感恩教师节的作文【优秀7篇】

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?这次漂亮的小编为您带来了感恩教师节的作文【优秀7篇】,希望可以启发、帮助到大家。

感恩教师节的作文 篇1

这是教师节的前一个晚上,我一做完作业,就开始做在教师节那天准备送给老师的礼物。唉,时间过得可真快,一分钟、两分钟、三分钟……总算做好了,我放下手中的笔,甩了甩酸痛的胳膊。

每年都如此,每次教师节,我总会用心做一张贺卡送给老师,祝他们节日快乐。每个孩子都希望自己在教师节送给老师的礼物是最特别的,是老师最喜欢的,我也如此。

哦,时间可真慢,一个夜晚就像一年那样漫长,终于,天亮了,我怀着激动的心情出了家门,当我经过一家小商店时,听到里面人声嘈杂,看到有许多同学正在精心的给老师挑选礼物。

很快,我来到了学校,哇,我简直不敢相信自己的眼睛,差不多同学们的手中都拿着礼物,而且各不相同:有花、有买来的贺卡、有手工贺卡……当我来到班级时,里面的景象更让我难以置信,几乎所有的同学手中拿的都是花束和买来的贺卡,手工贺卡则是寥寥无几。这时,老师来到了班级,同学们就争先恐后的把礼物送给老师。当同学们都来齐时,讲台上已经摆满了五颜六色的鲜花,老师站在讲桌后面,看上去就像一位花仙子。

下课了,我去了老师的办公室一趟,只见每个老师的办公桌上都摆满了花,我不禁感到有些纳闷儿,为什么几乎每个人都送给老师花呢?难道就不能送点儿别的吗?朋友们,我认为买来的礼物并不是很好,因为那毕竟不是你自己亲手制作的,其实可以送的东西很多,一首歌、一个好的表现、一个深情的拥抱……不管你送的礼物贵不贵重,但毕竟里面有我们一片最真诚的祝福!

感恩教师节的作文 篇2

我是122小三年级(8)班的一名小学生,今天我要讲讲我们的“大王”老师。

为什么叫她“大王”呢,我班同学都属虎,能让一群小老虎佩服、敬重的,那还不是“大王”吗?!说起我们的“大王”,那乌黑亮丽的长发,那飘逸的韩派流海,那一双黑炯炯、水盈盈的大眼睛,走路裙袂随风舞动……嗯,怎么了,我们的“大王”当然也是一个爱美的女生啦!

“大王”几乎每天都会换不同的形象出现,我每天都盼望着见到这位“百变女郎”。她的语文课内容丰富、生动有趣。“大王”有张能说会道的嘴,有一次,我们每天课前的新闻播报中,一个同学提到印巴边境,“大王”马上把我们引到世界地图前,找到这个地方,给我们讲了很多知识。她说:“回家跟爸爸妈妈多聊聊天,要‘家事国事天下事事事关心’。”从那以后,我们都成了新闻迷,课间时,我们说的是特朗普,讨论的是华为……

“大王”常说:师傅引进门,修行靠个人;也常说“授之以鱼,不如授之以渔”。她的课堂充满民主,鼓励我们自己寻求知识,大胆质疑,我几乎成了最爱给课堂“吐槽”的,“大王”居然说:“我就是‘佳奕粉’,我喜欢有思想的孩子!”

“大王”课堂讲民主,但抓我们基础知识、抓写字,才真的体现她“虎大王”的严谨作风呢!每天听写时,不过关的同学都要单独交听写作业,由她亲自辅导。每天作业,她会在写得好的字上面认真画上“五角星”,五颗星就可以免作业。同学们为了得到这个奖励,写字的时候都是一脸认真的神情,只听见“沙沙沙”的写字声。

这就是我们的“大王”,她很少跟我们大声说话,但一个温柔的眼神,就让我们俯首,主动低下小老虎的尾巴,老实地跟着大王,睁着好奇的虎眼,去探索那森林深处无尽的奥秘……

关于感恩教师节的作文 篇3

今天是教师节,是老师的节日,我高兴地来到学校,看见有5个女同学穿着整齐的校服,站在校门口,代表学校,同学送礼物。

在我进教室的路上看到了同学们手中大大小小的礼物,是要送给敬爱的老师。

我做完体操时,忽略地看了一下老师的办公室,看见桌子,柜子,椅子上都有礼物。放都放不下。中午放学,有很多老师捧着鲜花,笑得合不拢嘴。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

李 老师,谢谢你培养我,让我变成了一个懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的时间了,一年后,老师,同学,学校都将离我而去。如果时间可以倒流,我一定好好珍惜我在娄底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同学们能和睦相处,一起度过最后的一年,留一个美好的回忆在脑海里。

