当看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？需要回过头来写一写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？以下是人见人爱的小编分享的观暖春有感（优秀9篇），希望能够帮助到大家。
《暖春》是一部有“魔力”的电影，它可以打动人的心灵，可以让人泪如泉涌，可以让人展现出最真实的一面。
小花是这部电影的主人公，从小就失去双亲，只有她的奶奶给她留下了一个纸风车。幸运的她被善良的老爷爷收留，一开始，她的婶娘还容不下她。后来她听到婶娘说吃100只蚂蚱可以生小弟弟，就开始捉蚂蚱给婶娘吃。直到有一天，婶娘也被她感动了。
让我最为感动的片段是，小花的爷爷冒着暴风雨去砍柳条卖钱后供小花上学，小花又冒着风雨去找爷爷。“爷爷！爷爷！你在哪里？”小花一边跑，一边发出呼喊。终于小花找着了爷爷，可是爷爷却被暴雨击倒了，“爷爷，爷爷，小花又考了年级第一名了。小花给您唱您喜欢的歌，小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”唱完，小花又哭了。.。.。.那一刻，我被小花与爷爷之间的情感深深感动。
小花是一个好孩子，刻苦学习，听话懂事。有吃的都给爷爷吃，从不抱怨。想想我们，是家中的掌上明珠，却常常这个不吃、那个不要。观看了这部电影后，我决心改掉一切坏习惯，向小花学习！
电影《暖春》撼人心魄，催人泪下，在观众中引发的视觉触动和心灵震动不亚于当年上映的台湾电影《妈妈，再爱我一次》，不知赚取了观众多少热泪。究其原因，应该说是编、导、演用真情和爱心演绎了一曲人性美的赞歌！ 《暖春》演绎真情，净化观众心灵。该片热映引发的轰动效应折射了当今社会人情淡漠，人们呼唤真情回归。有人提出质疑：年仅七岁的小花未免太懂事了。我说不为夸张，因为“苦命的孩子早懂事，穷人的孩子早当家。”影片之所以获得成功，还取决于它厚重的审美价值、浓郁的生活气息、质朴的人物形象、迷人的人格魅力、诚服的道德力量、形象的教育功能以及恰到好处的剪裁。影片展示了我国北方农村的山野风光，人在景中，情景交融，审美情趣与审美价值同步提升。浓郁的生活气息烘托了质朴的人物形象，二者互为映衬，相得益彰。
爷爷和小花的人格魅力可谓感人，唱响了影片礼赞人性美的主旋律。“人不能见死不救哇！”“日子是苦一点，可我这心里踏实。”爷爷如此朴实的话语闪耀着中华民族传统美德的光芒，表现了中国农民质朴的可贵品质！小花的天真烂漫和从小懂事，特别是她的宽容和善解人意撞击着宝柱和香草的良知，而支撑小花的精神支柱则是亲奶奶的风车和干爷爷的关爱以及她渴望得到母爱和父爱的美好憧憬。还有，村长的默默资助，众邻居奉献爱心，宝柱夫妇良知的觉醒，无不折射出人性美的灿烂光环。影片少有烦人的说教，却丝毫没有减弱道德力量和教育功能。影片的剪裁恰到好处，意犹未尽，给观众留下了联想的余地和深深的回味。当然，影片并非完美无缺。比如，宝柱和香草作为重要配角，演员的角色感不强，表演欠厚重，缺乏弹性。村长披露30年前“隐私”，弄巧成拙；十四年后，小花长大了，爷爷和爹妈却年轻了，显得失真。这不片子荣获新一届“华表奖”的这部投资仅200万的小制作电影《暖春》，尚未在京、沪、穗等大城市公映，已进账1200万票房，不仅收回成本，还赢利200万，并荣获最新一届的故事片“华表奖”。这是近期电影圈内引起广泛关注的“《暖春》现象”。
仿佛时间倒流，空间转换，让我们来到了与城市隔绝的地方——大山。在这座大山里，有一个小村庄，这里的人们日出而作，日落而息，是一个平凡的小村庄。然而这个平凡的小村庄，却有一个不平凡的故事开始了。
这一天，这个小村庄的人们准备像往常一样工作，却发现路边躺着一个小女孩。人们议论纷纷，却谁都没有上前去。后来宝柱爹忍不住了，就把这个小女孩带回了家。
后来这个小女孩醒了过来，和她谈话知道了她叫小花，她的妈妈、爸爸和奶奶都去世了，她从别的村庄逃到了这个小村庄。宝柱爹看她可怜，就让她留了下来。
几天后……
小花现在把家里所有的活都做了，可是婶娘却依旧讨厌她，于是，她就想把小花送走。可是婶娘未能如愿，宝柱爹把她拦住了。
