当认真看完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。可是观后感怎么写才合适呢？
《肖申克的救赎》的观后感900字
近日读熊培云的《重新发现社会》，其中多次提到美国电影《肖申克的救赎》，熊培云的书是把电影来论述自由的。想起自己的影库里早就下载了这部电影，碍于该影片属于两个小时以上的超长片，一直搁置着想找空闲的时间看，今日忽得空闲，一个人找出影片静静地看完。
原来，电影是可以这样拍，电影是可以这样看，电影更是可以各人各有各的解读！
先说电影是可以这样拍的：剧本来自一个短篇小说的改编，长达两小时二十分钟的电影可以把长达二十年的冤案发生、入狱、越狱简练到总共不到十分钟的交代，剩下的所有的时间，都交给了人性、自由的描写！虽然没有看过原著小说，但是凭借常识，想必靠情节吸引读者的小说应该无法做到这样的结构，但是电影做到了。
。再说电影是可以这样看的：类似题材的电影不少，记得前几年还有过特别火的美式长篇电视连续剧《越狱》，想必大家记忆犹新，一般此类题材，卖点都是冤案的本身、越狱或者翻案的过程、以及越狱或者翻案后或光明或黑暗的结局，剧情反应的人性、感情之类的，观众必须通过情节去了解、理解。可是，熊培云因为《重新发现社会》一书主题的需要，从电影中看到了自由和限制这一哲学的矛盾，如果按照《重新发现社会》一书的逻辑，你的确会把电影中隐含的这一主题放大。可是我相信，熊培云只是出于他的著作论点的需要才这样写的，其实他和我，或者和你们大家一样，从电影中看到了人性，当然也看到了自由和限制的。矛盾。
最后说一下，电影是可以各人有各人的解读。其实这个话题我根本解释不了，既然命题就是各有各的解读，我如何替每个人来解释？我只是想说，我们中国现在的电影，就像中国学生的作文，必须按照老师要求的“中心思想”去写，文章结构也必须符合老师布置的要求；而老师要求的“中心思想”和文章结构，又必须是按照升学考试的大纲要求来作。
行文到此，大家应该明白，其实我要说的，既是电影，也不是电影。
说的是电影，希望我们不要以为世界上只有好莱坞才有电影，也不要以为好莱坞只有3D大片和“越狱”，好莱坞也有“肖申克的救赎”！
说的不是电影，希望我们的生活不要像我们学生的作文一样要有“中心思想”，即便要有“中心思想”，也不要有规定表达“中心思想”的格式。
《肖申克的救赎》是一部励志型影片。影片故事情节很简单，充满了好莱坞的传奇色彩：保守稳重的银行家安迪因谋杀罪被判入狱，实际上是被冤枉，无期徒刑将他后半生推入无底深渊，他没有就此沦落，却通过自己的智慧，在贪婪、残暴的狱卒手下为犯人们赢得了冰啤酒、图书馆以及与尊严和自由更为靠近的牢笼生活；用一把小石槌在海报后面凿了十九年，凿开了瑞德认为一百年都无法凿穿的隧洞，爬过500码的下水道，在电闪雷鸣的大雨中轻笑着拥抱久违的自由。我仿佛看到信念刺穿重重黑幕，在暗夜中打了一道夺目霹雳。
《肖申克的救赎》是一部讲述友情、困顿、希望与梦想的电影，剧中的男主角冷静的心态、不屈的斗志、足智多谋的设计、锲而不舍的精神非常令人感动。这部电影最能打动人心之处，便是自始至终都能给予人们希望。
希望不需要热情，热情的希望只是灵魂深处一次不经意的冲动。在监狱里，当生命的过程只能以时间为刻度的时候，任何高涨的热情都只能无可奈何地向失望举起双手，宿命地接受命运的安排。只有内心清澈的人才能看清人生的荒谬，否则，人只有在面对冤枉时委屈和无奈、在面对压制时愤怒和狂暴、在困境下腐烂，甚或在平常的环境中寂寞和绝望。
怯懦囚禁人的灵魂，希望才可感受自由。强者自救，圣者渡人。
自由是什么？自由就是能在阳光下悠闲自得地呼吸。对于我们而言，它就像空气，平常得让你根本不去想失去它会怎样，但是自由对于那些高墙内的囚徒，尤其是那些注定一辈子都要呆在那里的人们又是多么珍贵而又遥不可及。安迪最后逃出鲨堡监狱，是什么实现了对他的救赎？是他心中对自由的渴望，是希望的存在！
在《肖申克的救赎》里，我深深地为主人公安迪对自由一刻不息的渴望震憾了，当他从下水道逃向外面的世界时，当他迎着暴雨和闪电怒吼时，我的心也随着他一同律动着，安迪所获得的身体和心灵上的自由让我觉得痛快极了。
心怀希望是一件好事，也许是最好的事，心怀希望就永远有希望……既然你已经走到这儿了，就再走远一点吧……
