教导处副主任竞聘演讲稿（精选24篇）
假如我是教导处副主任，我会在教导主任的领导下，遵循教育规律和原则开展教育教学工作，让教导处发挥其应有的作用。我理解的教导处工作，不是一个管理者，更多的是服务者，要为教师和学生的发展做好服务工作。作为教导处副主任，应该配合教导主任的工作安排，团结全体教师，发挥教导处的凝聚作用，提高教师的工作热情。
教导处工作的具体内容主要分为“教”和“导”两个方面。
在“教”的方面，除了日常工作，就目前的教育现状，我觉得应该做好两个方面，一个是教老师学会“有教无类”，作为教育工作者，我们在目前的教育评价制度下，不由自主地认为成绩好的学生就是好学生，而品质好，成绩不好的学生就是差学生。孔子在几千年前已经提出的有教无类，在现代教育教学中却没有得到很好的贯彻。这是中国教育的悲哀，也是我们每一个教育工作者的悲哀。在教导处工作中，要教会教师做到有教无类，好学生会教，不好的学生也会教，让每一个学生都能得到教师的关注和关爱。另一个是要教师做到“因材施教”。俗话说“手有五指，各有所长”，我们的学生也是这样有不同的个性。教育工作要遵循学生的个性，根据其不同特点来采取合理的教育方法和手段。学校并不是培养考试机器的地方，而是培养人的地方。目前我们的教育工作中，最大的问题就是没有把学生当作一个个活生生的人来培养，反而是把学生当成自己挣绩效工资和争取政绩的筹码。假如我是教导处副主任，我会辅助教导主任有针对性的开展教育工作，除了知识学习，还要针对不同的学生群体采取相应的教育手段，让学生发挥其长处，让体育好的学生在运动会上发挥作用，让音乐好的在联欢会上发挥作用，让美术好的在书画比赛中发挥作用„„让每一个学生的个性和特长得到展示和发展，让每一个学生在学校找到自己的价值所在。
教导处还应该发挥其“导”的作用。大禹治水之所以成功，在于其以疏治水，效果要好于舜的“堵”。教导处的工作就应该像大禹那样注意疏导。对于教师，要引导他们思考什么是教育，教育是为了什么，怎么教育，而不是现在的惟分是从，要引导教师认识到我们的劳动对象是一个个活生生的人，我们要培养的不仅是成绩优秀的学生，更是一个个适应社会全方位发展，能够为社会提供劳动价值的“人”。教师的教育理念提升了，其教育水平自然会相应的提高。教导处对教师要提供尽可能多的帮助，摒弃那些“官本位”的思想，低姿态地跟教师交流沟通，及老师之所急，想老师之所想，合理地排解教师的倦怠情绪，让教师能快乐高效地开展工作，从培养人的工作中找到乐趣，并实现自己的个人价值。
我们的教育工作中还有很多不足的地方。当每一个教育工作者看到媒体报道种种青少年犯罪的问题时，都会感到困惑。当我们看到我们身边的一些孩子距离正确道路越来越远的时候，我们都会为之惋惜。当我们看到因为教育失败而产生各种各样问题青少年的时候，我相信每一个教育工作者都会或多或少地感到汗颜。
此刻，我是一个普通的教师，对于教育的现状改变不了多少，但是我希望我们的教育是培养人的，希望我们的教师不再一味地追求分数而是学会关注学生个体的身心健康，希望我们的学生除了学习还能体会到做人的尊严和乐趣，希望我们的教育能培养出纯粹的人，希望我们的教育就是纯粹的教育，没有物质化，没有功利化，没有政绩化„„
我知道，教育改革和发展的路还有很长，教育存在的问题还有很多，一时也改变不了什么，但我坚信：有志者事竟成!我会为自己心中理想的教育而奋斗，一个人的力量是很渺小，但不是没有力量!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我竞聘的岗位是教导副主任一职。
首先，感谢学校给予的这次竞聘机会，感谢学校为我们年轻教师的成长锻炼搭建的平台。竞聘上岗已经成为新形势下一种必然的趋势，作为一名年轻教师，我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教育教学工作的目的，参与这次活动，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导处副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力，不断提高自身的综合素养。
我具备了以下有利条件：
一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，营业厅主任竞聘稿我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
二、有较为扎实的专业知识
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。20xx参加全国成人高考，xx年获得了大学专科学历。
三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力
在多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师系部主任竞聘演讲稿形象
四、我能理解各层次的老师
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的'.重心偏失不得，动摇不得。
基于以上的理念，对于数学的教育管理我有以下想法：
1、继续多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、读书活动、开展说课、研讨活动、写读书笔记、看教学录象、外出听课、听讲座等形式，提高教师数学教学的水平，提高数学素养。
2、开展以课例研究为突破口，变革教学模式，深入开展教改探索
我们数学教学不但注重集体备课，更要注重集体评课、研讨的课例研究，因此要创设集体交流的平台。面对教学改革的大环境，我们的可以又要紧紧围绕先学后教，以学定教进行积极探索。这应该成为我们课例研究的主要方向。近10年来珠江三角洲地区蓬勃兴起的“生本协同办公室主任竞聘稿教育”全面相信学生全面依靠学生，以自由讨论为课堂的基本组织形式，取得了震撼的成绩。
3、加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。加大个人课题的参与度，争取做大、做好团队大课题，促进专业发展。
另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，教导处要特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的成绩监控和反思工作，加大测试的横向、纵向比较，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。
4、改革课堂教学评价体系。我们的课堂评价表可以进行改革，改进评价内容和评价方法，在关注教师教的同时更应该关注学习学习的怎么样？活动的怎么样？课堂常规怎么样？关注学生情感、态度、行为方式的发展。我们该追求更有效、更实在对我们教学更有效，能反映教学实况的评价表。
5、开发、整编校本课程。教导处继续引导数学组开发校本课程，积极编写开发好天正智慧园，利用中午听读进班进行数学故事听读活动，搜集各年级数学游戏，培养学生兴趣。如在纸上一笔画出一个圆和圆中的一点。用3根小棒摆出3个三角形等有趣游戏社区主任竞聘演讲。形成网络，丰富数学校本课程。
6、数学教师基本功练习。作为新时期数学教师，基本功不扎实过硬不行，教导处引导开展数学教师解题能力训练、出卷、说课、评课等多种基本功训练形式。
7、发挥信息宣传平台。结合我们博客，以及ME博客的强大资源，实现整合、进一步宣传自己的科研成果，进一步宣传天正。
我深知，作为教导副主任我还有很多不足，很多惶恐，我将会继续加强学习，努力提高自己的教学水平和教育管理水平，如果有幸竞聘成功的话一定在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时，切实抓好学校教学科研工作的管理，建立良好的监督机制和激励措施，完善各项制度并落实到位，努力使学校的教育教学工作做到有条不紊，稳中求新，新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位，使天正能勇立潮头永不言败。
以上只是我的一点儿个人粗浅见解，有不当之处，望各位领导和老师批评指教，最后，祝愿我们天正的明天会更好！
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！首先，我很高兴能在这里参加农村信用社基层主任竞聘演讲活动，同时感谢组织上给了我这次参与竞争上岗的机会，通过公开、平等、竞争、择优的方式，为我们搭建了一个发展与锻炼的平台。这次竞争上岗，我也曾度德量力，思虑再三，最后决定放平心态，参与竞聘，对于即将步入“而立之年”的我，站在人生的重要起点前，我知道自己是一个平凡的人。在我从事的信用联社柜员工作上虽没有绚烂辉煌的成绩，但作为农信人三尺柜台印记着我成长的点点滴滴，我始终从未停止过追逐农信事业绚烂辉煌的脚步。我叫 ，今年xx岁，x年毕业于x学校，大专文化，这次农村信用社基层主任岗位实行公开竞聘，对我个人而言，对增强竞争意识，提升自身素质，是一场难得的学习良机，还是一次积极的锻炼过程，更是一次提高自我的激励方式。作为一名符合竞聘条件的农信人，我愿意接受组织的考验和筛选。除了自身具备农信社主任岗位必须的基本素质外，我认为有以下三点优势：
一、具有踏实、进取、吃苦耐劳、实事求是的工作作风
从出学校门到农村信用联社一线窗口柜员，我始终坚持不会就学、不懂就问，向领导学、向同事学、向实践学、向书本学，以认真负责的工作态度、务实进取的工作作风，较为出色的完成了领导所分配的各项任务，参加工作后，我利用业余时间系统地学习了农村信用社经营管理理论课程，对如何有效管理欠发达地区农村信用社有了新认识和见解。同时，一方面在基层信用社窗口一线柜员工作过，对农村信用社现有业务比较熟悉，对农村信用社改革与发展理解比较全面。另一方面长期亲身感受过社主任的工作方法和领导艺术，对处理复杂性问题和重要事情有一定的经验积累，这些都为自己今后更好处理岗位工作奠定了坚实的基础。
二、有强烈的事业心和责任感。
俗话说：“只有爱一行，才能干好一行”。参加工作以来，我亲身经历了农村信用社深化改革风风雨雨的艰辛历程，我始终坚信“我是信合人、信合是我家、社兴我荣、社衰我耻”的理念，用青春岁月和满腔热情与农村信用社共成长、共探索、共发展这几年来的工作使我养成了一丝不苟的作风，平和端正的心态，团结同事，虚心做人的品德。这几年来也使我经历了初出茅庐的角色转变、个人学历的深造突破、思想政治的高度升华、思维方式的辩证解放、工作方法的开拓进取、使我养成踏实负责的工作作风、取得了显著的工作成果，这使我成熟了许多，这份成熟不仅仅是思想心态的转变，更是包含了我对领导给予我的关心、支持、信任和帮助的理解。几年来的工作学习，更让我信心百倍、昂首挺胸地去迎接挑战！
三、对农信社基层主任这一岗位的理解与把握
思路是发展的基础，思路凝聚着发展的力量，在以服务“三农”为导向，根在农村，在农民的农信社，解决好“三农”问题，既是农村信用社生存和发展的需要，又是党和国家赋予农村信用社的重要社会职责。50多年来，农村信用社对农村经济的发展作出了突出的贡献，而今已成为农村金融的主力军和联系农民最好的金融纽带，成为农民、农业和农村经济发展不可或缺的重要支持力量。作为基层农信社主任，将牢固树立效益意识，鼓励全员发扬三勤四上门的优良传统，把考核重点放在低成本存款上，不断壮大自办存款业务，努力降低经营成本。同时，牢固树立服务意识，鼓励信贷员抓住节令农时农副产品上市的有利时机，坚持大额小额一齐抓，零钞、残币一样存的吸储原则，做好登门上户的服务文章，现场搞好结算服务，最大限度地占领农村金融市场。
尊敬的领导、同志们！若我竞聘成功我将不辱使命，不负重望，力争做到以下几点：
扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，创造性地开展工作，更好的为民服务。
回顾过去，虽然工作上没有做出多少显著的成绩，但我一直尽心尽力、尽职尽责，感到无怨无悔！今天，我向大家介绍我自己，诚恳的接受大家对我工作的考评。如果能有幸竞聘农信社基层主任这个岗位，我将在今后的学习、工作中，我将虚心向领导及同志们的学习请教，不断提高分析解决问题的能力，坚持创造性的开展工作。若未竞聘成功，说明我还需努力，我都会一如既往的做好本职工作，以不辜负各位领导和同志们的期望。我会在学习中寻找差距，在锻炼中缩小差距，在激励中寻找新的差距，努力成为一名优秀的农信人员。
述职完毕，谢谢大家！
大家好!
