“出彩河南人”第五届最美大学生颁奖典礼暨“青春的选择”主题思政课在河南农业大学举行，全省师生“云端”相聚，线上直播累计观看人数50万，点赞量超过163万。本文是人美心善的小编小鱼儿为家人们找到的9篇出彩河南人最美教师发布仪式观后感2022，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春之路，布满荆棘，却不乏鲜花；青春之路，彷徨迷茫，却不乏成功；青春之路，汗泪混杂，却不乏微笑。我正值年少，在路口，坚定喊出：我为我的青春拼搏！
“刘铎不是最聪明的那种孩子，但他有明确的人生目标、踏实刻苦的作风、矢志不渝的科研态度，这些是他最打动我的品质。”刘铎的学业导师杜辉对他赞不绝口。
九层之台，起于垒土。大学三年间，刘铎先后获得全国移动互联创新大赛一等奖、最具市场潜力奖，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级一等奖，“挑战杯”大学生创业计划竞赛特等奖，发表论文八篇，获得了全国信息化人才专业技术证书，成了同学眼中的“拿奖高手”。
眼下，刘铎正在导师的引领下，与团队携手围绕机床主轴轴承领域的重要课题展开攻关。他说，要在科研创新中不断完善提升，以所学回报国家。
林兴雨能耐得住寂寞，守得住孤独，他全身心都扑在昆虫研究上，是块搞科研的好材料，他带着兴趣去做科研，也在科研中有所收获。他一心向农，立足昆虫研究，辛勤耕耘取得的硕果颇丰。
作为国际经济与贸易专业的一名学生，刘卓的大学轨迹总与之息息相关，入学三年以来，他参加了很多与专业相关的比赛，并且获得了非常优异的成绩，当提及他参加比赛的初衷时，他笑着回答：“专业是我喜欢的，比赛我也很感兴趣，参加这些比赛，就是想把存在于我思想中的东西具象化，努力让它出现在现实中，这是促使我参加比赛最大的动力。”
我站在青春路口，渴望着未知的奋斗与拼搏，无畏地迎接着他们的到� ”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出 不创造 不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。雷锋说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”我相信在座的每一位都可
每个人有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我们不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳 锈蚀 风化，最后成为一块废铁。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家 一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，有限的青�
每一位少年心中都有一个梦，或大或小或远或近少年的梦，就是祖国的梦，通过观看此次颁奖典礼，我的心中更是充满了无限的崇尚与对未来的责任感。只有目标而没有坚持不懈的努力，是不会得到成功的。作为祖国的一份子，也作为青少年，我们应该主动作为让梦在我们心中开花，让青春之花在最美好的时代绽放吧！奔跑的少年，舞动的少年，追梦的少年。少年不惧岁月长，前方尚有荣光在，向生向生，向阳而生。
其中有一个年仅十几岁的少年，为救一名年仅三岁的小女孩，冒险下井救援的事件，这口井有十几米深，这位少年的父母是救援队的一员，在最危难的关头选择了帮助，他们敢于舍弃自己。孩子的性命而去救别人的孩子，这是家长朋友值得学习的地方，而这位少年的勇敢也是值得我们新青少年学习的。
“志愿者”就是我们去行动，去无声的帮助他人，不求回报，就是我作文们去努力，积极地去奉献他人，不计较得失。帮助他人自己也可感受到快乐，哪怕苦，哪怕累。“临渊羡鱼，不如退而结网”让我们共同搭起帮助的桥梁，到达成功的彼岸。
可爱的小少年，从6岁起就开始坚持6点起床，准备100份左右的早餐，给在各城市的清洁卫生的爷爷奶奶们送去温暖这一送就送了5年，五个春夏秋冬，五个严寒交替，这恐怕是连一个大学生都难以坚持的吧。
从这些事件中我明白了，作
河南地处中原宝地，地大物博，是古今重要的交通枢纽和粮食储备地。而河南人的品德品质也随着河南的走红变得出彩，渐渐被当作是热情豪爽的代名词。同时第四届“出彩河南人”最美大学生的活动的举行，也让一个个来自河南的大学生倍感自豪。
在观看颁奖典礼中我深有感悟，作为一名最美大学生，不仅仅是代表着河南，更要充分发挥青年大学生先进典型的示范带动和价值引领作用，主动扛起时代大任。我仍记得，疫情期间有许许多多大学生身披白色战袍奔赴疫情一线，忘记了自己还是个孩子，只记得自己是时代弄潮儿的一份子。河南抗汛期间，也有很多热血青年放弃在家休息，自愿参加抗汛救灾活动，为自己的家乡尽一份力。我想这才是最美大学生的模样，才是出彩的河南人。
