最新教务主任竞聘演讲稿（精选30篇）
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
感该给我这样的机会让我参加竞聘演讲，常言道：三十而立。
已过不惑之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么……
站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。
今天，我参加政教处副主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：
一方面我认为自己具备担任副主任的素质。
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作前，我参加过“双抢”，工作后，我担任过三个班高三和一个班高二的物理教学。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，关心国家大事，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。
23年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今，我仍然清晰的记得离开高淳时，当时的教研员，现任的南京市政协副主席语重心长对我讲的话：小冯啊，你在高淳干的很好，回到宜兴一定会做得更好！
另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。
一是有一定的政治素养。
我平时比较关心社会生活中的.大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作进一步发扬光大。
“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。最后以一首对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。
我的演讲完毕，谢谢大家的支持！
尊敬的各位领导、各位同仁：
下午好！我今天竞聘的职务是教务主任一职，现根据学校竞聘工作相关要求，将本人的有关情况陈述如下：
一、有较为扎实的专业知识。从教六年，连续五年担任毕业班的数学和英语教学工作。毕业班学生负担重、压力大，为了让他们既学得轻松，又保证效果，一方面我以“大朋友”的身份与他们平等相处，经常一起参加活动，拉近与他们的距离，建立一种和谐的师生关系，另一方面我又运用先进的教学思想、现代化的教学手段、合理灵活的教学方法，充分调动学生的积极性，培养他们良好的.学习兴趣，不断提高课堂教学效率，既发展了智力，又培养了能力。在努力做好教育教学工作的同时，我还十分热心于教科研工作，跟着课改的大潮，我不断探索，勇于实践，虚心听课，向同行学习，向书本学习。主动承担有关教研任务，先后开课十余节。我还注重平时教学经验的积累，勤于笔耕，我的多篇论文在国家级、省级、市级竞赛中获奖或报刊杂志上发表，其中国家级1篇，省级3篇，地市级7篇，县市级3篇。
二、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在六年的工作经历中，我任教过高年级数学、英语、科学等学科，担任过班主任、学校信息发布员、姜堰教育论坛和博客管理员，省牛津英语教研论坛版主、团支部书记、教务副主任等。作为团支部书记，能够立足本职，爱岗敬业，以实际行动为团旗增光添彩。思想上要求进步，工作上积极主动，充分发挥了团组织的先锋模范作用。几年来团支部在校党支部的领导下，围绕着团的目标工作任务，认真学习，努力工作，扎实有效地开展各项活动，较好地完成了上级交给的各项工作任务。学校团支部多次被镇团委表彰为红旗团支部，20xx年团支部还成功申报了姜堰市青年文明号，我本人也被表彰为“俞垛镇优秀团干部”。 20xx年8月，我又兼任学校教务副主任一职，负责学校的英语教学和新教育实验工作。凭着自己的耐心、细心和虚心，各项分管工作也开展得有声有色，受到了领导和同事们的认可。
三、有较好的年龄优势。我今年26岁，既没有初出茅庐的青涩，又没有后顾之忧，正值年富力强、精力充沛的最好时机，能够全身心地投入到自己所热爱
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这次竞聘，如果我有幸得到领导、同事们的支持，对于做好未来的工作，我做以下几个方面的承诺：
一、树立为学校、领导、教师、学生、家长服务的意识，未来的工作中，将一如既往保持务实高效的进取精神，出色完成本职工作。
二、和教务处其他同志通力协作，做到以诚相待，办事诚恳，对人诚心。
三、认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，为学校教育教学质量的提升作出应有的贡献。
即使没有被选上，我也不会气馁，将会一如既往地服从学校分工，兢兢业业地做好本职工作。
谢谢大家！
竞聘人：
..
尊敬的各位领导、评委、同事们：
你们好！
首先感谢你们给我提供这样一个接受挑战的机会，让我有幸参加今天的竞聘。
实行竞争上岗是大势所趋，是时代的呼唤，现实的选择，是新时期人事制度改革的迫切需要。我参加的目的是想通过竞争来展现自我、挑战自我、超越自我、追求进步、主动给自己更大的压力，并积极化压力为动力，勇挑更重的担子，敢负更大的责任，更地为邮政工作服务，同时也通过自已勤奋的工作来实现新的人生价值。
南街储蓄所是XX县局除上街储蓄所之外的另一大储蓄网点，其地理位置优越，是城区经济的黄金地段。也是发展邮政储蓄的最佳口岸。就目前而言，值得注意的是：南街储蓄所面临着周围各家专业银行和金融机构的竞争，虽说前来办理业务的人络绎不绝，但始终小笔业务居多，缺乏大金额的交易，而且工作量十分的大，繁忙中难以取得预料中的成绩。此外，由于小金额的长时间重复业务，使员工产生了疲倦感，由此导致员工在工作中的态度难以由始至终。
针对这一系列的问题，我作如下工作设想：
一、县局的统筹领导下，大力宣传邮政的各项已开办业务，提高邮政的知名度。尽全
力、下功夫把宣传工作做，尤其是在与他行比较后的优势方面，比如在活期储蓄卡手续费上：他行规定有折卡存，取款跨市收取手续费为1%，并每年收取10天年费，卡开户手续费5元等。而我们的折卡存，取款则跨省才收取手续费0。5%，不收年费和卡开户手续费，再如：利用我们的网络优势和节假日照常上班等优势抓住客户为求方便的心理来作宣传，提升网点竞争力。
二、一改往日“先对内、后对外”的工作习惯。由于操作程序较为复杂，不得不让客户等上半小时以上或关门待其处理完毕后再为用户办理业务。这样既让用户不满，又严重损害了邮政的形象，造成储源流失。要解决这一问题，要保证“衣食父母”存、取方便，首先对外，然后才对内，在营业内把用户的业务办，下班后再解决代发工资。
三、要显示出员工的专业素质和良的经营环境。在周围金融机构的压迫下，要立于不败之地，我们必须给人专业的感观：首先，要规范服务面貌，着装统一、佩带工号牌、举止文明，还要以良的专业知识作基础，标准服务用语，端正服务态度，尽最大努力满足用户要求，无论多忙，都要面带微笑，保持耐心，显示出员工的专业水平，做到“腿勤、手勤、口勤”，真正为用户提供最优质的服务；其次从符合标准的环境美化入手，以迎合顾客爱美的心理。邮政是国家合法的金融机构，网点是金融工作的一个重要窗口，“脸面”在客户心目中是资金实力强弱的一种折射，只有把这一“形象工程”做得有特色，才能使客户赏心悦目，从而达到我们的目的。
四、运用客户心理发展业务。我们要站在客户的'立场上为他们服务，“急客户之所急，想客户之所需”，利用客户心理来发展业务：首先满足客户的精神需求，搞活服务，吸引储户存款。在办理业务过程当中，客户也有各种各样的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等，这些精神需要，可以促进我们之间的相互沟通、相互往来，也为我们扩大业务范围打基础；其次，针对“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密”这一原则，运用人们有安全、保密的心理要求，为客户提供安全保密措施。储户参加储蓄是生活消费中把一部分暂时不用的钱存起来，储蓄的这部分钱包含着客户付出的劳动暂时的存入是为了今后更的生活备用，因此，有了储户存款的安全性和保密性，才能吸引客户存款。邮政储蓄现已实现全国范围内微机联网通存通兑，满足了客户安全、保密、迅捷、方便的要求，特别是方便了经常外出务工人员和大中专学生。我们营业人员在工作中，要守口如瓶，把储户的资金安全保密工作做。另外，运用人们寻求方便的心理要求，开办大客户上门服务，拓宽收储渠道......