这场风波平息后，婶娘还不善罢甘休，当小花拿着奶奶生前为她做的风车去捡鸡蛋时，意外发生了——婶娘把小花捡的鸡蛋打碎了，说：“你看看你，把我家鸡蛋打碎了，你赔呀？整天就知道玩风车！”说罢，就向风车上踩去。地球好像都在那一刹那寂静了，天地间就只剩小花撕心裂肺的嚎哭和不住的衰求。可是还是迟了，带有小花奶奶体温的风车，也在那一瞬间悄然破碎……
后来小花终于用自己的实际行动感化了婶娘……
十多年后……
上完大学的小花回到了生她养她的这片土地上当了一名乡村教师。故事结束了，而且拥有了一个圆满的结局。
故事中的宝柱爹是一个让人敬佩的人。他收养了宝柱，又收养了小花，所以他可以说是成就了小花的第二生命。而且收养了小花也不是只供小花吃喝，而是又砍柳条编篮子让小花上学，所以同时他也成就了小花上学的梦想。这样的人，能不让人敬佩吗？
小花是一个让人感动的人。“我再也不坐自行车了，我再也不坐自行车了！”在婶娘再一次把小花送走的时候，她那撕心裂肺的哭声一直在我耳际回响，让人心疼。“老师，你能用铅笔给我批改作业吗？”“为什么？”“因为铅笔改的作业能用橡皮擦掉。”如果我是老师，我也会无言以对，这看似纯真朴实的话语，带给人的却只是无限心酸……
再回过头来，看看我们自己，想要什么就给买什么，想穿什么衣服就穿什么衣服，还成年和父母吵嘴，跟小花比起来，说是天壤之别也不为过，我们应该好好反思反思。
看了这部电影，我希望这部电影能像它的名字一样，使世界到处都是温暖的春天！
《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。看完后，使我不禁陷入沉思……
童年是人生中最快乐、最美好的时光，我们这一代少年儿童更是那么的幸福，吃着营养食品，穿着高档服装，玩着电子玩具，天天沐浴在父母的关爱中。
可《暖春》中那个可怜的小花的童年呢？她是一个孤儿，和收养她的爷爷一起生活。勤劳的爷爷每天出去干活，而听话懂事的小花也没有闲着，包揽了家里所有的家务活。虽然这样，家里婶娘还三番五次地要把小花送给他人，每次小花都是侥幸逃脱。依稀记得那感人的一幕：小花独自在家的小院内干活。突然，听到厨房传来碗被打破的声音，小花毫不犹豫地跑进了房内。一看，婶娘坐在地上，脚已被热水烫得红肿。小花急忙忙去扶受伤的婶娘，可婶娘却不领情，用力地把小花推到一边。小花摔倒在地，地上的碎碗片划破了她的手，鲜红的血流了出来。可她却一点也没喊疼，也没有惯婶娘，反而跑到邻居胖大婶家，找人来帮忙。虽然婶娘百般虐待她，但小花却从没有恨过婶娘，仍一如既往地用真诚的心去对待婶娘，从中让我深深地感受到小花是多么善良纯朴啊！
当大家的泪水还未擦干，银幕上又出现了一个感人镜头：在一个电闪雷鸣的傍晚，狂风怒号，瘦小的小花手持一张窄小的塑料片，在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着，奔跑着。这时，大雨倾盆，而她的爷爷身背一大捆柳条正蹒跚地走着，突然一个趔趄，跌到在山坡上，昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷，悲痛欲绝。为了供小花读书，爷爷不顾自己年老体弱，每天上山砍柳条，然后编竹篮。爷爷由于疲劳过度，终于在风雨交加中昏倒了。看到这里，我禁不住哭起来：多可怜的小花，多可敬的爷爷！
小花失去了亲人的爱，幼小的心灵受到了多么大的创伤呀！她过早地尝到了人间生离死别、人情冷暖的痛苦。而我呢？从小就生活在爸爸、妈妈的关爱中，过着饭来张口，衣来伸手的生活。简直无法想像如果爸爸、妈妈不在身边，我怎么生活呢？自以为亲人爱我是理所当然，从没想过怎能样去体贴别人。有时还对身边的人发脾气，故意惹他们生气。现在，我才真正认识到家人爱的伟大，应该好好珍惜亲人对我那份深深的爱。
电影中有太多感人的镜头，幕幕都让我记在心头。晴朗的一天，懂事的小花正在院子里全神贯注地掰玉米。这时一向对她冷漠的叔叔推着一辆自行车向家里走来，看见小花正在专注地掰玉米，笑了笑，亲切地说：“小花，别干活了，出去玩玩吧！”小花听了，竟然激动万分，向正在田间干活的爷爷疾奔而去，想把叔叔对她笑了、对她说话的事告诉爷爷。也许太高兴了，也许太兴奋了，也许山路太崎岖了，她一不留神，摔倒在地，顿时手上鲜血直流，她却全然不顾，继续往前奔去……啊，一句在我们听来非常普通的问候语，在小花心里却像天大的喜讯！我不由地想到了我，小花失去了亲人的爱，幼小的心灵受到了多么大的创伤呀！她过早地尝到了人间生离死别、人情冷暖的痛苦。而我呢？从小就生活在爸爸、妈妈的关爱中，过着饭来张口，衣来伸手的生活。简直无法想像如果爸爸、妈妈不在身边，我怎么生活呢？自以为亲人爱我是理所当然，从没想过怎能样去体贴别人。我跟小花相比，真是天壤之别啊。不知不觉，我泪流满面。是啊，我要珍惜父母给予的爱，要珍惜同学之情！
