在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？这里是人美心善的小编Waner给家人们整理的5篇高中写事作文的相关文章，欢迎阅读。
一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，眼里便盈满泪水：“我那时好糊涂，好糊涂！”母亲的声音抖个不停，泪水爬满了她布满皱纹的脸。这里面有一个与我相关的故事。
我5岁那年，右腿忽然青肿了一块，疼得整天哭。母亲带我去了廖医生家。廖医生是个退了休的老中医，在家里开了个小诊所。他医术好，心也善，几乎啥病都能治。
廖医生看了我的腿，责怪母亲：“你真憨，再晚来两天，你儿子的腿就废了！”
母亲就自责：“我原以为娃儿的腿不要紧。”
廖医生发了火：“还不要紧！这是骨髓炎，骨头一发霉，就得截肢！”母亲再不敢出声，眼圈红红的。其实这不能怪母亲，自从父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪还有闲钱为我治病？
廖医生给我的腿敷上药，又开出两副煎服的中药，叮嘱母亲两天后再来换药。这些药一共5元钱。母亲摸着衣兜局促不安地说：“廖医生，我……我身上的钱不够。”廖医生说：“有多少就拿多少吧。”母亲掏出一个塑料袋，把里面的钱全倒在桌子上，只有两块六毛伍分钱。母亲不好意思地说：“下回再补上。”廖医生爽快地说：“行，啥时有钱啥时给，不急。”
母亲在村里四处借，但没借到一分钱。那时村里人的肚子都填不饱，没啥闲钱，再说母亲已欠了不少债，谁还敢借给她？母亲只得在第二次去廖医生家时拎了8个鸡蛋过去。那时鸡蛋很便宜，8分钱一个。廖医生见母亲拎着鸡蛋，生气地说：“你这是做啥？拎回去。”母亲鼻子一酸，眼泪掉下来：“廖医生，我实在没办法……”
廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下就是。钱的事不用急，我不缺钱用，十年二十年后还都行。”
去了廖医生家里几次，母亲已欠了廖医生28元钱了，这在当时可是一笔不小的数目。再去廖医生家，母亲把家里惟一的一只下蛋母鸡带去了。可廖医生说啥也不肯收：“这我哪能收？你家的盐钱都是从这鸡的里抠出来的。”母亲哀求：“廖医生，你就收下吧，你收下了，我心里好受些。”廖医生见拗不过，便说：“那好，我收下。但这鸡不能白要，就算我买你的，10元钱，怎么样？”那时一只鸡最多只卖四五元钱。母亲说：“这鸡不算钱，是我送你补身子的。”母亲说啥也没有接廖医生的钱。
母亲回到家，拆纸包给我煎药时，纸包里竟放着10元钱。母亲当晚去了廖医生家里，把10元钱从门缝里塞了进去。两天后，按廖医生的吩咐，又该去他家，可母亲不想去。母亲问我：“你的腿好些了吗？”我说：“好多了，已经能走路了。”我说着下了地，一走路，腿钻心地痛，额上也沁出了汗，但我忍着。母亲说：“菩萨会保佑我们这样的苦命人。”
可这天，廖医生竟找上门来，将母亲狠狠训了一顿：“你是拿你儿子的腿开玩笑，如果他的腿废了，有你后悔的！”母亲不出声，只是默默地流泪。
临走时，廖医生看见了我家门前的木槿花，惊喜地喊道：“啊，你这里有这么多木槿花！这可是味好中药，能治病。一两木槿花就值两元钱。你摘了这些花卖给我好了。”母亲高兴地拿了篮子，把木槿花全摘了下来。廖医生拿秤一称，竟有一斤。他对母亲说：“好了，你再不欠我的钱了。”
下次，母亲带我去廖医生家时，就带一点木槿花去。母亲不但不给廖医生钱，廖医生反而给母亲点钱。不久，我的腿好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲买了冥纸冥香去了廖医生家，哭得很伤心。这时，廖医生的儿子告诉了母亲一个天大的秘密：木槿花根本不能做中药！母亲惊呆了，继而嚎啕大哭：“我的大恩人啊……”
多年后，母亲在去世前拉着我的手：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽上一圈木槿花……”
如今，每到夏天，母亲的坟墓周围就开满了洁白的木槿花，成群的蝴蝶在木槿花上翩跹起舞，美如梦境。
青葱岁月葱茏，阳光汹涌。勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的，我们的青年箴言就是勇敢、顽强；就是排除一切障碍。
——题记
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。ZUI近，我从我同学那知道一个故事，也许有些同学也多少有所耳闻……
四月，一个春暖花开的季节；十八岁，本该也是个安然的岁月，可是命运却同回浦高一(1)班的汪忠欢同学开了一个巨大的玩笑。危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。他患有先天性巨结肠病，在七岁那年便做了大肠切割手术。一直以来，因体谅家里的拮据，汪忠欢始终坚信知识能改变命运，这是支撑他同病魔搏斗的精神支柱！所以他珍惜每一次的学习机会，成绩也名列前茅，无论生活有多么的清苦，他对自己的未来始终都抱着一份美好的向往，不停努力。青春ZUI漂亮的装饰应该是勇气！
而就在今年的正月初七，汪忠欢因小肠急性发病而生命垂危，经过医生的连日抢救，汪忠欢暂时脱离了危险，却花尽了家中原本就不多的积蓄。“我希望能够早点回到学校上课”这是病中的他说的ZUI多的一句话，我 他说的那句话失落却不绝望，沮丧却不颓废，尽管受着病痛的折磨，汪忠欢依然期望能够重返校园，通过自己的努力改变自己的未来！青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。
谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。