各位领导，各位老师：
大家下午好！
站在竞聘的舞台上，这对我来说，是人生的第一次！第一次开家长会，第一次拍课堂录像课，第一次主持工作会议，凡是要开口说话的，我都会很紧张。今天，面对如此隆重的场面，我，也是诚惶诚恐。
我是个感性的人，今天站在这个竞聘的演讲台上，我首先要感谢的人是我们的马校长。感谢她这些年来对我的信任。
在没有来这里之前，我是一个见到领导就会遛弯的人。之所以会这样，唯一能够解释的就是我很怕领导！有人说，我是自卑，其实我有很多可以骄傲的资本；有人说，我是清高，而在领导面前装清高的人大概还轮不到我！这些年来，跟随马校长，接触了各级各类的领导，自己的阅历丰富了，[中国教育]自信心也提升了，见到领导也不遛弯了，所以，今天敢上台竞聘了！这，就是我竞聘的第一个理由！
我今天竞聘的岗位是科研室主任。
科研室主任虽说只是一个中层领导的岗位，但它往上，承载着学校的发展，往下，关系着大家的专业成长。科研室主任作为科研兴校的领头雁，是学校发展的助力师，既要为领导决策提供信息，又要做好教师成长的服务员。面对这样任重而道远的岗位职责，我曾经也迷茫过。“有为才有位！”这是韦教授不止一次教导我的一句话，我把它深深地记在了心里，不是为了名更不是为了利，而是为了自身价值能有体现的舞台！好好地有所作为，相信就会有属于我的位置。这位置，可能是一个好老师，可能是一位好妈妈，也可能是一位好的科研带头人！
给我一个舞台，我就会尽情地表演，感谢所有支持、帮助过我的同事们。我不善于口头表白，但我的内心真的很感恩！我的演讲到此结束，谢谢大家！
大家上午好！
今天，我站在这个竞岗演讲台上，首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会，提供了一个展示自我风采的平台，使我有幸面对机遇，迎接挑战，更感谢在场各位对我的支持和信任。
我叫谭登安，现年39岁，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。自20__年调入武陵中学以来，通过不断地学习和实践，自已的理论水平、业务技能得到了明显提高，其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，同时也倾注了自己辛勤的汗水，尤其是担任武陵中学教务处副主任以来，方方面面的工作都得到了大家的支持和认同，由是感激不尽。
我这次报名参加教务主任岗位的竞争，主要理由是：
第一，我热爱这份工作，愿意为这项工作殚精竭虑
第二，我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平，并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥；再创中年的辉煌。
第三，竞争这一岗位，我认为本人具有以下优势：
1、具备先进的教育教学管理理念。
教务处的基本职能就是“引领教改，服务教学”，今天的基础教育，是一曲带着枷锁的舞蹈。不可否认，今天的教师，教育个性的空间是狭小的。素质教育推行这么多年，尽管给教育注入了新鲜血液，但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离，我们的教师仍然在带着枷锁跳舞，远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下，进行圆融。不求完美，但求卓越，来吧，同事们，我愿导夫先路，和你们并肩行进在探索的道路上。
2、具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。
明代大哲学家说：“知是行之始。行是知之成”；费尔巴哈也曾经说过：作为起源，实践先于理论；一旦把实践提高到理论水平，理论就先于实践。从教21年来，我以教语文为主，教过数学、物理、音乐、体育等学科，担任了近9年的教导副主任、教导主任、教务副主任，写出了10多篇关于教学及其管理的获奖论文及经验文章，出版过教辅读物，由此积累了丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。不要说这是美的点缀，没有这些积累，我走不了多远，正如海子所说的一样：远方除了远，一无所有。
3、具备良好的工作作风
我始终坚定不移地认为，良好的工作作风和出色的业务能力同等重要，尤其对于我们教育行业，更是如此。孔子在《为政》中说过：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。人性化管理，是一种不可或缺的管理手段，他能激发调动教师的工作积极性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”为待人接物的准则，对老师，对同志真诚相待，和他们精诚团结，通力合作。雷厉风行，高效实用，这一严谨的工作作风，现在也已得到在座各位的认可。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。是春风，就要吹绿大地；是春雨，就要润泽万物。我如果能主持教务处的工作，一定和同事们一道去认真解读教育这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集；一定和同事们一道去对复杂的教育世界进行反思与超越，在对传统、现实的吸收与批判中怡然前行；帮助同事们在多元化对话中拨开教育迷雾、放飞教育梦想，帮大家买一张开往教育明天的列车票。同时，我也坚信，武陵中学明天的教育园圃必将姹紫嫣红。
大家好！
首先，非常的感谢学校给我提供了这样一个展示自我的机会，我今天竞聘的职务是政教处主任。
我从20xx年开始来到实验中学，一直担任班主任工作。积极参加学校各类活动，热爱学生，工作踏实、努力。我没有什么辉煌的过去，只求好好把握现在和将来。
在工作中，我深深的感悟到做好每一件简单的事情，就是不简单；做好每一件平凡的事情，就是不平凡；只有把自身放到有挑战的工作岗位上才能磨砺自己，提高能力。
政教工作是学校领导及广大教师与全校学生之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理；它也是一所学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展、健康成长的重要工作。政教工作要以人文精神为引领，以服务为宗旨，让具有亲和力、凝聚力，使师生都能感受到民主、平等、友善、和谐的学习环境，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育环境。这是一项挑战性的工作，这个岗位能够更好地锻炼人、造就人，全面提高一个人的素质。能够从事这项工作既是一种光荣，又是一种责任。作为一个年轻的班主任，我和学生打交道的机会很多，同他们建立了深厚的感情；同是我热爱学生，喜欢和学生交流，乐于倾听他们的声音，这也是我从事政教工作的一点点优势。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望、不辱使命，尽心尽力的做好领导和各位老师的助手。努力争取把学校政教工作做得更好，让学校的亮点更亮、优点更优，不辜负学校领导、广大教师的期望。
下面是我的竞聘陈述：
一、自我简介
姓名周晓环，男，党员，本科学历，小学一级教师，现年40岁，人们说，男人四十一枝花，我正方一枝花的年华，不过，也在这里自信的告诉大家，我虽四十岁的年龄，却依然保持着二十岁的体魄，三十岁的精力，还希望具有五十岁的经验，更奢望有六十岁的学问。但终归奢望，唯有在这一点上感到惭愧，不过愧则有余，悔又无义，只怕反而六十岁时只有三十岁的学问啊！好在没有自暴自弃，还是坚持读书学习吧，平时工作繁忙做不到手不释卷，但还说得上与书为伴吧。近些年，系统地阅读了鲁迅的著作，深受其民族精神的感染，尤其他对青年的无比热忱，常常教诲我这名老教师要热爱、亲近、关心年轻教师，让身边的青年教师都成为益友；读《红楼》，读《史记》，不仅仅沉醉于其中的精彩故事，人物命运，更重要的在于触类旁通，提高自身内在涵养与文学素养，更好的运用在教学工作之中；读论语，使人感受到了对事业的热情，读老庄，让人领会做人的低调艺术，从工作中领会什么是儒家精神，与同事相处，感受什么是道家情怀；读《人民教育》、魏书生、李镇西等著名教育专家名著，结合自己的工作去领会教育的奥妙与真谛；读点唐诗宋词、古文观止等，在语文课上与学生分享，与友者一起领略祖国灿烂的文化，陶冶着自己的情操。
为什么要读书呢？有这样一个事实———我曾经借给一位比较优秀的同事一套魏书生专著，他看后很受感染，把所学的经验立即在班里进行实践，结果，一段时间过后，没有见效，于是开始怀疑他的理论，用他的方法批评学生还不如自己原来的“短平快”效果灵验，我语重心长的对他说：“你知道魏书生是怎样引导教育学生的吗？只用他的方法，不用他的艺术行吗？他说些什么吗？人家是引经据典，学贯中西，方式多样，随心所欲”我们用他的方法不灵，是因为我们的文化底蕴不如他的缘故啊。
只有自己首先拥有了丰厚的文化底蕴，别人的先进经验和科学理论才能为自己所用，甚至得到创造性的发挥，从而达到点石成金的效果，否则，即使如何先进的理念和经验，在自己手里都会变得苍白无力。
于是，我更加严格要求自己，作为一个教务主任，不光是面对学生，还要不失时机的给老师们提供新的教育信息，引进新的教育理念，更要不断的读书，才能使自己站在引领者的位置。更重要的，作为一名教育者，不管什么职位，读书是第一要务。老师们，同意我的观点吗？即使我们每学期读一本书，每年读一套书，经过几年之后，回头看看，也是个很可观的成绩了，它将使你变得有智慧，变得有成就。
二、自我优势
1、具备较高的业务素养、丰富的教学管理经验和严谨的治教态度
我1986年参加工作，从事小学高段语文、数学教学工作，取得过很多优秀成绩，到广州步入私立学校，七年时间做了五年教务主任。自担任学校教务主任以来，我以高度的责任感，以提高本校教学质量，提高社会影响，扩大学校知名度为己任，结合本校实际，经过两个学期的观察思考，和同事们研究出一套符合民办学校特点的教学常规管理方案，经过实施，操作性强，效果良好，教学逐步进入正轨，教学质量很快得到提升。
这学期，趁着协助管理学部教学工作的机会，借鉴了一些方式方法，实践证明，依然有效。
2、勤奋严谨的治学态度和与时俱进的治教理念
在现代先进教育的思想指导下，我养成了写日记的习惯，随身携带笔记本记录见闻和思考的习惯，养成了不动笔墨不读书、一听讲座就动笔的习惯，就是这些习惯的养成，使得我每年的日记和读书笔记都成本地增加，思想得到了升华，学到的东西得到了积累，产生了“化学反应”，大大增强了工作效果。更重要的是把在教育教学过程中看到的新鲜事记录下来，把教学管理过程中的得与失记录下来进行反思，成为自己学校教师们最好的研究案例。
首先感谢组织给我这样一次参加竞争上岗的机会。就我个人来讲，作为一名女性，已走过了不惑之年，不能说年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我开始思考：我还能为这个社会做些什么？适逢这次竞争上岗，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台，希望能够寻找到下一步的人生答案。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。
我叫蒋荣，大学学历，中共党员，xx年参加工作后一直在昌住房公积金中心公积金管理部工作。20xx年4月任公积金管理部副主任。多年来，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而倍感自豪。
这次我竞聘的岗位是昌住房公积金中心公积金管理部主任。我清楚地认识到，要成为一名合格的管理部主任不容易，做为一个基层单位的负责人，不仅要有实干精神，还要善于谋略；不仅要熟悉本单位的业务，还需要有广博的知识；不仅要有高超的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。我之所以要竞聘这个岗位，是因为我觉得有能力胜任这项工作。我认为自己具备以下几个方面的有利条件：
1、本人具有正直的人品、良好的修养以及干练的工作作风。
我热爱本职工作，平时注重学习，具有饱满的工作热情和敬业精神，能够全身心地投入所热爱的工作中去。
2、有一定的公积金工作经验和协调能力。
我从参加工作以来就一直在管理部工作，对xx县情比较熟悉，积累了一定的工作经验。特别是在担任了管理部副主任以后，在中心领导的指导帮助下，我在管理工作中也学到了很多的知识，积累了一定的实践经验。平时我团结同事，上下级关系融洽。
3、有较强的工作能力和有乐于奉献的敬业精神。在日常生活和工作中，我能不断加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，诚实待人。在领导和同事的关心帮助下，我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。我认为不管干什么，都要干一行爱一行，努力把工作做得更好。
在这次竞聘中我能成功的话，我将会从以下几方面着手工作：
第一、加强学习，提高素质。工作融理论性、政策性、业务性于一体，对工作人员的素质要求较高。今后我将和同事们一起加强各方面知识的学习，把学得的知识与工作实际紧密结合起来，进一步提高管理部工作效能。
第二、苦练内功，塑造形象。住房公积金工作面向社会，服务群众，与人民群众切身利益息息相关，我们要创新服务理念，提高服务水平。通过培训提高工作人员的综合素质，提升管理部形象。另外，积极做好政策服务工作，进一步落实《住房xx条例》，方便贷款职工，最大限度提高住房公积金利用率，发挥住房公积金制度帮助职工提高购房还贷能力的作用。
第三、加强管理，带好队伍。没有科学的管理单位就不会有生机，不会有活力。因此，要切实加强内部管理，进一步完善各项工作制度，深入推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制。为职工提供方便、快捷、优质的社会服务，工作更加便民。推进政务公开，按照县政府政务公开的要求，在工作场所设立政务公开栏，充分利用县政府政务信息公开网络平台，全面公开我县住房信息，为职工提供多种渠道的公积金查询服务，提高管理服务工作透明度。以公开促公正，以公开、公正促效能、保廉洁。进一步完善内部管理办法和工作制度，重点是建立健全风险防范的各项规章制度，建立长效机制。从内外两个方面加强了资金的风险控制防范，做到以制度管人、以制度管事，管理工作逐步走向规范。
实事求是地讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满自信。我本人也希望能获得成功，同时我也告诫自己，作为一名党员，就要把自己的一切交给党和人民，让群众来评判，由组织来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和同事们的关心和厚爱。
谢谢大家！
尊敬的院长及各位领导、评委:
大家好!