感恩教师节作文 篇4

周三的选修课,有的人在绿茵场上挥洒汗水,有的人在教室里欣赏着津津有味的英文电影,而我却因报名报晚了,只得无奈报上了他的无人问津的国学课,说是国学,若他真是搬来笔墨纸砚,在课堂上笔锋一提一收,写出几个令人赞叹的字来,那他的课也不会像现在这样冷淡。

他酷爱唐诗宋词,便天真的认为我们也喜欢,便在课上自顾自的捧着被他视若珍宝的诗文,大声朗读着,有时读完,便会轻叹一声,似在叹李白的壮志难酬,陆游的死守边塞,杜甫的凄凉悲惨,黯然神伤了好一会儿,向台下一望,寥寥可数的几人,却都埋头苦写着作业,尖刺情景,他便会又轻叹一声,摇摇头,接着讲下去。我也并不在意他,只觉得他在这学校就是屈才,他的模样,活脱脱就是一名大学的资深讲师。

刚刚过完了期中考试,选修课便又重开了,因为这次考的不错,就连迈向选修课教室的步伐都轻快了一些,脸上难免露出几丝骄傲的神情,课上,他仍然讲着诗人的可歌可泣的生平事迹,诗文的内涵,我们也在台下,恹恹欲睡,直到下课,他却一反常态,把我叫到了他的面前,站近了,发现,他的脸很消瘦,古朴的眼镜竟带给他一种学识渊博的感觉,书店里随处可见的诗文读本,竟被他包上了书皮,一时间,对他有种肃然起敬的感觉。他沉默了良久,看着我,似乎看穿了我的内心,看透了我的骄傲,但他最后只是拍了拍我肩头,露出一副“任重而道远”的神情,说了一句:“你可不要步了张继的后尘。”一句话。说的我有些茫然,有些惭愧,只是模糊记得张继这个名字,也只知道他的《枫桥夜泊》似乎在课上,他提到过这个名字,而我,却只记住了名字。

回到家中,在网上查了一下这个名字,张继,这时发现,国学老师实际上在PPT中加入了太多自己的见识,而我们却一字未听。

张继,看着墙上的,贴着的威武的皇榜,汗,却流了下来,一遍,没有自己的名字,再看了一遍,还是没有,这是第几次了?自己已经数不清了,自己已经没有脸面回家了,他当年承诺,要骑着高头大马回来的。他不知道双脚应迈向何方,考试,他的两鬓都考白了。

看到这里,我眼前便又浮现出老师那神伤的叹息,滑动鼠标往下看,张继在船上听到了钟声,深受感触,饱受失败的他写出了千古流传的《枫桥夜泊》。

我此刻还是疑问,为何老师让我不要步了他的后尘,直到我看了最后一句,“因张继当官后,不思进取,此后,再无佳作。”

此后,国学上课,我改变看不少,发现诗文原来同样有趣,让人感动。心中不禁敬佩着老师,感谢你,国学老师。

教师节感恩作文 篇5

我以前在初一时,就听我的好朋友提起过。上了初二,必然要换新的老师,进到一个新的班任何中,结交一个个素不相识的朋友,换一个新的学习和生活环境。总之吧,上了初二以后,什么都会是“新”的了。

在x年的x季,我便正式成为了x中学的初二学生了。来到了这个“新”的班级里,似乎觉得很陌生,其实却很熟悉。正式开学了,我这才知道将要教我们的老师竟然有这么多,足足有x位之多!其中有x位女老师,x位男老师。在这x位老师当中,要说印象最为深刻的,那还得是我的班主任兼英语老师x。

为什么我对他的印象会这么深刻呢?这里面有两个原因:一是她太过自信了。她所教的科目是初中阶段中最难学的英语,所以课也比较多,几乎每天都有,天天接触得多了,谁都知道,她过于自信,甚至到了自大的地步;再一个原因,是因为他还是我们的班主任,包揽了我们班里所有的大权,那可是不得了的。自然,她在我们面前,就比较会装腔作势。对于她来说,没有任何人可以违抗她。在她的眼神里,可以看得出她对她自己的身份有多么自豪,仿佛在告诉我们:我只手遮天,顺我者昌,逆我者亡!同学们一看到她的这种眼神,心里就颤抖,有话也不敢说了。

我们还只是学生,我们也有美好的心灵。我们不需要老师这样对待我们。我们不是士兵,老师不要像个军官,用手-枪指着我们的头,说作业写错就毙了我们。我们很可怜,生活在恐惧之中。

佛家说:放下屠刀,立地成佛!衷心希望我的新班主任,可以放下手里的枪,解开绑住我翅膀的绳索,让我能在自由的天空里翱翔!让我开开心心的成长!

感谢我的新老师。

感恩教师节作文 篇6

教师节快到了,送什么礼物给敬爱的老师,表达我感恩的心情呢?贺卡?鲜花?都没有什么新意!还是给敬爱的老师们朗诵一首诗吧!