"记得很久之前就看到过关于《肖申克的救赎》这部影片的大量介绍和报道，但这并未激起我观看他的欲望，直到今天我在网上闲逛的时候，无意中读到了一篇关于“《肖申克的救赎》”的文章，这才使我有幸观看到这部经典影片，我想我应该感谢的是这位编写观后感的作者！让希望的烛光在心中燃起，每当有人落魄时都会感到沮丧、懊恼，会觉得世界很无助，甚至会有要离开这个世界的想法。
其实，在我们深陷困境无法自拔时，常常会有一种力量悄然降临到我们身边，而这种力量就叫作“希望”。在《肖申克的救赎》这部电影里，希望是安迪唯一的出路，因为他把希望当作是他重获自由的支撑，也正因为安迪有了这样一个坚定的信念，希望才在他的心里燃起一支永不熄灭的圣火。他靠着一把别人眼里要凿600年的锤子，用了二十年凿通了整个墙面，挖出了一条通向自由的隧道，当他爬过狭长的隧道，在大雨中冲刷他身上的污秽时，他便是一个得到解脱、自由的人，安迪走出了肖申克，重获了自由，这也正是因为安迪从走进肖申克的那天起就怀揣梦想，向往着自由，他一直坚信总有一天他会走出去，对安迪来说希望就是他追求的动力。
而在这部影片中还有一个角色，那就是老布，老布在肖申克度过了大半辈子，有一天他获得了自由生活的机会，这是所有肖申克人期望的一天，然而老布却不能和同样身陷囹圄的安迪那样，重新面对生活。在肖申克，狱警们长达数十年对大家的禁锢，使老布失去了自已灵魂，除了服从制度外，他不敢再有任何的想法，更没有了梦想和希望，也正是因为在老布心中这盏希望之灯的熄灭使他失去了自由，虽然他离开了肖申克，但他的心灵已经被体制化，无法得到真正的救赎，最终只能选择结束自已的生命来逃避现实。
希望就如烛光，即使忽明忽暗，但只要不灭，仍有一点闪烁的微光照着前路，就会使你不至于迷失在黑暗中，影片中的安迪就是这么一个坚信希望的人。而我们在生活中，也难免会遇到迷茫或无助的时候，只要我们心中也燃起希望的烛光，就相信一定能看到光明。当我们来到人世间的第一天起，就注定我们的人生不会是风平浪静，无论在何时，在何种环境下只要我们有着自已的希望和梦想，我们就离幸福更近了一步。现在让我们双手交握，闭上眼睛，默默地在我们心中燃起那“希望的烛光”！
这天，老师提议着要给我们看部电影，班里的同学顿时个个眉飞色舞，高兴的不行。老师虽然说了名字，但在那么多人的言谈中，我还是没有听明白电影的名字。所以，就迫切地在老师的输入中追寻！只见，老师在一体机上不急不缓地敲击着，不一会儿，便看到屏幕弹出了许多密密麻麻的字迹和零星的图片。看到了图片上的字纹，我才知道，原来老师说的电影名叫《肖申克的救赎》。
通过几节课的不懈努力，我们终于将这部电影看完。
此刻，重新回忆起影片的内容，不由得心中发出感慨：原来老师让我们体会的是知识，坚持友情，梦想。
影片主要讲述了发生在银行家安迪身上的故事……
在1946年的时候，年轻的银行家安迪被人冤枉，说他杀害了他的妻子和其情夫。这种冤枉代表了什么，安迪并不是不懂。正因为安迪懂了，所以他才越发感到茫然、无助，因为那时的安迪或许从来想都没有想过，在不久的将来，他竟会想着去越狱！当时的他，也是同他人一样，觉得自己会在肖申克的监狱里度过往后的余生。但事实往往都是与人的思想背道而驰的。谁能想到一个银行家出生的安迪会很快的就在监狱里吃开了？他不仅懂得如何能帮助与狱卒逃税，还懂得如何帮监狱长将他收到的非法收入“洗白”。就这样，很快，安迪就成为了狱长的私人助理。之后，来了一名因偷盗入狱的小偷，并且这名小偷竟然还知道安迪妻子和他情夫死亡的真正的原因。安迪高兴坏了。兴奋过度的他找到了监狱长，并希望监狱长能够帮助他翻案，好早日出狱。然而，理想很丰满，现实很骨感。虚伪到令人作呕的监狱长在表面上答应了安迪，在暗中，他却派人将小偷无情的杀死。想知道原因吗？原因很简单，那就是监狱长太过自私自利，他将安迪留下，只是因他想让安迪帮他做假的账单。待安迪知道真相后，他的内心是愤怒亦是悲哀的吧？愤怒，是因为被监狱长大人欺骗，从而失去了一个可以出去的契机；悲哀，则是他或许并没有想到过最后害得他无法出去的，竟然是他自己吧？于是，安迪就决定通过自己的努力去获得自己想要的自由！
安迪，这是一个英雄的代名词。
虽然贫苦不堪的生活将灵魂死死的扼制、禁锢、封闭起来，但请相信，只要心中有了一个坚不可摧的梦想，支撑着那仅剩的理志，便足以获得自由！