感谢院长及各位领导给予我这次竞聘的机会，今天我要竞聘的职位是财务主管一职，希望我的竞聘能实现我的理想。
近阶段的财务管理工作将紧紧围绕全面预算管理这个主题来深入开展。如果这次我能竞聘财务主管，我将虚心学习，尽自己的一切力量协助经理做好该项工作。下面我就如何做好全面预算管理这个主题谈谈我的一些意见和建议，以及如果我能竞争上这个岗位，在经理的指导下，开展工作的一些思路和设想：
1、协助经理，把握全面预算管理内涵。思想是行动的指南，是指导实践，推动工作的出发点和立足点。紧紧抓住全面预算管理这一主题，在制度上、流程上、技术上、人力资源上加以保证和落实，是我们企业现阶段精细管理再上台阶的又一举措。为此，我将不断地学习科学的预算管理方法，结合自己的专业知识以及两年来在预算管理试行中所积累的经验，全身心的做好这一管理平台的建设和完善，达到全面、全员、全过程的精细化标准，持续促进获得最佳生产率和成本控制率的动态发展目标。
2、协助经理，财务主管，参与全面预算管理推进。积极推行全面预算管理制度，严格按照现代企业制定的发展战略目标，落实好四个环节。即预算的编制、执行、控制和协调。预算的编制，是以集团年度工作目标为导向，协助经理进行分解、剖析，并以所有支出项费用为主线，客观有据的确定各责任主体不同时期、不同环境条件下的预算管理指标;预算的执行，使预算能够真正落到实处，努力做到全面、全员、全过程的责任化和自主化，形成各实际执行者来自觉地实施相应的预算管理;预算的控制，配合经理分析确认月度各责任主体预算执行的效率，记录每阶段执行的过程,客观地评估业绩。预算的协调，能够适时地掌握和控制整个企业预算执行的情况和各个责任单位的责任预算的履行情况，及时发现预算执行偏差，主动分析其产生的原因，并针对原因自行找出解决问题的措施，并付诸实施，保证责任预算的最终完成。
3、协助经理，提高全面预算管理实效。推行全面预算管理，是一个循序渐进和融会贯通的过程，也是企业提高管理水平的必然选择。如何把数年数据累积和相关经验来指导实践，投入实效，我觉的要做到三个结合：一是要把科学的预算标准与经营方针、工作目标相结合起来;二是要把科学的预算标准与各个经济单位经营指标相结合起来;三是要把科学的预算标准与各个执行主体的考核机制相结合起来。
4、协助经理，投身企业改革浪潮。时值集团改革的深入发展之际，陈董事长已经在20xx年经营工作会议上的讲话中明确作出了“改革促发展”的工作方针。因此，我将积极配合经理，紧跟集团改制的步伐，以科学的发展观、改革的精神、改革的思路、改革的办法做好各项工作，确保改革的稳步推进。
财务主管一职无论竞选是否成功，我都将一如既往的工作，不断学习，不断提高，适应时代的进步和社会的发展。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同志们：
你们好！
感谢大家给了我演讲的机会。竞争上岗对自己既是机遇也是挑战。根据有关规定，我填报了两个岗位：妇工委主任和宣传处副处长。我的竞争优势有3个方面：
第一，我有一段较长时间从事妇女工作的经历。我（……工作经验）。××年的妇女工作实践，使我既有基层工作经验，又有机关工作体会，对妇女工作业务知识有比较系统的了解，对妇女组织方方面面的关系比较熟悉，为今后更好地开展工作奠定了良好的基础。
第，我具备了良好的思想道德素质。我为人处事的原则是“认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，开开心心生活”。对自己，我严格要求，工作认真，待人诚恳，谦虚谨慎，言行一致，表里如一。做到遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，办事公道，尊敬领导，团结同志，善于听取不同意见。
第三，我有较强的事业心和责任感。参加工作近××年来，我经历了多种岗位，但不论组织上把我放到哪里，我都能忠于职守，敬业爱岗，勤勤恳恳，扎扎实实地完成组织上交给的每一项任务。（……荣誉）
当然，我也存在着不足之处，如稳健有余，活泼不够；与其他部门的同志联系较少等，这些都是今后应努力改进的。
这次竞争，如能得到组织上的信任和同志们的支持而担任部门正职的话，我的工作设想有3点：
1、加强学习，不断进取。继续努力学习，大胆实践，不断提高自己的思想道德素质和驾驭部门工作的能力。
2、摆正位置，协调关系。要立党为公，以身作则，坚持以人为本，做到尊重人、关心人、理解人，充分调动全体同事的积极性；与此同时，要协调好各个部门和各方面的关系，努力营造一个良好的工作环境。
3、求真务实，开拓创新。要解放思想，实事求是，结合省直妇女工作实际，围绕党的中心工作，以创新、创业、创造的精神开创妇女工作新局面，为增创省直机关党建工作新优势作贡献！
竞争出人才，竞争出效益。我将把这次竞争上岗当作自己奋发向上的新起点，更加努力地学习，更加勤奋地工作。
谢谢大家！
下午好，教务主任竞聘演讲稿范文。我是毛富大叔，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是毛富中学教务处主任，恳请各位领导、评委、老师指教。
我校实行中层干部竞争上岗，在我校的历史上是第一次，作为毛富中学的一员，能参加这样的活动，我感到十分的高兴，这不仅是一个自我展示的平台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。
本人出生于1970年10月，大学本科学历，中学一级教师。1995年毕业于湖南师大分配到毛富中学工作。在毛富中学连续十一年担任班主任工作，20__年担任政史地教研组组长，20__年下期担任教务处干事，20__年秋季担任教研室副主任，20__年元月开始任工会主席，20__年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。
1.我热爱毛富中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为毛富中学的发展做出自己的努力，演讲稿《教务主任竞聘演讲稿范文》。在毛富中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的规章制度，待人诚恳，为人大度，做事扎实，富有团结协作的精神。热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。
2.教育教学工作经验丰富。记得来毛富中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、毛富县的教学比武活动并获奖。20__年参加富毛市青年教师教学比武获得二等奖，这是毛富中学教研工作取得的一个重大突破，20__年参加湖南省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。
3.具有一定的教务工作经验。连续十一年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生；三年的教研组组长工作，了解毛富中学教师队伍的现状与发展要求；两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力，竞争教务主任这一岗位，正当其实时。
大家好！
首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和长安小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。xx年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：
一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的.头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。
一、要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。
在贯彻落实中，以基础教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体系。
二、要有促进教师专业成长的意识。
在实际工作中，扎实开展校本培训工作，充分发挥骨干教师的专业引领作用，转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。
三、要有指挥协调意识。
教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。第一，在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理，教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此来统帅、带动和促进其他方面。第二，在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作，充分发挥他们的职能，调动他们的积极性，既分工又协作，密切配合，以确保学校决策的执行，达到预期目的。第三，在监督检查中的协调。做到身体力行，深入第一线，掌握第一手资料，以取得领导教学工作的主动权。第四，在评价奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价，合理奖惩，营造竞争氛围。
四、要有教学工作的责任意识。
教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神，不计较工作时间和个人得失。
五、要有教育科研意识。
抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的课程结构体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设。
“爱岗敬业、踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。
长安的事业，是每个长安人的事业。能为培养我的母校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。我的演讲完了，谢谢大家。
尊敬的领导，亲爱的各位同仁：大家好!
