参加竞聘政教处主任演讲稿（通用32篇）
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：
大家好!
感该给我这样的机会让我参加竞聘演讲，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么……
站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。
今天，我参加政教处副主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：
一方面我认为自己具备担任副主任的才能。
一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。尤其是做了政协委员后，我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
23年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
另一方面我认为自己具备担任副主任的素质。
一是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，关心国家大事，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。
二是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好。
三是有雷厉风行、求真务实的工作作风。
四是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作进一步发扬光大。
第三、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的`工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。最后以一首对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。
尊敬的各位领导、各位老师：
感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：
一、个人经历：
我于1992年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自20xx年9月，开始担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”20xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参加科、局级示范课、研讨课20xx年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星教师送教到校活动，通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”。我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，20xx年我被聘为小教高级，20xx年获得了大专（中文）学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校研究课题《薄弱学校课堂有效教学（数学、语文）的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。
二、我的竞聘动机
立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。
三、本人竞聘所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。
四、采取的工作措施
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控 辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
重点做到：
1、认真组织实施课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、 认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。
5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。
7、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。
各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。
竞聘人：
20xx年1月15日
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
今天，我又一次有幸站在了演讲台上，想说的第一句话就是：感谢市分行党委一次又一次地给我创造了竞聘机会；感恩农行给我成就职业生涯提供了广阔舞台。无论竞聘成功与否，我都将用自己的全部智慧和毕生精力回馈我深爱着的这份事业！
回首20年农行工作经历，我用忠诚和勤勉、敬业和奉献书写了一段无怨无悔的职业人生；展望未来，我更加信心百倍：逢此农行股改上市的大好发展时机，一种农行人特有的职业本能、一种想干一番事业的创业冲动在时时激励着我，鞭策着我：时刻准备着，在更合适的岗位上为农行事业贡献自己更大的力量！
假如我竞聘成功，我将根据不同的角色分配来确定自己的工作重点：如果是一名经营者，我将强调“严控风险，开拓进取”。银行作为高风险行业，严控风险始终是第一要务，科学评估风险、健全防控体系、建立长效执行机制是实现这一目标的基本途径。但严控风险并不意味着一捆就死，固步自封，控制风险是为了更好地发展业务，发展才是硬道理。要以开拓进取的精神和敢打敢拼的勇气抢占业务阵地，争夺市场份额，潜心研究市场，精心培育品牌，把企业文化核心理念转化为实实在在的竞争力，确保在同业中保持绝对优势，确立农行应有地位。
如果是一名管理者，我将突出“以人为本，科学管理”。人是决定生产力的第一因素，必须把以人为本的思想渗透到管理的各个环节，方方面面。要重视人，研究人，团结人，理解人，关心人，爱护人，发现人，用好人，切实做到职工思想动态了然于胸，职工特长缺点心中有数，因为知人才能善用，善用才能最大限度地激发集体智慧，而集体智慧则是一个团队，一个企业取之不竭的宝贵财富。其次是要有一套科学有效的管理办法。管理者不是简单的管家婆，必须用科学的理论武装自己的头脑，用创新的思维方式指导自己的`行为，通过科学的管理办法和机制去实现自己的管理意图。
无论是经营者还是管理者，相对于一级法人制度而言，都是执行者。作为一名执行者，我首先要认真贯彻执行有关法律法规和制度规章，做遵章守纪的典范；其次是要不折不扣地落实好各级行党委的经营决策，高度维护党委的组织权威，决不搞上有政策，下有对策；第三是要执行好本单位、本部门、本专业的各项业务政策、制度、流程，扎实做好各项日常工作，完成好条线下达的各项任务，切实做到管好自己的人，办好自己的事，让上级行称心，让领导放心，让员工安心。
如果有幸成为一名领导者，我将把“常修为政之德”，“常怀律己之心”作为自己的日常必修课，内化于心，外化于行，用一身正气影响人，用人格魅力激励人，用公正之心凝聚人，用实际行动诠释德能勤绩德为先的深刻内涵，努力做拒腐蚀，永不沾的倡导者和实践者。同时要当好正职的参谋助手，摆正位置，当好配角，敢于负责，做好本职，力争成为正职的“黄金搭档”。
各位领导，同志们！我深知，并非每个攀登者都能到达成功的顶峰，但一个努力过的失败者的笑容同样灿烂和自信。一个人只要有足够的自信并真正努力过了，结果还有那么重要吗？
尊敬的各位领导：
大家好！
首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢，同时也希望通过我的介绍，几位新领导能对我有个初步的认识。我叫，xx岁，毕业，现任，我竞聘的职务是：电教部主任。
一、资格条件
1、本人有较强的事业心和责任感，有良好的个人素质和道德修养，工作xx年来本着踏实工作，友善待人这一原则，以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。
2、本人熟悉信息技术基本理论，掌握现代教育设的管理、使用和维护技术，精通计算机操作技术，具有与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。
3、本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的在职经历，积累了一定的经验，具备和县区学校、院内部室之间协调工作的能力。
4、本人有从事电教教研、教学工作xx年的工作经历，积累了一定的教研教学经验，具备在全市开展工作的实践经验和业务能力。
5、本人热爱电教事业，对信息技术的强烈的求知欲，加上大学四年物理功底，知识更新速度能适应快速发展的住处技术教学教研水平。
二、个人基本情况
三、主要工作业绩
1、培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的`，因此，成立后很快投入运行，基本以培训为主。自xx年以来，寒暑假几乎没有休息，先后组办培训班xx期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师，中小学校级领导干部等共xx余人次，近学时，累计创收约xx万元，通过培训，市级骨干教师达到中级水平，中中学信息技术专任教师达到高级水平，在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中，有xx人获奖，经过培训的校级领导干部多数达到独立操作计算机的水平。
在教学方面，微机室承担了xx级师范近xx人的教学工作，累计近学时的授任务，本人授课近学时。
2、教研、科研工作
几年来，认真抓了现代教育技术实验校，以实验校的带头作用带动全市中小学教育共同发展，多次到xx小学、xx小学、等学校指导教学，xx年以来，在全省青少年信息学奥林匹克竞赛中，组织近xx人次参加了竞赛，有xx人次获奖，其中获。
xx年以为来，自己注重教研水平提高，先后在省、国家级刊物上发表论文。
3、其他工作
自调入学院以来，利用自己特长义务承担了电教设备维修工作，既为学院节约了资金，又给工作带来了方便。xx年组建微机室，本着少花钱，多办事的原则，自己夜以继日地工作，组装机器、组网，节约资金约万余元。在机房管理上，为了让学员多一些练习的时间，机器都是超负荷运转，每天早七点到晚九点，我不讲课也离不开机房，出现问题随时解决，从没有因为机器故障而影响教学，同时多次到乾安进修，长岭进修，扶余实验小学，市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校，为基层学校提供技术服务和指导，深受好评。
四、工作设想
我对电教部工作的基本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重占。一个启动：一是推进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的配备。二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资源库。三个重点：一是继续加强教学教研工作，结合实际进行现代教育技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法，加快现代教育技术与其它学科的整合。二是培训工作，主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求，高中信息技术课列为必修科目，初中，小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多，不规范，必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中，加强对信息技术课的指导，提高教师教学水平。
通过以上介绍，如果各位领导对我竞职的想法能够认同与肯定，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，完成好电教部的各项工作任务，如果我不能中聘，我仍会尽我最大的努力在自己的作岗位上奋发进取
各位评委、老师们：
大家好!
我叫胡克诚，现年40岁，95年参加工作，99年入党，任职过团委书记、成教校长，20xx年辞去成教校长职务，担任办公室主任至今。今天，我本着锻炼自己，为大家服务好的宗旨站在这里，参加竞职演讲。我竞选的仍然是是办公室主任，希望能够得到大家的支持。
竞聘这一职位，我觉得我有以下特长或者说是优势： 一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我先后在成教、党委和中学干过，但是无论到了哪里，我始终不忘多读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。自20xx年以来，共在平度教育网和其他新闻媒体上发表学校信息70多篇。先后在省一级刊物上发表论文多篇。
二是有一定的实践经验。从20xx年开始从事学校办公室工作，知道办公室在学校工作中的地位、作用，明白办公室的职责、任务和规范，以及工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法，在宣传学校、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“要做事，先做人”为准则，工作服从大局，听从安排，树立正气，不唱反调，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能
力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜任这一工作。
四是有较好的年龄优势。我现在比较年轻，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
假若我能够竞争上岗，我打算做好以下几个方面。
一、摆正位置，努力工作。清楚自己所应具备的素质和应尽的责任。发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项工作都做得让领导和老师们满意。
二、加强个人修养，练好基本功。我将不断地加强党性锻炼，服从组织安排，自觉讲学习、讲正气，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，调动办公室全体工作人员的积极性，提高服务质量。
三、科学规范地做好日常事务工作。做好文秘、宣传报道、档案管理、文件接送等工作，我将根据实际情况，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。
领导、老师们，我有信心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，如果我能竞聘成功，我将努力做好我的本职工作。如果不能成功，我将迎接新的挑战。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同事、评委：
大家好！
首先感谢领导提供了这次竞聘机会，提供了一次展示自我的舞台。也感谢同志们在以往的工作中给我的大力支持。在总务处几年的工作中，可以说由知之甚少，到逐渐适应，真可谓有苦也有甜，总务处工作是服务性的工作，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗，是干部队伍优中选优最好的途径，我愿意接受挑战，继续应聘总务处副主任一职。希望能得到大家的支持。
