随着岁月的流逝，人们的周围会出现形形色色的人，他们或是带来快乐亦或是带来悲伤，但没有哪一种人能比老师更值得怀念。下面是小编辛苦为大家带来的描写老师的高中作文范文（优秀8篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
在烈日与风雨中，因为有了你，生命从此不再黯淡。
在忧伤与绝望中，因为有了你，我看到了明天的希望。
在现实与残酷中，因为有了你，我等待着那美好的明天！
现在的我，作为一个中学生，必须面临着那枯燥而乏味的`书本知识，我当然会被沉重的压力所压垮了，之后，我愈加的烦恼，不自信，这样，我的学习态度也变差了，成绩也呈下降趋势，对于我来说，整个世界都是黑暗的。
在那些日子里，我仿佛与世界隔离，我生活在另一个世界里，在那个世界里，惟独我一人，当我困苦时，没有可以谈心的人；当我恐惧时，没有可以依靠的人；当我不知所措时，没有可以指引明路的人。我，没有欲望，没有目标，没有追求！
在那一次的夏季，因为我考试又考砸了，我好像感觉到我的头顶上有块乌云始终笼罩着我，我一个人躲在房里，坐在窗前呆呆地看着窗外那滴落着的雨滴，不知不觉中，你进来了，你似乎看透了我的心思，语重心长地对我说：“也许你现在觉得你已经失败了，如果你真的这样想，那你就真的失败了，如果你认为你一定行的，那你就成功了一半。”听着你的话，似乎领悟到那几分真理，使我突然想通了许多。
虽然你只说了那简短的几句话，却始终在我耳边回响。让我在那万丈深渊里，一步一步的往上爬，你看到了我的进步，更加地鼓励我，要我挑战自己，战胜自己，你的话就像那太上老君的灵丹妙药，充满了神奇与魔力。
因为有了你，有了你那思想性的话语，有了你那真诚无私的劝告，有了你那满怀憧憬的期望，我调整了自己的心态，虽然我还是有那么一点的小害怕。但我坚信着。我决然不能放弃，我努力着，奋斗着，我对你说：“我会努力的，为了那美好的明天！”一切都变化得如此之快，在你的鼓励下，我一下子进步了许多，我把我的变化告诉了你，我突然也看到了你笑时的那美丽的弧线。
我没有什么靓丽的语言赞美你，也没有什么优美的词汇来描绘你，我只能感谢你，同时我也庆幸我有了你。
有时，我在幻想，有时我在祈祷，有时我在追求——那明天的梦，因为有了你，我想，这并不困难。因为有了你——父亲！
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。
一到春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上挂着笑容，享受节日的快乐。
过新年要贴“春联”呢！妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在我家门上。于是，我找到了两对春联，我大声读道：“金狗贺岁家兴旺！”妈妈连忙说出下联：“玉燕迎春福满堂。”“呵呵，妈妈真厉害”！还有一幅上面写着：“五福临门，上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。
我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。
瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
同桌说，我是一个感性的人。后来我跟同桌承认说，我知道，我不是一个理智的人，我总是以感情为中，而不是以现实为基础。每次我都要为了感情而很任性，却从来没有想过在理性上，那是不允许的。
同桌之所以那么说我，因为她说我明白的道理太多，结果连自己都麻木。他说我看过的道理太多，最后只能用感情来说服自己，因为我喝过的鸡汤太多，已经没有药效了。同桌说，那么多人说了那么多的大道理劝我要继续读高中都没有用，结果因为一个男生的一句话，我就坚持要上高中了。那是泽写给我的。那天下楼梯的时候他递给了我。好久前了，他写道：还有八十四天#####我看后莫名的心酸。指责自己说怎么可以忍心让那一个人独资奔赴高中路。