我叫，1988年从师专毕业来到邗江中专工作，至今已有整整18个年头。从一个不谙人事的莽撞青年到如今即将步入不惑之年，我和在场的不少同志一样，亲眼目睹了学校成长发展的全过程，伴随着学校的发展而成长。我对这所学校充满了感情。
刚来学校的时候，我就从事共青团工作，95年起担任团委副书记，后主持团委工作至20xx年，20xx年到机电专业办担任教务助理，20xx年担任综合高中部副部长至今。
我这次竞聘的岗位是信息管理中心主任。根据岗位职责，我认为我有如下几点竞聘优势。
第一，信息管理中心承担着学校网站的更新维护工作。学校网站是信息时代展示学校自身形象的一个窗口，这个窗口具有不受时空局限、不限制访问者身份、可临时修正等特点。目前，不少网站内容枯燥、形式简单、语言欠规范，严重影响着单位形象。这就需要管理者具有良好的文字水平和文案策划能力。我中文本科毕业，参与编写过两本教学专著，有数篇文章在不同刊物发表，长期从事语文课教学，语言敏感度高。我又曾有过多次大型活动的策划经历，可以较好地保证学校网站的亲和性、美观性、严谨性。
第二，学校信息管理中心承担着校园办公系统的维护工作。校园办公系统是一个虚拟办公平台。它包括学生管理、教学管理、办公行政管理、教师个性服务、师生互动、教学资源共享等一系列内容，而不是一般意义上的计算机硬件系统。这个平台搭建的时间不长，使用者更少。信息管理中心要向大家积极推介这个平台、认真维护好这个平台。我在部门从事教学管理工作时，很早就接触过这个管理系统，它可以极大地提高学校教育教学管理效率，节约学校办公成本。我可以帮助大家更多地了解这个平台，学会并乐于使用这个平台。
第三，学校信息管理中心承担着学校网络系统的硬件维修和软件维护工作。我校校园网络系统目前存在的最大问题就是网络终端数量不足、硬件配置低层次性和软件维护的随意性。我长期在部门工作，广大教师对网络终端的不满意情绪我感同身受。信息管理中心将在下一阶段的工作中把改变这种状况当作自己的目标之一，尽可能帮助广大教师解决计算机配置低下问题，制止随意更改终端软件配置，杜绝因随意安装操作系统和应用软件、随意修改ip地址等而导致部分终端无法正常使用的现象发生。
第四，学校信息管理中心还应部分承担学校各种图文音像资料的收集、整理、储存、发布工作。对各类资料的分类收集整理要求管理者具有敏锐的鉴别能力、良好的语言沟通能力、部门协调能力、文件的数字化编辑整理能力。我能熟练地操作计算机，熟悉多媒体软件、文字处理软件、图片处理软件的使用，曾参与过扬州电视台、扬州经济台、区委办、区委组织部、区文体局等校外以及校内不少音像资料的制作工作，熟悉工作流程。长期从事学校团委工作和部门负责工作，具有相当好的群众基础;受学校委派，经常参加市、区重大宣传活动，有一定的校外可用资源。
第五，学校信息管理中心应配置的各种数码设备，包括照相机、摄象机、录音笔、扫描仪等，我都有实际使用经历，能够熟练使用;信息管理中心也必将配备数名具有较高思想素质和业务素质的教师，部门长期工作的经历可以帮助我承担起信息管理中心的人员管理工作。
各位领导、各位老师，综上所述，我觉得信息管理中心主任这个岗位适合我，我也需要这样一个岗位去更好地为大家服务。请大家投我一张满意票。
谢谢。
尊敬的各位老师、各位领导：
大家上午好！
今天，我能够走上这个讲台，参加学校教务主任这个岗位的竞岗，首先要感谢在座的各位。两年以来，是你们无私的帮助，让我加快前行的脚步；是你们真诚的信任，给我战胜困难的决心；是你们倾心的支持，使我们的事业如此前程灿烂！回答完三个问题，就算结束今天的演讲。那就是“为什么？”“能不能？”“怎么样？”。
首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。
为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。
读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都精心组织，认真对待。从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资源的搜集、试讲，到教具的准备、赛场的联络等，我都与赛课教一道参与，共同出谋划策。有时为搜集教学资源而四处奔波，有时为制作课件奋战通霄，有时为一个手势而反复推敲……在各位的大力支持与帮助下，近两年我校老师参加各种教学竞赛频频获奖，人数越来越多，等级越来越高。在这个过程中，我也得到了极大的提高。
自20__年以来，个人参赛参评获国家级奖3次、市级奖11次，县级奖2次。发表文章2篇，撰写的综合实践活动案例和教材正在出版中。20__年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。――没有最好，只有更好。
如果在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：
大家好！
今天，我参加的是泌尿外科主任的竞聘。能够站在演讲台上进行竞职演说，我感到十分荣幸和激动。在此，我要感谢医院对我多年的培养和教育，要感谢各位领导、各位老师和各位朋友一直以来的关心、支持和帮助！谢谢！
我叫，现年40岁，XX年毕业于医学院。经过近20年的工作实践使我积累了丰富的临床经验和处理疑难问题的能力。有全面系统的业务理论知识及诊疗技术。20xx年在XX省人民医院进修一年。回来后积极参与和推动泌尿外科微创手术的发展。特别在腹腔镜手术的开展方面起主导作用，目前能独立完成经皮肾镜，输尿管镜，电切镜等微创手术，能够独立完成腹腔镜下肾上腺肿瘤切除手术，经腹腔镜根治性肾切除手术等。并且联合主导多项新技术的开展，如腹腔镜下肾上腺肿瘤切除术，封堵器在上尿路结石中的应用，输尿管软镜，多镜联合处理泌尿肿瘤等。20xx年受医院委派到卫生院担任院长助理兼外科主任一职。在一年的工作和学习中，以身作则，通过言传身带，着力培养专科业务骨干，提高外科的业务水平。获得了医院和社会的一致好评。20xx年回到科室后工作积极主动，兢兢业业。在医院的二甲复审过程中协助汤主任进行科内的相关制度制定、完善及学习。掌握了一定的管理经验，同时也获得了科内同事的支持和认可，连续X年年终考核评优。
科主任不但是学科带头人，科室之间的协调者，更重要的是科室的管理者。在目前院科两级管理体制下，科主任扮演着中心枢纽、领头雁和沟通桥梁的角色。应当成为医院决策的执行者、员工利益的维护者。假如我能成功应聘米尿外科主任一职，我将从以下几个方面开展好自己的工作：
一、医疗质量安全始终是我们临床工作的重点，提高医疗质量是我们的第一目标。所以科内应当进一步完善泌尿外科疾病的诊疗规范与技术操作规范，制定健全的质量控制体系，定期进行医疗质量安全管理活动，检查和规范科内的各项工作。确保医疗质量安全，杜绝医疗差错事故和纠纷的发生。
二、科室管理是我们科室工作良好实施的重要保证，建立和完善好各项管理制度和管理程序。从而明确工作职责，依据各
项制度管理督查科内人员工作。
三、搞好学科发展和人才梯队建设。1。泌尿外科可分为两个病区，一是泌尿结石微创治疗中心，另一是泌尿系肿瘤及男科病区。将科室资源进行有效整合，提高科室的竞争力。2。目前我科门诊的治疗、膀胱镜、尿流动力学检查及体外碎石都在病房进行。对于病房工作存在有干扰。同时尿流动力学检查及体外碎石机使用率不高，将泌尿外科门诊、男科门诊及治疗室、膀胱镜室、尿流动力学检查及体外冲击波碎石放置于门诊，由门诊一体化统一管理，专人负责。这样可以优化病人看病流程，利于科室管理，提高效率。3。坚持确立以结石、男科、肿瘤多学科个体化综合治疗为主。全力发展以微创为重点的战略方向，在开展好输尿管软镜等新技术前提下，再积极拓展腹腔镜在泌尿外科的手术使用范围。4、加大对男科的投入，增加人手，开展男科相关手术，建立男科方面的技术优势。
四、协调好科内人员关系，我将尊重老一辈，并倚重他们。同时营造团结向上、积极进取的科室环境，建立适合人才竞争发展的机制，促使科室人员相互促进，协同发展。并且根据学科发展，根据我科人员的特点，合理引导人员朝泌尿系结石、肿瘤、男科等不同方向发展。
五、重视科室品牌建设，扩大科室影响力，对内积极参与院内的多学科协作，促进共同发展。对外加大和兄弟单位的联系与合作。
医院是我出生的地方，是我从小长大的地方，更是我工作、学习和成长的地方。我感谢这里给予我的一切。不管我是否竞聘成功，都不会改变我对事业的执着，对人医的热爱。
谢谢大家！
演讲。那就是“为什么？”“能不能？”“怎么样？”。
首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。
其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。
20__年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。――没有最好，只有更好。
如果在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？谢谢大家！
各位领导、老师：
大家好！
新一届领导班子能为中青年教师搭建公平竞争，施展才干的平台是高官镇中心学校的一大幸事，能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技，是我个人的一大幸事。
一、个人简历
本人xx年出生，xx年毕业于xx市xx学校并被分配到中心小学工作，xx年xx月至今，一直从事中学语文教学工作，先后担任班主任、语文教研组长、教务主任等职务。
二、工作业绩
无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色，我都在努力践行师范学校的校训：学高为师，身正为范。同时，坚持踏实做人，认真做事的原则也让为我赢得了领导的肯定、同事的支持、学生的尊重和家长的认可。
教学方面：
1、语文教学成绩曾在xx年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩；
2、在中学执教xx年，教学毕业班语文五年，成绩优异；
3、教学中注重公平教育，较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据；
4、积极认真的参加各级各类学习、教研、培训活动，均以优异成绩完成任务。
管理方面：
1、信奉育人为本的思想，能始终坚持正面教育学生先做人后做学问；
2、自xx年到教务处工作至今，直接参与、组织初三教育教学管理四年来，我校的升学数、升学率逐年提高，当然在此尤其要感谢各位同仁给予我的配合、支持；
3、积极组织、参与学校的常规管理和各项迎检活动，成功承担了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集整理工作。
三、竞聘优势
1、踏实勤勉的工作作风；
2、尊重事实、尊重同事为我赢得的大家的信任；
3、xx年的语文教学、xx年的班主任工作、xx年的教务管理为我积淀的丰富经验。
4、虚心的专研使别人会的我精通些，别人精通的我会些；
5、站在教育教学的最前沿让我了解学生，理解老师。
四、工作设想
1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度，编排（调整）全校课程表、作息时间表，保证有一个正常的教学秩序；
2、认真做好招收新生和编班工作；
3、建立健全学籍管理的制度和档案，做好毕业、考核和奖励等工作，建立和保管***；
4、坚持经常检查、指导实验室、图书室、电教室的工作；
5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管理和使用；
6、负责教学用书和参考资料的供应工作；
7、整理积累各科教学资料和教学调查统计资料，健全教学业务档案，做好教育信息的传递工作；
8、协助学校领导探索、完善教师和学生的量化评价体系；
9、致力于学生良好学习习惯的养成教育。
无论结果怎样，我都会由衷的感谢各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。
谢谢大家！
尊敬的校领导：
你们好！
今天我要竞聘的岗位是教务主任一职，我过去在xx小学担任过教务主任，有过丰富的经验，而且对于教务主任的工作也了解，明白如何带领老师教导好学生，如何提高老师的教学质量。
我是x学校硕士研究生毕业，有过二十年的教学经验，对于教育这一块有着足够的信心，我是xx年来到我们学校，在我们学校担任数学老师，已经工作了六七年时间，在这段时间，我尽职尽责教导学生，同时，积极提升自己能力在教学期间我已经获得了xx教授称号，并且在网上发表了多篇小学教学论文，并获奖。
我喜欢教师这个工作，同样更希望我们学校变得更好，我有足够的经验，更有着扎实的基础，我希望能够带领我们学校走的更高。成为教务主任，需要的资格我也早已具备。我曾出国留学深造，对于西方先进的教学理念也精通，我希望担任我们学校教务主任，结合中西方教学优点，带领好所有的教师，教导我学生把我们学校的名气打响。
多年的工作经历，让我培养了很多优秀学生，很多学生都进入到了我们省重点中学，我为此骄傲，我期望能够让我担任教务主任，改变我们学校教学情况，提高学生成绩，我过去的工作能力所有领导都看在眼中，也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不会让领导你们失望。
相比其他同事我比他们的优势更明显，我有过相关的经历，也有丰富的教学经历，对于小学生的学习发展情况都比较了解，我自身能力也扎实，多年的工作经历让我更加懂得如何指导好其他老师教学，对自身的责任也认识的比较清楚，对于学校的发展规划我也能够按照领导规定走好。
我明白对于新我们学校来说教务主任的职务很重要，需要一个沉着稳重的人担任，担子重，在选择时也需要考虑个方面因素，不只需要工作经历，更需要实实在在的成绩。我为学校工作多年，一直以来，没有违反过学校规定，遵守学校教育制度，每次都能按时交上合适答卷，我自认为自己的能力不输于任何人，有信心，做好教务主任一职，只需往能够得到各位领导的认同。
对于未来发展，需要一个有经验的人带领，更需要有能力的人执行，我会用自己的能力为学校创造价值，会让我们学校走上更高的台阶，只需要给我这个机会，我给学校不一样的结果，让更多的学生考上好成绩。
谢谢大家！
领导们、同志们：
大家好!