首先谈谈我对总务工作的认识。众所周知，总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，教学手段现代化的发展会对总务工作的业务知识要求标准越来越高，一位合格的总务管理人员必须全面了解学校管理、教学、社会动态、商品价格、基建维修等情况。具体的讲有以下几个方面：
一、总务工作必须为教学服务。
教学工作是学校的重点工作。俗话说，大军未动，粮草先行。总务处作为学校的后勤保障部门，它在提供教学设备、物质供应、改善教学条件等方面起着重要的作用。总务工作的首要任务就是为教学服务。这就要求总务工作人员必须树立为教学服务的思想，明确总务工作的主要任务是为教学创造良好的工作环境和必要的物质条件，使总务工作在期初、期中、期末各个阶段与教学工作紧密配合，保证教学工作顺利进行。
二、总务工作必须为广大师生的生活服务。
搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。总务工作者应努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境。解除教师的后顾之忧，保证师生的健康，使他们有足够的时间和充沛的精力投入到教育教学工作中。
三、总务工作必须坚持经济性原则。
自力更生，开源节流。工作中坚持勤工俭学，勤俭办学的原则。合理使用资金，事事精打细算，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。因陋就简、修旧利废，能自己干的自己干，能自己做的自己做。尽可能地节约开支，把有限的经费用到教育和教学急需上。
四、总务工作必须有整体规划。
在当前教育经费不足的情况下，工作中一定要作出常年规划，有计划、有目的地逐步把学校建设好，为师生创造一个整齐、清洁、舒适、优美的教学环境。
以上是我个人对总务工作的一些理解。要使总务处工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。如果我有幸当选为学校总务处副主任！我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，做好以下几个方面工作：
一是献计献策，当好“咨询员”，总务处是学校的后勤部门，它的工作好与坏，直接关系到学校教学工作的正常运转。如果我能当选我将积极主动地站在全局的角度思考问题，做好校长的助手，本着为学校服务、为教学服务、为教师服务的宗旨。经常联系全体教职员工、收集各种信息。有计划提前组织好办公、教学、维修、卫生用品等各种物品和设备的采购、保管和供给的工作。为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。
各位领导，老师们：
下午好
经历了最初的胆怯与彷徨，在同事和家人的鼓励下，今天，我终于股起勇气，站在这里，参与这次中层副职的竞聘活动。
我，xx年x月分配至xx小学，教龄xx年，今年xx岁，充满色彩的xx岁，我实现了自己人生的数次跳跃。今天，我竞聘的职位是办公室主任。无论结果如何，它都必将为我的xx年添上最为亮丽的一笔。
我觉得，这次竞聘就是一次神圣的选择。谁是你心目中办公室副主任的最佳人选，相信在座的每一位老师都有自己的选择。怎样做才是一名优秀的办公室主任呢?没有任何工作经验的我现在还不敢枉说。但是，有一点我非常清楚，当行政绝不是为了自己的仕途与私利，只有真正树立用心为老师们服务的意识，才能赢得理解与尊重。
在我成长的记忆里，珍藏着太多难忘的片段：当我的论文还是如此稚嫩与浅薄的时候，张主任利用宝贵的休息时间为我的论文妙笔生花。当我因为学生的不敬而心灰意冷的时候，张校长用温暖的语言打动了孩子，也打动了我。用真心换真情，及老师之所想，及老师之所及，我想这是我成为一名中层干部必须要做的。
办公室工作包括行政、办公、文字、后勤等多项工作，作为办公室副主任，必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理能力。对照我校办公室主任职责，我认为自己有以下三个方面的优势。
一、端正的政治素养
正统的家庭教育赋予了我一颗正直、向上的心。无论是工作还是学习，我都能积极要求进步。在当今这个物欲横流，纷繁复杂的社会里，在我的心中，始终认同马列主义、毛泽东思想，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的路线方针和政策。参加工作以来，我始终对工作认真负责，勤勤恳恳，有着较强的事业心、责任感和使命感。端正的政治素养能够引导我在办公室主任的工作过程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地对待人与事。
二、扎实的文字功底
记得从小学二年级起，妈妈就要求我和姐姐每天写日记，长期的锻炼与积累形成了我扎实的文字功底。在中考中，我的作文就曾获得过满分。在工作中，发挥自己的写作专长，我积极地撰写教学论文，送交的每一篇论文都能获奖，寄出的每一篇论文都能发表。发挥自己的写作专长，工作之余，我协助主任、校长撰写学校教育年度总结，为学校作出了贡献。除此之外，我还多次协助教研组长、年级组长撰写总结材料，每次看到老师们被我所写的总结所吸引时，我的内心也很欣慰。通过我的工作，如实地反映学校工作状况，有利地对外宣传学校，树立学校良好的外部形象，进一步扩大学校在社会上的声誉。
三、积极的进取精神
本着“做一件事，就要做好”的工作态度，对于自己所承担的每一项工作，不论是大还是小，我都能认真踏实的对待。不论是数学教学工作，还是学校红领巾电视台采编工作以及班主任、辅导员的工作，我都能干出一番成绩。不论是领导还是同事，对于交给我做的每一件事都特别的放心。作为一个年轻人，在完成工作任务的同时，我还能做到勤动脑、敢创新，积极探索新的领域和方法。积极的进取精神能够激发我作为办公室副主任的工作热情与潜能，为学校的领导集体注入年轻的活力和新的思想，为我尽快适应行政干部琐碎繁忙的工作打下坚实的基础。
审视自己，对于办公室主任这一职位来说，我也有自身的劣势。作为学校上下内外沟通的窗口，良好的交际能力对于这一职位来说非常重要，而我在这方面还需要进一步地锻炼和培养。
如果我竞聘上办公室主任，我一定会充分发挥自己的长处，修正自己的'不足，用踏实积极的工作尽快适应办公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花气力，把工作做实做细。对于学校档案的管理要做到慎之又慎，杜绝任何差错的产生；对于老师们特别关心的热点问题，如职称评定、工资调整等，尽量多跑跑，准确地了解相关信息，并及时地把信息传达给老师，把工作尽量做在前面。
二是脑勤，勤学善思。尊重办公室主任的核心地位，维护领导的威信，做到：到位不越位，补台不拆台。注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策。
三是嘴勤，多向其它行政学习，尤其是与校长、办公室主任的沟通，尽快熟悉办公室工作的细则与原则。多向老师们请教，了解老师们的呼声，适时调整自己的工作方式与方法。多与各处室及有关部门联系沟通，及时向领导汇报情况。加强与其它行政及老师的协作。
今天我终于站上这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌；今天，我将要走向挑战的远方，我要让这世界为我激荡。
领导和老师们，站在这挑战的舞台上，我有信心、有决心搞好学校办公室的工作，作为xx年轻的一代，我愿意承载这所学校的光荣与梦想!
谢谢大家!
尊敬的领导，评委：
大家好！
我叫。xx年毕业于齐齐哈尔师范学院中文系。
几年来，一直在企业工作。先后做过办公室秘书、副主任、综合业务部部长、物业经理、销售经理和总经理助理等工作。现在，正筹建“齐齐哈尔龙化企业服务工作室”。总结我的工作经历，概括起来说是：学中文，做管理，长处在企业管理咨询和策划。正是在多家企业多岗位的工作经历，我得到了这些企业领导和员工的认可。
回想参加工作的这11个年头，我为没有成就一翻轰轰烈烈的事业而惭愧。展望未来，我期待着自己能够脚踏实地，踏踏实实地做成一件事。时逢这个“能干事”的时代，让我引用美国政治家富兰克林的一句名言与各位领导、各位评委、各位同仁分享：
“推动你的事业，不要让事业推动你！”
请领导和评委相信我，我就是，那位你们要选择的“想干事，能干事，敢干事，能干成事，干事还干净”的人选。
十年来的经历：
xx年，我从齐齐哈尔师范学院毕业以后，我去了海南省海口市，在那里的一家亲属参股的日资贸易公司参加工作。我在这家有160人的企业办公室做综合秘书工作3年，做副主任2年。公司主要业务是贸易和商业物业经营。因公司是带有日资性质的合资企业，对所有员工的要求都很严格。也正是这个高标准、严要求的环境，不但教会了我企业行政管理和办公室工作所需工作技能，更是给予了我取之不尽的人生财富。xx年因亚洲金融危机，公司经营出现问题，日资撤出，公司解体。我回到齐齐哈尔成家，先后在齐齐哈尔解放门农贸市场、齐齐哈尔诚信担保公司、齐齐哈尔百花集团百花电子城工作过。
自xx年以来，我还与黑龙江玉兴集团、河北蓝宝集团、黑龙江中亿集团、齐齐哈尔华丰集团、齐齐哈尔华宝集团等企业有着广泛的接触和业务合作，为这些企业提供了项目论证和运营方案。
人生真的是短暂，在不知不觉中，我已经进入了中年。参加工作也xx年了。回顾这些年来的路，我并不是在“这山望着那山高”，我始终将最大程度地发挥个人所学、所能，实现人生价值最大化作为梦想。今天有幸参加和平公司的人才招聘，这将成为我人生旅程的重要一步，同时也是我第一次与制造业为主体的企业接触，我将竭尽权利争取去竞争这个职位。
谢谢大家！
各位评委：
大家好!
我叫，现年xx岁，党员，中级经济师，现任办事处主任，本人拟竞聘办事处主任。
一、本人的基本情况
我于年在参加工作，先后从事4年；自连续三年取得省级、市行先进单位，市级工会先进小组，我本人也连续三年被评为市级先进工作者。在近年的工作中都取得了业务和精神文明建设的双丰收。
二、竞争的主要优势
(一)政治方面比较成熟。始终认真贯彻执行党的路线、方针和政策，认真学习和积极实践“三个代表”重要思想，在思想上、政治上同党中央保持高度一致。在实际工作中，紧紧围绕市行党委的战略部署，从我行改革和发展的大局着眼，在确定工作思路、制定营销策略、加强工作协调、推进系统管理等方面，都表现出了较强的政策观念，全局观念和较高的职业道德修养，从而为顺利组织开展各项工作奠定了良好的政治思想基础。
(二)工作业绩较为突出。
自xx年来，办事处各项业务均呈快速健康发展的一年。三年来，我始终把工作重点定位在市场营销上，并将办事处的营销工作作为一个有机的主体，在营销策划、细分市场、制定措施、落实考核、检查督导等方面发挥了应有的作用。工作中，坚持以全行的大局利益为重，以团结协作为纽带，以推进综合营销为切入点，以调动全体员工的积极性为基础，解决了业务发展中的许多问题，创造性地组织开展了大量具体工作，促进了各项工作的健康发展。到南定办事处各项存款达万元，较年初增长万元，增幅达%。全年累计办理贴现万元，完成全年任务%,借记卡发卡量达张，完成全年计划%，卡存款余额万元，完成全年任务%。在全年城区综合营业机构考核中取得前三名的好成绩。
(三)基层工作经验较为丰富，有驾驭一个办事处全局的能力。参加工作多年来，在各个专业上都积累了较为丰富的工作经验。在历次的重大改革和业务运作过程中，无论是营业机构的撤并，员工的调整，我都能从大局出发，从实际出发，圆满地协调内外，沟通上下，联动左右，确保了各项工作的健康发展。
(四)商业银行经营意识和综合营销能力较强。直接从事市场营销三年来，经过参与市场竞争的磨炼，增强了市场观念和商业化经营观念，我直接营销和拓展了等辖内家重点企业，积累了较丰富的综合营销经验，为我下一步各项工作的开展奠定的良好的基础。
三、工作目标及主要措施
在任期内，我保证实现存款增长元以上，任期内保证完成市行每年下达的各项经营目标，特别是盈利水平要力争大幅度增长，为全行做出更
大的贡献；同时，牢牢把握强化管理这一永恒主题，始终坚持加快业务发展和防范经营风险两手抓，任期内杜绝违规、违纪、违法案件的发生。
任期内，我将主要抓好以下几项工作：
(一)注重加强领导班子建设，不断增强员工凝聚力。我将通过领导班子进行周密考虑，科学制定办事处员工绩效工资考核办法，以此调动全体员工的积极性和工作热情；成立党、团员活动室，每位员工都可以畅所欲言，提出合理化建议；我还将有意识、有重点的加强年轻后备干部的培养，对办事处的青年员工及时进行岗位轮换，适当为其增加工作压力，以促进他们综合素质的不断提高。
(二)确定以存款工作为发展基础的方针，推动存款增量再创历史新高。
我将强化办事处存款工作基础地位的工作方针，坚持以抢占市场份额为目标，通过加大营销力度充分发挥辖内金融资源的特点，突出网点营销个人业务的主体作用，促进办事处各项存款工作的开展，特别是确保办事处存款增量再创历史最好水平。具体工作中，我将通过制定《办事处优质客户登记表》，让每位员工掌握重点个人客户资料，每逢他们
生日及重大节日时，送上贺卡，以此拉近与客户的距离，在维护原有的客户群体的基础上，再拓展一批新客户，成为我行存款增长的新亮点。
(三)增强效益观念，大力发展贴现等高效业务。
在办事处工作期间，对重点企业主动走访，并向他们分发贴现宣传材料贴近客户，拓宽票据市场，最大限度的获取票源。在新的工作岗位，我将进一步开拓票源，大力发展贴现业务，以此提高办事处的经营效益。
(四)强化内部管理制度，进一步深化优质文明服务。
在日常的各项业务操作中，我将严格要求每位员工都以上级行下发的文件汇编为行为准则，并由九级主管监督执行情况，坚决杜绝违规，违章案件的发生。在抓好内部服务工作的同时，我将不断扩大优质文明服务的内涵。在工作中，我将立足实际，积极开展以代发工资，代收费为主的中间业务，为企事业单位提供方便。同时，强化信贷管理，加快信贷结构调整步伐，坚持客户分类管理，主动淘汰劣质客户。
我本次竞争办事处主任任职资格，本身就是一次学习和锻炼的机会，无论我是否竞争成功，我都满怀对农行事业的赤诚之心和工作激情，以一个新时期共产党员的形象，无论在哪一个岗位上，都要尽自己的全部所能。
各位领导、老师：
大家下午好！
经历了近五年的风雨洗礼，使我更有信心迎接新的挑战！如果我竞聘成功，我为自己描绘了这样一幅蓝图：更新教育理念。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力，协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任政教主任的光荣传统，继续发扬团结协作精神，不断完善各类规章制度。做到：活动有计划，验收有总结，考核有依据，评比有结果，避免盲目性，增加透明度，政教处的工作要公平、公正、公开。
1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有成果，个人有收获。班主任会议制度化，多层化。积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。
2、政教处的工作主要是育人。以人为本，德为先。根据国家的大气候，我们生存的小环境，以及当代中学生特点和我校学生现状，加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。
3、每学期开展的活动要有特色，学生才能有兴趣。班主任更有热情，班级管理才会有变化。活动有记录，存档备案。
4、劳动值周班的管理更加科学化，规范化，值周检查工作更加细致化，严格化，坚决杜绝形式化。
5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责，班主任要对政教处负责，班级干部要对班主任负责。“八中兴盛，是每个八中人的责任”。做到：“八中门有人看，八中事有人管”。