“执子之手与子偕老”原本是为了歌颂战友之情，在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词，可随着时间一点一滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词，可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微，卑微得就像整个字宙去比一颗尘埃，卑微的就像我自己，现实竟是如此的现实，让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑，可在奔跑时我却错过了太多太多，如果时光能够倒流，那么我会珍惜身边的每一个人每一件事，不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走，因为现在的我懂得幸福不仅需要一双善于发现的眼睛，还需要争取与珍惜。
才者，德之资也；德者，才之帅也。追梦路上，大学生们要加强品德修养，踏踏实实修好品德，努力成为作文吧有大爱大德大情怀的人；保持勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，努力做到刚健有为、自强不息。
他们中，有见义勇为的崔译文。2019年3月，桂林电子科技大学花江校区里，崔译文晚自习后和同学小梁结伴回宿舍。经过操场时，一名男子企图对小梁行凶，崔译文用自己瘦弱的身躯紧紧护住小梁，自己却身中8刀。
在医院恢复期间，崔译文总是坚强地说：“我不疼，真的，一点都不疼。”她不忘学习，及时补习功课，还积极关心同学恢复情况，督促小梁进行康复训练。2020年，崔译文又拿出见义勇为的奖金为武汉捐款，虽然身体尚未完全康复，却志愿到社区一线服务……“我希望带给大家正能量。”她平静地说。
他们中，有带着病重养父上大学的于婷婷。养父患有肝硬化及布加氏综合征等疾病，十几岁时，于婷婷就担起照顾患病养父的重任。艰苦的环境，磨练了她坚强的性格和不屈的韧劲。被重庆财经职业学院录取后，她决定带着养父一起上学，开始了学校、出租屋、医院“三点一线”的生活。每天中午下课后，回家为养父做好午饭再赶去学校上课；下课后，照顾养父吃过晚饭，再赶回学校上课。尽管时间紧迫，于婷婷从没耽误过任何一节课，成绩在班上名列前茅，还加入了公益社团。“经历挫折后，挺立的样子就是风骨。我会带着斗志，迎接每一个挑战。”她说。
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满含激情，我观看了由老师电视台举办的大型公益活动最美教师颁奖典礼，一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都要心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。
虽说都是教师，由于学生的不同，教师要付出的努力也就有所不同。最令我骄傲和自豪的是我的家乡洛阳从事特殊教育的最美教师——刘老师。她面对的学生都是一些残疾人：有的聋哑，有的智力有明显的缺陷，可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能像正常的孩子一样想做什么就做什么，但是刘老师教给他们基本的生活技能，最起码当他们走向社会的时候有一技之长，能够养活自己，也能为社会贡献自己的一份力量。她们做到了，这些毕业后的孩子融入了社会，也取得了一定的成绩。其中，她所教过的学生王启升曾获雅典特奥会乒乓球比赛的金牌。从孩子们的成绩中我看到了刘老师无私的奉献精神，是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师，影响了我，我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱，面对这样的孩子我们会少付出很多，可是我们做好了吗？以后我会尽最大的努力让自己做到最好。
还有被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈”的老师王老师、被学生称为“知心姐姐”、“第二母亲”的老师王老师、致力于残疾人公益事业的美术教师王老师、以“爱”为主线，先当父母，后当老师的仝老师、带病坚持工作的毕业班教师白冰、勇于支教的教师刘老师、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的教师张老师、37年扎根山区的教师张锦老师……他们都为了自己的教育事业，为了自己的学生奉献着、劳累着，但是他们同样也幸福着。他们的精神感动着我、感染者我，同时激励着同为教师的我，让我也奉献于我的教育事业，让我的学生也都能吸取更多的知识，获得更多的快乐。
这些最美教师是我教育道路上的指明灯，他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作，对待自己的学生，让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。