青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
如果可以，我愿意你看见并相信现在我所相信的这个生命的轨迹，它不是一条遥远的没有尽头的无期旅程，而是很多盘旋向上的圆。你从这点上走出去，很久以后，会发现，又回到了最初出发的那一点，然而这一点已经不是那一点了。在这个流程中你经历了很多，亦得到了很多。
就像春天里头奋力绽放的一朵花，一夜的霜露之后，看起来和昨日没有区别，然而花它自己知道，今日的这一朵已不与昨日相同，现在的它，又绽放了些许，明艳了几分。很多年以后，如果你回头看一看走过的路，会发现，那个无数次被你轮回经过的平面上的一点，已经在无数次盘旋向上中，达到了也许你最初从来也想不到的高度。贝壳JOJO，你要明白。那一点。不曾改变。那高度。正逐渐增长。那高考。只是这盘旋向上的流程中的某一高度。只是这轨迹流程中需跨越的众多高度中的一个。而已。高考，并不可怕。再坚持，就能开花结果。
蜗牛的梦想---到达金字塔顶。都说能到达金字塔顶的动物只有两种---鹰和蜗牛，我们自视并无雄鹰的展翅便可高飞的洒脱，于是，我们便选择了做一只蜗牛。随着努力的奔跑，身后的印迹越来越长，身上的壳也慢慢变大，壳里的东西也渐渐变多，但不变的或许只有前行的速度，缓慢但很坚定。我想我们天生就适合这样一种普通却不平凡的角色，选择了远方，绝不轻易(言)放弃。有时蜗牛上爬时或许不小心向下滑了很远，但它很快又抓牢了命运的金字塔，继续它上爬的高度。
如果相信自己，就坚持到底，就努力去追去拼去搏。蜗牛也有爬到金字塔顶的时候。很多人都知道备战高考就是在黑夜中前行，周遭被黑暗埋没，与同伴匍匐前进，三年的时光，或者更长时间。可是很多人却忘记了：白天黑夜是互相交替的，黑夜过后就是黎明。其实，此时，前面不远处就是黑暗与黎明的交界处。可是有的人这时放弃倒下了，有人在做最后的冲刺冲出黑暗；可是有人笑了，有人哭了；可是……高考，黎明前的黑暗。你要懂得。贝壳JOJO，随想小朋友站在中国的最南，想伏在你耳边轻轻地告诉你我一直坚信着的呓语：平静地面对一切。一切顺其自然。
说起校园的事简直是太多了，就像是一幅连绵不断的画卷。
在我上三年级的时候，校园里有片茂密的树林，每天成群的鸟儿在枝头上快乐地唱歌，啾啾啾，歌声清脆悦耳，优美动听。下课的时候，我们经常拿零食喂它们，渐渐的它们的胆子也越来越大，我们可以近距离接触了，可以去抚摸它们。我们成了好朋友。
我们很高兴近距离接触这些可爱的鸟儿，下课的时候我们都喜欢去逗它们玩。上课的时候，它们还是像以前一样，自由地在天空飞翔，快乐的唱歌。一天，我惊奇的发现有一只小鸟卷缩在我们教学楼三楼的墙角上，一动不动，无精打采。我赶紧跑过去把小鸟捧在手中，仔细一看，原来是一只翅膀受伤了。它是一只美丽的小鸟，我抚摸着它那软软的。羽毛，它那黑色的羽毛中插着几只纯白的羽毛，是那样的好看。一对乌黑的眼睛充满了对生命的渴望。于是我想自己当一位医生来给小鸟治病。
我和同学们去校医院拿来了一些药品，先用棉签蘸了一些双氧水给小鸟的伤口清洗，然后再往伤口处涂了一些红药水。一切工作都做好了，我又去拿来了水给小鸟喝。它喝了一点水，叫了一声，好像在向我表示感谢。随后的几天我和我班同学每天给它带吃的给它水喝，几天后它坚强的站了起来，会飞了。我们决定还小鸟一个自由。我想小鸟回到大自然，一定会更加快活，对于它的伤口来说一定会有好处的。我打开窗户把小鸟放在窗台上。小鸟飞起来了。它虽然飞得不稳，但还是飞了起来，它在学校上空低低的低速盘旋，有时还长空鸣叫几声，慢慢的飞走了……我们把他的伤口医好了可高兴了。
第二年春暖花开的时候，它竟然领着一群精神可爱的小鸟飞了过来，在学校上空盘旋了两天，他们唧唧喳喳的叫着，仿佛在说：你救了我们的妈妈，我要谢谢你！
这是发生在我们学校的一件有趣的事情，告诉我们小鸟是人类的好朋友，我们要和谐相处。其实，人生中的一些小事，能帮助的就帮助，帮助别人快乐自己。
“今天，张老师要带我们去借书！”有人高呼。什么？去借书？去哪儿借？借什么书？仔细一打听，才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息，我是既激动，又兴奋。
到了阅览室，我四周打量了一番，这里真有一种入诗入画的感觉呀！你瞧！那一排排高大的书架竖立在我的眼前。桌子上有书，地上也有书，真是知识的海洋啊！再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片，那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。
开始借书了，董老师给每个同学发了代书板，讲清楚了它的作用和用法，就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟，一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了，兴高采烈的来到第一个书架前，看了看没有自己喜欢的，便来到第二个书架这儿，看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书，我们家有很多，今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然，我眼睛一亮，发现了一本《小笑话大启示》，我把它拿下来看了几个故事，既幽默又有意义，就借它了！随后，我捧着书走过来，发现同学们已经排起了长龙似的队伍，手里拿着五花八门的书。轮到我了，我把代数板还给董老师，她拿着扫描器在我的学生证上一打，再在书上一打，我的名字、书、号码就一同进入了电脑，真快呀！
我真高兴，拿着自己借来的书，津津有味地读了起来，如饥似渴的吮吸着知识的营养，啊！读书真快乐！