学生会干部个人竞选演讲稿怎么写（通用3篇）
尊敬的教师，各位学生会领导：
大家好！
我是来自城职11机电班的，今日能有幸参加部长竞选，我很是感激，今日我想竞选的职务是宣传部部长！
我想先简单介绍一下我与宣传部的那些事儿！我在宣传部待了一年了。从青涩的踏入大学校门，到此刻站在那里从容不迫的，坦然的应对在座的诸位，实属不易！宣传部是我大学唯一加入的部门，所以一向坚守得比较顽强！不是因为怕失去后无所事事，而是怕的的确确少了一种内在的精神寄托！我喜欢做板报、海报时的感觉，总是在完成自己的灵感，为别人传达信息。宣传部的工作大致上能够分为两个部分——定期的和不定期的。
定期的工作主要就是板报的定期更新，定期检查，定期评比。不定期的工作，举个例子，像是十佳歌手比赛的晚会舞台的布置等诸如此类的学校活动。
再来谈谈我对宣传部的理解。宣传部官方点的话是各部门之间的枢纽，及时传递一个组织的信息，做好本职的宣传工作。这一年来，我感受到的宣传部其实是以其他部门的各项活动为载体，在做板报的过程中发展并展示自己的文化和特点。宣传部绝非一个辅助部门，它是一个以自己为本体，以自己的创作灵感为核心，每一张海报的制作都是为实现自己的想法而做出的行为。我想对我的部员说：每一张板报都是自己做的，属于你们！只要用心，就能做好，只要热爱，就是完美！
如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作板报，而每一张板报在必须程度上决定了整个学院的精神风貌。要想提高一张板报的质量，主要从部员们的专业技能着手。能够经过例会展示，来鼓励部员学有专长；能够经过板报总结来为下一次做板报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门至关重要。能够从以下细节来建设：
1、工作安排。我会将工作尽量细节化，具体化，让每一个部员明确自己的职责，在各项工作的衔接过程中培养其合作本事。
2、平时例会多举办些小活动，来在潜移默化中增加部员的默契。
3、定期出去游玩。出去一次最能增加他们的凝聚力。我将会尽职尽责，做好每一份工作。人生需要在适合自己的岗位上多磨练自己，就让我为宣传部多失几次眠吧！我将倍感幸福！
以上这些都是我心中所想，期望能够得到各位的选票，好了，演讲结束，多谢诸位！
尊敬的院学生会各位领导：-
我是_级农资2班学生___，现申请加入学生会秘书处。-
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学院管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响!-
我自幼喜欢文学，常常挥笔弄文。让伴有青春气息的文字跃然纸上，但往往只是孤芳自赏，得不到发展的空间;我也曾摆弄毛笔，往往笔落字就。将充满活力的笔墨滴在纸上，却常常只是信笔涂鸦，得不到提升的空间!天空不曾有我的痕迹，那是因为我正要起飞，只要你们能给我一片广袤的蓝天!
水本无波，相荡而起涟漪;石本无华，相撞而起火花!我想融入你们，用自身之所长为同学们服务!在工作实践中吸取、借鉴和学习他人的长处。不断提高自身素养，培养良好的人际关系!-
我自知仍存不足，但各位任者智者就在眼前，岂有不学之理!俗话说：“他山之石，可以攻玉!”俗话还说：“苍蝇虽小，缚之马尾，亦可以马到功成!”所以，我相信有各位的领导，再加上我的一腔热血以及我服务的热情，没有什么困难是克服不了的!-
最后，给大家讲则寓言故事：说有一天一滴小水珠沮丧地对大海说：“大海啊大海，我真羡慕你的雄浑浩大!”大海微笑着对小水珠说：“来吧，如果你加入我，你将会比我多出一滴!”-
所以，我今天是奔着提升自我，服务同学的态度来竞选加入学生会秘书处的，希望得到大家的支持和帮助!-
谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好！我是xx班的，今天很荣幸能够站在这里参加学生会干部竞选活动。不管能否入选，我都会把它当作一次锻炼的机会。
从小学到初中，一路走来，虽不是鲜花铺地，但也有值得一提的闪光点。因此，我今天竞选文艺部长。我相信自己是够条件的：
首先，我认为自己具备担任该职务的个人素质。我有强烈的责任心，对工作保持着很强的原则性和纪律性。有着宽容、豁达的心胸以及待人接物谦和、真诚的品质。
其次，我有一定的工作经验。凭着多年担任班干部的经历，从工作中已锻炼出一定的组织、协调能力，以及人际交往能力。
我相信我有能力胜任这个职务。如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，以良好的精神状态，致力于做好以下几项工作：
第一，假如我当选文艺部干事，我会自觉地、积极主动地配合与协助部长及其他学生会领导的工作，与同学及文艺部其他成员相互沟通，做到互相理解，工作默契。
第二，假如我当选文艺部干事，我会努力营造团结和谐的氛围，充分调动有才艺的同学参与到文艺部的活动中，让大家的才艺都得到展示。
第三，在开展学生会工作的前进道路上难免会遇到困难和挫折，我会该往前冲时就往前冲，该承担责任时就要勇于承担责任。
我希望自己能够得到在座各位老师同学的认可和信任。给我一个机会，我将还您一个满意。
我的演讲完毕，谢谢大家！