面试即兴演讲（精选8篇）
努力，并不一定成功;但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的……
生活中，我们无法回避挫折，只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的顽强，爱迪生永不言弃的勇气。他们之中有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验，这不是看你的技术，而是要靠的是毅力，毅力是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们，永不言弃是一种品格，更是一种顽强，永不言弃的人总会胜利。
老鹰是最顽强的动物之一，当一只雏鹰出生后不久，便会接受一次生与死的考验。雏鹰父母会在雏鹰生长的合适时期把它从悬崖的巢穴上扔下去，让它学会做鹰的关键一一飞翔。如果调整不当，雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内，雏鹰必须学会飞翔。雏鹰在做最后的努力，它挣扎着，努力使劲地拍打着自己的翅膀，如果雏鹰这时侯放弃的话，它便会被摔下悬崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困难。终于，它感觉到自己已经浮在了空中，它学会飞翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言弃的感觉太棒了!
永不言弃的人，看到的永远是希望;而轻易就放弃的人，等待他的后果只会是绝望。
永不言弃的人，心中总会是一个乐观安适的心态;而轻易放弃的人，心绪烦恼万分，终日生活在困恼与悲观之中。
永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦;而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么请你抽出时间来想一想：如果没有爱迪生的永不言弃，生活便没有了光明;没有革命志士的永不言弃，我们便没有了幸福;没有科学家的永不言弃，我们便没有了科技……总之，永不言弃后会是胜利!加油吧!
案例
西红柿原产美洲，虽然果实鲜艳诱人，因传说其有毒，传到欧洲后百年左右无人敢吃。直到17世纪，一位法国画家，冒着生命危险试吃了一个，发现西红柿原来无毒可以吃。此后，西红柿成为了深受人们喜爱的食品。请据此话题自拟题目演讲。
范文
俗话说：敢为天下先。
鲁迅先生曾称赞：“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢?”第一个吃西红柿的人何尝不是如此呢。任何事都是需要尝试的，只有尝试了，才会懂得成功。就像中国古代有数不胜数的敢为天下先的名人志士。
往上古去，我们想到了神农氏，他尝试百种药草去治疗那些身患症病的人，却不料在尝吃一种藤蔓时中毒身亡。没有人要求他亲尝药草，为了别人，他选择了危险，选择了奉献，虽被毒死，但为人们留下了许多治病的药方，被后人传唱其功劳。
这样的事例太多太多，新时代中国的崛起，多少人，多少“第一个吃西红柿”的人，也不能忘却。
俗语也有云：枪打出头鸟。是的，对于那只首先出头的鸟来说，也许是不公平的，可反过来在其它鸟儿的心中呢?它们会感谢那只死去的小鸟，正是它用自己的生命换得了一林子鸟儿的安全。近代史上的民主先驱孙中山，举起了反封建君主专制的大旗，当时多少人嘲笑，多少人给予白眼!但历史的趋势毕竟是无法阻挡的，现代的改革开放事业，正是伟人邓小平摒弃空谈、敢于碰硬，勇立时代大潮的前头，才有我们今日辉煌的成就。
我们要敢做“第一个吃西红柿的人”。在工作、学习和生活中，我们应敢于提出不同见解，敢于向经验、本本质疑，敢于与同事合作探讨，还应敢于理解别人、关心别人……在不断的敢于尝试中，我们的智慧将得到增长;在不断的敢于尝试中，我们的能力将得到提升;在不断的敢于尝试中，我们的人性将得到升华。不断地敢于尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。
成功源于尝试，源于探索。
曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。这就是我要演讲的——乐观的生活态度。
或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢?
相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。
相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。
亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。
案例
二战时期的英国首相丘吉尔不仅是一位杰出的政治家，而且是一位才华横溢的演讲家，正是他无数次激昂慷慨的演讲，给了当时怀疑、忧郁的英国民众以巨大的精神力量，使整个英国树立起坚持不懈、战斗到底的民族气概。战后在剑桥大学的毕业典礼上，他最后一次公开演讲只有三句话：
第一句：永不放弃。
第二句：永不放弃!
第三句：永不放弃!!
请以此为话题自拟题目演讲。
范文
努力，并不一定成功;但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的……
生活中，我们无法回避挫折，只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度，中国女排永不言弃的顽强，爱迪生永不言弃的勇气。他们之中有一个共同的特点，那就是坚信挫折是人生的考验，这不是看你的技术，而是要靠的是毅力，毅力是决定考验成败的关键。这一切都告诉我们，永不言弃是一种品格，更是一种顽强，永不言弃的人总会胜利。
老鹰是最顽强的动物之一，当一只雏鹰出生后不久，便会接受一次生与死的考验。雏鹰父母会在雏鹰生长的合适时期把它从悬崖的巢穴上扔下去，让它学会做鹰的关键一一飞翔。如果调整不当，雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内，雏鹰必须学会飞翔。雏鹰在做最后的努力，它挣扎着，努力使劲地拍打着自己的翅膀，如果雏鹰这时侯放弃的话，它便会被摔下悬崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困难。终于，它感觉到自己已经浮在了空中，它学会飞翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言弃的感觉太棒了!