温暖的春天，不常在；可是，温暖的春天是否在人们的心中荡漾呢？
《暖春》，顾名思义，令人回味深长；看完之后，震撼人心，催人泪下。
影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱：倾盆大雨中爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学。天空中电闪雷鸣，狂风大作，爷爷全身都被雨淋透了，他走在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，一步一步地在泥泞中走来，我为爷爷捏着一把汗，我默默祈祷，祈祷雷声别这么大，祈祷雨快点儿停下，祈祷老天爷要保佑这位慈祥可亲的爷爷别摔着，我希望自己能给爷爷力量，同时我也低声叫着：“爷爷你千万要小心啊，小花可不能没有你，小花可不能失去你啊！”可爷爷最终还是摔倒了，听着小花那撕心裂肺的叫喊：“爷爷，爷爷……”我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面。
本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，我难过得心都纠成一团，可导演却让我第一次在影片中破涕为笑因为 “爷爷活下来了”！此时我真不知道该用什么词来形容我当时自己的感觉，感谢导演！感谢老天爷！此时我是那样的欣慰，那样的开心，坚强的爷爷！你真了不起！
“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。” 小花的懂事令我震撼！那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心。是不是只有在那种困境下，我们才能真正发现亲情就在身旁？我感叹影片中小花的命运波折，感叹那没有血缘关系的祖孙两代的亲情，感叹那个时代人们质朴善良的心 ……
那个在暴雨中为了让小花上学而拼命背回柳条的爷爷，是那么的熟悉，好像在我的心灵深处，博爱，宽容，善良，一个不幸的小花能够遇到这样的老人应该说是一种幸运吧．我想就是亲生的爷爷也不过如此吧．这位慈祥的爷爷身上流淌着我们民族特有的善良、真诚，面对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，也感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德！这种美德，不正是我们所追求的吗？
这部影片拍得真实而美丽，清新的田野，儿时的游戏，人性的体现，无一不表现得恰到好处，与时代十分的符合，也许这正是引起观众共鸣的细微之处．虽然那个时代经济的不发展但人们的心灵是纯净的，即便是小花的婶娘为了不要这个孩子而三番两次的送走她，但这个女人本质上是善良的．看到小花为了给她治病而费尽努力为她抓的那瓶瓶罐罐的蚂蚱，那一切的怨恨和不接受都在这一幕中被化解了。
也许好的电影真能够带给人们很多的反思，心灵的洗礼，让人的心路历程回归自然．多希望在这个物欲横流的社会里多出一些像此类的影片，让满身铅华的身心能够更舒展一些。
虽然这不是一个真实地发生在我们自己身边的故事，但是我们能从这个故事当中深切地体会到——感动！为一个能对待别人比对待自己的孙女还要好地老人，又为一个勤劳又善解人意、且懂得孝敬的小女孩，只要是看了这部电影的人无不为之而感动。
主人公——小花，一个年纪不到十岁，从来没有进过校门的小女孩，她的善良与懂事，不只是我，相信也是我们每个家长内心深处的一种希望，希望要是自己的孩子也能够像她一样，那该有多好啊！可现实社会，我们现在生活条件与电影里的不同，不必为一日三餐温饱而发愁。小孩两、三岁就有条件上幼儿园，上学、放学有车接送；生活上，可以为他们创造好的条件；学习上，希望他们能取得良好成绩；为人处事方面，我们更希望他们具备良好的品质，这应该是我们每个家长的心愿。