班主任刘老师听了我的想法,非常赞同。“那你去请老师吧!”我马上去请了数学、英语、科学、音乐和信息课老师,他们都满口答应:“好的,一定去!”

一回到家,我就做准备,悄悄找出《祝老师永远年轻》的稿子,一遍又一遍地默默背诵。妈妈觉得非常奇怪:儿子以前非常调皮,喜欢打闹,现在怎么一下变得安静了?经不住妈妈再三“哄骗”,我终于说出了自己的秘密。没想到,妈妈非常支持我,志愿给我当导演,给我彩排,每天陪我练上好几遍,甚至还找了一首配乐。

9月10日,我早早来到学校,8点20分,老师们准时走进教室,同学们也坐得端端正正。优美的音乐响起,我开始朗诵。朗诵到一半的时候,我看见班老师在给我录像,他一定是想带回去做个纪念。

快结束时,宗老师还微笑着鼓励我,让我不要紧张。我马上就放松了。朗诵结束后,我得到热烈的掌声。我看见老师们的眼角闪着泪光。

当着大家的面,李老师狠狠地亲了我的右脸蛋一下,宗老师给了我一个热情的拥抱,班老师和信息老师一起跟我合了影。刘老师给妈妈发短信说,“我们都被感动了!”我美得快飘起来了,老师们多可爱多可亲呀!

我爱我的老师们,谢谢你们的付出,愿你们永远年轻!

九月,一个凉爽的季节,一个活力的季节,一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去,到来的是新的学期。就在这美好的日子里,我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节!

今年的教师节刚好是周一,同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”,热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画,那几个又拉上窗帘,关上灯,准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的,还真有一副领导的样子!不过马上就露馅儿了。“哎呀这里还没画!”“窗帘又漏缝了!”诸如此类的话一波接着一波,忙的好不热闹!渐渐地,走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声,我们赶紧安静下来,老师一推门,我们便大喊着:“老师节日快乐!”纷纷把准备的礼物送上,我能清楚地看到,老师的严重闪动着泪花。

在升旗时,我们郑重地向国旗敬礼。同时,我们心里也在向老师敬队礼。

老师,我们看到和感受到了您的伟大与平凡,您从不在乎所得所失,因为您深深地懂得自己在付出什么,在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果!

教师节,让我们真诚地说一声,老师节日快乐!老师,您辛苦了!

感恩教师节作文 篇7

说老师是心灵中的一盏灯,是长途黑暗中的一线光明。在小学时期,最让我难忘的是教我的董老师。

董老师是短头发,眼睛里透露着智慧的光芒。眉宇之间给人一种很亲切的感觉。老师的模样,我一直都忘不了。

老师很爱我们,对我们也很宽容。有一次,我在课堂上看课外书,正看的津津有味,老师走到我身边,悄悄地让我别看了。可我还是忍不住,又看了。当我抬起头,看到老师在看着我,晴神中虽有些生气,但更多的是失望和悲伤。我忽然觉得很对不起老师。课后,老师把我叫带到办公室,我低着头站在他面前。老师拿起教鞭打了我的手,我的手很痛,心也很痛,我在老师眼中一直是很乖的学生,是老师的左膀又臂,是同学们的好榜样。可我这次怎么能这样呢?我正在自我反省中,老师握着我的手,说:“还痛不痛?老师不是催心要打你的,是老师不好。”我看得出老师很愧疚,我在心中暗暗下决心:我一定要好好学习,不会让老师失望。

老师也非常关心我们,把我们当作自己的孩子看待。有一次在来学校的路上的时候,我跑的太快了。到了学校时摔了一跤,磕破了皮。鲜血从伤口汩汩的流出来。那时,老师正好路过,她急忙抱住我,跑向他的房门里,他边跑边说:“你没事的,忍着点吧。”我在他的怀里感到十分温暖,到了房间里后,他翻出药,急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立刻帮我涂药。问我发生了什么事,怎么着么不小心?他用药慢慢地擦拭着伤口。涂好后。他问我:“还疼不疼?”我摇了摇头,但她还是坚持扶我到了教室。

老师也会为我排除小纠纷。因为我不注意眼睛,带上了眼睛,又因为不爱吃饭,身材很矮小,所以同学们总是给我取外号,什么四眼妹,眼镜蛇拉,还总是拿身高来取笑我,我很烦恼。老师知道后,批评了那些同学,并鼓励我,不要烦恼,只要注意饮食,爱护眼睛就好了,我听了老师说的话,心里似乎有一股暖流冲上心头。

啊!老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。难道不是你的真实写照吗?董老师,虽然你只教了我一年但是你带给我的不只是知识。现在您应该把知识和温暖传给下一批幸运的孩子吧!

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