6、加强各部门的配合。工作分工有中心，都为八中这个家，大家团结又协作，八中才能锦上又添花。
支持我的朋友，我绝不会让你们失望，还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望，不信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。
最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师所有的期待都能出现，祝各位竞聘者所有的付出都能兑现！谢谢大家！
尊敬的评委、各位老师、家长和同学们：
大家好！我是XX小学的一名教师，很荣幸能够在这里参加小学教导主任的竞聘。今天，我想向大家介绍我自己，分享我的教育理念和我的竞聘优势。
首先，让我自我介绍一下。我是XX小学的一名教师，从事小学教育工作已有十年之久。在这十年中，我一直在不断地学习和成长，不断地探索和尝试，不断地提升自己的教学水平和教育能力。我深知作为一名小学教师，我们肩负着培养未来的责任和使命，所以我一直在努力做好自己的本职工作，为学生的成长和发展做出自己的贡献。
其次，我想谈一谈我的教育理念。我认为，教育的目的不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质，让他们成为一个有思想、有品德、有文化、有创新精神的人。在教育过程中，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，鼓励他们自主学习和探究，帮助他们发现自己的优势和潜力，让他们在快乐中学习，在学习中快乐。同时，我也注重培养学生的品德和良好的行为习惯，让他们懂得尊重他人、关心他人、帮助他人，成为一个有爱心、有责任感、有担当的人。
最后，我想谈一谈我的竞聘优势。首先，我有丰富的教育教学经验和管理经验，能够胜任小学教导主任的.工作。其次，我热爱教育事业，有强烈的责任心和使命感，能够全心全意为学生服务。再次，我有较强的组织和协调能力，能够有效地管理和协调教育教学工作。最后，我有良好的沟通和团队合作能力，能够与各方面合作，共同促进学校的发展和进步。
总之，我相信，作为一名小学教导主任，我们不仅仅需要有管理和组织能力，更重要的是要有爱心和责任感，要关注学生的全面发展，要为学生的未来负责。如果我有幸成为小学教导主任，我将以最大的热情和最真诚的态度，全心全意为学生服务，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
今天来参加竞聘的各位科主任，都是我的老师，都是我院中层管理不可缺少的人才，都是德高望重、名扬洛水的专家、教授级别的人物，你们在某些方面的专长造诣是我一辈子也达不到的境界！我不敢和在座的各位中的任何一个来竞争，说实话，我对这次竞聘确实没有信心，因为本人才疏学浅，能力有限，自知竞聘是班门弄斧，但为了积极响应医院的号召和-显示自己对急诊工作的热爱，我今天还是拿出了十足的勇气站在了这个竞聘台上，也显示了自己一贯追求进取、永不言弃的'风格，希望大家给予多多鼓励和支持。
下面我就从科主任的重要性、科主任的基本素质、我院急诊的现状和存在的问题、急诊的发展方向及我对急诊科的管理细则
五个方面来谈谈我对这次科主任竞聘的认识和具体管理方案。
一、科主任的重要性
科主任在医院的地位举足轻重。从某种意义上讲，科主任的角色就相当于一个小医院院长；甚至很多科主任的学术地位和影响力不低于院长。因此，科主任的管理水平也就显得尤为重要，他们的管理能力和管理手段也成为大家普遍关心的问题。在目前医院普遍实行院科两级管理的体制下，科主任作为承上启下的枢纽作用。因此，理想科主任应由年富力强、学术地位较高、具有一定管理水平的人来挑这个大梁。
二、科主任应该具备的基本素质和能力
在理想的状态下，科主任只需抓好学科学术发展、人员梯队建设这两件事就可以了，但目前的现实是经济运营、绩效分配以及行政事务占用了科主任的大量时间和精力，而所有这些事情又不能置若罔闻、不去理会，这常常使得科主任疲于应付，难于招架。如何平衡这些复杂的关系，把经济与学术管理、人才培养有机结合起来，是对现代科主任的起码要求。科主任必须要从繁杂琐碎的事务中巧妙脱身，把精力放到最需要的地方去。科主任必须明确，学术发展是指挥棒，人才建设是核心，而经济状况则是学术、人才发展的支柱。副主任或护士长责任就是为科主任分忧解难。很多情况下科主任的威信高低不仅取决于其学术地位，还要看他对科里同仁们切身利益关心的程度。科主任要时刻保持清醒的头脑，眼光放长远一些，不能只顾眼下挣点小钱图个实惠而不顾医德及社会影响，更重要的是要着眼于科室及医院的长期发展。要发展，首要的是激发人的积极性，必须依靠严格管理来保证。只要规章制度制定出来，就必须严格执行，在制度贯彻落实之中，科主任要敢于做“黑脸包公”，毕竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者与被管理者永远是矛盾对立的统一体，科主任在管理上必须公正、严格，要用制度约束人。当然在严格管理下，科主任挨骂在所难免，但总有一天，同志们感觉到自己的业务水平在不知不觉中得到了提高，自己论文得到了发表，获得的收入越来越高，有了成就感的时候，就会从心底里感激科主任的严格管理。当然，为了革命工作经常让人骂也不好受，因此科主任还必须要有足够的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧，管理做到该宽即宽，该严即严；工作中一丝不苟，8小时之外可以搞些业余文体活动。
另外科主任必须具有人格魅力，要有高瞻远瞩的境界。魅力之一在于奉献。要在科里创造团结奋进的环境，首先自己要勇于奉献--奉献出自己的精力去把握学科发展动态；奉献出自己的经验去为年轻医生做铺路石；奉献出自己的敬业精神去影响科室的文化气氛。魅力之二在于民主。科主任不能把科室当成自己的一言堂，特别是在学术问题上更要百家争鸣，鼓励多交流、多反馈。
一个科室内功是否扎实，就看你有没有一支优秀的人才阶梯队伍，科主任很大的精力要放在对青年医生的培养上，做到“扶上马、送一程”，帮助年轻人建立起自己的医疗市场。还要不拘一格、广纳人才，拓宽人才的培养途径。绝不能闭关自守，夜郎自大，应该走出去，多进修学习。必须制定详细的考核制度，并定期对医生、护士进行工作业绩考核。谁在工作中成绩突出，谁就是人才，就重用谁、奖励谁；反之，谁不思进取，无能三分强，屡教不改的，科主任必要时可以采取清理出科室队伍的办法管理，以严明纪律。
尊敬的各位领导、同志们：
我叫，xx年10月出生，，中西医结合内科主治医师。
20xx年6月毕业于甘肃省中医学校中医士专业，20xx年6月取得甘肃省中医学院成教学院中医专业自学考试大专学历。20xx年9月参加工作，20xx年加入中国共产党。
自参加工作以来，由于工作突出，曾多次被评为卫生院先进工作者，并两次被乡党委政府评为先进工作者，为单位争得了荣誉。
我这次竞聘的岗位是工会主席，下面谈谈我对工会工作的认识：
工会是工人阶级的群众组织，是职工利益的代表，工会的四项职能是维护、建设、参与、教育。即维护职工的合法权益；组织职工参加建设和改革；组织职工参与院务管理；教育职工通过学习不断提高自身道德和业务技术素质。
我竞聘这个岗位的优势是熟悉工会的业务工作，并有一定的群众基础和组织能力。如果承蒙大家的信赖，有幸竞聘到这个岗位，我会尽快进入角色，以我全部的热情投身到工作中。
1、在上级领导部门的大力支持下，进一步做好工会的组织建设，充分发挥各工会小组及女工委员会的职能作用，使工作责任到人，分工明确。
2、密切联系群众，真正做职工的贴心人，主动了解职工群众的疾苦，认真听取各方面的意见和建议，为职工排忧解难，把党和组织的关怀送到职工心中，真正起到联系群众的纽带作用；
3、及时传达上级领导部门的有关指示，并认真贯彻落实，客观真实地反映职工的心声，为领导决策当好参谋。
4、搞好业务练兵，全面提高职工的思想素质和业务能力，使广大职工成为思想解放、遵纪守法、业务过硬的医疗战线标兵。
5、做好领导的助手，不独断专行，完成领导交办的其他各项任务。
如果我能得到组织和职工的认可，我将在上级工会组织的统一领导下，全心全意为职工办实事，充分调动职工的积极性和创造性，为医疗事业再立新功。
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
首先感谢领导给我提供了这次竞争上岗展示自我才华的舞台。烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为南州小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际，在南州小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之时，教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿南州校，明日花开乐陶陶。为了更好的为学校发展献计出力，本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。 21世纪呼唤高质量的基础教育，高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师，而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这一点来说，本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。原因之一是，以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师：在我工作过的四所学校，我的教育教学工作都是受到充分肯定的，这种肯定包括学生、家长、同事、领导，即使有的领导和我的私交并不是很好，但并不否认我的工作能力和成绩。实际上，我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的校长任上实现的。参加工作以来，我共获县级以上表彰奖励xx次，获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共xx次。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书，踏踏实实教书，仔仔细细钻研，这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因，许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习，不断吸取新知识的营养，其中有一句话大家都耳熟能详：“要教给学生一碗水，教师自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的`头脑比较呆板，创造发明不是我的长处，但我通过学习别人现成的经验、体会，奉行拿来主义，使自己充实，学生喜欢，易出成绩，何乐不为。再有我能老老实实做人，踏踏实实教书，安心本职工作。我这人比较实际，不喜欢好高骛远，做事情很多时候不怕麻烦，有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风，能正视自己的不足之处，不断探讨、改进，才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误，少走了弯路。
教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进作风。如果我能有幸当选，不敢说：“山人自有妙计”，但我肯定也会有自己的一套工作思路，即用引导去代替领导，用服务去代替指挥，用协商去代替要求，用内容去充实形式。所谓用引导去代替领导，就是引导老师们自觉自愿地，毫无抵触情绪地去完成自己的任务，帮助老师们转变育人观念，依法执教，即要有尊重学生权利，发扬教学民主，在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在重庆市渝中区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师，尊重学生人格不是一句空话。渝中区实验中学初三学生丁原是一个才15岁的少女，生性活泼，是班上的学习委员。
4月11日，丁原连续第四个晚上复习功课到深夜，第二天清晨，由于闹钟不响，一觉醒来已是八点多钟，因此耽误了第一节课，就因这个原因，汪宗慧老师当着其他老师和学生的面，教育丁原一个多小时，先是用竹棍打，后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己，长得又矮又丑，连坐台都没有资格。”于是，丁原受不了了，泪流满面，痛哭不已，写下遗书后，从8层楼房纵身跳下。从这件事上我们可以反思我们自己，有几个当老师的没有骂过学生呢？只不过我们是运气好没有遇到丁原这种学生罢了。现在谈转变观念，依法治教不仅对没犯错误的学生是这样，就是对严重违反纪律的学生也一样要这样，尊重他们的权利，保护他们的自尊心。
上海市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像，学校为惩罚他们，也为教育其他学生，就在学校的电视网络上公开播放这一镜头，使这两个学生受到伤害，在高考前两个月里无心复习，致使高考成绩不理想，学校被这两个学生委托的律师告上了法庭，要求为他们恢复名誉，赔礼道歉，并赔偿损失。从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系，牢固树立起人生而平等，师生平等的思想，使育人的工作始终不脱离法律的轨道。
用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习，扩大知识面，及时使知识和教学方法更新换代，科学合理地完成教育教学任务，尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作，花时间去钻研自己的工作，使课上得生动活泼，有声有色，学生愉快，教师自己也在工作中感受到乐趣，甚至想上课，争着上课，想和学生在一起，真的是在享受工作，不仅享受工作的待遇，工作的成果，更学会用心去享受工作的过程。而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隶，这种教师往往喜欢照本宣科，课堂上死气沉沉，长年累月地重复着老师念经，学生不信佛的尴尬局面，学生难过，教师自己也度日如年，苦不堪言。
所谓用服务去代替指挥，就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱，而是从中当好老师们的参谋，起到协调、配合作用，并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求，就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性，遇事多协商，发挥大家的作用，有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式，就是在不违背上级指示精神的前提下，尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西，简化繁文缛节。对备课这个问题我还没来得及仔细思考，但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。从形式主义的漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提高教育教学实效的事情。
