当认真看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候抽出时间写写观后感了。可能你现在毫无头绪吧，这次为您整理了《跑吧，孩子》观后感优秀3篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
看不见你眼里的泪滴，却听到你坚强的呼吸，多少汗水和多少经历，你跨出的脚步，越是艰辛，我们的心就更加靠近，就这样傻傻继续前进，剩下的只能听天由命，我们什么都没有，也没有轻易地低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎么走，不管谁牵着谁的手，只要我们心心相扣，我们就什么都拥有。
——题记
这个题记是周五观看《跑吧，孩子》的个插曲里的词。听完了这首歌，泪泉终于崩溃了，泪水狂泄而下。而脑海中，不断浮现着，两兄妹在不断地奔跑……个为了救妈妈，在没鞋的情况下，在布满玻璃碎片的小路上跑着，个在为妹妹赢得双鞋，就算摔倒了，也拍拍裤腿，继续跑下去。
这部电影是利用孩子们的纯洁心灵去倾听世界，解读生活。生活固然困难，但是阿坤和小芳在别人还在父母的怀里撒娇的年龄，自己却要承受着生活的困难，相对比，我们简直太幸福了。我们跌倒时，要哭，博得父母的安慰，但是他们并没有说什么，站起身来，拍拍裤腿，继续坚强地走下去；当我们睡到中午时，还睡意朦胧，坚强的他们早已开始洗衣、做饭了；当我们在说着这双鞋子不好看，那双鞋子太旧了，正准备丢弃时，他们正在穿着破洞的鞋子欢喜着。
双鞋子，只是双普普通通，平平凡凡的鞋子对于他们来说，都是奢华品。这双鞋子不仅仅体现了兄妹之间的亲情，还有阿坤，与小黑几个好朋友之间的友情！这种朴素纯真的感情不是因为金钱而建立的，是在共同爱好——足球而促成的。他们在阿坤有困难时，不会袖手旁观而是挺身而出，有福同享有难同当！
电影的结局意味深长，引人思考，兄妹两穿着崭新的鞋，走在天天走的路上，可是却片泥泞。在没有鞋子穿的情况下，他们能把路走好，那是因为心中有盏不灭的灯在指引着他们。有了鞋子等会灭吗？在人生漫长路途中，他们还能走好吗……
看完这部电影，我百感交集，思绪万千，影片中的一幕幕让我深为感动，甚至垂泪欲滴。
当影片中的两个小主人公一出现时，从他们的衣着就可以看出，他们家并不富裕，可以说得上非常贫穷，后来我才知道，他们甚至连一日三餐都很难保证。电影中主要说哥哥不小心把妹妹唯一的一双鞋子给弄丢了，妹妹无法上学了，哥哥自然心里感到很内疚，于是他们开始了一个找鞋的旅程。
中途中，他们经历了许多困难，比如：原来答应只要三局足球得胜就可以给他们一双鞋子的朋友突然不讲信用；爸爸赚来的钱本来可以给他们兄妹俩买一双鞋子，但这些钱却像煮熟的鸭子不翼而飞了；哥哥本来的鞋子就很破了，还要参加马拉松比赛；妹妹没有鞋子，可是必须光着脚冒着充满荆棘和小石块的土地，去帮妈妈找接生婆，这一切都让人十分感动。
电影的最后一句话倍有道理，它造谣我们要珍惜身边的每个朋友、亲人。
电影中那段兄妹情，那种为他人着想，舍己为人的精神让我非常感慨。
这部电影给我开了一个很好的头，我也要向主人公学习。
影片《跑吧孩子》描述了对兄妹与鞋的故事。他们家境贫寒，哥哥不慎弄丢了妹妹的上鞋子，这是妹妹唯的双鞋子。兄妹俩不忍心给辛劳的父母再增添负担，决定隐藏这个秘密。于是他们每天共用双哥哥的烂鞋，也是哥哥唯的鞋子。妹妹所以遭到同学们的讥笑，哥哥遭到校长的责难。但他们始终对寻回鞋子报有期望。
为了练习踢球，哥哥与伙伴们同样为了鞋子与富人子弟谈判，用写作业换得借用鞋子的机会。这些真诚友善的孩子，给电影增添许多的笑声。当哥哥为了给妹妹赢得双上学鞋参加全国越野赛跑比赛时，妹妹为了即将生产的 m. 妈妈而光脚跑在路上理解挑战。影片绝对不缺乏使观众落泪的机会，影片时时处处为观众展示了至情至爱，深为悲壮而感动。
然而，导演并没有处理得那么悲惨，看的出导演并不期望更多人给他们的是同情。而期望告诉人们“有了爱，不管在哪里或跟什么人生活在齐，任何个角落都会充满温情和温馨”。有了爱，兄妹俩就有了简单的目标，潜生了为实现目标而付出了艰辛的努力，在不懈地努力奋斗下，最终他们都有了属于自我的崭新的鞋子。
没有鞋子的时候，做梦都是鞋子，那么有了鞋子之后呢？影片为我们揭示了个哲理，每次的胜利和失败都不是最终的结局，它只可是是另次比赛的开始，关键在于为所做的事作出的努力奋斗的经过。所以“跑吧！孩子，永不停歇也没有轻易的低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎样走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都拥有。”这是电影《跑吧孩子》里主题歌词，歌词所体现的就是种“永不放弃的精神”，是种“狭路相逢勇者胜的亮剑精神”。
每个人都有自我的追求目标，但不必须每个人都有“永不放弃的精神”，“亮剑精神”。所以有的人实现了，有的没有实现；有的人实现了原先的目标，又有了新的目标，有的人实现了目标后就沾沾自喜，停留在实现后的目标上不再思索进取。对于家庭是这样，对朋友之间也是这样，对于教师来说更应当是这样，教师首先自我要有颗爱心，全身心地去爱自我的事业，去爱自我的学生，要有种“永不放弃的精神”，并且教育学生也要有“永不放弃的精神”，这是我们中华民族自信心的源泉，更重要的是，我们不应当互相抱怨。哪怕为了学生付出再多艰辛，也不要轻易低头，更不要放弃。若是每位“四小”都能有“永不放弃的精神”，那么我们“四小”的教学质量必须会像“国际跳棋”项目样，成为佼佼者。