站在今天的讲台上，我可以从容而自信地对大家说，面对激烈的竞争，我已经成功的实现了参与!至于参与能否成功，这取决于我自身的学识水平、务实的工作目标、健全的人格品德、独挡一面的工作能力以及对对事业的忠诚度。当然，还有您手中最关键最神圣最为重要的一票!
有人说办公室工作十分清苦，是件苦差、杂差、大多数人不愿干，就是在干的人也千方百计想离开。但我要说办公室工作是一首歌，只要你细心耕耘，精心谱曲，照样能苦中取乐，弹奏出精彩的乐章!如果我这次竞聘成功，我的工作目标是：以为争位、以位促为，真正使办公室工作在有为有位，在改革与发展中有所作为。
第一，找准定位，以为争位。我想做为一名办公室副主任关键是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。要善于和敢于承担责任，推动工作，注意当好“副手”，协助主任发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办“四大职能”，用全新的经营理念，简化办事程序，提升办公层次，着力打造现公室工作品牌，真正让行领导放心、上下级行称心、全体员工顺心。用自己对事业的高度热爱与无比忠诚以及出色的表现，来赢得领导与同志们的信任、来提升办公室的地位。
第二，转换角色，以位促为。我将在主任的直接领导下，尽快转换工作角色，具体抓紧抓好以下“四手”。一是具体抓好上传下达工作。无论是送文件、发通知，还是做会务、搞记录我都将亲自动手，亲力亲为。二是具体抓好办公、办文、办会等日常工作。简化工作程序，切实提高办事效率。特别对重要公文要及时处理，不积压、不延缓。对各支行的请示、报告要以最快的速度交与行领导及有关科室批办、落实。三是具体抓好领导临时交办的阶段性工作和其他中心工作。做到随喊随到、随到随办，办有回复、办有结果，抓而落实。四是具体抓好文字宣传活动。争取宣传工作今年在全省排名第一、综合信息在全省排名第二。
第三，勤奋工作，有为有位。我将身先士卒，卒先垂范，做到“三勤”：一是腿勤。无论是行级领导交办的任务，还是同事及支行领导托办的事项，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花气力，舍得下大劲，把工作做实做细、做在前面。二是脑勤。勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中存在的难点、热点问题，为领导多当参谋、多出点子。三是嘴勤。多向主任和行领导汇报工作情况，多向各科室和各支行通报行务信息，加强上下沟通，密切左右配合，切实提高办事效率。
空谈误事，实干兴社。我虽然没有什么豪言壮语，也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山，同时我也清楚自己还有不适应这个职位的另一面。但我相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持和配合，我有信心、有能力出色地做好竞聘的工作，当好一名称职的办公室副主任。
古人言：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但我更重视参与的过程，因为对于年轻的我来说，参与的过程有时可能比结果更为重要。我想我既然是为了推动我的事业而来，那么，无论竞聘成功与否，都不会改变我对党的忠诚，不会改变我对事业的执著，更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。总之，无论怎样，我都会用同样年轻的心态，直面挑战，笑对人生!
给我一次机会，我将还您十分精彩!这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。
各位领导、各位老师：
大家好!今天，我站在竞聘的讲台上，心里真的很激动和三年前一样也很紧张。
我1999年通化师范学院物理系毕业参加工作至今已经有10个年头了，20xx年来，学校领导、老师们在生活上给了我无微不至的关怀;在工作中帮助我支持我，使我慢慢的成熟起来，三年前走到教学副主任的领导岗位上;在此我感谢大家多年来对我的关心照顾和厚爱，真的谢谢你们。三年来在工作中不敢有丝毫的懈怠，怕因自己一时的疏忽而辜负了领导和老师对我的信任和期望。但我知道做的不好，这和我的个人能力不足有关，能完成任务但不够细致，往往有漏洞，缺乏创新能力，几年来在教学工作中没有新的举措，也就没有突出的成绩。但在领导和老师的帮助、支持下我还是踉跄的走完了三年，想说的话太多还是感谢吧。
多年以来，无论是做年级组长还是教务处副主任，始终感受到我肩负组织交给的一份沉甸甸的责任，因此在工作中我不断严格要求自己，遵循以身作则的管理风格，认真履行岗位职责，克服了困难，全力做好自己的本职工作，在老师们的全力支持和共同努力下，协助主任较好地完成了学校教学工作。
今天竞聘岗位，回顾和反思自己的工作，如果能得到领导的信任和同事的大力支持。今后我将在以下几方面继续努力：
首先，进一步加强自身学习。我会继续学习提高自己的学时水平、工作能力，发挥自己应有的作用。在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己毕竟工作经验不足，工作能力有限，与工作要求和大家期望还有一定距离，但过去的三年也是我学习的三年，提高了能力、丰富了经验，为我今后的工作奠定了一定的基础。今后向向领导学、向同事学、向书本学。衷心的希望老师们一如既往的帮助我、支持我。在今后的工作中我摆正自己的位臵，当好主管领导和校长的助手，做到工作到位不越位，与同事补台不拆台，虚心听取各方意见，带动大家开展各项工作。
其次，进一步克服自身缺点，发扬合作精神。人无完人，金无足赤。我会不断的去完善自我;己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思考，身体力行，以身作则，用自身的行动去团结我校同事，共同成长，共同提高。“众人拾柴火焰高”，集体的智慧是无穷的。在校长的领导下，我将协助教学主管领导，担当起自己的职责，和大家一起彼此尊重，一起在充满和谐的氛围中快乐工作。
第三，进一步增强服务意识，改进工作方法。无论在什么时候，我都不会改变自己作为一个服务者的角色，我会一如既往地为老师们做好服务。同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多思考、多商量、多沟通，为使我校成为师生成长的精神家园尽自己最大的努力。
给我一次机会，我将以严谨的工作态度和优异的工作成绩证明自己;给我一个舞台，我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展现自我。我不敢奢求什么，我只想让各位领导老师支持我，相信在新的领导班子的带领下和全体老师的支持下我一定更好的完成这项工作，做出成绩。
谢谢大家!
尊敬的各位领导：
大家好，首先，能参加这次数学教导处副主任的竞聘，我深感荣幸。此时此刻，我心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的关心和培养，为我们搭建了这次锻炼的平台!
今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，原因有两点：第一，立足于教育教学，丰富自己的阅历，不断的提升自我。充分发挥自己的专长，为我深爱的学校的奉献一份力量。第二，教导处的工作更能够发挥我的专长和优势;教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工作作风，令我向往和敬佩。
十九岁那年，我踏上了石麟小学这片育人的沃土，从此便于与数学结下了不解之缘。随着工作的深入，我深深的爱上了这份事业。工作中我虚心向前辈们请教，业余时间我孜孜不倦的加强学习。自从教以来，我一直秉持着“好好工作，做一名好老师，”的理念，追求朴实的、大气的、睿智的小学数学课堂教学，逐步形成了“自然简洁、亲和有爱”的教学风格，深受学生和家长的喜爱。先后被评为区“教学新秀”、“学科带头人”、“教学能手”、在“走青春路，做育花人”评选活动中荣获一等奖。曾先后执教中央教科所优质课两节，市优质课三节，均获一等奖;省优质示范课一节，区优质课、观摩课、送教下乡课，、研讨课十余多节，;我所带班级曾获“市优秀班集体”的荣誉，所组织班队会评优课获一等奖。 同时积极参加课题研究，所参加的中央教科所、省市级都已顺利结题，现在正在着手区级微课题的研究。尤其是在担任教科研组长工作以后，我对自己有了更高的要求。在与领导的更近一步的接触中，我切身感受到了她们以人为本的管理情怀、关注细节的工作态度、追求完美的工作境界.并深深感染了我，熏陶了我。教而不研则浅，研而不交则空。作为科研组长在负责好学校教科研常规工作的同时，我找好教研、科研的切入接点，结合所教数学科，带领本组成员随机科研，搞小课题研究，及时总结教学中的得与失，明确下一步的工作方向。经过十几年来的教学实践工作，使我得到了很好的锻炼，积累了丰富的教研、科研工作经验。
如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位，我一定做好教导处的贤内助。在工作中我将以高度的责任心，踏实的工作作风严格要求自己，争做教师表率。认真贯彻落实学校各项方针政策，执行学校领导的分配安排，践行学校的管理机制，树立服务的意识，尊重领导的意见，同所有的石磷齐心协力人，勇往直前，使学校向更高、更快、更强的方向发展。不断增强工作创新力，使自己在工作岗位上，能够开创教育教学的新局面。
我本着协助教导处抓好教学常规管理，同时还有到以下几点想法：
1.这次前往曲阜学习，益智课堂实验班的孩子们，那种快乐地、积极主动的学习场面，深深地触动了我。我们也可以尝试开设以活动为载体的益智课堂。时间可以安排在多彩周四。初期每个年级可设两个实验班，实验教师能直接参与中央教科所组织的教材、论文的编集，并有机会执教观摩课，是一个很好的锻炼、展示和提高的平台。精彩的课堂教学，学生的出色表现也会成为我校一道靓丽的风景线。
2.进行数学校本课程研发。目前我校数学团队在领导的正确引领下，工作态度扎实认真，教学成绩突出。接下来在以“数学好玩”的理念引领下，可以为孩子们提供“好吃又有营养的”数学特色课程。、趣味数学小天地、数学手工制作、 走进社区深入生活——做数学小调查、大家秀数学之---数学课文剧、数学绘本、数学超市等一系列多彩的课程，让孩子们在宽松、自然的环境中，主动、生动、灵动的成长。
3.抓数学教师队伍建设，全面提高教师素质。教师素质的提高，必须做到有目标、有计划、有步骤地开展工作，融学习、实践、研究为一体，重教研、科研、培训相结合。基于以上的认识，认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干优秀教师。
4.深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程.