当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话，因此即使我能当选，我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训，在加强学习，广泛吸收，努力提高自身思想和业务素质的同时，不离教育教学第一线，随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课，带头做好教学“五认真”，并且每学年至少上一节课校内教学研究课。
古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者，事竟成!我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好! 此时此刻，我的心情十分的激动，也十分的紧张。感谢在座的各位领导，给我这次挑战自我的机会;感谢各位同事，给我走上讲台的勇气和力量。 我叫李玉涛，26 岁，中国共产党党员。XX年毕业于泰山学院小学教育专业，同年，通过招聘考试，成为一名在青岛平度市南京路小学支教的大学毕业生。XX年，通过经济技术开发区教师招聘考试，光荣的成为了开发区第二实验小学这个大家庭的一员。
在走上这个讲台前，我想了很多，犹豫了很久。今天,我参加此次竞聘的演讲,大家可能会认为我太年轻、没有资历、没有经验。但是，我为什么走上这个竞聘的演讲台,是因为我需要用自己的勇气为自己寻找一个更大的舞台。机会，是靠自己去努力争取的,如果连竞聘的勇气都没有,那更不用说去教书育人了。
在座的各位前辈们有前辈们的优势:你们有丰富的专业经验和社会阅历,而我作为一名年轻人的优势在于接受新鲜事物快,思维方式能与时代同步。竞聘这个岗位，我觉得我的优势还在于以下几个方面：第一，在大学里，我曾经担任体育部部长，多次带领自己的团队成功组织了许多大型的体育比赛活动，具有较强的组织协调能力。第二，在青岛平度市南京路小学支教一年的时间里，我在教导处担任教务员，直接参与辅助教育教学管理，所以对管理业务还是比较熟悉。
同时，通过大型检查前的档案准备与整理，让我在文字材料的撰写和整理方面也比较娴熟，具有一定的功底。第三，作为一名共产党员，我要发挥党员的先锋带头作用，将老师们紧密的团结在党组织的周围，积极地完成教育教学工作任务。第四，能吃苦耐劳。走上级部主任这个岗位，就意味着在学校管理要比其他老师多尽心，多尽力，多吃一些苦，多一些奉献。我已经做好了这个准备。
在我参加工作的这几年来,我不断严格要求自己，不断摒弃自己身上的缺点，在认真完成本职工作的同时，抓紧业余时间努力学习。在开发区第二实验小学这个大家庭里,通过个人的努力和前辈们以及同龄人的帮助，我成长了很多。
级部主任，是联系校委会与教师群体的纽带。当好一名级部主任，对提高教育教学工作效率，促进师生的专业发展有着非常重要的作用。如果此次竞聘我能得到大家的认可，我将努力做好以下几点： 第一：深化服务意识。无论身处什么岗位，我都不会改变自己作为一个服务者的角色定位。为学生的进步服务、为教师的成长服务、为学校的.发展服务， 这将作为我处理事务的原则。凡是违反学生、教师和学校发展的事坚决不做。努力成长为一名合格的基层教育工作者。 第二：不断改进工作方法。工作方法很重要，同一件事情，用不同的方法 处理会产生截然不同的效果。我将努力寻找更有效的工作方法，深入了解老师们的思想动态、工作情况。
遇事多请教、多商量、多沟通，努力做到少误会、少埋怨、少争执。对于教育教学中存在的共性问题，下情上达，及时向相关领导反映，并提出解决问的对策和建议，努力使学校成为师生共同成长的精神家园。 第三：进一步克服自身缺点。金无足赤，人无完人。每个人都会有自己的缺点，更何况我这样一个缺乏工作经验的年轻教师。在以后的工作中，我将以加倍努力去克服自己的缺点。己所不欲，勿施于人。我将不断换位思考，站在大家的角度看待问题，自我思考、自我反思、自我批评，不断克服困难，挑战自我并超越自我。 第四：进一步加强自身学习、不断创新。现代社会，科技日新月异，知识不断更新，终身学习已经成为大家的共识。为此，我将以更坚定的态度来学习。从书本上学习教育和管理的理论知识，从前辈身上学习教学经验和处事态度，不断完善知识结构，不断优化办事方法，带领自己的团队不断进行研讨创新、提高工作实绩，为学校、教育贡献自己的力量。
古人言：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望成功。但我更重视参与的过程，因为对于年轻的我来说，参与的过程有时可能比结果更为重要。我想我既然是为了推动以后的工作而来，那么，无论竞聘成功与否，都不会改变我对学校的忠诚，对教育事业的执著，更不会改变我对在座各位的尊重与爱戴。
对于开发区第二实验小学的未来，我们有足够的信心，相信只要有恒心、有耐心、有爱心，再难的事都会迎刃而解，再艰辛的路都会畅通无阻，开发区第二实验小学的明天一定会更加辉煌、灿烂!我要用我的真诚和汗水、用我们的知识和能力去为开发区第二实验小学的明天锦上添花! 总之，无论竞聘的结果如何，我都会用同样年轻的心态，直面挑战，笑对人生!
我的演讲完毕，谢谢！
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好！我叫，我竞聘的职位是办公室（政治处）主任。我感谢领导和同志们给我这次展示自我的机会，同时，我真诚欢迎领导和同志们对我进行评议和考查。
首先，我竞聘办公室（政治处）主任这个职位，是因为我愿意接受挑战，乐意接受挑战。
因为我知道，当好主任是一件不容易的事。办公室（政治处）是一个综合部门，作为主任，不仅是一位科室的负责人，同时又是一个单位的内管家；不仅要有实干精神，还要善于谋略；不仅要熟悉本单位的业务，还需要有广博的知识；不仅要有高超的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。在这个岗位上更能锻炼人，能更快地提高我自己。
其次，我有信心履行好办公室（政治处）主任职责。
我参加工作已有十三年，分别在基层所、基层科、办公室多个岗位锻炼过。特别是在办公室工作的五年，让我积累了较为丰富的工作经验，提高了协调能力、组织能力和人际沟通能力。同时，我具有较为扎实的理论知识和写作能力，通过自学考试分别取得法律本科文凭，并取得律师资格和公证员资格，我写的调研文章被省司法厅评为优秀论文。
在工作中也取得了优异成绩，受到了组织和领导的好评与肯定，先后五年被评为优秀员工，两次被评为局先进工作者，一次被评为县级先进工作者，今年又被评为“践行社会主义法治理念”先进个人。我从一名普通干部成长为现在的一名中层干部，并取得了点点滴滴成绩，这都是组织和领导对我的精心培养和帮助的结果，也是同志们的对我的帮助和呵护的结果。在此，我衷心对领导和同志们表示最真挚的感谢！
第三，这次如果让我能荣幸担任此职务，我将全力当好四个“员”。
一是当好“参谋员”。我将积极主动地站在全局思考问题，把握好全局的中心工作，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“参谋员”。
二是当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为处室服务、为全局干部服务。我将积极倾听大家的呼声，多干实实在在的事情，为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。
三是当好“协调员”。我一定会注重团结，顾全大局，与办公室全体干部一起协调好各种关系，以确保我局工作的正常运转。
四是当好“管理员”。我要努力提高管理水平，完善各项规章制度，切实改进工作方法，努力开拓创新，调动全体办公室人员的工作积极性和创造性，使办公室形成一个团结协作的战斗集体。
各位领导、同志们，我不会发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限的。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为本局的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满意。”我要做一头忠诚的牛、老实的马、忙碌的骆驼，为领导做好服务，为全体干部做好服务，为我县司法行政事业做出积极的贡献。
当然，如果这次落选，说明我离领导和同志们要求还要差距，我不会气馁，将坚决服从领导的安排，不管在什么岗位，继续努力做好本职工作。
谢谢大家！
各位领导、各位同事：
大家好！
在这里我以平常人的心态，参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会！此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年（简介略）。
经过几年工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高，去年我光荣地加入了中国共产党，荣幸地被评为20xx年度先进工作者，在创先业务竞赛活动中，被授予“能手”的称号。20xx年度我实现了个人的任务。几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。
我深知综合办公室工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：
一是为支行领导当好参谋，
二是为全行事务当好主管，
三是为一线员工当好后盾。
具体说就是摆正位置，当好配角；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手。我也深知，办公室工作非常辛苦，正如前一段社会流传的那样：在办公室工作的同志就像忠诚的狗，老实的羊，受气的猪，吃草的牛，忙碌的马。可是他们像蜡一样，燃烧自己，照亮别人；他们像竹一样，掏空自己，甘为人梯。
如果我竞聘成功，我的工作思路是：以“三个服从”要求自己，以“三个一点”找准工作切入点，以“三个适度”为原则与人相处。
“三个服从”是个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。
“三个一点”是当上级行要求与我行实际工作相符时，我会尽最大努力去找结合点；当科室之间发生利益冲突时，我会从政策法规与工作职责上去找平衡点；当行领导之间意见不一致时，我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。
“三个适度”是冷热适人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，进行等距离相处；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。
如果我竞聘成功，我的处事原则和风格是，努力做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。管人不整人，用人不疑人。我将用真情和爱心去善待我的每一个同事，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去管理我的同事，让他们像圆规一样，找准自己的位置；像尺子一样公正无私；像太阳一样，给人以温暖；像竹子一样每前进一步，小结一次。
如果我竞聘成功，我的工作目标是：“以为争位，以位促为”。争取支行领导对综合办公室工作的重视和支持，使办公室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。让办公室成为支行领导的喉舌，沟通员工与行长之间关系的'桥梁，宣传精神文明的窗口，传播企业文化的阵地，培养人才的摇篮，连结银企合作的纽带。我愿与大家共创美好的未来，迎接建行辉煌灿烂的明天。
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!首先感谢医院领导给予了我们办公室主任竞聘演讲报告这次“公开、公平、公正、择优”的机会。今天，我竞聘的是基建办副主任。
我叫，今年41岁，中共党员，本科学历，工程师中级职称，毕业于湖南大学土木系。1995年进入医院工作，在医院工作的十六年时间里，我先后在总务科基建办、院办公室任干事，20xx年1月任基建办副主任至今。
医院基建对医院建设和发展具有举足轻重的作用，通过政府办公室主任竞职讲演稿建设不断完善医院规划、设施、环境就可以更好地为病人服务，符合以人为本的目标。医院基本建设及其管理的好坏，直接影响着医院的发展和医疗水平的提高。而基建办副主任要协助主任做好部门各方面工作，要做好分管的具体工作。所以，这个岗位需要多方面的能力，但用自己的专业知识，为医院的基建工作服务，是我的愿望。我的优势是：
一、具备良好的思想品德修养。坚持以大局利益为重，做到廉洁自律，讲求原则，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨。生活中，我以热情、正派、诚实、守信作为为人宗旨，襟怀坦白，以诚相待。
二、科班出身，有较强的专业知识。我毕业于湖南大学土木专业，在参与公司日常技术相关工作时，因为有大学专业课的底子，使我对医院工程的建设更为轻易理解和把握。
三、我极具亲和力，有较强的团队精神，有良好的协调能力。学校学生工作部主任竞聘演讲稿工作多年来，我都能与同事友好相处，能够与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围，赢得了大家的信任与支持。
四、具有较强的组织、执行能力。作为一名部门领导，必须具有较强的组织执行能力，只有这样才能充分调动部门员工的积极性，最大效率地整合各项资源。我在任基建办副主任期间，能积极有效地完成领导下达的各项工作任务。
五、具有丰富的实践经验。在医院工作的十六年时间里，主要从事的是基建项目建设、基建零星维修、房改等方面的管理工作，积累了一定的经验。
如果我竞聘成功，我将紧紧围绕“创新管理、打造亮点、整体音乐舞蹈研究室副主任竞职演讲稿提升”总体思路，做到速度、结构、质量、服务、管理效益和可持续发展相统一，针对今年医院的中心工作，协助主任全力做好建设外科大楼和创“三甲”等工作。
一、我会继续保持良好的心态，尽快适应新岗位，努力学习工作，勤于思考，找出不足，针对性地深化理论学习，加强锻炼独立解决事务的能力，争取实现“质”的飞跃，为医院的发展做出自己的贡献。
二、加强协调，形成合力。医院基建工作需要对很多个环节卓有成效地沟通协调。我将协助主任带领部门员工在目前工作的基础上，进一步明确职责分工，加强与相关部门的沟通联系，协调配合，形成合力，积极开扩项目负责人、技术员、资料员出纳、安全员及后勤保障员等副主任科员竞聘演讲稿人员的明确分工，责任到人。
三、认真组织，科学管理。在项目实施过程中，我将协助主任认真组织，全面推进，积极加强项目建设过程中的科学管理、动态管理，及时总结交流项目施工过程中的经验和有效做法，，真正做到领导要求的前期细，过程严，效果好，有力促进各个项目取得积极成效，达到各方面满意。
四、强化培训，绩效考核。我将协助主任进一步细化基建办岗位责任制，合理安排全责工作任务、工作措施，以“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”为纲，强化部门技能培训，为医院培养一批政治上可靠，技术上过硬的队伍。同时，我将依据本部门实际情况确立绩效考核方案，部门副主任竞聘演讲制定、优化、落实并完善考核机制。通过进行绩效考核，充分调动员工的积极性，增强员工贯彻落实竞赛目标任务的自觉性，努力提高其工作质量和活动效率，激励员工争当为医院作贡献的排头兵，共同推进基建办整体工作水平的提高。
各位领导、各位评委，几分钟的竞聘演讲，并不能尽述我对做好今后工作的诸多设想，然而却足以表达我对医院基建工作的热爱。如果我能竞聘成功，我知道工作会给我带来压力，不过我相信，用心，用情就能干好工作。
我的副主任竞聘演讲稿完毕。谢谢大家!