非常感谢组织给了我这个宝贵的展示自己的平台，感谢领导给了我宝贵的机会，感谢同志们推荐我参加环卫处主任的选举。
我叫。参加工作已经有半年的时间了，也就意味着我与环卫处共同成长了半年，在这半年里，我觉得我的人生有很大的飞跃，我对人生的价值观有了新的认识，对环卫处也从陌生到熟悉，我发现自己已经不再是当初那个不知天高地厚的小伙子了，我变得成熟，变得稳重。刚来到这个岗位时，我对一切都很陌生，做什么事情也很莽撞，那个时候，幸亏身边的同事们给予了我支持，给予了我帮助，在此，我对你们说声谢谢。这一次，大家一致推荐我为环卫处主任候选人，我感到非常荣幸，也感到责任重大，如果我竞聘成功，我将不断加强队伍建设，积极探索精细化管理模式，逐步完善环境卫生长效机制，努力营造优美整洁的市容卫生环境，为我区的经济社会发展，构建和谐解放多做贡献。具体，我将来以下几个方面着手：
一、以点带面，开创环卫工作新局面。
通过近半年的工作体验，我深深的认识到我区的环境卫生工作还有待于提高，主要是在抓重点上下功夫，全面推进。
1、环卫作业和管理，以管理为重点，环卫工作本身具有三分建，七分管和点多、面广、线长、反复性大、管理难度强等特点，需要加大管理力度，提高管理人员的水平和素质，把管理工作推进到大街小巷，每一个角落。
2、平房区和楼房区，以平房区为重点，加大平房区乱泼乱倒、乱堆乱放的管理。
3、中心城区和城乡结合部，以城乡结合部为重点，继续搞好小北村、六建委等城乡结合部的环境卫生治理，使之不反弹。
4、公共厕所和居民厕所，以居民厕所为重点，做好居民厕所的清掏、保洁、修建。
5、主街路和次干道，以次干道为重点，争取资金，能开片的次干道力争开片清扫。
6、露天垃圾库和地坑式垃圾库，以露天垃圾库为重点，逐步取缔露天垃圾堆放，实行箱装封闭式储存运输。抓住这些重点，以点带面，全面推动环卫工作上台阶、上档次。
二、开拓进取，提高环境卫生质量。
环卫工作的工作任务是要把城市搞干净，为此，我们要有开拓进取的精神，时时刻刻坚持创新，坚持不断探索环卫工作管理的新途径，在垃圾清运上继续深化、完善垃圾清运承包方案，实行单车承包，达到日产日清。在垃圾处理上，我们要逐步实行资源化和减量化，全力达到国家标准;在街路马路的清扫上，我们要实行“三六制”管理办法，路段承包，达到路见本色。在居民区实行“五六制”管理方法，社区负责，消除卫生死角。在厕所建设上，近年内全部更新，让群众满意。在机关内部管理上，实行目标责任制，提高办事效率，办事质量，使我区的环境卫生工作全面上水平。
三、加强队伍建设，做好表率作用。
一个好的团队是做好一切工作的基础，如果我竞聘成功，我首先要从团队抓起，从自身抓起，带领干部职工一起学习思想政治，不断改进职工思想作风和工作作风，不断提高职工的政治素质，提高职工的业务技能，培养职工爱岗敬业、乐于奉献的责任意识，将团队协助的精神融入大家的心灵。同时，我还要严格要求自己，做到先学一步、多学一点，充分发挥领导核心作用。
四、爱岗敬业，全心全意为民服务。
作为环卫部门的带头人，首先就要有爱岗敬业的精神，要有责任心与事业心，要有不怕吃苦、不怕吃亏、不怕困难、迎难而上的精神。环卫处主任的工作很辛苦，但是，我不会计较，更不会埋怨，我会以创优美环境、优良秩序、优异成绩为已任，在日常的、平凡的、具体的工作中为全区人民创造一个干净、舒适的工作生活环境。与此同时，我还会深入群众，了解群众的心声，处处为群众着想，办群众要办的事情，坚决做到清正廉洁，一心为公，不徇私，不贪WU，不该拿的绝对不拿，不该做的绝对不做，我会全心全意为民服务，做一名群众满意，百姓爱戴的好官。
领导们，同志们，参加这次的竞争上岗的人很多，我多面对的竞争对手很强劲，如果有人比我更适合担任这份工作，我将服务组织的安排，绝不心存不满，在以后的工作中，我会继续干好我的本职工作，让领导满意，让同事们满意，让市民群众满意!
我的演讲完毕，谢谢大家!