5.立足课改前沿，组织教师扎扎实实的进行课程改革。。俗话说“打铁还需自身硬”。首先，自己还要不断提高自身综合能力，力争把每节常态课上成优质课，可供老师们借鉴和学习。其次，通过各种培训学习、多种教研活动，带领老师加强课改理论与实践的学习，不断推进课改向纵深发展，打造高效数学课堂。
作为一名石麟人，我骄傲!我自豪!我深深的热爱着这方育人的沃土。在今后的工作中，无论在任何岗位，我都会一如既往、竭尽全力、无怨无悔，为学校更加美好的明天奉献出自己全部的力量。
大家好，现在我既紧张又激动，我是一个普通的一线教师，能有机会来这里参加竞聘中层领导，真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。我认真想过，我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验，我只当过班主任，我凭什么来竞聘?那就是我希望我们学校越办越好，我要为学校的发展献计献策。我竞聘的是教导处主任，假如我当选教导处主任，我将开展以下工作：
第一、首先我将认真履行教导处各项工作，维护学校正常的教学环境和秩序。协助校长和主管领导建立更健全，更科学，更人性化的规章制度。做好校长与广大教师的桥梁与纽带，深入教学一线了解情况，以学生为本，以教师为本，服务于教师，服务于学生，服务于家长。
第二、明确目标，理清思路。树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念。学校要发展，关键是教师的发展;教师要发展，离不开扎实有效的教研活动。如果我能在教导处工作，我会建议 “一周一课”教研模式，还有继续我们前几年的高效课堂模式，这是基础。让我们铁中的老师们都具有铁中特色，就是课堂活泼且高效，而不是哪一个老师的特点。要力争让老师们多参加市级省级优质课，练功课，说课等比赛，既锻炼业务能力，又能提高学校和自身的知名度。以后评先，多给普通老师们机会，不要总是老面孔，应该让我们学校的老师们尽可能多的成为骨干教师，成为市级省级的名教师，专家教师。
第三、开展多种形式的说课比赛、示范课、校内研讨课、组织好校内教研活动，以活动促发展，不断提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功。适当的时候，也可以考虑组织全校老师去外面学校学习听课，进一步总结课改的经验。
第四、争取信任，搞好团结，为广大教师作好服务工作。在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展有赖于我们所有的同事能团结一心。我是一名共产党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，我热爱我所从事的教师工作。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，优势互补，大家拧成一股绳，才能使整个集体有战斗力，才能完成上级下达的各项工作任务。
第五、加强课题研究和教育教学反思的力度。鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强周考、月考，期中考试，期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。
第六、关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。 完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学生的稳定。
第七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。鼓励教师电子备课，网络备课。提倡教师制作个人网页，开博客写日志，交流教育心得，宣传自己的科研成果。
第八、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。 以上是我对教导处主任岗位工作的基本思路。无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对。如果成功，对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望;如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校老师一起努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶，共同创造铁中辉煌灿烂的明天。
尊敬的各位、各位同事：
大家好！感谢给我这次参加竞聘的机会，我今天要竞争的岗位是副主任科员一职。先一下：
我叫，今年xx岁，中共员，大学本科学历，在局机关工作的年中，努力学习，不断提高自己的综合素质。为了适应工作的需要，在完成工作任务的情况下挤时间学习；先后参加高考取得了大学经济管理大专学历，后又参加中央校函授班学习，取得了工高行政管理专业大学本科学历；年以较好的成绩考入公务员系列。
如果有幸被大家认可和支持，我将不负重望，不辱使命，努力做好以下几方面的工作：
1、加强学习。认真学习的方针、政策，努力学习法律法规，不断提高自己的理论水平和实际工作能力，除些之外，还要虚心向在座的`和同志们学习，为工商行政管理事业的发展贡献力量。
2、要有恒心做一个任劳任怨的勤务兵。“不求所得，但求所为”做忠于事业的“马”任劳任怨的“牛”，不怕多跑路，不怕流汗，不怕吃亏，舍得花力气，把工作做扎实。在从事工商行政管理工作的12年以来，我深深感受到我个人的成长、进步，深深植根于单位的发展，作为我无论在哪个工作岗位上都应该为工商行政管理事业的发展奉献自己的智慧和能力。竞争上岗有上有下，如果我这次有幸竞争成功，我将不辱使命，以最短的时间，用全部的精力，投入新的工作。
3、扎实工作。当好助手，坚决做到服务不缺位，主动不越位，工作不偏位，融洽不空位，勤学善思，注重研究问题，解决工作中的难点问题，积极主动地向汇报情况，团结同志，密切配合，形成合力。
4、要坚决做到“三做三不做”同志们急需的事情立即去做，吩咐的事情认真去做，有利于工商行政管理事业发展的事大胆去做。滥用职权的事情坚决不做，谋求私利的事一定不做，损害工商形象的事从来不做。不断提高自己的执行力、协调力、分析力和组织能力，在搞好工作质量上下功夫，在抓落实上求实效，努力完成和超额完成各项工作任务。
不管这次竞聘成功与否，我都将正确对待，加压奋进，一如既往，更加努力的做好本职工作。
我的演讲结束了，谢谢大家！
大家好！
非常高兴有机会能够站在这里，幸运的与大家共同感受并见证我场人事制度改革的辉煌历程。希望能够通过这个平台与大家一起展示才华，证明能力，阐述观点。
富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业推动你。” 此刻，我站在这里，以平常、诚恳的心态接受大家的选择，希望带的是一个更加真诚、理性、执著，更加坚毅、稳重和成熟的自我。
我今年xx岁，大专学历，在任科员，具体从事：工作。
我于x年，在工作，同年xx月进入机关，至今已经有六个年头。
六年的时间虽然短暂，但也漫长，它使我从一个初入社会的幼稚青年，锻炼成为一名进步、业务熟练的"机关工作人员"。
6年的时间让我在大家的关心和帮助当中，逐步成熟，不断发展。我珍惜这个行程当中每一份真心的爱护和无私的帮助。我会把这绿意的叶片珍贵的握在手里，任时光流转，不在指间飞过。
今天，我要竞聘的职位是综合办公室副主任。
知人者智，自知者明。
虽然我知道，这一职位的要求很高，但年轻人的勇气告诉我：面对困难应该有迎接挑战的自信。青春可以短歇，但不可以停滞信念的飞翔。
以下，我将我的优势和愿景凝聚在五个方面：
首先，我具备年龄优势。“大利于智，小利于行”，一项事业，除了经验和阅历之外，更应该拥有充沛的'精力、蓬勃的朝气和持之以恒的热情。我有足够的条件去拼搏进取、投入工作。
其次，我具备较为丰富的专业实践经历。几乎从参加工作开始，我就接触务，清晰的了解综合办公室的内部构架、运行程序和发展脉络。能够驾熟就轻的进入工作角色。
第三、我具有较高的业务素质。多年办公室的工作经历锻炼了我很强的文字表述能力，电脑操作能力和组织协调能力，能够独立完成多方面的工作，完全能够满足新形势下办公岗位的现代化需要。
第四、我具有积极、端正的工作态度。长期以来，对待工作，我始终能够作到爱岗敬业、默默奉献，能够认真完成交给的每一项任务。从不怨天由人，一直无怨无悔。
第五、我胸怀一片报孝家乡的赤子之情，我愿意在更大的能力范围内，为家乡的发展奉献己的青春和汗水。
当然，我也存在着一些不足。扪心自问，我的工作预见性还不够，在加强联系方面也有欠缺。但这不是原则问题，我相信在以后的工作中我可以克服、解决。
如果，能够得的支持，有幸竞聘成功，。我会确立目标，努力工作，做好以下几点：
一，找准定位，作好助手。作为一名办公室副主任，我会做到“办事不越位，工作不拖沓，责任不推诿”，注意当好一名合格的“副手”，真正为主任分忧，为科室同志表率。
二，突出重点，推动工作。我会尽快完成角色的转换，认真细致的组织落实好分管工作，我会以百分之百的热情和活力，团结科室同志，加强组织配合，共同推动办公室工作整体的上档升级。
三，勤奋上进，完善自我。我会加强学习，努力工作，以“勤学、勤思、勤作”为原则，发挥年青人的不断提升自身的业务水平，。
如果竞聘不能成功，我也丝毫不会改变对待生活豁达的态度，也不会放弃对待工作执著的热情。古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志”，我将以谦逊的态度改进不足，敝补缺陷；全心全意，昂扬乐观的投入到科室建设的融炉之中。
沙入河蚌，久磨成珠。我会用坚韧、激情和辛勤的汗水融化拙滓，提炼出那一片自己的光泽。
年轻人当有年轻人的的心态：直面挑战，笑对人生！
尊敬的各位领导，尊敬的各位评委：
大家好！
我叫，今年x岁，大专文化，中共党员，助理经济师，现任信用社副主任，拟竞聘信用社副主任。
刚刚进入我社管理开局年，联社举办了这次基层信用社主任竞聘活动，为我县信合事业的发展注入了全新的生机和活力。按照《竞聘方案》要求，我符合竞聘条件，并有决心胜任这一职务：一是自参加工作以来，我先后任过信贷员、xx办公室副主任、xx科副科长等职务，积累了较为丰富的实践经验。二是任信用社副主任期间，能够坚持理论联系实际，有一定的群众基础，逐渐培养了自己的组织能力、判断能力以及协调各种社会关系的能力。
如果我这次能够竞聘上信用社副主任，我将在联社的正确领导下，在信用社主任的带领下，团结一班人，甘当绿叶、甘当配角，身在基层、心在基层，不断创新工作思路和工作方法，配合主任，团结带领一班人，保证超额完成联社分配的各项业务发展指标，确保实现安全营运无事故。
我的具体工作思路是：
一、做好资金组织的文章，努力膨胀存款总量。
一是配合主任通过组织实施《经营目标考核》，鼓励员工发扬走村串户的优良传统，不断扩大服务内涵，拓宽服务领域。
二是把存款考核的重点放在提高自办业务比例、降低存款成本上，达到总量扩张、结构优化的目的，切实解决巧妇难为无米之炊的难题。
三是积极搞好旺季资金回笼工作。在农村产品收购旺季，及时与党委政府取得联系，并派员进驻收购网点为农民提供结算服务，尽量减少存款资金外流，站稳农村金融市场。
二、以效益为中心，促进经营效益根本好转。
一是在确保贷款利息应收尽收的同时，配合主任积极探讨中间业务发展思路，试行代收、代付、代买、代卖等中间业务，不断拓宽增收渠道，抢占市场份额，做到能收则收、应收尽收。
