看完一部经典作品以后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写观后感了。在写观后感之前，可以先参考范文，
晚上，我观看了《开学第一课》，有着很大的感触。
回顾这建党一百年来，有着许多伟大的人奋不顾身地为祖国与人民的幸福生活而牺牲——他们每一个人都是我心中可爱的英雄。
从那一个个视频，一次次演讲里，我再次感受到了他们的`无私。
守护边疆的战士们，每天骑着牦牛，跨过那八十条冰河，无论环境是多么的恶劣，他仍然坚守在自己的岗位上。日复一日，年复一年，他们从未松懈，守护着边疆，守护着我们美丽的祖国。
而女校的校长，为了让女孩子上学读书，辛苦地工作，建立了这所十三岁的女子高校。
在当时，有书读便是一件快乐的事，更别提什么衣食无忧，小康生活了！我看着当今祖国的大好山河，谁又曾想，现在这般幸福的生活是多少烈士的性命换来的呢？
在电视机中，我看见了中国的空间站，看见了中国的核发电站，看见了中国人民幸福美满的生活。
听着当今伟人们的一句句话，我也告诉自己：在新的学期，我一定要认真学习，不只开学第一课，每一节课都得专注，为我的五年级绘制出一幅五彩缤纷的画卷！
依稀记得_年底被疫情包围着的压迫感，如今_年也过去了大半年，疫情在全国人民众志成城抗击下得到了有效遏制，而这场劫难在时间的推进下也渐渐褪了色。
九月，代表着新的学期和新的起点。疫情的有效防控为新学期开学工作提供了稳定的保障基础，学校正常开学，学生们告别了暑假迎来了新的学校生活。在开学之际，大型教育公益节目《开学第一课》也如期而至。
教育部在八月底的时候发布了《开学第一课》的收看通知，在老师的强烈要求下，九月一号晚上我观看了央视CCTV-1播出的《开学第一课》。节目以“少年强，中国强”为主题，以生动形象的演绎课堂为形式，向处于疫情背景下的我们上了一堂开学之课，人生之课。
作为全国青少年中的一员，在观看了这个节目之后，心里有了别样的启发和感想，我想，这是硬搬搬的书本所不能带来的。
首先，节目让我对疫情防疫的相关知识有了更多的了解。相信很多人在疫情发生之后，更加注重个人卫生防护和个人健康生活。《开学第一课》为我们科普了一系列关于防疫，关于卫生以及健康等知识，让我们了解更多防疫知识，不仅仅是应对这场还未消散的疫情，更是为以后做好保障。
接着，《开学第一课》着重为我们赞颂了在疫情中保家卫国，众志成城团结抗疫的所有英雄们，无论是医生，还是护士，甚至是一些“小人物”，因为他们的存在，我们国家才有了现在抗疫的阶段性胜利，而我们的爱国心也更加坚不可摧了。学习弘扬他们这种抗疫精神，是我们青少年应该做的。
看完了_年的《开学第一课》，向祖国和未来启航吧，一起弘扬抗疫精神。
地址： 联系电话：
被担保人(乙方)：x，女，x年x月x日生，身份证号码x，
现住x，联系电话：
担保人(丙方)：张某某，女，x年x月x日生，身份证号码x，
现住x，联系电话：
为明确各自的权利义务关系，甲、乙、丙三方业经友好协商，就丙方为乙方因其在甲方任职期间的违法失职行为给甲方造成损失的损害赔偿责任事宜，自愿达成如下担保协议：
一、担保范围
丙方愿意就包括但不限于乙方的如下违法失职行为给甲方造成损失所应承担的。损害赔偿进行担保：
(1)乙方侵占、挪用甲方资产的；
(2)乙方故意或过失给甲方造成经济损失的；
(3)乙方违反公司规章制度给甲方造成经济损失的；
(4)乙方未办理工作交接而擅自离职给甲方造成经济损失的；
(5)乙方任职期间的其他违法失职行为给甲方造成经济损失的
因被担保人的上述违法失职行为致使甲方财务和商誉等经济利益蒙受损失的，丙方愿意以其本人物权财产、现金财产及工资薪金等财物承担连带担保责任，按照三方约定或甲方的规章制度给予甲方经济赔偿。
三方一致确认，丙方对于乙方的上述违法失职行为的担保，并非保证乙方任职期间不会出现违法失职行为的信用担保，而是当乙方出现违法失职行为应给以甲方赔偿时的债务担保，是一种损害赔偿之债的清偿责任。
二、担保期限
自甲乙建立劳动关系之日起至甲乙双方劳动关系解除或终止时止。
三、担保的形式：
连带担保，即当乙方产生因其违法失职行为给甲方造成损失的损害赔偿责任时，甲方可直接请求丙方代为偿还。
四、担保人资料：
(一)担保人身份证复印件(建议要求担保人签名);
(二)担保人所在单位或部门出具的担保人该年度的薪资水平证明。
五、其他事项：
5.1丙方的薪资及其他财物发生变更时，丙方或乙方应当及时通知甲方。如甲�
5.2本担保协议书一式三份，甲方、乙方、丙方各持一份。
5.3本担保书未尽事宜，三方可签订补充协议，与本合同具有同等法律效力。
甲方： 被担保人： 担保人：
年 月 日 年 月 日 年 月 日
昨晚中央电视台播放了《开学第一课》，今年《开学第一课》的主题是“美在你身边”。
留给我印象最深的是湖北恩施海拔1800米上的一所小学支教老师邓丽，她是同学们心中最美的老师。她不仅给同学们带来了知识，还给他们带来了快乐。她教同学们唱歌、画画、跳舞……把同学们的积极性都调动起来了，当她支教期满，同学们都依依不舍，恳请她留下来，看着同学们流下的眼泪，邓丽老师最终留了下来。这是一种心灵之美。
杭州司机吴斌在高速公路上被意外飞来的铁块砸中腹部，忍着剧痛，慢慢地把车安全的停靠在路边，挽救了一车人的生命。但他却再也没有醒来。这也是一种心灵之美。
一位叫刘大成的`叔叔，他能用自来水管、药瓶、梳子、花生、树叶吹出动人悦耳的音乐。这是一种创造之美。
同学们我们应该善于发掘身边的美，让美留在你我身边。
__________公司：
3.保证期间为三年，自本担保函出具之日起算。
4.本保函项下的保证责
5.本担保函自出具之日起生效。
担保人：________________
_______年______月_____日