今天，我很高兴能走上演讲台，心中百感交集。一是非常荣幸自已赶上了一次挑战自我，展示自我的大好时机；二是要感谢全体同志们对我一直以来的关心、信任和支持。
在这里请让我简要回顾和介绍一下我的成长历程，1974年12月我出身于一个军人家庭。在高中期间，我曾被评为、市级和省级三好学生各一次，两次参加全国中学生作文大赛被评为全国一等奖，94年考入上海旅游学院宾馆管理师资专业，97年6月在校加入中国，同年毕业后到培训中心参加工作，先后在办公室和教务科任职。98年4月至10月到庐山吉伟宾馆任办公室主任。98年10月至99年1月参加了全省万名机关干部下乡帮助灾区重建家园发展经济工作组，并被评为“先进个人”和“优秀党员”。99年起到wmk吉伟宾馆办公室任办公室主任。03年6月任井冈山映山红宾馆任总经理助理。04年4月至05年11月在吉伟宾馆任副总经理。在宾馆工作的这段时间也多次被评为先进工作者；05年11月起回中心在培训二科工作，并兼任了工会委员和办公室的信息员。目前是大学本科学历，助理经济师职称，中共党员。
今天我竞争的岗位是网络教育培训部主任，理由有以下四点：
一是，我认为有利于提高自已的综合素质，全面发展自已。
因为工作的需要，工作岗位多次变动，这对于我人生阅历的增长和工作能力的提高都是难得的机会。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越能够增长新知识，开拓新视野、挖掘新潜力。今年我已35岁，已过而立之年，对于从事培训工作来说我有年轻人精力充沛的优势，也具有一些中年人不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲，而最重要的一点是，我能全身心地投入我所热爱的工作。这些，都使我对网络教育培训科的工作充满激情与自信。
二是，多年的工作经历积累了许多宝贵的工作经验和锻练了我多种能力。
我有12年的基层一线业务工作经历，在办公室从事过6年多的文字工作与综合管理工作，有五年的培训科工作经历。简单的成长历程，短短的12年工作时间，相对于在座的资深的各位领导、各位同事来说是微不足道的，但对于我来说，却是令我受益匪浅，终身难忘的。我常这样想，是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助，我才能一步一步走到今天。我只有将这份感激之情变成为为工作不懈追求的动力，才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。
第三，多年的培训科工作健全了我的品格，提高了我的综合驾驭能力和组织推动能力。
在实践中，我深知作为一名合格的副科长，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。参加工作后，我也时常告诫自己：对党对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。
第四，多年的培训工作和相关的专业学习，我积累了一定的专业优势，使我更加适合这个岗位。
我深知网格教育培训科的作用和职能，通过学习和交流悟出了一些搞好各项工作的方法和策略，具备了相应的综合能力，在处理日常工作中，发挥了积极作用。首先我具备扎实的电脑使用知识和操作技能，93年高中时我就学习使用电脑，并熟练掌握了五笔字型汉字输入技术，在大学期间掌握了word和excell的相关操作技能，早在95年我就获得了上海市计算机一级证书。
20xx年在南京参加了国家旅游局举办的全国旅业宾馆办公室主任学习班的学习，其中也有宾馆网站后台管理的相关学习，并获得了毕业证书，而且中心的摄像机、数码照相机、投影仪等电子产品我均能熟练操作使用；去年3月起担任中心的信息员后全年在网上发表信息40余件，其中多篇信息被国家发改委培训中心网站转载，信息发布量与07年同比增加了3倍。
此外在08年和09年，在中心由我所撰写起草了报告和文件也有10余篇之多。其中与中心网络教育培训工作相关的报告和文件均由我主笔起草，特别是起草计划书时我查阅了大量资料，积累了大量素材，这使我对这项工作更有信心。
如果这次我能够竞争上这个岗位，我将从以下几个方面努力：
第一，尽心尽责，充分发挥助手和纽带的作用。我想做为一名副科长关键是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压。
第二，加强学习，进一步提高自身素质，努力做学习型干部。认真学习党的方针、政策，掌握履行职责所需要的知识，开拓工作视野，坚持学以致用，善于联系工作实际，不断地加强学习，提高自已的工作能力和工作水平。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。请大家相信我，我一定会给大家交一份满意的答卷！
谢谢大家！
尊敬的评委、同仁们：
大家好！首先，感谢领导给予我展示的机会和平台，感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。
一、个人基本情况我叫，200x年毕业以后，先在x中学任教，200x年调入工作后，一直担任班主任，先后担任备课组长、年级组长等职。从20xx年x月至今一直在教务处，参与学校教学管理工作。多年来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了新的进步。我个人在200x—20xx年期间先后被授予县、市、省级“教学新秀”和“教学能手”称号；被市教育局授予“教书育人楷模”、“xx市师德楷模”、“市级学科带头人”称号。
二、竞聘目的我今天竞聘的岗位是教务处主任。我认为教务处主任之职，是学校教育、教学工作的主要参谋和助手，是学校正常教学秩序的维持者，教学工作的组织者、指导者、管理者，是为他人服务、为教学服务的.人。面对这个岗位，我有信心、有担当，也想在这个岗位上和大家一起把工作干好。
三、竞聘条件之所以要竞聘这个岗位，我认为我具备以下条件：
第一，我具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。
作为一名人民教师，我不忘当初的选择，不改初衷，“捧着一颗心来，不带半根草去”——清贫的职业，我做育人事业！我忠诚于党的教育事业，也始终坚持在教学第一线，这么多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨。
第二，我具有较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。
几年教务处的历练，让我熟悉了教务各项业务——无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配，还是课堂教学的组织等，我积累了许多宝贵的经验，为我今后的工作打下了扎实的基础。
第三，我具有较强的组织协调能力。
在几年的教务工作中，我一直注意协调各学科之间的平衡关系；
注重学校各项教学工作的齐头并进；
注重学生身心、德智的全面发展；
注重协调处室工作人员尽责尽力，维护学校的日常教学秩序，使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。
三、工作设想：
第一、摆正位置，当好参谋。
我将积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作，做到多请示汇报，多交流沟通。在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，做到不越位、不缺位，遇事不推诿，实事求是。对工作中出现的问题，要妥善处理、勇于负责，努力把工作做好。
第二、顾全大局，服务教学。
我将努力把教务处建设成制度健全、管理规范、运转和谐、工作高效的创新型和服务型岗位。从大局出发，为五中的教育教学工作献计献策，为学校的发展发挥自己的最大价值，要争取广大教师的信任，为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。
第三、强化管理，善始善终。
教务处的管理要做到：有计划、重过程；
有目标、重质量。平时要加强检查，监督验收，把工作做实，做细，做精。
第四、优化课堂，提升品位。
当前的新课改，正在如火如荼地进行着，但好的课堂教学仍然是我们所一贯追求的，课堂没有最好，只有更好。所以，我将不断学习，提升业务能力，继续优化课堂，打造属于我们五中的课堂，乃至五中的教育教学品位，让学生在五中学有所获、各项能力能得到更大的提升；逐步让教师在教书育人的岗位上能发挥出自己的更大价值，从而提升我校的“软实力”，提升我校的知名度。
大家好！
首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。
我叫，现年46岁，本科学历，中学一级教师。自19xx年参加工作以来，在领导和老师们关怀帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。
今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：
首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！23年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者！
其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。几次外出学习和交流，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。
再次，我认为自己有较强的组织协调能力。多年的班主任工作、6年的年级管理、1年的教务处工作，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！
倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：
一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。
二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。
三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。
四是管理科学到位。我会以前几任教导主任为榜样，并且不断创新，各项工作做到：有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！
尊敬的各位领导，各位评委：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力！
谢谢大家！
尊敬的各位评委、各位领导：
你们好！
改革是一个不算新鲜的话题，竞争也已经渗透到社会生活的方方面面，它无时不再昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。
感谢改革，也感谢竞争，使我能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。
所以，我首先要在此向各位真诚地道一声：谢谢！
我叫胡道中，现年36岁。大专文化，自83年参加工作至今已有17年了，历任沭阳县第一建筑工程公司生产科副科长、科长、生产部主任、项目经理（二级资质）、公司副经理等职。承建工程有南苑小区2400平方米商住楼，已竣工。怀文中学9800平方米学生公寓已交付使用，得到怀文中学师生及有关部门领导一致好评。
今天，在此参加招标办副主任的竞争上岗演说，面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛，我的内心无比激动，同时又多了几分不安。但是，强烈的事业心和责任感又一次次告诉我：身为建筑行业的人，就该为建筑行业的的发展腾飞作贡献。
记得拿破仑曾说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。我不是士兵，更当不了元帅。但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这一谚语，此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值，再创中年的辉煌。
“打铁还需自身硬”，如果说我还具备参与本次竞争的一些优势的话，还不如说这是各位评委、领导、同志们的充分信任和热情鼓励。
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家，上午好!
我叫王林，今年31岁，中共党员，大学本科学历，现任职务。我竞聘的职位是：县苗圃主任。
古人曾说：胸中承载千百事，不用扬鞭自奋蹄。回顾曾走过的路，就是在这种精神的激励与感召下，我一路走来，不曾有过懈怠、始终奋发向上。自20xx年以来，我开始主持管委会办公室行政、政工、以及党务等工作，一直以来，在工作态度上，我勤勤恳恳、兢兢业业;在实际行动中，我履职尽责、爱岗敬业;在工作能力上，我实现了从知之甚少向精通熟练，从犹豫不决向游刃有余的转变。几年来，我驾驭工作的节奏、掌控大局的能力得到大大提升。几年的学习与磨砺，我深深地感觉到自己的成长与成熟。几年的努力与坚持，使我积累了诸多经验，掌握了种种技巧，在理论支撑和办事能力的交相发力下，工作成绩有目共睹。20xx年，因为突出，园区被评为“县级先进单位”，20xx年，因为优秀，管委会被评为“优秀党支部”。自此，园区的社会地位和形象迅速提升，多次得到上级领导和主管部门的高度评价。 在此过程中，因为表现突出，我个人也先后多次荣获“先进个人”称号。饮水不忘挖井人。虽然工作有成绩，但是我很清楚，以上成绩的取得，是上级领导支持、单位同事协力、个人坚持不懈的结果，在此，请允许我向多年来给予我指导、支持、帮助和照顾的领导、同事们，表示最衷心的感谢!(鞠躬)
正是基于对园区培养的感激，对自我能力的认知，以及对岗位使命的领悟，才使我今天敢于站在这里竞聘县苗圃主任一职。下面，我将向诸位领导和评委作如下汇报，请予评正。
参加此次竞争，我认为我的条件是充分的：
第一、勤奋务实、奋发向上是我的性格。童年时艰苦的生活磨炼，培养了我吃苦耐劳、坚韧不拔的性格;工作后的坚持不懈、孜孜追求的经历，造就了我勤奋务实、奋发向上的作风。一生追求伟大，浮华不实，伟大却遥遥无期;一生坚守平凡、脚踏实地，伟大却不期而至。我不相信有一步登天的捷径，我愿承认只要追求和奋斗，就必定能够创造人生的奇迹。所以，在工作和生活中，我无时无刻不在学习，无时无刻不在积累，在理论知识上，我先后取得大专、本科学历，目前正参加在职研究生的学习;在工作经验上，我向领导学习、向同事学、向实践学，从而实现了文化素养和能力素质双提升。
第二、勇挑重担、开拓进取是我的风格。没有办不成的事，只有办不成事的人。我时常用这句来激励、警醒自已勇挑重担，攻坚克难。在办公室工作，光荣而辛苦，没有强烈的事业心和责任感，没有勇挑重担、开拓进取的精神，寸步难行。所以，在曾经的工作中，我不断强化大局意识、责任意识和服务意识，不断增强执行能力、组织能力和协调能力，在领导的指导、支持下，先后带领办公室的同事们协助召开“全国马铃薯大会”、多次圆满完成市县领导视察接待任务、成功协助“国际马铃薯亚太区域中心”、“北京希森马铃薯有限公司”落户延庆等事宜。正是因为具备这种风格，在服务中显示了实力，在工作中形成了合力，在创新中增强了动力，在交往中提高了能力。
第三、严于律己、诚信为本是我的品格。一直以来，我将“以容已之心容人，以律人之心律已”作为自己的人生信条。在日常工作和生活中，我注重社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德有机结合，不断加强品德修养和党性锤炼，清清白白做人，实实在在做事，严于律己、待人以诚，争当领导的好帮手和同事的贴心人。几年的时间里，我逐步与县人力社保局、农工委等上级部门建立了积极的工作关系。为园区工作的推动提供了丰厚的人力资源。
与此同时，领导的言传身教、个人的思索领悟、工作的实践锻炼，培养了我观察问题的正确视角，解决问题的完整思路，以及驾驭局面的基本能力;养成了我雷厉风行、办事不拖拉的工作习惯。
以上这些，都将成为我今后开展工作的重要经验，我将一如既往的予以继承和发扬。
假如竞聘成功，我将坚定信心、全力以赴、持之以恒，做到“以维争位，以位促维”,在这个崭新的岗位上贡献新的力量,做出新的成绩。
一是尽快进入角色、摆正位置。谦虚谨慎，轻言重行。充分发扬年轻人的工作干劲和学习热情，深化角色认知，摆正自身位置，端正思想态度，多渠道、全方位的掌握苗圃工作内容和要求,以积极昂扬的精神风貌融入新的工作岗位。
二是充分整合资源，履职尽责。坚持不求所有，但求所用的理念。有效整合在园区积累经验、人脉等资源，团结和带领干部职工，尊重和引领大从智慧，齐心协力搞好林木种苗种植等业务，不断推进苗木市场化进程，统筹兼顾推进苗圃事业发展，积极努力提高职工福利待遇，在履职尽责同时开创新的工作局面。
三是科学规范管理，营造和谐。众所周知，管理也是生产力。我将本着服务基层，服务劳动者的思想，立足于老龄化严重的实际情况，不断健全管理机制，着重培养和管理临时工队伍，启动年轻人负责绿化项目的设计管理，为年轻人搭建施展平台，给老同志轻松的工作环境，在和谐的工作氛围中，发挥各个方面的积极性和主动性，从而有力有序推进园区与苗圃的融合发展，实现双赢。
各位领导、评委、同事们，有一种理念，它是这样表述的：超前才能超越，敬业才能创业，精求才有精湛，实干才有实效。我想用这句话来表明我此次竞聘的立场和态度，同时，我还将把这句话作为我今后工作的基本遵循和指导思想，印刻在思想中，体现在行动上。时时用以自醒、自律和自警。天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。今天，我捧着一颗火热而滚烫的心，期望能用所学所能回报园区的培养之恩，为锻造我思想和灵魂的沃土做出更大的贡献。但是，不论结果如何，我都将矢志不渝地保持这份感恩之心，把握这段珍贵之情，走好今后人生之路。在自己的岗位上苦练内功、争当先锋，从而，为我所衷爱的事业努力、奋斗，做贡献。
各位，各位同事：
大家好!