二是在“节支”工作中，自己以身作则，把“节支”的着眼点从简单的费用开支转为成本节支上，在扩大负债总量的同时，带头抓好负债结构的调整。
三是强化没有规矩不成方圆意识，带头遵守信贷操作规程、内部管理制度，保证业务稳健发展。
三、积极实践“农村信用社是最好的联系农民的金融纽带”的服务格言，切实做好信贷支农工作。
一是按照联社总体部署，配合“一把手”大力推行联保贷款及信用村、户评定活动，切实解决农民贷款难的问题，年内力争使联保贷款覆盖面达到30%以上，新增贷款70%以上采取联保贷款方式。
二是在支持好农村产业结构调整及农田水利建设的同时，积极拓宽信贷支农渠道，积极开办助学贷款、民营经济贷款等业务。
三是严格落实联社提出的联系村、户活动，通过大力实施“富民工程”来完成农村信用社“造福一方”的历史重任。
四、下大力气清收不良贷款，逐步化解历史阵旧包袱。
一是在清收贷款工作中，及时把遇到的困难、问题向党委做出汇报，由党政部门出面，争取得到实质性的支持。
二是灵活多样抓清收。通过落实企业经营权、村集体土地承包权等措施，来盘活企业、村集体贷款。
三是选择部分借据进行公开拍卖，通过动用社会关系来清收不良贷款。
如果我这次不能竞聘上信用社副主任，我决不气馁，将以更加科学的态度，更加旺盛的精力，全身心地投入到联社安排的新岗位工作中去，满腔热情干好本职工作，用实实在在的行动，实现自己的人生价值。
谢谢各位领导！谢谢各位评委！
各位领导、老师：
大家好！
小别重逢，今朝叙旧。自20__年响应领导号召去支教以来，一晃已经过去了两个年头。今天，站在大家面前的我，除了依然保持着热情、坦诚、自信、进取的本色外，更深化了思想觉悟、锻炼了管理能力、提高了教学水平。所以，在这新塘小学继往开来的新起点上，我来竞聘学校教导处副主任的岗位，希望得到大家的支持。
博观而约取，厚积而薄发。多年的潜心教学使我有了丰厚的积淀，让我对走上竞聘岗位，并出色地、创造性地完成工作充满了信心。要问信心从何来？
第一，在教学实践中，有过硬的专业能力
在过去的几年里，我先后3次被评为萧山区教育系统先进工作者，20__年，被评为杭州市教坛新秀，本学期初，被推荐参加了杭州市骨干教师的培训，最近，又被确定为区名教师培养对象。在区外的宁波阳光实验学校、杭州崇文实验小学、长寿桥小学、余杭中泰实验小学、建德明珠小学；区内的湘师附小、三星小学、楼塔中心小学、进化二小等共13所学校的课堂都曾留下我上课的身影。其中我在宁波所上课的教案、课堂实录、说课、评课、课后反思和上课录像，已经作为教材的配套资源，在浙江省科学网上发布。同时，我的个人简介，也在省、市、区三级的教学网站上亮相，从而扩大了知名度，提高了影响力。
第二，在教学理论上，有突出的研究能力
在课堂教学取得一定的成绩后，我边探索，边总结，撰写了多篇教学论文。其中有两篇分获全国论文评比二、三等奖；有3个课题获萧山区一、二、三等奖。还有课堂实录、年会论文、优秀教案等共16篇文章获区级及以上奖项。有18篇教育心得和评课反思在省级网站中发表，还有一篇在萧山日报上刊登。由于具备扎实的理论基础和良好的表达能力，我还受邀在楼塔、进化和城西小学分别作了3个关于学科教学的讲座。在这种理论与实践的探索过程中，我不断充实、锻炼自己，使自身随着一个个坚实的脚印，迅速成长。
第三、在教学管理上，有良好的群众基础和出色的组织能力
在座的各位都能切身体会到，我是一个处处为别人着想，真诚和质朴的人。经常站在别人的角度来考虑问题，调解矛盾。这使我有良好的群众基础，也是我今后顺利开展工作的重要保证。说到开展工作，多年来，我十多次参与了萧山区科技比赛的策划、组织和实施，多次担任全国、省、市、区的科技比赛裁判长。顾全大局的整体观念和严谨细致的工作作风，使我在历次的组织工作中都表现得非常出色。前不久，我受邀去杭州参加了09年高考加分科技类项目的现场审核工作，等下竞聘活动结束，还要去宁波担任浙江省科技比赛的裁判工作。这些，都是对我品德和能力的.一再肯定和褒奖。
第四、在工作思路上，有锐进的创新精神和前瞻的发展眼光
教书育人，是一件极具创造性的工作。教研员评价我的课，说总有创新的环节夺人眼球，总有新颖的理念在熠熠闪光。由于具有锐意创新和刻苦钻研的精神，在辅导学生参赛方面，我也收获颇丰。我辅导的学生，获全国级奖项的有 53人次；在浙江省获奖的有67人次；更有 164人在萧山区捧奖而归。自己曾3次被评为全国优秀科技辅导员，被评为省、市、区和单项比赛的优秀辅导员或教练员已有10次之多。我建立的教育博客，已有3万浏览量和近百人留言探讨教学问题，并在全国教师博客比赛中荣获二等奖。
我想，我们对新学校、新学期的教学工作肯定都充满了期待，那么，请让我和你一起，把希望变成现实。如果我成功竞聘到副教导主任这一职位，必将大大促进我日后的工作和学习。我将努力从以下几方面开展工作：
一、提高自身素质，服务全体教师
只有齐心协力，才能一切顺利。所以我首先会在新的工作岗位上摆正位置，提高认识，努力发挥自己所长，协助学校营造一个既充满竞争又保持和谐的工作与学习环境。坚持不断地充实自己，提高自身的业务能力和专业素养，服从领导安排，服务全体教师。
二、推进常规工作，力求有所创新
教导处的日常事务，千头万绪。除了发挥自己的才能努力工作外，我会虚心向领导请教，向前任副教导学习，挖掘自身潜力，团结全体老师，扎扎实实地完成日常工作。同时，我还会集思广益，脚踏实地而又眼望前方，实干加巧干，力求在工作中有所创新。
三、协助组织教研，宣传学校特色
说到底，学校要发展，关键是教师的发展；教师要发展，离不开扎实有效的教研活动。如果我能在教导处工作，首先我会建议延续我们的一周一课教研模式，这是基础。同时，要从中协助组织以说课、评课、磨课、赛课等比赛活动，提高我们的表达能力和应变水平。要力争让老师到区内外有名的学校去借班上课，既锻炼业务能力，又能提高学校和自身的知名度。在校长的指导下，在全体教师的积极配合下，通过参与组织有效教研，再次提升我校教师的业务水平，宣传本校办学特色。
四、利用网络平台，拟建教育博客
这样的工作设想，来自于我正在结题的非学科立项课题。我希望能在大家的帮助下，组织教师建立一个统一而有序的新塘小学教师博客群。通过自己的教育博客，可以让别人了解我们的教学思路，达到不见其人，先闻其名的效果；通过教研员的博客，我们可以了解他们在教学上主张什么，反对什么。喜欢怎样的课堂，关注哪方面的效果，为我们的许多评比和竞赛提供参考的依据。通过网络，我们可以在各个教育网站上宣传自己，亮出真我本色，为自己的成长加分。
以为竞位，以位促为。也就是说，我以我的能力来竞聘职位；这一职位，又会促使我专业成长更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想觉悟更高。不用再记着我的成绩，因为他已代表着过去，但请记住我的名字，因为这却展示着将来。如果你对我充满信心，就请助我一臂（笔）之力。
谢谢大家！
尊敬的领导、亲爱的同仁：
大家好!我叫，很荣幸有机会参加这次竞聘活动。我今天竞聘的是教导处德育副主任。
一、本人情况
我出生于年，甘井子区优秀员，大连市骨干教师，大连市优秀班主任。现担任高一、六班班主任，高中英语教研组长，高一年级主任工作。年毕业工作至今，精益求精，锐意进取。参加工作年以来，担任近年班主任工作，始终以“静业，精业，勤业，乐业”饱满持久的热情献身于教育教学工作。
xx年，出生牛犊不畏虎阶段。披星戴月，与学生摸爬滚打，以校为家，创造了我校升学史上的第一次辉煌。辅导战春红，唐少洋等学生参加大连市高中英语奥林匹克竞赛，获个人二等奖，我校获得唯一一次团体二等奖的优异成绩，当年带文科班高考英语平均分高出大连市平均分5分。
xx年，见证辉煌的阶段。再度刷新升学记录，实现了普通高中学生高考成绩突破分的梦想，即苏高乐，张成两位学生创造了高考成绩高出一本录取分数线分的奇迹，成就了我校“低进高出，高进优出”的神话。
xx年，创造奇迹的阶段。年我校人报考有人分数达到二本以上，到现在想想难以置信，热血沸腾。英语学科再次刷新了历史纪录：文科平均分超市均值，以上分者人;理科班出现个以上年级最高分，个以上，平均分达到，超市均值7分。曹校长不得不调整奖金分配方案。
至今迷惘阶段。年教育硕士毕业，年高职兑现，年到美国进修，人生的下一个目标是什么?我不得不重新思索。
二、自身的优势
1.我认为自己具备担任副主任的素质。
我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。13年班主任工作积淀下深厚的工作底蕴。虽然一直是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导分配怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求“没有最好，只有更好的”的最高境界。这种永无止境的追求意识，让我不断成长成熟。我虚心好学，思想活跃，乐观豁达，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神;我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志;我严于律己、诚实待人，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的肯定。
2.我认为自己具备担任副主任的能力。
年的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍，认真的工作品质。十多年各种层次的班主任工作，备课组，教研组，年级组工作，我积累了丰富的协调、管理经验，提升了自己的管理能力，痛并快乐着。
三、职责的认识
德育主任校长直接领导下的学校德育工作与德育管理的具体负责人，具体的说来很多很多，我不想一一赘复，在我看来，主要是执行力、服务力、谋划力、创造力。执行力是一切工作成功的出发点，用曹校长的`话说就是规定动作不走样，自选动作有_高度。态度决定高度，细节决定成败，赢在执行。服务力就是服务教师服务学生的能力，作为教导副主任必须始终明确这一点并以服务为工作的出发点。谋划力志在挖掘教师潜力，满足教师自身不断发展的需求，防止功成名就的名师停滞不前，使之成为教育教学的中流砥柱。创造力是教导处工作的生命力，面对教育教学改革的新形势，只有富有创造力才能与我们老师一起开拓新的教学思路，改革教学模式，创造美好的未来。
1、协助校长制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作，当好校长与主任的助手和参谋。
2、在校长领导下,加强德育队伍建设和德育科研,根据学校发展的不同阶段,领导有关教师完成相应的德育研究项目。
3、积极维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。并定期召开班主任例会等有关会议，向各年级主任、班主任提出德育工作重点和有关建议，上传下达，相互交流，解决年级、班级工作中存在的实际问题。
4、直接负责对班主任、年级组长工作的布置、检查、考评，实施班主任考评奖励制度。负责对班主任工作的评估考核，组织班主任学习理论知识，评选和推荐“先进班主任”，不断加强班主任队伍建设。
5、具体组织和实施学校日常德育工作，指导年级、班级结合学校实际和学生特点，合理安排活动日程，积极开展各种教育活动，有计划地组织校级学生春秋游等大型活动。组织好每两周一次校班会，做到有计划、有内容、有检查、有总结。
6、完善、实施各项教育制度。有效实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养静净礼序合格的鉴开学生。