尊敬的院领导，各位老师，各位同仁：
大家好！
今天，能够站在演讲台上作内一科主任的竞职演说，我感到十分荣幸和激动，在此，我感谢院领导给我提供的宝贵机会，感谢医院对我多年的培养和教育，感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位老师和各位朋友！
我叫，现年34岁，大专学历，于1996年毕业于安康卫校，现就读陕西省中医学院本科专业，1999年到安康市中心医院血液科进修学习半年，20xx年到西安交大第一附属医院血液科进修学习一年，20xx年到省肿瘤医院进修学习3个月。
从1996年参加工作以来，我就把当一名白求恩式的好医生作为我一生追求的崇高理想，10多年来，我把尽好医生的职责当成自己的神圣使命，兢兢业业的干好本职工作，时时处处发扬救死扶伤的人道主义精神，我始终认为患者的需要就是我的职责，医生和患者的关系不应该是金钱关系、买卖关系，当医生最重要的是有崇高的医德。
10多年的实践，使我积累了一定的经验和独立处理疑难复杂问题的能力，有全面系统的业务理论知识和诊疗技术，特别是在血液和肿瘤专业有了自己独到的见解和解决问题的方法。20xx年在医院及科室的大力支持下，创建了骨髓室，开展了骨髓细胞学检查，填补了我县在诊断及治疗血液系统疾病的空白。20xx年，省肿瘤医院专家到我院对口支援，在老师的带教下，我虚心学习，并利用业务时间刻苦钻研肿瘤内科的诊疗，20xx年到省肿瘤医院进修学习3个月。通过此次学习，使我对肿瘤疾病的诊治有了进一步提高，推动了我院肿瘤内科的发展。在科主任及省肿瘤医院的大力支持和帮助下，完善了我院常见肿瘤诊疗常规及化疗药物副反应的处理。在20xx年的创甲达标工作中，我积极参与医院及科室的各项创甲活动，并协助科主任做好各种资料的准备，在当年的二甲评审中一举通过二甲验收。
一份耕耘，一份收获。
我的工作得到了病人、领导及同事的认可，于20xx年至20xx年连续三年年终考核优秀，20xx年被评为院先进工作者，20xx年评为院优秀医生，在20xx年及20xx年的病历书写竞赛中分别荣获一等奖及二等奖。20xx年9月代表我县参加安康市西医技能竞赛，荣获团体三等奖。荣誉属于过去，未来需要创新，我将时时刻刻的激励着自己不断的向新的高点攀登。
今天，我在这参加内一科副主任的竞聘，目的是为了更好地配合科主任做好内一科的各项工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之处，请各位领导、同事们批评指正。
第一方面，配合科主任抓好坚持以服务为核心，切实提高医疗服务质量
1、加强医务人员的思想教育，转变服务观念，改善服务态度
开展多层次的职业道德思想教育，增强大家的危机感和竞争意识，转变观念，变“病人求我服务”为“我主动为病人服务”，使大家树立起服务至上、病人第一的思想，坚持以病人为中心，真正做到“诊治一位病人，奉献一份爱心，结交一个朋友”，围绕“一切为了病人，一切方便病人，一切服务于病人”的宗旨，想病人之所想，不断推出便民、利民、为民的措施，千方百计把方便让给病人，把实惠送给病人
2、提高法律意识，规范职业行为
随着人民群众维权意识的不断增强，医疗投诉也日益增多，《关于医疗事故处理条例》、《侵权责任法》的颁布，使医务人员面临严峻的医疗形势的考验，因此，必须让医务人员增强法律意识，严守职业道德，做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程、避免医疗差错事故、减少医疗纠纷的发生。
3、严格落实规章制度的约束机制，强化内部管理，实行医德监督
以身作则，起表率作用，严格落实医院的'规章制度，做到职责明确、责任到位，采取有
效措施，保证医德监督到位，把医德医风纳入科室综合目标管理，奖金分配的指标，建立有效的激励机制，质优则酬厚，质优则评优，从正面激励医务人员的自觉性和工作责任心。
第二方面，配合科主任抓好重点学科建设，创建技术一流科室，尤其是肿瘤内科，争创市级重点专科
科室争取每年送1—2名医生或护士到省教学医院学习，或可采取送一名医生、一名护士同时进修学习同一专业，把新的知识、技术带回我科，并医护配同，进一步提高我科的诊疗及护理水平。呼吸专业：组织全科医护人员进一步培训及加强掌握呼吸机的应用，争取人人过关，提高呼吸机的使用率，从而使呼吸衰竭的治疗好转率进一步提高，有条件时争取开展肺功能的测定，时机成熟时开展支气管镜检查。消化专业：培养消化专业人才，并积极开展结肠镜检查及内镜下治疗。肿瘤专业：进一步规范肿瘤内科的综合治疗及相关肿瘤的介入治疗，加大宣传力度，提高科室的知名度及社会影响力，获得更好的社会效益及经济效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理
大胆解放思想，理念先行，更新观念，下决心在科内全面推行成本、量化管理，建议和完善奖励机制，着眼奖励杰出人才，激励创新人才，培养后备人才，不断完善考核制度，使科室走上良性快速发展的轨道。
在医德医风和任务考核方面形成一条“考核链”，以主任、副主任、护士长、主治医师、住院医师、护士实行分级负责制度，以此激发调动科室人员的积极性和创造性，增强科室员工的凝聚力，形成一种良好的竞争气氛，为学科的建设发展提供不懈的努力。
通过今天的演讲，希望领导、评审老师、同事们能给我一个机会，让我为内一科的未来书写一份领导满意、同事满意的答卷，无论我这次竞争成功无否，我都将一如既往，全力协助科主任、护士长及全科医务人员一起围绕医院建设目标，充分发挥我的工作能力，大胆开拓创新，为医院的腾飞而努力！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先，非常的感谢学校给我提供了这样一个展示自我的机会，我今天竞聘的职务是政教主任。
我从20xx年开始来到实验中学，一直担任班主任工作。积极参加学校各类活动，热爱学生，工作踏实、努力。我没有什么辉煌的过去，只求好好把握现在和将来。
在工作中，我深深的感悟到做好每一件简单的事情，就是不简单。做好每一件平凡的事情，就是不平凡。只有把自身放到有挑战的工作岗位上才能磨砺自己，提高能力。
政教工作是学校领导及广大教师与全校学生之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理。它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作。政教工作要以人文精神为引领，以服务为宗旨，让具有亲和力、凝聚力，使师生都能感受到民主、平等、友善、和谐的学习环境，形成“学校无小事，事事是教育。教师无小节，处处是楷模”的德育环境。这是一项挑战性的工作，这个岗位能够更好地锻炼人、造就人，全面提高一个人的素质。能够从事这项工作既是一种光荣，又是一种责任。作为一个年轻的班主任，我和学生打交道的机会很多，同他们建立了深厚的感情。同是我热爱学生，喜欢和学生交流，乐于倾听他们的声音，这也是我从事政教工作的一点点优势。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望、不辱使命，尽心尽力的做好领导和各位老师的助手。努力争取把学校政教工作做得更好，让学校的亮点更亮、优点更优，不辜负学校领导、广大教师的期望。
尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：
大家下午好！
首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。
我叫，今年xx岁，大二加入中国共产党。我是XX年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我！所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人！自参加工作至今，我一直担任班主任和高中化学教学工作。xx年曾在教务处帮忙，负责年级的教学管理工作；11年曾担任学科组长；XX年至今我一直担任年级组长，现在负责学生管理工作。
工作五年来，在领导和同事们的帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号！xx年获得市嘉奖、xx年获得市三等功、xx年被评为市优秀教师、xx年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩！
今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：
首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！五年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师！
其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。今年四月我受学校委派参加了全国首届高效课堂课博会；暑期参加了高效课堂首届名师培训班；9月10号我受中国名校共同体委派到安徽利辛启明中学进行授课培训；9月22日中国教师报现代课堂周刊第18期报道了我的成长过程，这机会使我得到成长。几次外出学习和培训，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。
再次，我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！
倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：
一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。
二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。
三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。
四是管理科学到位。我会以张广泽副校长为榜样，各项工作做到：有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！
尊敬的各位领导，各位专家，各位同事：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校冀南名校的目标而不懈努力！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
很高兴作为一个竞选教师站在这个舞台上，来参加今天的竞选活动，也感谢大家对这次竞选活动的关注和支持。首先就少先队工作谈下我个人观点和看法，以及我对这次竞选的决心，如有不足请大家指正：
1、首先，我非常热爱少先队这项工作：自参加工作以来至今20多个年头，我一直担任中学、小学的班主任，在此工作期间除了关心学生的成绩上的进步方面，我更加关心他们在人格上、品德上的发展与成熟。一方面我把自己融入学生的队伍，细致入微地关注他们所思所想、喜怒哀乐；另一方面，我又站在老师和家长的角度，教育引导他们，注重培养他们宽容、积极，善良，合作、富于集体主义精神，用公正、公平的原则来解决他们的问题。我先前培养出来的几届学生都有这几方面特点，因此受到校领导、课任老师的肯定和称赞。多次获得过局级模范班集体。在此我非常愿意把自己的先进理念和多年累积的管理方面的成功经验运用到全校的少先队工作中去，让更多的孩子受益，取得更大的收获。
2、其次：长期担任中队辅导员和积极参与大队辅导员工作，使我更加了解和热爱这个工作，也取得了一些成绩：
曾在长安区辅导员艺术研讨会上就“如何培养中队干部”作专题发言，发言稿被评为研讨论文一等奖。我的《城市现代化进程中少年儿童教育的新特点》一文在“首届辅导员论坛”举行的“教育创新与少先队工作”小论文评选中获优秀奖。我因此被中国共青团中央邀请去北京参加“首届辅导员论坛”。我两次被评为长安区优秀辅导员，更有多篇论文多次获不同级别的奖。
xx年我开始参与大队部的少先队各项工作，包括鼓号队的组建，少先队档案整理，德育工作，依法治校等，尤其依法治校，我们付出了太艰辛的劳动，才将这项工作材料补足，弥补了我们学校这方面工作空白，得到了乡教办领导的好评
丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。我将组织各中队开展各种主题中队会。利用节日契机，如国庆、元旦、建队日、环境日、植树节、儿童节开展各种形式多样、内容丰富的庆祝活动。
尊敬的各位领导、同事，大家好!
