
人生得意须尽欢
莫使金樽空对月
天生我材必有用
千金散尽还复来
烹羊宰牛且为乐
会须一饮三百杯
岑夫子
丹丘生
将进酒
君莫停
与君歌一曲
请君为我侧耳听
钟鼓馔玉不足贵
但愿长醉不愿醒
古来圣贤皆寂寞
惟有饮者留其名
陈王昔时宴平乐
斗酒十千恣欢谑
主人何为言少钱
径须沽取对君酌
五花马
千金裘
呼儿将出换美酒
与尔同消万古愁
女：这时语文给了我震撼!
男：在语文的天地里，我们感受到了婉约之美。
齐： 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
女：这时语文给我美的享受，美得精彩。
男：在语文的天地里，我们领略着自然的奥妙。
齐：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
女：在语文这个奥妙无穷的世界里，我也学会了陶冶情操，净化心灵。
男：在语文的天地里，我们感受到语文的朴实无华
齐：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
女：语文不需要华丽的言词，也不需要艳妆的浓抹，是那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴素;是那种“小桥流水人家”的安宁;是那种“只缘身在此山中”的神秘。漾满灵感
男：没错，打开语文这扇窗，呈现在眼前的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的娇媚;
女：是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣;
男：是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 的悲壮，
女：是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨;
男：是敦煌的绚丽多姿，长城的蜿蜒起伏……
女：语文，她博大深沉，语文，她温情似水，
男：涵泳其中，你会不禁地仰慕、沉醉、震撼……
齐：所以，语文，她是我们的精神家园!
我们用心灵感悟语文，品读这人间最曼妙的精彩，细心体会中 中我发现
——语文，你是如此美丽。
天蒙蒙亮
土地睡着
钢枝铁杆的枣树睡着
冬小麦蜷缩在厚厚的雪被下
父亲睡不着
即使在这春节的早晨
父亲还是像往常一样背起筐出发
母亲在温暖的炉火边包着饺子
父亲去寒天冻地看他的庄稼
枣树枝早修剪完了
石埝也垒的齐整
小麦在上冻前已喝饱了水
父亲只是惦记他的土地和庄稼
默默在地埂上吸一袋旱烟
亲切地和它们说说心里话
父亲牵着朝阳回了家
父亲腰板挺直目光炯炯
我们从父亲微笑的脸上
看见一片金灿灿的麦田和
挂满红枣的沟沟岔岔
饺子下锅了
母亲欢喜着火苗嘹亮着
翻腾的饺子是今天最幸福庄稼