7、对学生进行心理健康、抗挫折能力、珍爱生命及青春期安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。
8、定期开展评选三好学生、优秀学生干部、校园十佳中学生、先进班集体等评优活动。
9、做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作。
10、平时注意收集德育资料，科学分析、整理，合理归档，以备检查。
11、完成校长交办的其他工作。
四、工作的设想
1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校领导班子的工作意图，做好辅助教学常规工作。
2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师素质高和教学水平高的基础上，推动青年教师日臻成熟。
3、深入：深入各班班会课，掌握班会教育动态，及时总结，树典型、评先进、推先进。深入教师中，了解教育教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教育方法，提高全员育人效果。深入学生中间，了解学生的为人，为学情况，加强师生沟通，提高育人品味。
我的演讲结束了，谢谢大家!
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：
大家好!
感谢给我这样的机会让我参加竞聘演讲，常言道：三十而立。已过不惑之年的我，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么。
站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。
由于本人一贯忠诚党的教育事业，努力工作，得到了领导和同事的认可，也获得了一些荣誉：20xx年荣获宿山镇政府先进个人称号，20xx年至20xx年连续三年得到教育局邳州市先进个人称号，20xx年所带班主任的二(3)班荣获徐州市优秀班集体的光荣称号，在任团总支书记期间我校团支部年年获得“五四红旗”团总支的称号，本人3年被共青团邳州市委评为“新长征突击手”、“共青团优秀团干部”的光荣称号，20xx年获得邳州市优质课一等奖等等。20xx年的团总支书记、20xx年的班主任只能算在辉煌的过去，我还要把握好现在和将来。今天，我参加政教处副主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：
一方面我认为自己具备担任副主任的素质
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。从96年至今始终在我校尽职工作。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，关心国家大事，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。 三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。
20xx年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。
一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。尤其是做了政协委员后，我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
二是有一定的管理能力。20xx年班主任工作和20xx年的共青团工作以及一学期的政教工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，不争名夺利，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把具有特色的宿中政教德育工作进一步发扬光大。
“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。我认为教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。
谢谢大家!
各位领导、各位同事：
我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给了我这个机会来参加竞聘演讲。
本人，现年30周岁，中共党员，大学专科毕业，助理工程师。我竞聘的岗位是办公室副主任。我之所以决定来参加这个岗位的竞聘，是因为，我知道，我有5个有利的条件：是熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优一势。二是我有较为丰富的工作经验和相关知识。三是有较强的工作能力。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃四苦耐劳的精神和开拓进取的意识。五是有好的年龄优势。我正值而立五之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
在“王婆卖瓜”的同时，扪心自问，我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是在加强联系方面还做得比较欠缺。总以为自己作为一个电站普通安全员，在工作职责范围内，应力争做到不越权、不越位，只想干好领导交给的事项便够了。这些，虽然不是什么原则性问题，但也是想做事、做好事的一大忌讳，这些都将有待于自己在以后的工作中加以克服、解决。各位领导、各位同事，竞职竞聘重在参与。
站在今天的讲台上，我可以从容而自信地对大家说，面对激烈的竞争，我已经成功的实现了参与！至于参与能否成功，这取决于我自身的学识水平、务实的工作目标、健全的人格品德、独挡一面的工作能力以及对事业的忠诚度。
当然，还有您手中最关键最神圣最为重要的一票！有人说办公室工作十分清苦，是件苦差、杂差。但我要说办公室工作是一种挑战，是我们电站对外的窗口，如果我这次竞聘成功，我的工作目标是：找准定位、转换角色、勤奋工作。真正使办公室工作更上一层楼！第一，第一，找准定位。我想做为一名办公室副主任关键是要找准自己找准定位的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。要善于和敢于承担责任，推动工作，用全新的工作理念，简化办事程序，提升办公层次，着力打造现代化办公室工作领域，真正让行政领导放心、上下级称心、全体职工顺心。第二，转换角色第二，转换角色。我将在电站班子人员的直接领导下，尽快转换工作角色，为之贡献自己的力量。
竞聘人：
20xx年1月1日
各位领导：
你们好！
我叫，XX年出生，XX年考入专业，在大学期间加入了中国共产党，95年毕业分配劳动局法规监察信访处副处长竞聘稿到XX学校参加工作，现任XX处长参加工作后我先担任了数学教师、班主任。99年开始负责学校团委工作，我作为团委书记在学生思想政治教育、文化活动建设、青年志愿者服务、社会实践活动和校园文化建设等方面做了大量细致、务实的工作，得到了学校党委和上级团组织的认可和好评。在任学校团委书记四年期间，我校团委和我个人连续被团市委评为先进团委和优秀团干部。02年我校团委被团省委命名为省级“五、四”红旗团委，我个人被团省委评为省优秀团干部。01年学校安排我任招生就业办公室任主任同时兼管团委工作，在职教发展的低谷时期，我能够解放思想，知难而上，探求新的工作途径和方法，积极大胆开展工作，使我校在01、02、03连续三年圆满完成计划招生300人的任务，为学校的生存奠定了基础。同时加强对学生的就业指导力度，多方协调、联络，广辟就业渠道，连续三年毕业生就业率在98%以上，03年我校被国家教育部评为职业指导和就业工作先进单位。财经学校、工业学校、第二职业高中整合后，我被任命为招生就业指导处处长，我们不遗余力，背水一战，年我校又超额完成了计划招生600人的任务。今年四月份又成功地举办了职教中心规模空前的人才供需洽谈会，使绝大部分毕业生找到了自己合适的岗位。
我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。98年文化市场综合执法局执法处长岗位竞聘稿参与市级课题的研究，三年后顺利结题，01年我作为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题子课题《实验研究》的主要成员，深入实际，带领我学校教师积极开展研究工作。03年我参加了中央教育科学研究所“十五”课题子课题的研究工作。我撰写的论文被中央教育科学研究所评为优秀论文，我本人被评为德育先进工作者。作为先进实验校的代表到无锡参加了全国教育科学第六届学术研讨会。年我参与研究的全国教育科学“十五”规划课题的分课题研究项目也圆满结题。
在这次职位竞聘活动中，我申报了一职，我认为我有信心、有能力做好这项工作。
第一，我注重理论学习，能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。
第二，注重业务学习和能力提高，不断学习教育教学新理念，了解教育发展新动向。善于发现问题，愿意研究问题。
第三，热爱教育科研事业，了解教育科研工作的性质，掌握教育科研工作的基本方式、方法。
第四，全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经验。
第五，具有创新精神和吃苦耐劳精神。如果我竞选职务成功，我将恪尽职守，并从以下几个方面切入工作。
一、积极主动开展工作，做好所长的助手，配合好创业服务处副处长岗位竞聘稿同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。
二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。
三、加强自身建设，严格要求自已，处处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时，制定切实可行的学习计划和提高方案，不断提高全所人员的素质和能力，建设一支高素质的科研队伍。
四、结合自身工作经历和特点，开辟职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战，寻求职业教育发展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面，科学立项，深入研究，加强指导，推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶，上层次，在全省有地位。
五、加强课题管理与指导，对现有课题进行梳理，分类、分层进行管理和指导。深入基层学校开展调研，进行面对面指导，务求有的放矢，提高课题管理的质量和层次。
六、重视和加强教育科研信息收集与处理工作。及时编发科研信息短讯，为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。
这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革，我作为年青教师非常感谢局领导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的机会，不管今天的竞聘是否成功，我将继续在自己的岗位上奉献我的青春和力量，为党的教育事业做出应有的贡献。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：大家好!
