小组长竞选稿【汇总6篇】

小组长竞选稿(精选6篇)

小组长竞选稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是赵梓辰,我很荣幸能够参加此次班干部竞选活动,我要竞选的是小组长。我非常热爱我们的班级,也很喜欢老师和同学们,我特别的想为我们的班级做些力所能及的事情。我愿意为大家收发作业,和大家一起快乐的学习、生活。也许我的性格有一点点内向,我会克服缺点,全力做好本职工作。这次竞选如果我落选了,我会继续努力,在各方面严格要求自己,不断提高自己的学习和服务意识。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀和管理来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任。

小组长竞选稿 篇2

同学们:

你们好!

我想在这里竞选小组长,我感到无比荣幸和骄傲。这是对我能力的一次检验,同时也是我施展才能的一个大舞台。我胆子比较小,但是我的内心非常强大,我想当小组长,我想从小小的职位做起,希望老师对我的关心不白费!

小组长不仅要管好自己的组员,还要带领起组员积极发言。我一定做到:

1,严格要求自己,遵守纪律,自己不仅要做到,还要带领同桌也做到;

2,每天按时交作业;

3,做老师的好帮手;

4,每天按时到校,认真早读。

珍惜每一分钟,如果同桌没有认真早读,没有认真上课,我都会提醒她、他。我希望这样既能让我的成绩提上去也能锻炼我的胆子!上次,康老师问有哪些人要当中队委(检查)我都很想举手,可我没有这个胆量举起我那不知所措的手,每次锻炼我胆量的机会,我很想去,可。

老师!我想!我想当一次小组长!哪怕就一次!如果我没竞选成功,没关系,我会自己安慰自己,我会努力,让大家看见我身后闪烁的光芒!

小组长竞选稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天,我能站在这里参加这次组长选举,既高兴又自豪。

我叫。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选组长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选组长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的当选组长,我会团结其他组长,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了组长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当组长,让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家!

小组长竞选稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我要竞选的职位是——小组长。说起小组长,也是管理“一方土地”的人,我觉得我得一个号召力强的人、是一个细心的人、是一个团结友爱的人、更是一个深思熟虑的人。因为我有一个法宝:“一心一意”,我有一颗团结友爱的心,有一种坚持不懈的意念。就是凭着这个,在去年,我竞选上了小组长。

假如我当上了小组长,我们这个小组就像深邃大海里的一群鱼,我是头鱼,而你们呢就是小鱼,在这片汪洋大海中,我们互相团结友爱,互帮互助,战胜一切艰难险阻,闯过一个个难关,最后长大成为一条条健壮的鱼,在我的带领下,大家学习也应该会非常轻松,大家互帮互助,学习好的帮助弱的,这样才会平衡,在我的带领下,大家一定会奋发图强、众志成城。

当然,人不可能是十全十美的,我也有我的缺点,有时候会太急燥,有时也会不小心忽略了小问题,以至成了大问题。不过相信在大家的支持下,我一定扬长避短。

希望大家投我宝贵的一票。谢谢!我的演讲到此结束。

小组长竞选稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我之前做过小组长,既是英语小组长又是语文小组长。所以,我有充足的经验,如果我竞选成功的话,我会这样帮助别人:

1、有谁写卷纸时不认真,错了一大堆,我会仔细地为他讲解。

2、有一些人夜里作业完成的很不好,我会帮助他一起完成。

3、有的人上课不认真听讲,作业不会写,我会以认真的态度,平复激动的心情,帮他写完作业,一项不漏地教他写完。

4、同学们如果有什么题不会,我一定会告诉他们并去讲解。

5、我可以协助老师同学们改作业。

6、我要选出全班最好的两名学生,教那些学习差的,最后我会让他们分出高下,看他们谁做题棒。

同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点。我会与同学和睦相处,决不会因为是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助学习差的同学提高成绩,让成绩不好的同学跟上队伍。我会把成绩差的同学编成一个小组,选个学习最好的同学做领头人,每次成绩下来,看谁的总分高,就让谁做“金领头”。

投我一票吧!我会用自己的努力回报同学们,让我们一起奋斗吧!

谢谢大家!

小组长竞选稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是。这次,我要竞选的职务是我们组组长。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。

因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

请大家支持我,谢谢大家!

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