1. 发型到位，气质高贵，我们呐喊，二班万岁
2. 十九雄风，争荣立功，二班精英，谁与争锋
3. 一三一三，跃马平川，横扫赛场，誓夺桂冠
4. 激情飞扬，气宇轩昂，同心协力，共创辉煌
5. 青春无限，挑战极限，高一五班，绝不一般
6. 奥运精神，永驻我心，青春无悔，激情无限
7. 一七一七，迸发活力，扬帆百舵，勇争第一
8. 毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前
9. 奋勇拼搏，超越自我，一九一九，勇争一流
10. 青春如火，奋勇拼搏，高一十班，必得桂冠
11. 飞跃长空，勇攀高峰，齐心协力，一班称雄
12. 团结拼搏，勇创佳绩，超越梦想，永不言弃
13. 雄鹰展翅，振臂飞翔，团结拼搏，共创辉煌
14. 二四精神，无所畏惧，挥洒青春，永不言弃
15. 高二五班，奋勇争先，永不退缩，向前向前
伴随着泪水与感动，我观看了《“出彩河南人”2022最美教师发布仪式》。那一个个奖杯背后的故事是何等地令人震撼，那一颗颗师德之魂是何等地令人感佩！身为教师队伍中的一员，我为河南省举办这样意义深远的活动点赞！
这一位位最美教师的称号背后是崇高的师德大爱。他们中的每一个人都怀着对教育事业的无限忠诚，对本职岗位的无限热爱，对人民群众的无限深情，用崇高的职业操守在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。最让我感动落泪的是新乡市获嘉县第一中学的“香妈妈”王清香老师怀着“当一名好老师”的梦想，王清香辛勤耕耘教坛30余年。1998年，她的人生遭受重大打击：同为教师、年仅32岁的丈夫身患重病。王清香一边上课一边照顾丈夫，但丈夫最终还是离开了她。办完丧事的第二天，王清香便又回到了课堂。
王清香老师坚持“爱是教育的先导”，在陆续将600多位学生送入重点大学的同时，也不放弃任何一位后进生。学生患肠胃炎，她坚持每天为其熬粥；学生上网成瘾，她春节期间还在做其思想工作；学生出现心理问题，她耐心开解、暖心陪伴……因而，她被学生亲切地称为“香妈妈”。
作为一名青年教师，从王老师身上，我更加深刻地体会到教师是一个既光荣又普通的职业，担负着教书育人的重要责任。作为一名教师对工作要有强烈的职责感和事业心。教育事业事关国家的发展，民族的未来，教育事业发展的关键在教师，而我们教师作为教育事业的推进者和践行者，需要牢固树立责任意识，热爱岗位，全身心地投入到这份事业上，在工作中做到尊重学生，注重学生的个体差异，讲究教学方法，努力提高教学质量，创新教育理念，把学生的健康成长和综合素质的全面提高作为衡量自我工作业绩好坏的标准，切实做到教好书、育好人。
“以人为镜，可知得失”。在以后的工作中，我要以这这些最美教师的“精神”作为标尺，作为镜子，时刻查找自身的不足，不断加强学习，爱岗敬业，在奉献中实现自身价值，为基础教育事业贡献一份力量。虽然我成不了他们，但是他们身上所彰显出的敬业精神和忠诚人格却感动了我，感染了我，化作我前行的力量。
时代向前，青春向上。在学校的倡议下我观看了《“出彩河南人”第四届最美大学生颁奖典礼》。看着当代大学生展现青春风采，我感慨良多。
青春因磨砺而精彩，人生因奋斗而升华。从 在当代社会，青年的责任与担当不仅没有过时，反而更加迫切。作为本次颁奖典礼唯一一位同时获得了“河南省最美大学生”与“抗疫抗洪先进个人”荣誉称号的周学凯学长，在接到商丘工学院的录取通知书时，毅然决然征兵入伍。在社会需要的时候，青春的身影从未缺席。面对“郑州720洪水”他不畏艰险，义无反顾地冲锋在抗洪第一线，用臂膀扛起如山的责任，在洪水涌来的那一刻，他无惧风浪、勇敢逆行，以“小小的年纪”书写“大大的担当”。在他的身上，我不仅可以感受到当代大学生蓬勃的朝气，更发现了与核心价值观相呼应的时代力量。他说：“安逸的环境使人变得落后”，作
“去往祖国需要的地方”呈现青春的无悔。申轶群援疆支教，做民族交融的火把，她不恋城市繁华，勇敢的到西部去，艰苦奋斗，无私的奉献青春。从她的身上我可以明白：当自觉把个人理想追求融入党和国家事业，将自己定位为走在时代前列的奋进者、开拓者，就能书写无愧于时代的青春之歌和人生华章。
“挺立的样子就是风骨”体现青春的刚强。才者，德之资也；德者，才之帅也。梦路上，我们要加强品德修养，踏踏实实修好品德，努力成为有大爱、大德、大情怀的人；保持勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，努力做到刚健有为、自强不息。青春不是脆弱的，刚健有为、自强不息是我们大学生最美的青春写照。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。人生出彩，青春有梦。每一颗青春的种子，都积蓄着生长的力量：每一个青春的梦想，都在吹响奋进的号角。广大大学生要用青春的力量，用不懈的努力，脚踏实地为党、为祖国、为人民多作贡献，汇聚成国家民族澎湃不息的前进伟力。
春潮澎湃起，正是扬帆时。各位商工学子们，加油吧！