今天是我们大家共聚一堂，共同研讨、交流班主任工作，在这里我们大家各抒己见，目的就是为我们宁中初中部今后能更好更快的发展，把我们宁中初中部办成宁国市最高水平的初中。所以说今天我们每个宁中人都肩负重托。我们只有以更高的激情、更强烈的责任感去面对今后的工作，才无愧于我们全体宁中人、无愧于社会和家长的期望。
班主任工作是学校工作的前沿，就像部队的连队工作，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与教师等关系，为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的健康发展，又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者，要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。
如果我有幸担任07届初一班主任的话，我将从以下几个方面开展自己的工作：
一、抓好“三期”教育，为学生构造和谐的发展环境。
初中阶段的“三期”，我是这样划分的，初一为调整期，初二为发展期，初三为冲刺期。初一新生是个特殊的群体，他(她)们刚刚从小学到初中，学业任务、学习环境都发生了很大变化，这时需要老师、家长更好的关心他们，帮助他们快速的适应初中的学习生活。他们谁能更早适应这一变化，谁就抢先占住了主动，谁就会赢得先机。所以在这个调整期内我会从养成教育抓起，抓他们的学习心理、学习习惯、行为习惯的教育，帮助我的学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的初中生活。具体做法是，抓住入学教育的契机，对他们进行团队精神教育，让他们在较短的时间内形成共识，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。然后通过与学生个别交谈了解他们所思所想，在他们对初中生活充满好奇和新鲜感的时候，对他们进行校情教育，让他们感到步入宁中初中部的光荣感，激发他们为学校的文明建设做出自己的贡献。另外我还要通过班级主题班会，加强养成教育的培养，让学生在班会中积极发言，和老师、同学们一起共同制定班级公约，用以规范学生的言行举止，形成和谐发展的环境。据我了解大部分家长对自己的孩子都是不吝啬钱,不吝啬时间. 但是却不会去动脑子去想怎么样做. 身为班主任, 我要求自己对每个同学的情况深入了解,每个学期要至少和家长交谈一次,交谈中要说出这个学生的实际学习状况,然后告诉家长应该怎么办? 参加什么样的补习. 纠正什么样的不良习惯等等.只有这样，才能为学生打好扎实的基础。进入初二后，学生与教师之间、学生与学生之间有了深层次的了解，学生的各种习惯已经养成，这个阶段是学生发展智力、形成能力最佳的阶段，所以这个阶段我称之为“发展期”，这个阶段不仅要巩固初一所养成的良好习惯，还要注意学生随着身心的发展，青春期也已到来，要关注学生学生在心理方面发生的变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。同时初二阶段也是最容易产生两级分化的时期，要关注不同层次学生的发展，力求班级整体水平保持较旺盛的发展趋势，不让学生在这个时期掉队。其次还要对学生进行感恩教育，让他们在这个阶段了解师长的艰辛与不易，帮助他们形成正确的人生观与世界观。所以在发展期中，班主任要是个心理学者，做好学生心理咨询及解困工作，帮助学生排去各方面压力，走好本阶段的每一步。初三面临升学的压力，学生此时已经经过两年的刻苦学习，体能上还需坚持，才能冲到最后，因此初三就是初中长跑中的冲刺阶段。在这一阶段作为班主任的我将加强学生理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为初三最后冲击宁国中学高中部做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最后的胜利。
二、构建教师群体合力，创造合作共赢和谐环境。
教师是班级教育的核心，班级教育是由各科教师与学校集体教育的共同结晶。所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任能否很好的完成学校部署的各项工作指标，班级是否整体呈现比较好的发展态势，都是每位班主任应该认真思考的问题，是班主任工作的重要体现。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。力争我们全班师生在各种合力作用下取得各个阶段的胜利。当然这里还需要各级领导的帮助和支持，我相信只要我们付出百分之一百的爱心和耐心，班级各方面工作都会得到令人欣慰的发展。
三、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、交流与沟通，以达共赢之目的。
家长始终是孩子最好的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通，为学生构建一个家、校、本(学生本人)共同关注成长的平台。让他们通过外在管理和自我管理实现管理的全方位化，从他省到自省的转化，让每个学生自觉的管好自己，实现管理效能的最有效化，从而是每个学生都能在外在变化环境中适应、掌握好自己良性发展循环，达到最好的发展趋势。
四、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。
班干是班级管理中不可多的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。另外，班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心和激情被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。
五、创建班级文化，形成良好的学习风气，促进班级健康发展。
班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。在我所担任班主任或一般任课教师工作期间，我充分认识到一个班级如果没有正确的文化氛围，就不能形成班级合力，不能让每个学生都从内心想班级所想，急班级所急。因此我会努力建设好自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。
当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。总之，我如果有幸担任07届初一班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。
各位领导，同志们:
大家好!
今天，当我再一次走上中层干部竞聘的演讲台前，我的内心充满了感激和自信。首先感谢学院党委给我提供了展示自我的舞台和施展才华的机会，其次，通过近三年在信息中心副主任岗位上的工作锻炼，不仅学习了广博的专业知识，掌握了娴熟的专业技能，也积累了一定的工作经验，使我增强了竞聘副主任岗位的自信心。
今天竞聘的岗位依然是信息中心副主任。
我竞聘的优势表现在以下两个方面：
一、 具备了担当该职务所必须的政治素养和良好作风
通过学习实践科学发展观，进一步提高了领导能力和工作效率，增强了开拓创新精神，使本部门工作能够服务于学院中心，服务于教学系部，以满腔的热情为广大师生服务。多年的工作经历培养了我，严明的组织纪律性，吃苦耐劳的精神，雷厉风行的作风和无私奉献的品质，这是干好一切工作的思想基础。
二、热爱自己的本职工作
我酷爱自己所学的计算机专业，从参加工作至今，一直从事计算机，信息系统维护和管理工作，积累了丰富的工作经验，同时也具有较强的工作能力，并且乐于从事这项工作。
今后的工作设想
如果此次能竞聘成功，我将尽全力协助部门领导开展如下工作：
1、结合学院示范建设，制定学院信息化建设方案，完善规章制度，实现数字化校园建设工程。
2、加强信息中心教学管理工作，保证全院计算机、多媒体、语音室的正常教学服务。
3、建设框架合理，信息量大的学院站，配合学院二级管理，建好学院二级网站。
4、加强本部门人员的培训，提高素质，打造一个优秀的服务团队。及时完成领导交办的各项工作任务，让全院师生有一个安全、稳定、高速的上网环境，逐步实现学院无线上网全覆盖的信息化管理目标。
5、实施数字化校园建设工程，建立一个以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的包括教学管理、学生管理、后勤管理以及行政管理等全部内容的综合管理信息系统，为学院示范建设和科学发展作出积极贡献。
以上是我的的竞聘演讲，希望大家能够支持我，谢谢!
尊敬的各位领导，同仁：
十分感谢院领导给我一个展现自己的机会。首先先给大家作一下自我介绍：我叫，现为30岁的主治医师， 20xx年x月起在儿科工作至今。在此期间承蒙领导的关怀我多次到外省医院进行专业进修，使自己儿科专业水平有了更进一步提升。大家都清楚由于儿科医疗对象的特殊性，医疗工作繁琐心理压力大，刚到儿科时我也想过换岗位，但是看着一个个自己精心治疗下康复的孩子们天真无邪的笑容，我打心底热爱起自己的儿科事业，更坚定了自己从事儿科工作的信念。这些年来我把尽好医生的职责当成自己的神圣使命，工作上勤勤恳恳，政治上积极学习，在各个方面严格要求自己受到领导和同事们的好评，受到患儿家属的称赞同时多次被评为优秀工作者。
中层管理工作是医院管理的关键环节。虽然我没有当科主任的实际经验，但这些年来，在儿科主任的'关心和信任下，积极参与科室管理工作，为自己积累了宝贵经验。今天，我来参加儿科的竞争上岗，我自信自己有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力来胜任此职。
下面是我的工作计划：
第一、坚持以服务为核心，切实提高医疗服务质量
1、加强医务人员的思想教育，转变服务观念，改善服务态度，开展多层次的职业道德思想教育，让大家认识到，随着医疗市场竞争的日趋激烈，病人对医院和医生的选择自由度将越来越大，病人可以没有你这一家医院，但我们却不能没有病人，从中增强大家的危机感和竞争意识，转变观念，变“病人求我服务”为“我主动为病人服务”。使大家树立起服务至上，病人第一的思想。本着“一切为了孩子”的宗旨，不断提高医疗服务质量。
2、提高法律意识，规范职业行为，随着人民群众维权意识的不断增强，医疗投诉也日益增多，医务人员面临严峻的医疗形势的考验。因此，必须教育医务人员增强法律意识，严守职业道德，做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程，杜绝医疗差错事故，减少医疗纠纷发生。
3、严格落实规章制度和约束机制，强化内部管理，实行医德监督，以身作则，言传身教，起表率作用，严格落实医院的规章制度，做到职责明确，责任到位。采取有效措施，保证医德监督到位。把医德医风纳入科室综合目标管理，作为考核评选，评聘职称的硬指标，建立有效激励机制，质优则评选，从正面激励医务人员的自觉性。
第二，加强重点学科建设，创技术一流科室。
1、坚持科技创新提升学科整体技术水平，多年来，我院儿科一直为综合普通儿内科，立与形势发展要求相适应的现代化管理思想。明确科室管理的职权关系，贯彻医院党委，领导意图，在科内全面推行成本，量化管理，建立和完善奖励机制，坚决打破吃“大锅饭”的平均主义思想。不断完善考核机制度在医德医风和任务考核方面形成一条“考核链”实行层级负责制度，权责利有机结合，除基本工资外，效益津贴与业绩挂钩，按头年年终总评情况，按比例调整分配系数，以此来激发调动科室人员的积极性和创造性，增强科室员工的凝聚力，形成一种良性的竞争气氛，为学科的建设和发展提供不竭的动力。
虽然我知道自己和这次竞聘的条件有一定距离，但我还是鼓足勇气走上台来，希望领导能给我一个机会，相信我会给大家交一份满意的答，这次无论竞岗成功与否，我都将一如既往，全力协助领导，团结同事，为我院建设再创佳绩而努力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!
首先，我要感谢《渭南日报》，搭建了这一个平台，感谢报社领导，提供了这一次机会，使我能够站在这个演讲台上，更感谢在场的各位给了我参与这次竞聘的勇气和力量，在此我要向各位真诚的道一声：谢谢!