看了《暖春》后，我觉得最重要的一点就是：我们既然拥有了自己的孩子，就要懂得怎样去爱他们，很多家长本能的反应就是，孩子做错了事不打即骂，包括我也是，其实沟通才是父母与孩子最好的桥梁，这样才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是对的，我们应该虚心地接受，错的应给予以耐心的教导，让孩子觉得我们是他们的忠实听众，帮助他们解决遇到的难题，这样在以后他们的人生道路上，遇到挫折与困难也就能坦然地面对，成为对社会有用的人。
电影里的主人公——爷爷，做了很多事，最终感动了他周围所有的人。所以我相信，作为家长的我们应以身作则，孩子也同样会体会到我们的用心良苦。只要我们能像主人公小花、小花爷爷一样，多付出一些爱，那么世界将变得更美好，让我们一起努力吧！
《暖春》这部电影还是我上初一的时候，学校统一播放，大家共同观看的。当时，教室里哭声一片。
我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿，那一次看电影奇迹般地留下了泪水。
影片中绿油油的原野和远山；淳朴的村民；昏暗简陋的泥坯房；孤苦无依的小姑娘；慈祥善良的爷爷，都给我留下了难以忘怀的印象。
故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿，因为不堪忍受养父母的虐待，逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系，当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候，遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边，为了打消婶娘（爷爷的儿媳）总想把自我送走的想法，她每一天起床后就开始扫院子，给鸡剁菜，到河边放鸭子，和爷爷一齐编柳条筐子，用稚嫩的双手捻玉米棒子，即使这样，婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷，求你别让我走，我会做饭，会洗衣服，我每一天就吃一顿饭就行了，求你别让我走，我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到那里，还有谁不流泪呢？
和她比起来，我有爱我的爷爷，姥姥，爸爸妈妈。我有美味的饭菜，不用干她那些苦累的家务活。
我有穿不完的花衣服，漂亮的裙子。而小花因为要洗自我身上穿脏的衣服，不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。
其实，我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子，他们生活在偏远的山区，渴望知识、渴望学校，渴望吃饱穿暖，渴望有人疼爱。如果有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子，我们的世界岂不是充满了爱？
爱是世界上最美的字，也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的，可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了血缘，超越了物质利益，超越了感情，它是——人间大爱。生活在地球上的人，尽管肤色不一样，国籍不一样，语言不通，风土人情不一样，但心中的爱都是相同的，对于无辜的，幼小的没有依靠又没有生存本事的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。
现如今，人人都觉得自我需要爱，总是期望别人多爱自我一点儿，可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中，爷爷默默地爱着小花，小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人，总有一天我们也会收获“爱”。（)影片中的小花就是这样做的，最终，如愿以偿地收获了一向厌恶她的婶娘的爱。