写毕业留言的时候，之前的同桌这么写的，为自己的梦加油吧，香港中文大学等着我。我爱的人已经独自一个人奔赴在等我的成功路上了。
上次体考的时候，跟之前的班主任说了自己不想读的想法，结果遭到了强烈的反对。昨天回家的时候，之前的一个朋友找我聊天，他说他学的专科就要结束了，然后可以出来工作了。他已经找到工作了，跟会计有关的。我跟他说我不想读高中了。他说原来我嘴上说的不紧张中考其实挺紧张的是不是，我说没有，真的不担心，只是担心未来的路，他说我体考都满分了，已经不被体育成绩拉分了，现在就要静下心来好好地在文科上努力。
妈妈昨天说，纯，还有高中三年刻苦去读，然后后面的路再说。我答应了。
点燃自己，照亮别人
生活中，有这样一种热情如火、点燃自己又照亮别人的人；也有被前一种人感染，开始奔跑的人；还有一种始终不受影响，冷漠而执于一念的人。这三种人很好地对应了日本企业家稻盛和夫“燃烧理论”中的三类人：自燃的人、可燃的人和不可燃的人。
不可燃的人冷峻严肃，对周围的事物无动于衷，再多的火焰也无法点燃他们对生活的热情。他们犹如冰冷的石头，沉默而固执，麻木的脸上挤不出一丝笑容。可燃的人，虽然最初也是身在迷茫之中，但后来由于被自燃的人照亮，最终也点燃了自己。
诚然，我们不能成为不可燃的人，但也不能满足于成为可燃的人，我们要升华自己，成为自燃的人，毕竟这个社会总是需要先有火，然后才能承接火、蔓延火，因为星星之火，可以燎原，一抹火焰，也能形成一片辽阔的火海。
自燃的人总是积极主动地燃烧自己，将其活力和能量分给周围的人。就像高尔基笔下的丹柯一样，当族人们在黑暗中迷惘时，他勇敢地站了出来；当族人们都在质疑他时，他把自己那颗燃烧的给周围带来光与热的心从胸膛里掏了出来，驱散了阴冷与黑暗，最终带领着族人们走出了森林。丹柯就是自燃的人，而自燃的人也就和丹柯一样，他们的心中有着属于自己的理想，所有的挫折困难都只能是他们的垫脚石。他们带领身边的人，奋勇向前，他们也不畏惧别人不认同的目光，他们用力地燃烧自己，流尽最后一滴血，用火光诠释着自己的生命信念。
翻开厚厚的史册，我们看到一系列闪光的名字，从陈胜、吴广到黄巢、洪秀全，从商鞅、王安石到谭嗣同、史可法，从霍去病、岳飞到文天祥、林则徐，他们都是“自燃”的人，他们又点燃了别人，点亮了世界。鲁迅曾经说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”因为他们在“自燃”中推动了历史的前进，他们在“自燃”中点燃了人们的信念，他们在“自燃”中获得了生命的永恒。
记得三毛曾经说过：“燃烧一个人的灵魂的，正是对生命的爱，那是至死方休。”带着你的爱与热情投入生活吧，点燃自己，照亮别人，世界会因你而更加美好！
看，那铺天卷地袭来的是什么？是“乌台诗案”的灰尘吗？
啊，那“乌台诗案”的苦楚，皇帝谪贬的敕令，污垢弥漫的官场让你的心一次又一次迷茫。
“长恨此身非我的，何时忘却营营”，那是你对日久而事功无多的宣泄；“三十三年，飘流江海，万里烟浪云帆”那是你对仕途曲折险恶的感慨；“老去君恩未报，空回首，弹铗悲歌，”那是你功业未建的遗憾；“珠泪溅，丹衷碎”那是你对命运的愤怒与厌倦。
你累了，在飘泊感、沦落感、厌倦感一齐袭来时，你想起了牵念的亲人。你思念“十年生死两茫”的妻子，那千里孤坟是否和你一样悲伤；你在月下怀念子由，那“千里共婵娟”的祝愿，月亮是否真的替你送往；还有那“花褪残红青杏小”的春光，故人的思念是否仍然没有改变？
你一路坎坷，一路艰辛，当生活由勃勃生机的红色转瞬间变成了灰色，他们的祝愿能给你带来些许的安慰吗？你陷入了沉思。悲哉！
微笑是一条弧，弯在你的唇角；微笑是一把锁，开启封闭的心；微笑是一把火，驱除你的寒冷；微笑是一颗星，刺破骇人的黑暗；微笑是一座桥，沟通友谊的隔阂；微笑是一眼泉，滋润干涸的田地。
微笑，很简单，弯起唇角，眼睛微眯。却很有分量——微微一笑，就会轻易地改变很多、很多。微笑，或许会开启一颗尘封已久的心；或许会建立起一份真挚的友情；或许会化解一段困扰已久的矛盾；或许会使怒目相对的眼里流露出柔和。.。.。.