我叫屈文平，今年30岁，20xx年大学毕业后，在《渭南广播电视报》担任编辑、记者，20xx年12月应聘到陕西人民出版社主办的《经济新报》，在该报财经部和产经新闻部，担任编辑、记者，20xx年6月再次回到《渭南广播电视报》，担任该报〈秦东楼市〉专刊主编，20xx年进入《渭南日报》社。
今天，我竞聘的岗位是《黄河周末》主编，《黄河周末》是渭南日报创立最早的一份周末专刊，在这份专刊上溶入了很多前辈老师的心血和汗水，所以竞聘这个岗位，我感觉压力很大。但我有信心，相信经过自己的努力，一定会把这份专刊做好。
如果竞聘成功，那么，我将通过两方面来为专刊注入新的活力和生机。
一方面，我将不断地提升专刊的品质，在内容为王的时代，专刊的品质直接决定专刊的生存。为此，我将努力做好以下三点：
(1)不断创新专刊栏目设置，围绕市场、围绕读者，随时调整专刊栏目设置，使其更加贴近生活、贴近群众、贴近市场;
(2)加大专刊的主题性策划，在主流文化、非主流文化以及边缘文化等方面寻找热点和焦点，为专刊营造新的看点和亮点;
(3)在提高专刊编辑队伍整体素质的同时，努力培养一批高素质的特邀撰稿人队伍，使其成为专刊采编力量的一个有益补充。
另一方面，我将全力以赴提升专刊的经济创收能力，力争使《黄河周末》20xx年经营收入达到30万元。为实现这一经济目标，我将努力做到以下几点：
(1)、采用内部培养或外部资源嫁接的形式，努力组建一支既懂新闻又懂经营的专刊记者队伍。
(2)、在其它专刊所没有涉及的范围和领域，努力培养和开拓新的经济增长空间，目前还有餐饮美食、美容、健身等很多行业，是其它专刊所没有涉及的，这为《黄河周末》提供了新的发展空间。
(3)加大专刊的活动策划，好的策划和好的创意，就是财富，我将努力带领《黄河周末》专刊团队，以特刊、增刊、主题活动等多种形式，努力为专刊营造更加宽阔的经济增长空间。
(4)加强与兄弟专刊、兄弟媒体间的互动合作，采用借力发力、借鸡下蛋、借船赶路的方式，努力实现经济创收目标。
各位领导，各位同仁，如果竞聘成功，我一定会严格遵守报社的各项规章制度，坚决服从报社领导，听从报社领导统一指挥，带领专刊团队，把《黄河周末》打造成渭南日报一份更加成熟，更加完美的专刊!
最后提前预祝大家春节愉快，合家欢乐!
谢谢!
各位领导、各位评委：
大家好！我叫李，今年XX岁，财会专业本科毕业，来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会，使我有幸面对机遇，迎接挑战。
从1993年7月毕业至今，我在农行已经整整工作9年了。9年间，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践，也使我的人生观、价值观有了很大转变，由安于本职工作到勤奋学习，积极、主动地开展工作；由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓；由一味地侧重理论知识的学习到学以致用，以学习促工作，以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和学习中，我深深地体会到，只有不断学习、应用、再学习，实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高，每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我，以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时，我也深刻地体会到，挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇，要善于把握机遇，没有机遇，要努力创造机遇。
我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争，主要理由是：第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作付出本人最大的努力；第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；第三，我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会，不管能否受聘，对自己都是一个提高。
竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：
一、具备丰富的工作经验。在从93年跨入农行大门以来的9年时间里，我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过，分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了商业银行的改革。在改革过程中，虽然工作程序和技术不断推除出新，但是在每一次新旧交替的过程中，我都能够很快地接受和适应。此外，通过长期与顾客打交道，我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客，采取不同的工作方法，保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴，站在整体发展的高度认识工作，开展工作。我认为，有9年扎实的实践和丰富的经验为基础，我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！我是，今天来竞争实验班班主任一职。时光如梭，岁月匆匆，转眼之间，我已在幼教领域工作有三年的时间了。回想起当刚刚踏入社会时那个不闻世事的小丫头，而今已成为一名具备有一定幼教经验，有所作为的青年，为此我不禁感慨万千。在这几年里，在领导的关心下，在同事们的帮助下，我努力工作，积极进取，挥洒着自己的青春和汗水，谱写出一首首青春的赞歌。
作为‘孩子王’，与孩子们在一起的氛围是任何装饰都无法营造的。望着那一张张天真可爱的笑脸，我的一切的烦恼与忧愁在刹那间消失，每当面对孩子们那双清澈无比充满童真的眼睛时，每当聆听着孩子们银铃般的笑声时，我仿佛又回到了童年的时光。在游戏中，我是孩子们的玩伴。每次户外活动的时候，孩子们总是追在我身后问：“孙老师，今天我们玩什么新游戏啊！”有时他们还会加入一些自己的想法，愿意与老师，小朋友们共同尝试新的玩法。有新玩法的时候他们就会建议我说：“老师，再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。”“孙老师今天，我要和你比赛，看看这次谁厉害。”通过游戏让我真正的融入到孩子们当中，成为孩子们的好伙伴。
学习中我是孩子们的老师。我从本班幼儿的实际情况出发，认真搞好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每一节教育活动。在活动中，让孩子们在实际操作中学习，使孩子们真正的成为学习的主人。在每一次的教学活动我都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时候，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我，这时我会给孩子一个鼓励的眼光，让他能够勇敢的举起小手。
小树苗在精心的呵护下才能够茁壮成长。在生活中我是39个孩子们的妈妈。生活中的点点滴滴都需要我们细心的照顾，为孩子们接上一杯杯的水，为孩子们端来热腾腾的饭，热的时候及时为他们擦汗，冷的时候及时为他们添加衣服。刚到班上的时候，我发现有一个小姑娘不爱吃菜，每到吃饭的时候就犯愁，我让她吃菜的时候，她总是哭着对我说：“老师，我不愿意吃菜。”经过了解后才知道她从小就不喜欢吃青菜，而且在家里也很少吃青菜。于是我充分发挥我的教育职能，每当吃饭的时候我就会走到她身边说：“你今天真漂亮，如果你多吃青菜的话，你就会更漂亮的。”每当她吃了一点菜后，我都会对她说：“昨天吃了一点，今天果然漂亮了一点。”慢慢地她开始喜欢吃青菜了。有时候她还会跑到我这里来悄悄地告诉我：“孙老师今天的菜真好吃。”
做班主任已经一年了，在这一年里我尝到了工作中的酸和甜、苦和涩，这其中有快乐也有泪水。记得刚刚接中四班的时候，有些家长因班内换了不少老师，心里有些反感，再加上他们对我还不了解，让我的家长工作有了一定的难度。于是我把所有的压力化为动力，利用家长会、接待家长的时间，积极主动的与每一位家长进行交流沟通。在心与心的交流中，家长们渐渐的了解我、认可我，慢慢地家长们愿意主动的配合我们的教育工作了。
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首先，感谢你们给我提供了这个讲台，这个机会。现在我站在这里，也许你们早就明白我的用意，但是，我想说明的是：我已不是原来的我，而是一个在观念上更新了的我：原来是在旧的人事管理体制下领导“要我干”，但是今天面对新的人事制度改革、面对新的机遇，我充满了对领导班子的信赖、激情与期待，我要勇敢地说：“我要干！”我愿意接受挑战，超越过去，展示新的自我，让人生的价值得到充分的体现。所以，今天我站在了这里，选择了竞聘人力资源部副主任岗位的挑战。
20xx年，我高中毕业上山下乡到四川名山县，十个月的艰苦劳动培养了我以后工作中吃苦耐劳的工作作风。年月按照政策回城到结防院食堂工作。年调到医院图书室工作，图书室中看似细小繁琐的工作，培养了我本文转载自网耐心细致与严谨的工作作风。同年我参加了省图书馆中专学校的学习，并于年毕业。在接下来年的工作中，我兢兢业业，仔细负责的工作态度屡受同事们的好评。xx年，医院的安排我进入办公室工作，并兼任成都防痨协会秘书，年连续四年年度考核为“优秀”并在年受到市科协表彰，被评为“学会先进个人”。在此期间，我积极向党组织靠拢，在组织的教育、关怀和同事们的支持、帮助下，于年月光荣加入中国共产党。良好的政治素养培养了我工作中正确的思考方法：习惯于尊重事实，不受偏见和个人好恶的支配，能正确评价自己和他人，因此我诚恳，思想言行公正，能承受委屈，不损人利己，工作中始终以集体和职工利益为重，在做好我本职工作的基础上积极服务医院，不计较个人得失。年，我调到了结防院综合管理办公室工作，负责人事、劳资、职称、档案管理、离退休工作、红十字会以及社会保险等工作，兼管防痨协会部分工作至今。这样的工作经历培养了我对普通职工的情感，使我对普通职工有着更深的理解、体谅和天然的亲和力，同时培养了我任何事情不怠慢，能吃苦耐劳的工作作风。
××年度，我荣获医院党总支授予的“优秀共产党员”称号。说实话，在这几年的工作中，我真正深切地认识到被人们喻为“为他人做嫁衣”的人事劳资工作决非简单，要做好也决非容易，所以，本着“做事不贪大，做人不计小”的原则，我“针针线线”缝得专注、缝得认真。论年龄我并不年轻，但我相信任何事物都不是绝对的。年龄大一点，工作经验应该也更丰富一点，心态上会更成熟一些，办事更稳重一些，可以值得信赖，这些都是我要竞聘的人力资源部副主任岗位所需要的。
我在医院工作时间已有年了，我熟悉医院职工的基本情况，熟悉人事劳资政策和工作要求、办事程序，工作中勤学善思，实践中积累了较为丰富的经验，很好地完成了职责赋予的任务。我从事人事劳资离退休等工作以来，协调和保持了医院与市人事局相关处室、市编办、市职改办、市社保局、就业局、老干局、卫生局相关处室、市人才卫生分中心等主要业务部门的良好工作关系，为政令下达和民情上递畅通了渠道。
现在，我想说聘后的设想与思路，因为这些是我竞聘的动力之一——怎么更好地服务医院，服务职工是我长久以来一直在思考和追寻的：
如果这次我能竞聘上医院人力资源部副主任岗位，我将实施以下设想和思路。
第一、树立强烈的事业心和责任感。
我和医院的所有职工一样，希望医院业务更拓展，事业更发达，经济更增长，个人收入更提高，整体更团结，人际关系更和谐，总之期待医院的明天更美好。院内诸事人先行，首先做好人之事其余的事才能有保证，所以作为人事劳资工作者，责任重大，必须要有强烈的事业心和高度的责任感，对职工负责，对单位负责。充分运用好职称、职务、工资、福利等载体，通过自己的工作把党和政府、医院领导的关怀传递给每位职工，为领导当好参谋，为职工办好实事，促进军心稳定，鼓舞士气，激发职工的工作热情。
第二、树立“以人为本”的管理理念，强化管理服务意识。
在执行人事劳资工作等政策和处理与人有关的事情时，在不违反原则的前提下，要多考虑还有哪些更符合人性特点的方法。尊重职工的人格，尊重职工的自尊心、自爱心；尊重职工的进取心、好胜心和首创精神；尊重职工在缺点、弱点错误中埋藏的优点、长处和闪光点。做到敞开胸怀，博采众议，尊重差异，不自以为是。为了很好地用人之所长，必须要对每位职工的能力有所分析，对职工在哪些方面最有发展潜力有一个清楚的认识。总之，让每一位职工从事与其个性相适应的工作，并有针对性地运用不同的激励手段，使职工全心全意把工作做好，实现自我价值的最大化，并实现我院人力资源配置的最佳化、社会效益和经济效益的最大化。
第三、坚持原则，秉公办事。
人事劳资工作政策性强，事关单位和职工的切身利益，最忌管理者感情用事和没有诚信。我自己作为这项工作的管理者在处理日常事务和与人交往中要恪守职业道德，坚持原则，出于公心，从集体的整体利益出发考虑和处理问题，摆正各种利益关系，无论关系亲疏，无论感情深浅，必须做到一视同仁，坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松，维护该项工作的客观性、公正性、严肃性。当政策规定和院领导的决定与职工愿望相符时，应尽最大努力去找结合点；当职工愿望与政策规定和领导决定冲突、执行受到误解时，应从政策规定与工作职责上去找平衡点。相信只要我是公正的，职工的误解就会是暂时的，随着时间的推移，个人理性的上升，职工会由不理解向理解转变的。第四、努力学习，不断进取。
能力不是与生俱来的，不是一成不变的，而是在永不停歇的追求中不断获取的。人事管理工作者尤是如此。人事劳资政策、条目繁多，交错纵横，连续性强，相应业务知识、管理知识更新较快，时效性强，程序复杂，工作任务重，不能过分依靠以往经验，否则会产生惰性，头脑僵化，固步自封，影响工作效率。因此，自己既要“温故”，更要“知新”，勤学善思，不断学习人事劳资、离退休政策、法律、法规和管理知识，特别要学好当前的人事制度改革的各项政策，积极进取，以不断适应快速发展的人事管理工作的需要，满足单位和职工日益增长的对人事劳资等保障服务的需求。