本人20xx年9月参加工作，20xx年9月至20xx年8月在红山学区任教，20xx年9月经肃州区教育局统一考调选拔到北关小学任教至今，曾担任数学课的教学及班主任工作。任教期间多次获得优秀班主任、优秀教师等荣誉称号，教育教学成绩优秀。
今天应聘教导处副主任职务，我想谈两个方面的观点，一是对教导处副主任岗位职责的认识。教导处是学校教育教学工作具体的计划、组织、安排和监督检查单位，副主任的具体职责则是协助教导主任和分管副校长落实学校教学工作计划，做好各项教学工作计划的安排、实施、检查和总结，做好任课教师、教研组长、年级组长、学生及学生家长与学校之间的协调工作。教导处在学校教育教学工作正常开展中起到枢纽作用，只有教导处的科学高效运转，才能保证学校教育教学工作的正常开展。二是对教导处副主任基本能力的认识。作为教导处副主任，要找准位置、提高自己，讲究方法、锻炼自己，尽职尽责、管好自己，上了这个岗位既是领导者、也是管理者、更是服务者，不能轻易把自己混同与一般教师，要时时刻刻找准自己的位置。要加强自身建设，正其身、修其行，要讲政治、讲学习、讲民主、讲团结、讲服务、讲奉献、讲创新。尤其要自觉带头加强对教育教学理论的学习和研究，真正掌握新时期最前沿的教育教学理论，并应用于实际工作中。同时，要转变工作理念，从“管治”型向“服务”型转变，进一步强化“服务意识”和“效率意识”，努力营造和谐、团结、创新、奋进的工作氛围，带动和团结全体教职工凝心聚力抓教学，群策群力谋发展。
以上是我在多年的教学实践中对教导处副主任岗位职责和能力的认识，如果我竞聘到了这个岗位，将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学工作不断向前发展。
1、做好领导的左膀右臂，积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。
2、立足工作实际，尽职尽责当好“服务员”。工作中我一定密切联系全体师生，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的“服务员”。
3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型的教师。
最后感谢学校领导给我这次锻炼和提高的机会，谢谢大家!
尊敬的各位领导:
大家下午好!
首先，感谢学校领导和老师们对我的信任与支持，让我有机会、有勇气参与学校中层岗位的竞聘。今天，我竞聘的岗位是教导处副主任。对于我来说，这既是一次机遇，一次挑战，也是一次争取为全校师生服务的机会。
首先，自我介绍一下。我叫，出生年月：，20xx.6毕业于苏州大学，同年8月有幸成为我校高中部的一名化学教师，至今已工作16年，10年班主任工作经历。工作以来，我将全部的热情投入到这个平凡而又伟大的岗位中，从一个羞涩稚嫩的新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、乐于奉献的青年。
今天我之所以竞聘这个岗位，是因为我具备以下优势:
首先，满足学校制定的岗位竞聘条件。
其次，我还具有一些个人特色：
良好的职业道德素养；较高的专业素养、扎实的专业知识；较强的学习意识和学习能力；良好的沟通能力和组织能力；锐意进取、开拓创新的拼搏精神
如果我能有幸竞聘成功，下面是我的一些工作设想：
1、认真履行岗位职责，当好助手。在校领导和教导处的指导下遵循教育规律和原则开展教育教学工作，让教导处发挥其应有的作用。我理解的教导处工作，不是一个单纯的管理者，更多的是服务者，要为全校师生的发展做好服务工作。作为教导处副主任，应该配合教导主任以及处室的安排，团结全体教师，发挥教导处的凝聚作用，提高教师的工作热情和工作效率。
2、教学质量是学校发展的生命线，也是教导处要重点落实的基本工作。在今后的工作中，我会尽量做到“三个深入”：深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校的教学活动更好地进行良性循环。深入教师，诚恳地倾听教师们的心声，收集、采纳教师们的合理化建议。深入学生，了解学生的学习困难，努力打开教和学之间的良好通道，提高教和学的效率。
3、加强学习，努力提高自身素质。既要学习党的各项方针政策，增强政治敏锐力，学会用科学的理论来指导工作，用发展的思路来解决问题，又要学习新课改下的教育教学理论，学习先进的管理理念，开发自己的管理能力，在实际工作中不断完善自己。
4、扎实工作，乐于奉献，强化担当意识。在工作中，用求真务实的态度去对待每个人、每件事；小事重细节、大事讲原则，有责任，有担当，乐奉献；注重探索，不断尝试新思想、新方法，将新的教育教学理念付诸于工作实践中，并经常总结反思，使工作更见成效。
以上是我的一些想法，还有很多不成熟的地方。不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，服从学校的工作安排，无论何时何地何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为学校工作的发展作出应有的贡献。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天站在这里，我的内心既紧张又激动。能够有机会参加本次竞聘，我感到很荣幸，衷心的感谢贺小为我提供了这样一个展示自我的机会。而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，锻炼自己、提高自己。今天我竞聘的岗位是：教导处副主任一职。
我之所以来竞聘教导处副主任这个职务，主要基于以下几方面的考量：
一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神
我于20xx年8月至20xx年7在贺村溪淤小学任教，担任一年级语数包班及任班主任工作，我在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业。那两年的时光是我教育生涯的起航。20xx年8月我正式加入了贺村小学这个大家庭，这又是我的一个新起点，上个学年我担任一年级3班的语文教学并担任班主任工作，在教育教学中，大胆探索，不断进取，教学成绩在学区期末统测中获得第一、二名的佳绩。
二、具有良好的组织、管理、协调能力
20xx学年我担任了一年级组教研组长，经过我们一年级组全体老师的共同努力我们的孩子们都取得了不错的成绩。而我也在我们贺小与上王小学城乡联动中被聘为导师，多次到上王小学参加课堂教学研讨活动，即帮助了刚毕业的年轻教师又让自己得到了锻炼。上学期我有幸到贺小教务处工作，这无疑又是对自己的一次挑战，在担任教务处干事期间，我积极响应上级的号召，根据学校的实际情况，努力协调好各项工作。为学校的精神文明建设尽了自己的绵薄之力。
三、有较为扎实的专业知识
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。从教几年来，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，努力使自己具有一定的教育教学水平。在教育科研方面曾多次撰写各类论文，其中教育教学论文与信息技术论文多次获得市二、三等奖。
当我面对各种成绩时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开贺村小学良好的工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求;我深知正是在集体智慧的熏陶下，在同伴互助的平台上，才让我找到了自己的方向。
尤其是上学期在教务处学习锻炼之后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法，而作为一名一线任课教师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解决困难的方法。同事们用行动告诉我：教学管理的所有灵感来源应该取自于教师，来自于课堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服务于大家的位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任。
教导处就像一座桥梁，是把教师和学校，教师和学生，教师和家长，学校和社会联系起来的纽带。教育教学工作不是一朝一夕就能画上圆满的句号的，也不是凭我们一时之热情可以一蹴而就的 。假如我有幸竞聘成功我将根据学校的实际情况，坚持做到如下几点：
1.扎实工作，锐意进取
首先摆正自己的位置，协助教学校长抓好教学和常规管理工作。树立服务意识，立足本职工作。在工作中，我会密切联系老师们，认真倾听大家的心声，切合实际地开展教务工作，多渠道为大家搭建有利平台，以更好地促进我校教师的专业化成长。
2.立足岗位，明晰思路
要有先进的理念。要及时把握课程改革的大趋势，了解教育改革的最新动态，对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。只有通过不断反思找到工作中的缺失，才能有针对性地改进教育教学工作。
3.把握关键，精通业务
只有精通管理业务，才能让学生尊敬，教师信服，领导信任，才能推动学校的教育教学工作健康发展。要达到业务知识精深，相关知识广博的境界，必须加强学习，苦练内功。
4.率先垂范，做好引领
工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议，和同仁们多沟通、多交流，相互配合、亲密合作。
各位领导，各位同事，古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“花朵”，那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为贺小的明天作出积极的努力!也继续为贺小的教育教学添砖加瓦!
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听，谢谢!
各位领导、各位老师：
大家好!今天，我站在竞聘的讲台上，心里真的很激动和三年前一样也很紧张。
我1999年通化师范学院物理系毕业参加工作至今已经有10个年头了，来，学校领导、老师们在生活上给了我无微不至的关怀;在工作中帮助我支持我，使我慢慢的成熟起来，三年前走到教学副主任的领导岗位上;在此我感谢大家多年来对我的关心照顾和厚爱，真的谢谢你们。三年来在工作中不敢有丝毫的懈怠，怕因自己一时的疏忽而辜负了领导和老师对我的信任和期望。但我知道做的不好，这和我的个人能力不足有关，能完成任务但不够细致，往往有漏洞，缺乏创新能力，几年来在教学工作中没有新的举措，也就没有突出的成绩。但在领导和老师的帮助、支持下我还是踉跄的走完了三年，想说的话太多还是感谢吧。
多年以来，无论是做年级组长还是教务处副主任，始终感受到我肩负组织交给的一份沉甸甸的责任，因此在工作中我不断严格要求自己，遵循以身作则的管理风格，认真履行岗位职责，克服了困难，全力做好自己的本职工作，在老师们的全力支持和共同努力下，协助主任较好地完成了学校教学工作。
今天竞聘岗位，回顾和反思自己的工作，如果能得到领导的信任和同事的大力支持。今后我将在以下几方面继续努力：
首先，进一步加强自身学习。我会继续学习提高自己的学时水平、工作能力，发挥自己应有的作用。在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己毕竟工作经验不足，工作能力有限，与工作要求和大家期望还有一定距离，但过去的三年也是我学习的三年，提高了能力、丰富了经验，为我今后的工作奠定了一定的基础。今后向向领导学、向同事学、向书本学。衷心的希望老师们一如既往的帮助我、支持我。在今后的工作中我摆正自己的位臵，当好主管领导和校长的助手，做到工作到位不越位，与同事补台不拆台，虚心听取各方意见，带动大家开展各项工作。
其次，进一步克服自身缺点，发扬合作精神。人无完人，金无足赤。我会不断的去完善自我;己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思考，身体力行，以身作则，用自身的行动去团结我校同事，共同成长，共同提高。众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的。在校长的领导下，我将协助教学主管领导，担当起自己的职责，和大家一起彼此尊重，一起在充满和谐的氛围中快乐工作。
大家好！
我叫，今年岁，今天，我本着进一步锻炼自己，参加本次的竞聘。非常感谢单位，为我们提供了一个这么好的竞争平台，我至成为教师以来，凭着自身的努力，曾先后荣获过、等荣誉称号。回首过去年的教学工作，我已从一个新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的人。并在多年的工作取得了较大的进步，同时有了担任该岗位的众多优势。我想，这个岗位不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我从以下几方面努力开创党办工作新局面。
一是找准定位，做好参谋。如果我能够走上党办副主任的工作岗位，我一定会严于律己，在工作中，在自己的职责及领导授权范围内开展工作，与上级领导在工作上保持高度一致，当好领导的参谋和助手；同时还会站在领导的角度去看问题、想问题，凡事从大处着眼，识大体，顾大局，坚持“上为领导分忧、下为队伍服务”的原则，全面完成上级下达的各项工作任务。
二是增强党办工作的系统性、规范性，提高统筹、协调、督促和检查能力。党办处是党委机关的中枢，工作是放射状态，是个开放体系。其随机性工作多、短线工作多、规定动作多、工作接口多，让人看了眼花缭乱。但事物运行总有其内在机制，党办工作不能是发散的，而是要有序运转。为此，我将协助领导强化管理工作，分工明确，建立健全责任制，减少漏洞，避免重复劳动，增强办公室工作的系统性和规范性，实现党办工作闭环式管理。从组织上、制度上抓紧完善，使各项工作尽快走上规范化、制度化的轨道，从根本上改变在决策落实上“布置多、检查少，甚至有布置无检查”的状况。
三是推进特色办学，提升师生水平。1.进一步加强学校特色工作建设。带动学校全体教师不断提高民族素质，真正认识到学校教育工作事关国家安危，进而不断增强政治意识，大局意识，责任意识，更加自觉地把思想统一到学校教育工作的战线上来。2.从学生的实际出发制定教育计划。从舆论宣传和制度建立切入，保证教育工作落到实处，坚决扭转重智育轻德育，“一手硬，一手软”的不良倾向。3.进一步健全学校教学工作机制。充分发挥党和共青团等组织的作用，培养好一支素质优良、结构合理的教学工作队伍，密切学校、社会、家庭的联系，努力形成齐抓共管，整体联动的教育工作和管理机制，增强教学工作的实效性。
最后，我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态：不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高应对复杂局面及配合全局的能力，尽心尽责做好各项工作，为我校发展添砖加瓦！
我的演讲完了，谢谢大家！
各位领导、同事们：
大家好!