乌云密布，大雨倾盆。雨珠与小路上匆忙的脚步声配合的相得益彰。天色，如同一片墨汁渲染开来，越来越黑；又似一张阴沉的面容，令人于无形中感到压抑。.。.。.
“砰——”一声刺耳且沉重的撞击声扰乱了雨声的节奏。尾随着这突如其来的声音的，是一声怯怯却饱含歉意的“对不起”。被撞的妇女紧绷的`脸上终于有了一丝缓和。“我刚才没看见您，所以误撞了您。很抱歉！”孩子低着头，声音哽咽着，雨水顺着发丝滑落，单薄的身躯在狂风暴雨中显得那么弱小可怜。
或许是母爱的天性使然，妇女的脸慢慢舒缓，声音甚至也轻柔了许多。最终，一句关怀滑出“孩子，你怎么没带伞啊？这可是很容易生病的。”妇人将孩子拉到自己伞下“快进来！”孩子一脸震惊夹杂着疑惑的眼神看向妇女，表情却在下一秒变为感动。因为，他抬眼看见的，是妇女的温暖一笑。.。.。.
对不起，简简单单的三个字，得到了谅解。而暖心一笑，却是一颗脆弱的心灵温暖明亮起来。于是，在雨中，一场不愉快钻变成了感人肺腑的温馨画面，在阳光的照耀下化为丝丝暖阳之光。
微笑，宛若魔力。它轻而易举地改变了一场误会的结局。毫无疑问，它也已同样的方式改变了数不胜数的类似事件的结局。而诸如此类的事件，在我们的身边不断演绎着。
暖心一笑，在冰雪中寻回温暖；暖心一笑，在寒冬中找回春风；暖心一笑，在人生旅途中改写你我。.。.。.
暖心一笑，为绚丽多彩的世界增添一笔色彩；暖心一笑，为坎坷不平的人生留下一抹温暖的回忆。
随着一场细细春雨的洗礼，春天就这样走来了，来到我们的身边……
春天是生机勃勃的一幅景象，大地复苏，绿意盎然的，竞相开放的花朵，漫天飞舞的蒲公英，招来不少人的顿足观看。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”放眼望去，触及眼前的一片片的绿色，那是生命的色彩。柳条抽出了嫩芽，随风招展，晃着纤细的腰身，轻柔的跳着属于自己的舞蹈。
“迟日江山丽，春风花草香”。走在路上，春风轻抚我的脸颊，像是妈妈对待子女的爱，是那么的让人温暖，我放松心情，感受着它的妩媚和温柔。花儿也开放起来同春天一起歌舞。大自然此刻是如此的美丽，到处放射着明媚的阳光，还有令人陶醉的香气，这是春天的世界，喜欢这春花烂漫的时刻，爱在春暖花开时。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。抬头见院墙上，探出点点粉红，走近一看，却是一树早开的桃花，艳艳的色彩，春风缓缓吹过，纷纷的沉醉在其中。让人的思维凭空增添了一份春思和遐想。它们是那么的可爱，使人赏心悦目。
人们在这春光灿烂的世界里，脱掉了厚重的冬装，换上了轻便的春装，结伴去郊外踏青。清新的空气，蓝色的天空纯净的像婴儿的笑脸，是那么的让人心情舒适。这烂漫的春景中别有一番趣味的。在春天，人们自己播种着坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱；忧伤的人看到了这般春景，烦恼忧愁被春风吹走，可以保持愉悦的心情来生活，换上一颗平静柔和的心。
春天是多么的美好，给予人们希望，不去奢求什么，只是希望生活之中所有美好的开端都有一个美好的结局。我们呼吸着春天清爽的气息，欣赏这春日的美景。
爱在这春暖花开时。
现如今，有两种人混杂在人群里。一类是文明人，一类是不文明人。
文明人懂得拾起大街上的垃圾，不文明人只懂得往大街上抛弃垃圾；文明人懂得给需要座位的人让座，不文明人只懂得抢座。文明人懂得帮助有困难的人，不文明人只懂得大肆的嘲笑有困难的人。当这一类事情发生在你的身边时，你又会做出怎样的行为？