永不言弃的人，看到的永远是希望;而轻易就放弃的人，等待他的后果只会是绝望。
永不言弃的人，心中总会是一个乐观安适的心态;而轻易放弃的人，心绪烦恼万分，终日生活在困恼与悲观之中。
永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦;而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么请你抽出时间来想一想：如果没有爱迪生的永不言弃，生活便没有了光明;没有革命志士的永不言弃，我们便没有了幸福;没有科学家的永不言弃，我们便没有了科技……总之，永不言弃后会是胜利!加油吧!
俗话说：敢为天下先。
鲁迅先生曾称赞：“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢?”第一个吃西红柿的人何尝不是如此呢。任何事都是需要尝试的，只有尝试了，才会懂得成功。就像中国古代有数不胜数的敢为天下先的名人志士。
往上古去，我们想到了神农氏，他尝试百种药草去治疗那些身患症病的人，却不料在尝吃一种藤蔓时中毒身亡。没有人要求他亲尝药草，为了别人，他选择了危险，选择了奉献，虽被毒死，但为人们留下了许多治病的药方，被后人传唱其功劳。
这样的事例太多太多，新时代中国的崛起，多少人，多少“第一个吃西红柿”的人，也不能忘却。
俗语也有云：枪打出头鸟。是的，对于那只首先出头的鸟来说，也许是不公平的，可反过来在其它鸟儿的心中呢?它们会感谢那只死去的小鸟，正是它用自己的生命换得了一林子鸟儿的安全。近代史上的民主先驱孙中山，举起了反封建君主专制的大旗，当时多少人嘲笑，多少人给予白眼!但历史的趋势毕竟是无法阻挡的，现代的改革开放事业，正是伟人邓小平摒弃空谈、敢于碰硬，勇立时代大潮的前头，才有我们今日辉煌的成就。
我们要敢做“第一个吃西红柿的人”。在工作、学习和生活中，我们应敢于提出不同见解，敢于向经验、本本质疑，敢于与同事合作探讨，还应敢于理解别人、关心别人……在不断的敢于尝试中，我们的智慧将得到增长;在不断的敢于尝试中，我们的能力将得到提升;在不断的敢于尝试中，我们的人性将得到升华。不断地敢于尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。
成功源于尝试，源于探索。
案例二
二战时期的英国首相丘吉尔不仅是一位杰出的政治家，而且是一位才华横溢的演讲家，正是他无数次激昂慷慨的演讲，给了当时怀疑、忧郁的英国民众以巨大的精神力量，使整个英国树立起坚持不懈、战斗到底的民族气概。战后在剑桥大学的毕业典礼上，他最后一次公开演讲只有三句话：
第一句：永不放弃。
第二句：永不放弃!
第三句：永不放弃!!
请以此为话题自拟题目演讲。
书上说：辅导员是高校从事德育工作的骨干力量，是开展大学生思想政治教育的生力军，是大学生健康成长的指导者和引路人。但是我是这样认识这份光荣而神圣的职业
如果我是辅导员，我希望能成为学生的知心朋友。在他们成功的时候，我会为他们欢呼雀跃;他们失败的时候，我会在旁边加油鼓劲;在他们失恋的时候，我可以借他们一只耳朵和一个肩膀;生日的时候，有我一起吹蜡烛切蛋糕。当我严肃的时候，他们毕恭毕敬的叫我“x老师”，当我们私下的时候，他们飞扬跋扈的叫我“X老大”。
如果我是辅导员，我希望能成为学生的“崇拜偶像”。在他们眼里，我是一个具有“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”的良好公民，一个“身为人师、行为世范，关爱学生，严谨笃学”的人民教师，一个“学识渊博、见多识广、志存高远、追求卓越”的 社会主义新人。正如孔子说的：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。我想如果能成为这样的“偶像”，他们必会“亲其师、信其道”。
如果我是辅导员，我希望我是学生生活和学习的“勤务兵”。我不敢说我每天都在为了学生“两眼一睁，忙到熄灯”，但是我可以保证：只要电池没有坏，我的手机24小时开机，只要打开电脑，我的QQ永远是登陆状态，只为学生在需要我帮助和服务的时候，总能发现我一直都在。
如果我是辅导员，我希望我他们成长路上的“引路人”。让我带领他们阅读浩瀚的书海，领悟人生的真谛，树立远大的理想，确立正确的世界观、人生观和价值观。
如果我是辅导员，我希望我能更好地演绎“春蚕到死”的故事和“蜡炬成灰”的精神，
如果我是辅导员，我一定一一兑现上面的诺言，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，为学生的健康成长保驾护航!