我叫，毕业于，x科学历，20xx年8月进公司参加工作，已在公司工作x年，先后在xx车间担任，这三年来我的工作得到了在座公司的亲切关怀和悉心指导，我不敢辜负们的殷切希望，我勤勤恳恳，虚心听取们的指教，不断进取，在上和工作能力上都有了一定的进步。今天我要感谢公司为我了这样的一个展示自我的机会，我今天竞聘的职位是x车间主任一职。
我认为我竞聘x车间主任一职有如下几个优势：首先，我有丰富的理论知识和实践经验。进厂3年一直在x车间工作，我深知“工欲善其事，必先利其器”这一道理，平时勤钻研，善思考，多研究，绝不放过任何自己不懂得东西，从而积累了丰富的知识。我熟知GMP和各个工段的SOP和车间各种机器和仪器的操作方法，同时通过平时参与各个工段的机器维修也很大的提高了自身的机器维修技能。其次，有一定的英语基础和英语交流能力。随着公司外贸业务的不断扩大，公司生产的外贸品种数量不断上升，同时到公司来参观考察的外国顾客人数也不断上升，拥有一定的英语交流能力能够方便接待外国顾客，将车间生产的产品及其生产工艺传达给国外顾客，同时在生产外贸品种时也便于管理各种包装材料的领用。第三，有极强的吃苦耐劳和自律能力。
自进厂起，我时刻严格要求自己，从自身做起，从细微做起，能够做到以身作则，同时对于安排的任务能够一丝不苟，任劳任怨，按时完成。第四，有较好的年龄优势。身体健康，精力旺盛，敬业强，能够全身心的投入到工作中去。
xx车间是公司至关重要的一个部门，我深知x车间主任的工作不是轻而易举能够做好的，我将全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任x车间主任一职，我将做好以下几方面工作：
第一个方面是勤于学习。要仔细研究新版GMP，掌握其精髓，并理论联系实际，根据新版GMP对车间的生产工艺，管理方法和生产设备进行相应改进为迎接新版GMP认证工作做好充足准备。同时要针对自身不足，通过各种渠道努力学习，并做到不懂就问，及时向公司和同事学习，使自己快速成长为一名合格的车间主任。
第二个方面是勇于负责。第一是对公司负责，积极主动完成公司交办的各项工作任务，无论是哪方面的任务都要承担起相应的责任，确保公司各项目标顺利完成。第二是对车间负责，协同车间各个管理人员抓好车间生产和产品品质，确保车间生产顺利进行。
第三个方面是做好车间的行政管理工作。建立健全车间的管理制度与工作程序，坚持按制度和程序办事，明确责任分工，并且以身作则，带头执行。做到事事有人管，人人有专责，使车间管理科学化。
第四个方面是注重细节，搞好产品质量。俗话说，细节决定成败。平时要特别注意细节上的管理，行成良好的工作习惯。要牢牢抓住与产品质量有关的各个环节上的管理和控制，这方面，我觉得重点要注意以下几个方面：一是要注意产品质量。产品的质量是企业的生命。要牢牢抓住与产品质量有关的各个环节上管理和控制，特别是各项生产技术指标更要严肃对待，教育员工严格按GMP标准和操作规程作业，确保不发生任何偏差，避免质量事故，保证产品质量合格。二是要注意人身安全。教育员工时刻注意安全，处处防范安全，增强自我保护意识。三是要注意环境整洁，及时对工作现场进行清场和清扫，保持干净整洁的作业场所，营造舒心的工作环境。总之，我要抓住生产现场和质量管理上的每一个细节，消除各种不可靠因素，保证产品质量和生产顺利进行!
第五个方面是狠抓班组建设，充分信任班组长，鼓励他们树立带好班组的信心和勇气，并协助他们开好班前会和班后会，提升他们的水平和管理水平，以助于使整个班组综合素质上一个台阶。
第六个方面是培养员工节约意识，合理利用人，才，物，做到以最少消耗，取得最佳经济效益。
如果公司委任我为x车间主任的重任，我将不辜负的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心来完成我的工作!如果竞聘不成功，那说明我还有不足之处，我会认真不断努力，了解自身的差距，在今后照样会尽职尽责，努力学习，勤奋工作!谢谢大家!