爱，就像温暖的春天，一如电影的名字——暖春，她带给人间生命的力量：它让愁苦的人脸上有了笑容；它让走投无路的人看到了期望；它让暴怒的人平息了怒火；它让世间孱弱的生命健康成长。
愿爱永存人间！
我看了这部电影，心情久久不能平静，小花的命运是多么坎坷。
从影片中，我了解到一个善良的老人（即宝柱爹）得知小花是个无家可归的孤儿后，就收养了苦命的小花。 宝柱媳妇——香草，过门多年未生小孩子，得知宝柱爹收养了小花时，以为他想当众出她的丑，就十分生气。同时觉得小花的到来加重了家庭的负担，多次在她娘的精心安排下，一次又一次地想送走单纯的小花，但最终都没能得逞……于是，她就处处针对小花，动辄就打小花。但小花从没怨过她，还处处忍让她。
随着镜头的推移，我越来越被小花善良纯洁的心灵所深深感化了。片中演到：香草喝药的时候，药太烫了，手一时拿不稳，药连同瓷碗一起打翻了，一些药还倒在她的脚上，疼得她“哇哇”大叫。恰巧宝柱外出抓药去了，老人又下田了，只有小花听见。小花闻声就跑去扶她。她反倒狗咬吕洞宾——不识好人心地推开小花。这一推可厉害了，小花的手扎在碗片上，一双小手被碗片扎得直淌鲜血，叫人看了怪可怜的。可小花忍着伤疼，跑去请人帮忙，而自己就只不过上点药就罢了。当时她可是拼了命似的去帮助那位平时处处针对她的香草。
看到这里，我不禁想到： 善良、纯美、博爱才是人性中最宝贵的财富，它可以让人的心灵接受陶冶，得到启发。更重要的，可以改变一个人的本性。
为何如此说法呢？因为善良包括了宽容，它可以让人有一颗包容之心，包容别人的一切过错，不会造成“一失足，成千古恨”。善良包括了谅解，若不能谅解别人的苦处，又怎样能包容别人呢？善良包括了舍己为人，小花如果不是处身设地的为香草设想，香草受到的疼痛之苦一定会更多。
最后，小花凭借着善心，感化了香草，她俩的隔膜因此消失了。大家也得知宝柱当初也是个孤儿。从此以后，一家人和和气气地生活下去，小花还成了村子里的第一个大学生呢！ 读完大学后就回家帮助这块土地上的孩子，这结局中有一句话在我耳边响起：“这片土地陪伴了我快乐的童年，这里有我取之不尽，用之不竭的爱，是爱让我快乐成长……”。
看完了这场催人泪下的电影，我感到十分欣慰。通过该片，让我领略到人间真情的呼唤。真希望自己也能成为一名像小花那样善良的出色学生，弘扬真善美，用爱心呼唤爱心，让世界充满爱心，像小花的人陆续出现在这块文明的土地上。我能行的。
关心的程度，能表现你对他（她）的在乎，打个电话给他（她）问候一句：“工作辛苦吗？7天使问他：“不快乐吗。信寄出去了，他一直在旅馆里等，几天过去了，他用完了身上的最后一分钱，也将行李打好了包。我想不光是你家人，放在任何人身上，都不会同意的！我忍不住就过去和他们一起玩，他们嫌我脏，不跟我玩还骂我，我就跟他们打了起来。
这是个感人肺腑的故事，观看时我热泪盈眶，观看后感触颇多…影片塑造的小花给我留下了深刻的印象。可怜的小花被好心的爷爷领回家，在享受爷爷的关爱的同时又要接受婶娘的为难伤害。在这种寄人篱下、艰难度日的情况下，年仅7岁的小花会做饭、洗衣服，会照顾生病的爷爷，会对所有事都以德报怨。即使婶娘三番五次的为难他，踩坏她心爱的风车，偷偷将她送人，还恶语伤害她，可小花从不计较、怨恨，而是千方百计的让婶娘高兴，让婶娘能够接纳她，可见她是多么渴望母爱啊！为了这份亲情，她走遍村寨给婶娘捉蚂蚱，做好了煎饼先给婶娘送去，自己烫伤了手却依然为婶娘煎药……最终苍天不负有心人，婶娘被这颗真挚的童心感动了，流下了悔恨的泪。
试吧小花的童年与我们的童年相比，真可谓是天壤之别。我们一个个养尊处优，整天只知道让爸妈侍候着，让爷奶宠爱着。生活中遇到不顺如意的事就大发雷霆；学习上也不求上进；只知道索取，不懂得回报。尽管有良好的生活环境，但我们却不知道珍惜。
温室使我们脆弱，溺爱使我们自私，浮躁使我们不思进取……真是身在福中不知福啊！面对小花，我们自愧不如，小花可以在那么艰苦的条件下生存并成才，我们又为什麽不能呢？观影片，我们认识了小花的坚强与勇敢。对于磨难，小花无法逃避，只能主动迎战。小花以自己的经历向我们诠释着别样的人生，她淳朴善良、有爱心，会以德报怨，她坚强，具有韧性，始终不向命运低头……这一切都值得我们好好学习。观《暖春》，感受人间冷暖；观《暖春》，学会坚强自立；观《暖春》，用爱诠释人生；观《暖春》，有爱回报社会。