如果你是一个讲文明的人，也许你会上前阻止他，并告诉他这样做是不对的，下次一定要注意了；相反，如果你是一个不讲文明的人，你也许会认为这是社会的正常现象，大街上那么多人都不讲文明，难道要一个个去跟他们讲大道理吗？
作为一名学生，在班级这个大家庭里，我们难免也有不讲文明的时候。小到环境卫生，大到班级荣誉。如果你是因为随地吐痰而被卫生委员数落了几句就觉得十分委屈，那么这仅仅只是件小事，只要你下次注意并且养成良好的习惯就不会引起什么轩然大波；但是，如果你是因为与同学斗殴使得班级因你而扣了分，有损班级形象，难道你不觉得十分惭愧吗？
说着说着，我们又说到了自己。是啊，什么事我们都应该从自己做起。当我们是学生的时侯，我们应该多为班级考虑，尊敬师长，团结同学；当我们是普通市民的时候，随地吐痰、乱扔果皮和纸屑的行为是我们所唾弃的；当我们身处异地时，应该像爱护自己故乡一般地爱护此地。请想一想吧：如果你是一个老人，当你坐上一辆拥挤的公交车，是多么希望有一个人能给你让位呀；如果你是一位普通的环卫工人，你一定希望市民们能够保护环境，让这城市多一份美丽吧；如果你是一位导游，你也会多么希望你的游客能够保护这里美丽的景观，为下一趟出行的游客提供一个美丽的休闲场所吧。
现在的我们，都应该争做文明标兵。捡起一个迷失路途的塑料袋，擦掉墙上那幅可爱的涂鸦，拉走正在马路上嬉戏玩耍的孩子，搀扶那颤颤巍巍的爷爷奶奶过马路……
没有人生下来就是文明人；也没有人生下来就是不文明人。然而文明的'好习惯也不时一天两天能养成的。与其一步登天倒不如从小事做起，从身边的小事做起。使自己的文明行为在文明人的树立新风范的影响下，能够日益提高，使我们的班级成为一个真正成为一个文明班级；使我们的家园更加美丽！
观
中秋节放假，昔日的同学从新加坡回来探亲。我们在水库边散步时她给我讲了这样一个小故事：在新加坡的许多娱乐场的绿色草坪上，洒落着不少五颜六色的小球球。同学刚到的时候，不知道是怎么一回事？原来呀，草坪的尽头立着一个小木牌，牌子上面写着：请勿践踏草坪。在附近玩球的大人和孩子，不小心把球扔进了草地上，想去捡球但又怕踩到小草，干脆不去捡那些球了。时间长了，在那绿色的草坪上，五彩缤纷的小球球就构成了一道最美丽的风景。听完这个故事，我深刻地感到：一个国家的文明形象，是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼地言行举止塑造出来的。同学告诉我她在国外这几年，经常与各阶层的人打交道，感受最深的就是文明行为和礼貌用语处处可见，而咱们中国这一点就不行。她回国后，经常看到一些家长带头做一些不文明的事，比如：过马路带头走人行横道，还跨越护栏，闯红灯。在超市买东西也不排队，还说粗鲁的话。为什么外国人会说我们中国人的素质这么低？这些问题是值得我们中国人深思的！听了同学的一番话，我想：文明用语、文明行为的确是个教育问题，但同时也是个习惯问题，那么怎样培养孩子们的文明行为呢？
一个人所说的话总是和他的人品、修养联系在一起的。家长应该为孩子塑造文明形象，特别要强点的是：首先家长必须要做好，管住自己不做不文明的事，处处给孩子做榜样。还要不断地给孩子提个醒，唤起孩子的文明意识。比如：孩子在街上吃完冰棍，准备要扔冰棍纸时，你就提醒他：“想一想，该扔到哪啊？”去别人家做客，你事先要告诉他：有礼貌，不乱烦别人家的东西，做一个受欢迎的小客人。到学校后见到老师同学，面带微笑地说一声：“老师您好！”“同学你好！”在这简单自然的问候中，不知不觉已经塑造了自己在别人心目中的良好的形象。
文明，是一个人的美德。同样，也是一个国家的形象。让我们快快行动起来吧！