今天很有幸能有机会参加企业办副主任竞聘演讲，这也是我人生的第一次竞聘演讲，我是本着锻练、提高的目的走上台，希望会是一个好的开始。
19xx年，我从锦州市农业机械化学校毕业，分配到农机管理站。20xx年借调到经管站，从事农业仲裁工作。20xx年，两乡镇合并时，回到农机管理站。20xx年4月，再次借调到经管站，主要从事合同管理和农业仲裁工作至今。
在我看来，工作的最大乐趣莫过于做自己喜欢做的工作，这样不仅能把工作干好，也会让自己在工作中得到充实和快乐。今天之所以要参加企业办副主任竞选，主要有两个原因：一是，一直以来，我就很喜欢企业的氛围，觉得它有一种热度，有一种朝气，可以激发人的斗志，挖掘人的潜力。而企业办正是个与企业息息相关的部门，它无时无刻不在与企业打交道，指导并服务于企业，所以这项工作也间接性地应和了我的个人爱好。二是，人生就是一个不断学习不断认识世界的过程，我希望自己能跨跃到一个新的知识领域，学到一些新的知识，掌握一些新的技能，迎接挑战，并在挑战中成长。
至于如何当好企业办的副主任，我想我现在无论从哪个角度上讲都不够客观和全面，那我就凭自己的主观意识谈谈自己的想法吧。
我认为企业办副主任最重要的就是要当好主任的绿叶，处处配合好主任的工作。当好绿叶，最起码要具备以下三点：一是要有一定的思想认识。我记得中学时曾学过朱德写的一篇文章---《母亲》，其中朱德总结母亲的一个方面就是：“顾大局，识大体。”我觉得一个人不一定要整天把思想觉悟挂在嘴边，但在心里一定要有，在大局面前一定要有。二是要有团队精神。“团结就是力量”，任何一个部门的工作都不可能是一个人能干好的，作为副主任，在工作中，应该以主任为核心，团结其它同志，把大家的能量聚集在一起，集思广义，以把工作干好为最大目的。三是要有一定的文化基础和创新意识。如今是一个信息时代，是一个知识不断更新的年代，如果没有一定的文化基础，没有一定的技能，就无法准确、快捷地接受新事物新思想，就无法在工作中创新，没有创新就不会有突破更谈不上发展，工作也不是光凭一腔热血就能干了干好的。企业是地方经济发展的领头军，我们只有具备了超前的意识才能真正得起到指导企业的作用。作为企业办的副主任，一定的文化功底和计算机操作技能是必备的，创新意识是不可缺少的，只有这样，才能当好主任的参谋，做好主任的后盾，让主任没有后顾之忧，从而有精力有时间领导部门工作，为企业领航。
对于以上这些，我相信我能做到，更相信自己会逐步做得更好。
我想，一个人要想得到别人的肯定首先要自己肯定自己，对于我来说，这次竞聘的结果不是最重要的，最重要的是我自己首先给了自己一次机会，总之一句话，努力过就不后悔!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个竞聘演讲的机会。我竞聘的岗位是教导处副主任，主管教务工作。下面我就竞聘岗位的优势向大家作一下简要的汇报。
1.我有较为扎实的专业知识和较强的工作能力
本人生于1973年，本科毕业，中小学高级教师。自1991年参加工作以来，我勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。在普小工作的20年里，曾获湖塘镇青年教师评优课一等奖，武进区青年教师评优课二等奖，被评为武进区学科带头人。20xx年8月调入武进区特殊教育学校，多次承担市级公开课，均为本人独立备课，获同行的一致好评。先后参加常州市和江苏省特教评优课活动，获省二等奖。我与梅校长共同主持的市级课题顺利结题，被评为市级重点课题，并获常州市优秀课题成果二等奖，多篇论文发表于省级刊物，曾被评为武进区教科研先进个人，常州市学科带头人。在特校的八年里，作为班主任的我，已送走了两届毕业生，所教班级班风正，礼貌好，爱劳动，个性突出，在各项比赛中均取得了较好的成绩。曾被评为常州市优秀班主任。
2.我能真心诚意的帮助其他老师
虽然我不是中层领导，不是教研组长，但我们数学教研组的老师们还是比较信任我，每次上市级或校级公开课，我都会放弃休息时间，多次给他们出点子，反复磨课，修改教案，让他们尽量能上出自己的最高水平。当然作为师傅，我对自己的徒弟花的心思会更多一些，这两年我的徒弟是符王亚老师，不管符王亚老师上校级数学课还是上省级生活适应课，我都会主动去听课，打电话或微信反复交流出主意，希望她能成长的更快一些!
3.我具有创新意识和实践精神
在班主任工作方面，我会不断的尝试新的教育手段让每个孩子都清楚的知道自己的优点，并不断地告诉他:他在那方面最棒!提高孩子们的学习积极性和自信心。在毕业课程的编写方面，我与毕业班的几位任课老师共同探讨，做好总体策划工作，并根据实际情况，或偶然的机遇不断修改，不断完善，学生在丰富多彩的活动中得到了锻炼，当家长看到精美的毕业纪念册时，纷纷点赞，总的来说我们也算是交了一份满意的答卷吧!
如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作：
1.转变角色，摆正位置。努力当好领导的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩”;做好老师们的勤务员，认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。
2.扎实工作，锐意进取。学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。需要合理地、科学地、规范地进行教学管理，扎实有效地开展课堂教学研讨活动，及时反馈、总结和交流教学经验。创造性地做好社团工作，让更多的社团成果成为武进特校的一道亮丽的风景线。
不管这次竞聘的结果如何，我都会一如既往地做好自己的本职工作，为学校的发展贡献自己的一份力量!