各位领导、评委老师：
大家好！
首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。
其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。
xx年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。――没有最好，只有更好。
如果在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
你们好！我叫，今年31岁，工作经历。首先感谢各位领导对我的信任，给我这次财务副主任竞聘的机会。
一是具有丰富的金融理论知识。
二是具有较强的副主任竞聘书工作能力。我在日常工作中脚踏实地，诚实待人，古人云“心诚则路正，路正则事业成”，经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有了很大提高。
三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。
四是我年富力强、身体健康，精力旺盛，具有较好的年龄优势。
五是我拥有较强的计算机应用和开发能力。金融事业的发展，离不开科技，我将利用它更好地服务于信用社。
副主任竞聘报告是为了充分发挥自己的水平，体现自己的能力，实现自我价值。如果竞聘成功，我的工作思路是：坚决服从上级领导安排，积极配合副主任，以改革创新为动力，以健全规章制度为基础，以完善管理为手段，以提高工作质量和经济效益为目标。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重副主任的核心地位，维护副主任的威信，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、根据新形势下业务发展的需要，不断充实自我、完善自我。
第四、配合主任搞好员工业务学习，组织技术练兵，提高全员素质。
第五、充分发挥自己的理论优势，努力完成业务经营目标。
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅、相对陌生的学生或者新兵。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。
我的副主任竞聘书完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
感谢XX县教育局给我这次竞聘小学中层干部的机会，参加这次公正公平公开的竞聘活动，我觉得特别有意义，因为这是我县建教育强县、教育改革、人事制度改革的生动体现。希望通过这次竞聘来实现自己的人生价值。
我叫，XX年中专毕业后参加教育工作，大专学历，英语小学高级教师，现在x小学任教。在教育这片热土上，我已耕耘了十四个年头。十多年来，我勤勤恳恳、兢兢业业地履行自己教书育人的职责，默默地为深爱的教育事业奉献自己的青春与热血。
今天，我竞聘的是x小学教导主任岗位，我觉得自己具备以下几方面的优势：
一、具有良好的思想政治素质
参加工作十多年来，忠诚党的教育，我一直把教育工作当作自己的事业，爱岗敬业，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规。同时我具有吃苦耐劳的良好品质，严于律己，待人诚恳，胸怀坦荡，乐于助人。我精力充沛，年轻好学，积极向上，勇于创新，具有强烈的事业心和责任感。十多年的工作阅历，养成了我求真务实的工作作风，严谨求认真的工作态度，遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯。
二、具有深厚的群众基础
我从XX年毕业到现在一直在中心小学工作。十多年的工作时间，我熟悉XX镇中心小学的一草一木，熟悉学校每位教师的言行举止，掌握每位教师的教学能力和思想动态。我在教师中有着较高的威信和凝聚力，同时与镇管理组领导的关系十分融洽，大家都支持我的工作，因此工作起来十分顺心。
三、具有担任教导主任的能力
一是具有扎实的专业知识。XX年的小学教育教学生涯，一直都是担任毕业班的英语教学工作。在20xx至20xx学年度，我班有5名学生考上了一中，创造了XX镇小学十多年来升一中的纪录，今年我所任教的班也有3名学生考上了一中外国语学校，受到上级领导的表扬和当地家长们的好评。
二是具有丰富的教学管理经验和较强的业务能力。从20xx年开始，校长让我以老师的身份来负责学校的教学工作，在这六年里，我一步一个脚印、踏踏实实地做好本职教学工作，还管理好学校的教学工作。丰富的经历让我的教学管理能力、教学业务水平得到不断提升，教育教学质量也有较大的提高。
综合以上情况，我认为，作为XX镇中心小学教导主任的人选，我是合适的，如果这次竞聘成功，我将在原来工作的基础上，重点从以下两个方面去努力：
一、加强个人修养，努力提高自身素质。
我将加强学习和修养，不断提升自己的教学管理水平和业务水平，管理好学校的教学工作，为领导们排忧解难。在工作中学习，在学习中工作，永保进取心和先进性。坚持树立科学的教学管理理念。
二、狠抓教学管理，全面提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，因此在今后的工作中努力抓好以下几方面：
1、提高我们学校的整体教学水平，提高课堂教学效率，向40分钟要质量。
2、抓实常规教学工作五大环节，把培优转困工作真正落到实处。
3、加大"三风"建设力度，培养学生良好学习习惯。
各位领导、各位评委！我渴望更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。同时，这次竞聘若不能成功，我依然一如既往地踏实工作，为、教育事业再做更大的贡献。
谢谢大家！
大家好！
两鬓斑白，人未老。我还有精力、能力和智慧为老师们服务吗？在这里，先谈三点参加竞岗的感想吧！
第一点是有梦才能有远方。我先后担任过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长，无论在什么岗位，我都保持着对教育的热忱，坚守着对教育的一份信念。在人生的一个个始发站台，我都会为自己编织一个小小的梦想。因为有梦才能有远方。今天参加行政竞岗，也是想为老师们编织一个快乐教书的梦。
第二点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参加行政竞聘，不是为了名利，就是意味着要与大家一道为了学校的教育与发展负重前行。一个人，迈着稳重的脚步前进，就不会在风雨中摇曳，不会在岁月的流逝中倒下。
第三点是熟悉的地方有风景。工作的时间久了，难免会有熟悉的地方没有风景的职业倦怠。但是，我常常反思，我们的工作是否还有不尽如人意的地方，我们的教育是否还有吃力不讨好的地方，我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都需要我们去审视、去思考、去想办法解决。寻找熟悉的地方的风景，哪怕日子过淡了也会浓起来，哪怕心冷了也会热起来。
主任，顾名思义就是负主要责任。我参加竞聘的岗位是学校教务主任。下面谈一谈如果任职后的一些工作设想：
一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则，当好教学的排头兵；二要立足本职，做好教学副校长的助手；三要脚踏实地，当好服务老师的帮手。以领导为师，以同事为师，充实自己的内存，丰富自己的内涵。
二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的，这些工作要注重质量与效率，学会多授权给教务员和科组长；教务处的工作还有建设性和发展性的，这些工作需要有开创性，如专业建设、教育科研和教师专业发展等。作为行政，应在管理与教学业务上相得益彰，在业务上进行引领与示范，老师们才会真心接受我们；作为行政，应在创新与守成上攻守平衡，针对问题作出改善创新，才能搅动一潭死水。
三是改革专业课程的教学。专业课程的教学一定要寻找校企合作的突破，提高学校服务与联合行业企业的能力，实现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化。根据行业企业典型工作岗位的工作任务，进行由工作领域向学习领域的转化，开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系，实现学校教学过程与企业工作过程的对接。
四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时，注重其人文性与工具性的统一，服务于学生的专业学习，服务于学生综合职业能力的形成，为学生日后的就业、创业与发展打下基础。
在这里进行这样的演讲，我感慨多多，我已过不惑之年，内心自然是少了许多的狂放与忧虑，多了责任、自律与安详。不管竞岗是否成功，我都将恪守自己的人生信条：做一个有追求的人。
各位领导，各位老师：
大家好！
烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为南州小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际，在南州小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之时，教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿南州校，明日花开乐陶陶。为了更好的为学校发展献计出力，本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世纪呼唤高质量的基础教育，高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师，而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这一点来说，本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。原因之一是，以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师：在我工作过的四所学校，我的教育教学工作都是受到充分肯定的，这种肯定包括学生、家长、同事、领导，即使有的领导和我的私交并不是很好，但并不否认我的工作能力和成绩。实际上，我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的校长任上实现的。参加工作以来，我共获县级以上表彰奖励xx次，获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共xx次。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书，踏踏实实教书，仔仔细细钻研，这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因，许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习，不断吸取新知识的营养，其中有一句话大家都耳熟能详：“要教给学生一碗水，教师自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的头脑比较呆板，创造发明不是我的长处，但我通过学习别人现成的经验、体会，奉行拿来主义，使自己充实，学生喜欢，易出成绩，何乐不为。再有我能老老实实做人，踏踏实实教书，安心本职工作。我这人比较实际，不喜欢好高骛远，做事情很多时候不怕麻烦，有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风，能正视自己的不足之处，不断探讨、改进，才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误，少走了弯路。
教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进作风。如果我能有幸当选，不敢说：“山人自有妙计”，但我肯定也会有自己的一套工作思路，（我初步拟了这样几条）即用引导去代替领导，用服务去代替指挥，用协商去代替要求，用内容去充实形式。所谓用引导去代替领导，就是引导老师们自觉自愿地，毫无抵触情绪地去完成自己的任务，帮助老师们转变育人观念，依法执教，即要有尊重学生权利，发扬教学民主，在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在xx市渝中区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师，尊重学生人格不是一句空话。
渝中区实验中学初三学生丁原是一个才15岁的少女，生性活泼，是班上的学习委员。4月11日，丁原连续第四个晚上复习功课到深夜，第二天清晨，由于闹钟不响，一觉醒来已是八点多钟，因此耽误了第一节课，就因这个原因，汪宗慧老师当着其他老师和学生的面，教育丁原一个多小时，先是用竹棍打，后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己，长得又矮又丑，连坐台都没有资格。”于是，丁原受不了了，泪流满面，痛哭不已，写下遗书后，从8层楼房纵身跳下。从这件事上我们可以反思我们自己，有几个当老师的没有骂过学生呢？只不过我们是运气好没有遇到丁原这种学生罢了。现在谈转变观念，依法治教不仅对没犯错误的学生是这样，就是对严重违反纪律的学生也一样要这样，尊重他们的权利，保护他们的自尊心。
xx市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像，学校为惩罚他们，也为教育其他学生，就在学校的电视网络上公开播放这一镜头，使这两个学生受到伤害，在高考前两个月里无心复习，致使高考成绩不理想，学校被这两个学生委托的律师告上了法庭，要求为他们恢复名誉，赔礼道歉，并赔偿损失。从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系，牢固树立起人生而平等，师生平等的思想，使育人的工作始终不脱离法律的轨道。用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习，扩大知识面，及时使知识和教学方法更新换代，科学合理地完成教育教学任务，尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作，花时间去钻研自己的工作，使课上得生动活泼，有声有色，学生愉快，教师自己也在工作中感受到乐趣，甚至想上课，争着上课，想和学生在一起，真的是在享受工作，不仅享受工作的待遇，工作的成果，更学会用心去享受工作的过程。而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隶，这种教师往往喜欢照本宣科，课堂上死气沉沉，长年累月地重复着老师念经，学生不信佛的尴尬局面，学生难过，教师自己也度日如年，苦不堪言。
所谓用服务去代替指挥，就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱，而是从中当好老师们的参谋，起到协调、配合作用，并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求，就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性，遇事多协商，发挥大家的作用，有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式，就是在不违背上级指示精神的前提下（必须检查的），尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西，简化繁文缛节。（在这里特别谈一下备课这个问题，不能说所有老师的教案都是形式，但确实有相当一部分老师抄写教案的目的就是应付检查，浪费纸张、墨水和精力，没有起到备课的作用，但不能因此就号召大家不写教案，不备课去上课，这是违背教学常规的，那么是否能在上级的要求和老师们的实际工作之间找到结合点，既减少形式，又达到了备课的目的，同时又能通过检查——比如有的老师提出的同年级同学科教师在电脑上集体备课，既发挥了集体的智慧，又使大家在教学过程中有一定的灵活处理的余地，还可以留给下一个年级做参考）。对备课这个问题我还没来得及仔细思考，但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。从形式主义的漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提高教育教学实效的事情。
当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话，因此即使我能当选，我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训，在加强学习，广泛吸收，努力提高自身思想和业务素质的同时，不离教育教学第一线，随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课，带头做好教学“五认真”，并且每学年至少上一节课校内教学研究课。
当然，教育管理和服务者与普通教师的工作还是有区别的。“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人，但万事都有一个从不会到会，从不行到行的过程，关键在于如何去钻研。如果我有幸能为大家服务，我想我也会经历这么一个过程，但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间，争取早日进入角色，当我逐步进入角色后，我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事，一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师，充当教研教改的生力军，使其为学校争光；第二件事是努力帮助更多的老师提高素质和能力，力求让更多的老师得到培训和提高，大面积提高我校教育教学质量。俗话说：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。虽然学校的财力有限，不可能人人都出去学习培训，但“眼前就有雷音寺，取经何必上西天”。学校内部的探讨、交流、培训，各个年级订购的资料和收集阅读，如果真正落到实处，说不定不上这样那样的培训班效果更好。