总之，我深知选择人力资源部副主任并不意味着选择了权力，并不意味着大庭广众之下的炫耀，而是意味着劳累，意味着默默无闻，它只是“奉献”的代名词。我认为奉献不是痛苦，不是丧失，而是快乐的升华，任何平凡的工作都可以有出息、有作为。我相信这平凡的工作有它不平凡的意义，也知道“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好”，所以我选择了竞聘医院人力资源部副主任这个岗位，用我的责任心去奉献，来实现我人生的一次升华。
尊敬的各位领导，尊敬的各位同事，你如果信赖我，希望你能投我一票！谢谢
尊敬的各位评委、老师：
上午好！
我叫，中学一级教师。20xx年毕业于聊城大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学——这一人生重要阶段。七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分尊重学生，信任学生、充满爱心与责任的青年教师。
记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类教师？我想是事业型教师。七年的五中生活，有很多感触，也有很深的感情。是五中培养了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我积极地参与这次竞聘，竞聘的岗位是政教主任，希望能在更艰巨的岗位上发挥更大的作用。
我竞聘这个职位的主要优势有以下几点：
1、具有较强的责任心和丰富的管理经验。
一直担任班主任，20xx年被评为淄博市优秀班主任，连续多年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”。教学上我虚心向其他老师请教，努力钻研业务，教学成绩一直非常优秀。连续第二年担任高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课比赛一等奖，并将代表区参加市优质课比赛。叶澜说，三年的反思会让一名老师成为优秀教师。我也经常做反思与总结，班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研成果一等奖。
2、具有较强的大局观和奉献精神。
不管学校还是年级、备课组，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，得到了学生的信赖和领导的充分肯定。
3、具有较强的亲和力，善于与学生交流，工作认真细致。
和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系非常融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力最认真的。
4、具有充沛的精力和较强的组织能力。
先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等比赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、铭记母校。
各位领导、各位评委：
大家好！我叫，今年xx岁，财会专业本科毕业，来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会，使我有幸面对机遇，迎接挑战。
从年月毕业至今，我在农行已经整整工作年了。年间，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践，也使我的人生观、价值观有了很大转变，由安于本职工作到勤奋学习，积极、主动地开展工作；由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓；由一味地侧重理论知识的学习到学以致用，以学习促工作，以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水。
我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争，主要理由是：
第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作付出本人最大的努力；
第二，我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会，不管能否受聘，对自己都是一个提高。
第三，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；
竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：
一、具备丰富的工作经验。在从年跨入农行大门以来的年时间里，我先后在营业所、分理处、储蓄所工作过，分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了农业银行的改革。在改革过程中，虽然工作程序和技术不断推除出新，但是在每一次新旧交替的过程中，我都能够很快地接受和适应。此外，通过长期与顾客打交道，我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客，采取不同的工作方法，保证以最有效的方式开展工作。年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴，站在整体发展的高度认识工作，开展工作。我认为，有年扎实的实践和丰富的经验为基础，我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。
二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。实事求是地讲，我来农行的年是不断学习的年。通过坚持不懈地学习，使自己不断得到充实。根据工作需要，我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。通过学习，我取得了“计算机等级考试二级证书”；通过学习，我圆满完成了财会专业本科的学习，取得了本科文凭，其中我所撰写的毕业论文“我国农业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩，并被评为优秀论文；通过学习，我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试，取得了中级会计师职称；同样通过学习，一次性通过了国家英语三级考试。在财会本科学习的三年多时间内，无论风吹雨打，只要工作允许，每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。
学习的过程也是锻炼的过程，在这一艰苦的过程中，我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。学习使我的理论水平和实践技能得到了明显提高，更重要的是使我越来越坚信一个道理，那就是：坚持就是胜利，工作需要就是动力。
三、具备较强的'工作能力和组织协调能力。在工作中我始终坚持“学以致用”的原则，努力把学到的知识应用于实际工作中去。通过技巧服务，协助领导真正抓好了20％客户的80％存款；通过大力宣传中间业务，实现了资源共享、共同发展；通过对银行资金来源和增减变化情况的分析，较全面地掌握了工作的节奏，为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系，内外勤工作之间的关系，积极帮助同事解决存在的困难和问题。通过努力，我先后被评为20__年度规范服务标兵和出席支行的先进工作者。
四、具备良好的工作作风。我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们金融服务行业，更是如此。所以我在工作中一直坚持“以顾客为本”的思想，认真解决顾客遇到的困难和问题。我认为只有具备良好的工作作风，才能树立良好的形象，赢得顾客的青睐。
在认清自己所具备的上述优势的同时，我也清醒认识到自身存在的一些不足，如在把理论工作更深入、更紧密地与实际工作相结合，推动本职工作开展方面做得还不够；工作的方式方法上也有待进一步创新；业务熟练程度虽然较高，但深度不够等等，这些都有待于在今后的工作中加以改进和完善。
在以后的工作中，我将继续巩固并更加充分地发挥以上优势，尽快弥补自身的不足，争取使自已的综合素质和业务技能得到进一步提高。
如果我竞争到这一岗位，我将在以下方面做出努力：
一、树立团队精神，提高整体凝聚力。一个国家的振兴靠团结，一个民族的进步靠团结，一个企业的发展同样靠团结。团结出生产力，团结出战斗力，团结出凝聚力。所以要从我做起，塑造一流的团队。首先要身先士卒，严格要求自已，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，多为他人着想，多做换位思考，争取与每个人都建立良好的团结合作关系，充分发挥好纽带作用。同时，强化大局意识，对不利于团结的人要严肃批评，不利于团结的事，要坚决制止。使无论是上下级还是平级之间，都能形成良好的团结协作 关系，队伍内部形成个人利益服从集体利益、当前利益服从长远利益的良好的工作氛围，使大家能够愉快地开展工作，激发内在潜力，释放出更大的工作能量与热情。在加强团结的同时，妥善处理好“团结协作”与“一群合气”之间的关系，在维系良好关系的同时，绝不当老好人，要坚持原则，秉公办事，做到既团结紧张；又严肃活波。
二、加强内部管理，向管理要效益。管理水平决定工作效率和效益，美国经济学家斯诺曾经说过：“抛开技术创新，管理制度的创新同样可以促进企业的成长。”作为一个分理处，怎样面对管理创新这一问题，如何做好管理创新。我认为，首先，应加强对金融业管理知识的学习，在这方面，我本身也应进一步加强。第二，要加强横向沟通，积极借鉴其它分理处在管理工作中的一些好的经验和方法，为我所用。第三，在管理上要敢于创新，走别人没有走过的路。比如在管理方法和管理制度上，要根据部门工作特点和工作实际，在总结实践经验的基础上，制定出一套更为有效的管理方法和必要的管理制度，改进旧的不合时宜的管理模式，弥补管理上存在的空白。同时，在管理中要强化“以人为本”的概念，争取实现由制度管理向自我管理转变，由硬性管理向软管理转变。通过这两个转变，最大限度地调动每一名员工的积极性，提高每一个工作要素的使用效率，力争创造出一流的工作业绩。
三、强化服务意识，提高服务水平。众所周知，金融行业是一个重要的服务型行业，主要依靠服务求发展、依靠服务求生存。认真地研究如何更好地提供一流的服务是关系到企业发展的关键问题。要提高服务水平，首先要培养良好的服务意识，努力塑造良好的企业精神和企业文化，并把这种意识形态用简短的文字表达出来，让每个人牢记在心，不断地用这种凝聚着企业精神的文字强化大家的服务意识，牢记服务的宗旨。第二，要提高服务质量，坚决避免把企业文化停留在嘴皮子上，停留在泛泛的文字上。我将严格要求每个下属在工作中做到以下几点：一是对顾客面带笑容，提供微笑服务；二是耐心回答顾客所问的每一个问题；三是通过自身努力能为顾客解决的问题必须给予解决；四是实行首问责任制，每一个首先得知问题的工作人员必须负责解决或协调解决，不能相互推诿。第三，推广使用行业文明用语，要根据分管部门工作特点，制定出一定数量的文明用语，如：您好，请您输入密码。您收好，请慢走。请不要着急，我们会尽力为您解决等等，要求每个人在遇到类似工作场合时，必须使用文明用语。第四，建立健全储户投诉制度，及时了解顾客反馈意见，对照意见改进服务。第五，结合用户投诉制度，定期召开分管人员会议，要求大家不断地用企业精神对照自己的工作，找差距、找不足。同时进行服务测评，奖优罚劣。通过以上措施，力争使大家的服务态度、服务水平有一个明显的提高。
四、努力学习新知识，掌握新技能。技术不断发展、知识不断更新。从我们金融系统来讲，操作软件不断升级，新技术更是不断出现。而且随着现代金融服务业的发展和我国加入世界贸易组织后面临的新形势，金融服务的领域必将进一步拓宽，金融服务系统必将进一步完善，在这一过程中，新知识、新技术的应用是不可避免的，这对银行工作人员的业务水平提出了更高的要求。而目前我们行的许多同志，包括我自已，离这一要求相比还存在很大差距。这就需要我们在保证熟练完成现有业务的同时，增强工作的积极性、主动性和预见性，超前学习一些将来可能用到的知识和技能，如外语、外币业务知识等，做到未雨绸缪。只有这样，才能更好地适应新形势的需要。要想实现上述目标，必须从现起提高对员工业务水平的要求，在内部建立一整套科学的学习考评制度，营造一种良好的、积极向上的学习氛围，使大家充分认识到学习对我行发展的重要性，对自身发展的重要性。在这方面，我一定要充分做好表率，特别是要团结同事加强对一些新事物、新知识的学习与讨论，营造出浓厚的学习氛围，争取跟上时代发展的步伐，走在全行业务学习的前列。通过强化学习，促进工作效率和工作质量的提高，最终要让储户感觉到，我们的工作质量更好，我们的工作效率更高，我们的综合素质更强。同时加强知识储备，为未来发展奠定坚实基础。
以上是本人竞聘这一岗位的一些想法。
领导，各位评委，本人一直坚定不移地认为：不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。在此，我可以骄傲地说，在现实的学习、工作和生活中，我一直在努力做到这一点。也正是因为这样，自身的知识水平、实际技能和思想道德修养才得以不断提高。我始终坚信，无论在什么工作岗位上，只要有足够的努力，就一定会获得成功!我将使我的信条在实际工作中得到证实!
我的演讲结束了，谢谢大家！
各位领导、老师们：
大家好！
首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我火热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。
作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。
，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。
我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的'在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。
我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好。
我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，我不会让大家失望的！
谢谢大家！