我叫___，是一名__大学__系__届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
我的家乡在___，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用.在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“__”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!
我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!
最后，诚挚希望贵校能够垂惠!
并祝贵校再创佳绩!
你们好!
我是第*号考生，非常荣幸能参加今天的面试。这次面试，对我来说，既是机遇也是挑战，希望通过这次面试，使大家对我的能力和追求有一个初步的了解，能够给予我帮助和支持。下面谈谈我担任辅导员的优势和工作思路。
第一、我热爱教育事业。我的性格比较开朗，适应环境能力较强，并且稳重、踏实，责任心强。近20xx年的求学生涯使我对教育事业和学生工作有着极大的热情和激情，从事教学辅导工作是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和精力来做好这项工作。
第二、我具备良好的政治素质和道德修养。作为一名党员我认为不管干什么工作，首先要具备过硬的政治素质、良好的道德品质，本人于20xx年光荣地加入了中国共产党，通过党组织的教育和自己的学习提高了思想理论水平和政治觉悟，在日常工作和生活中，我能够时刻以一名优秀共产党员的标准来要求自己，在思想上行动上始终与党中央保持高度一致。辅导员是开展学生思想政治教育工作的主要执行者，也是关心学生，帮助学生，促进学生全面发展和健康成长的重要力量，作为一名辅导员更需要过硬的政治素质和道德修养。因为辅导员的言行举止都将影响着学生的身心发展，“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”，只有具备这样的素质，才能在人格上赢得学生的尊重，使他们接受教育和管理。
第三、具备较好的科学文化水平。作为辅导员，除了需要具备优良的政治素质外，还必须掌握现代科技和管理知识，我想我已经具备了这样的理论基础。在大学本科、研究生学习期间，我一直努力学好自己的专业知识，曾多次获得一等奖学金。在研究生期间一直协助导师做课题并发表了4篇学术论文。除此之外，我还努力加强计算机、英语、法律法规的学习，也都取得了一定的成绩，这为从事今后的工作奠定了坚实的基础。
第四、具有较好的组织管理和沟通协调能力。从小学一年级至大学期间，我曾担任过班长、团支部书记、学生会宣传部部长等职务，多次获得“优秀学生干部”的荣誉称号。20xx年参加工作后，我先后在基层、局机关、区局和厅里工作，不同的工作岗位，锻炼了组织协调能力和人际交往的沟通能力，使我的工作能力得到了很大的进步和提升。丰富的工作经验，将有助于我在辅导员岗位上解决学生在学习、生活、思想等方面的问题，提高学生的思想政治觉悟，增强与学生们的沟通和融洽。
第五、具有多年从事教育工作的经验。我接受了4年的中等师范和4年本科师范类教育，熟悉教育学、心理学理论，具备学生管理工作相关理论基础。同时我有担任中小学班主任和高校代课老师兼副班主任的工作经验，熟悉中学生和大学生的心态变化。
以上是我从事辅导员工作所具备的优势，下面我再谈一谈今后的工作思路，众所周知，辅导员的工作是集教育管理、综合服务于一体的工作，是连接学校和学生之间的桥梁，在处理突发事件、化解矛盾，维护校园安全稳定方面起着巨大作用。我想从以下几个方面开展好自己的工作。
第一、 迅速熟悉学校的管理运行机制和学生的思想特征
熟悉学校的规章制度，向领导同事请教、建立健全学生交流平台，主动与学生交流、及时掌握学生的基本情况。了解艺术类专业学生的思想和特点，结合这些特征找到解决问题的方法，开展符合他们的教育、管理、服务工作。力争在最短的时间内适应新的工作环境，胜任本职工作。
第二、 充分发挥学生干部和学生党员的作用
积极配合班主任加强对学生工作的监督指导，发挥学生干部上情下达，下情上传的作用。学生干部和学生党员是一个班集体的中坚力量，他们在学习、纪律、思想方面的表现很大程度上会影响班集体的班风学风，因此加强对他们的教育指导工作，发挥先锋模范带头作用，增强班级凝聚力和战斗力，促进良好的班风学风的养成。
第三、 对工作要有爱心和责任心做到公平、公正
辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅员工作的根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与支持，才能把工作做好。
在各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。
辅导员的责任心则体现在对学校负责，同时也要对学生负责两个方面，不仅要积极带领同学遵守学校各项规章制度，而且要有为全体学生负责的态度，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性的教育和引导，帮助学生们树立正确的人生观、世界观和价值观。
四、不断总结学生工作的特点和规律，掌握学生管理方法，增强工作创新能力，提高管理服务水平。
建立健全奖罚制度，将学生思想道德测评纳入奖学金评选条件，正如学校的校训所言：培养德艺双馨的优秀艺术人才，大力传承创新新疆地域文化艺术。
最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。在今后的工作中，不断学习，不断进步，为学校的发展和学生的成长成才尽一份绵薄之力!