尊敬的各位领导：
大家好！
我叫,现任JS营销中心业务管理。首先,感谢分公司给了我们这样一个公开、公平竞聘的机会。
我竞聘的岗位是分公司党群工作部副主任。我今年×岁,1993年毕业于GS邮电学校综合电信专业。93年到99年先后在载波机房、传输机房、数据机房工作。移动分营后， 99年末到20xx年初，担任JS分公司计费中心经理。20xx年×月至今，先后在JS分公司市场部、SS营销中心、JS从事业务管理工作。
工作十四年来，不论在哪个岗位,我始终坚持工作上精益求精，学习上不断上进,处处发挥党员的先锋模范作用,工作取得了一定成绩, 20xx年获得JS青年岗位能手荣誉称号；20xx年获省公司优秀员工荣誉称号和分公司总经理专项奖励基金；代表JS市参加全省计算机知识普及比赛，获得JS赛区第一名；曾连续五年获得分公司双文明先进个人荣誉称号。在工作之余,我还不断加强政治理论和业务知识的学习,努力提高自身综合素质。我在中专学历的基础上，现已取得了西安邮电学院光纤通信专业的函授大专学历，目前仍在攻读西安邮电学院工商管理函授本科学历。
作为一名移动员工，我深深热爱着这个企业，已将自己人生价值的实现和企业的发展紧密结合在了一起。十多年的滚爬摸打，让我更加成熟，更加坚强。作为一名工作多年的共产党员，我在政治上、管理上、技术上、为人处事方面都已具备了一定的工作能力和实践经验，拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我渴望到党群工作部副主任的岗位上发挥潜能，锻炼自己。渴望在更广阔的天地里发挥自己的一技之长，为公司的发展壮大尽微薄之力。
党群工作部是分公司党委的主要职能部门，担负着党务、纪检、宣传、工会和团委工作、企业文化和精神文明建设、离退休管理等重要职责，是分公司加强党的领导、激励团队精神、维护大局稳定、保证和谐发展的关键部门，起着上承公司党委，下对全体员工的重要作用。如果竞聘成功，我将继续发扬干一行爱一行的敬业精神，和各部门积极配合，本着对内服务员工、对外提升企业形象的目的，从以下方面做起：
一、全面贯彻落实党在企业的各项方针政策，围绕公司业务发展，强化分公司党建工作。
在自己认真学习、领会贯通相关文件精神的基础上，结合实际，确立我公司党群工作的基本思路，严肃正直地执行好党群工作制度，落实好省公司对党群工作的安排部署，维护党的领导尊严。处理好员工关心、关注的问题，增强公司的团队凝聚力、战斗力。
二、强化职业道德和思想政治教育工作。
良好的职业道德可以大大降低企业的管理成本，提高效益，有利于形成宽松、和谐的企业文化和企业发展氛围。在职业道德上，要进一步创新、拓宽工作思路，注重养成教育，引导每一位员工从自身做起、从身边小事做起，以追求客户满意为目标，爱岗敬业，爱企如家。让工作突出的.员工有成就感、荣誉感，表现平庸的员工有羞愧感、不足感，用榜样的作用激励员工。
在思想政治教育工作方面，做好聘用制职工的思想稳定非常重要。分公司聘用制职工已经占到员工总数的×％以上，由于分配制度的限制，部分聘用制员工思想不是很稳定。我将对省公司的各项针对提高聘用制职工待遇的政策学习透彻后，及时向员工做传达，让员工对个人的职业生涯、生活前景有一个客观、清醒的认识和分析，尽量防止那些有能力、有工作责任心的员工轻易跳槽，提高员工对企业的忠诚度。
企业文化建设方面，分公司已经做了很多工作，楼道里、院子里、营业厅更换很及时的企业文化宣传语，给客户和本企业的员工都留下了中国移动正在蓬勃发展、蒸蒸日上的良好影响。我将积极配合相关部门，在保持好这一优良传统的基础上，继续开展“正德厚生，臻于至善”的价值观的宣贯工作，努力使企业文化内化为每位员工深刻认同的共同价值观念和奋斗目标，因为对每个人来说，工作、劳动不仅有谋生手段的作用，还有自我价值实现的意义。
三、要充分发挥工会和共青团的纽带和桥梁作用，利用节庆日和业余时间，通过以工会、团委的名义组织频次适当的、员工喜闻乐见、寓教于乐的文化文体活动，活跃员工生活，增进沟通。要积极组织开展各类精神文明创建活动，通过开展岗位练兵、技术比赛、青年文明号等创建，为工会和共青团工作注入新的活力。
四、要进一步做好离退休人员的管理、关怀工作。离退休人员是公司宝贵的财富，曾经为本公司的发展壮大做出了卓越贡献。我们要一如既往地认真贯彻落实离退休人员的各项政策，在政治上关心，生活上照顾，活动上支持，努力使他们老有所养，老有所乐，老有所为，发挥余热，安度晚年。
各位领导，鸿雁高飞是因对蓝天的向往。党群工作对我来说一个新的挑战。我相信，有各位领导的大力支持和在座的同仁的热情帮助，自己定能在这个岗位上做出新的更大的成绩。（让实践来检验我的行动吧！）
谢谢！
各位领导、各位老师：
大家好！
我叫，大专学历，小学高级教师，中共党员。x年参加工作。近二十年来，我以工作踏实、教学严谨、教学质量优秀而赢得广大师生们的信赖，曾获得过“吴中区育苗奖老师”、区优秀班主任，区优秀辅导员等光荣称号，从一名普通的小学教师，在领导
的培养和同事们的帮助下，经过自己的拼搏与奋斗，一步一个脚印地走过来，不断成长。曾担任过光福中心小学教导处助理，德育处助理、教研组长、办公室主任、少先队大队辅导员、班主任等多项职务，常年工作在教育教学第一线。
今天，我首先要感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。说实在的，决定参加这次竞聘前，我也曾犹豫不决，思想斗争激烈。常言道：三十而立，而我早已过了而立之年，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年龄优势，一向随遇而安的我还值得去冲一次博一回吗？但我又不甘心白白失去这可遇而不可求的好遇，给自己的人生路上留下永远的遗憾。于是，我思虑再三，终于鼓起勇气站在了今天的竞聘台上。因为我明白机遇永远只会光顾积极主动，勇于进取的人！我希望通过这次竞聘的机会，和大家交流思想，锻炼自己的能力、展现自己的才华，接受领导和老师们对我的挑选。我要抓住青春的尾巴，用我满腔的热情与干劲，寻找适合自己的那一方天地。
今天，我参加竞聘的职位是德育处副主任，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一方面：我认为自己具备担任德育处副主任的素质
首先，我是一名中共党员，有一定的政治素养和思想觉悟。我热爱这份工作有吃苦耐劳的敬业精神；我思想比较活跃，接受新事物比较快，又勇于实践，具有一定的开拓精神；我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，多年来得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴，家长的口碑。
第二方面：我认为自己具备担任德育处副主任的才能。
一、我有比较过硬的教学业务能力。我认为，作为一名学校中层领导，首先要站得住三尺讲台。从教近20年来，我牢牢把住了课堂教学这块主阵地，所任教的语文学科，在各级各类的调研测试中，成绩总是数一数二。和管理能力。今年我参加吴中区第四届青年教师说课比赛获得了一等奖，在上课比赛中获得了区二等奖的好成绩。
二、我有一定的教育教学管理能力。近20年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。我所带的班级在全校各项规范评比或竞赛活动中总是名列前茅，年年都在优胜班级之列。一年好不算好，一直好才是有实力的象征，而我做到了。能管理好一个班级，再加上十多年的教研组长工作和这一年多的中层助理工作中管理能力得到的锻炼。我相信自己也完全能胜任德育处副主任的工作的。
三、我有一定的创新能力和合作协调能力。以前我们学校红领巾小广播工作几乎是一片空白。自从我担任大队辅导员，全面负责这项工作以后，两年来，红领巾小广播工作从无到有，从有到新，从新到兴，开展得有声有色起来，得到了大家的认可与好评。我还成功策划了20xx年学校庆六一系列主题活动，并和总辅导员周红芳一起策划实施了像“认养名木清、奇、古、怪”活动和寒假中“迎新年，献爱心”义卖活动等多次全校性大型主题活动，收到了令人满意的教育效果和良好的社会效应，这一切都很好地体现了我的创新能力和合作协调能力。
四、我有一定的心理健康咨询能力。今年暑假中，我有幸参加了吴中区教育局举办的心理健康操作技能培训班的学习。在为期17天的学习中，我受益匪浅，不仅学到了有关心理健康方面的基本理论，让我更了解了学生，也更了解了自己，而且我还学到了许多与学生和家长的沟通技巧，有了一定的识别解决学生常见心理问题的基本能力。我想这些知识与技能在我今后的工作中一定会发挥它非同一般的作用的。我愿意不断地学习，实践，积累，提升，为培养好健康的下一代而努力。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
我深知班主任是学校德育工作的骨干力量，是提高学校德育工作质量的先决条件。如果我竞聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任队伍的管理水平，建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍。
我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着光福中心小学从兴到衰再到兴的发展历程，我在这里工作了将近二十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。在我们这类普通小学，班主任是兼职而不是专职，既是班主任又是辅导员，除此之外还有一个完整的学科教学工作量，而且大部分班主任都是担任主要学科的教学。他们工作繁琐，劳神费心，即使整天疲于奔命，依然有顾此失彼的情况出现，也就谈不上育人工作的艺术性。我将极力主张推行班主任和辅导员的分工合作制度，把班主任与辅导员工作职责加以区分，以此来尽可能地减轻一些班主任的工作，是他们能腾出更多的时间和精力来关注班集体建设，关注每个学生的思想动态。尽管这是一项全新的工作，吴中区尚无先例，但事在人为，我将不断摸索，调整，在专家的指导下争取走出一条新路来。除此，我将加大对班主任队伍的培训力度，强化班主任的角色意识和对工作职责的认识，定期召开班主任工作会议和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动，并通过以老带新，师徒结对的方式充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用，培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩”进行考核，完善一年一度的评选制度。
我想德育干部不仅是个管理着，更应该是一个服务者。在一个为共同目标奋斗的过程中，当一个班主任工作偏离轨道时，我应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，我应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时，我应该让他感到整个队伍和他风雨同舟。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
如果我竞聘成功，我要做的第二件事就是把我们学校的心理健康教育工作高起来。作为德育干部，我认为必须能紧跟时代脉搏，及时吸收新信息，针对学校和社会上出现的一些普遍性、苗头性、热点性问题作出敏锐的反应，及时疏导，防患于未燃。针对目前青少年心理健康问题日益突出这一普遍现象，我将建议我们学校开设学生心理咨询室“心语小屋”，为学生提供一个情感释放和心理疏导服务的场所与条件，使我们的`学生能更好地健康成长，使我们的学校更加和谐。尽管我只学了一点皮毛知识，但我愿意尝试，愿意做学生们的知心姐姐。我设想通过个别面谈、书信、短信、电话联系等方式为学生提供力所能及的服务。我还准备在校成立一个“邓尉心语少年班”，把各班中存在一定学习、行为、或品德问题的那部分学生集中起来，定期给他们做心理辅导教育和各别疏导，通过开展各种团体心理辅导活动，是他们在活动中感受，在活动中体验，在活动中成长，逐渐使他们从阴影中走出来，培养他们积极乐观、健康向上的良好品格。
当然，德育处副主任的工作还远不止这些。如果竞聘成功，我将协助德育处负责人做好以下工作：
1、规范教师考评制度以及各种评选制度，加强督促检查力度，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时要尽量体现对教师的人性化管理。
2、注意和教学、总务等各部门的工作协调。德育处在制定自己的工作计划时要和其他各部门先做一协调，看看有些活动是否可以联手开展，比如把撰写德育论文、家长会发言稿和每月笔耕合二为一等，使德育活动少而精，尽可能地为老师和学生们腾出更多的自由掌控的时间。作为一个德育干部，当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，应自省，当教导主任为学习风气不浓而满目愁云时，应自省，是否德育工作出现了漏洞，缺乏了实效性。长自省才能常常醒，如果人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，光福中心小学比以往任何时候都经得住考验。我愿做一个善于自省的人。
3、深化德育特色工作。我将把我校德育特色工作如六项评比、少年军校，鼓号队活动等发扬光大，让学生会自我管理。
4、充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭三结合的教育功能，让全社会多来关心少年儿童工作。
最后，我想说的是，如果竞聘成功，我将摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重上级领导，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。使自己更加胜任本职工作。“敬业乐群，踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。如果这次竞聘失利，将会使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和社会。