给予(5篇)

一叶,不会予你一棵大树;一沙,不会予你一块土地;一花,不会予你整个春天。下面是的小编为您带来的给予(5篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

给予为话题作文 篇1

当我上完课走到单元门口时,我发现有一只小麻雀叽叽喳喳地在台阶上蹦来蹦去。

我远远的就看见这只小家伙了,不由得放慢了脚步,轻轻弯下腰,不想打扰它。我仔细的看了看这只小麻雀,普通的很,只是脑袋一直低着头左看右看,像是在寻觅食物。我像踩在水面上小心翼翼地向它走去。或许是它的朋友太过警惕,或又许是它太过认真,待我走进它时,便只有它在楼梯口,其他的已经扑腾下翅膀各奔东西了。

这只小家伙直到我的影了笼罩过来时才发现了我的存在。它乱叫一声,便向楼梯上层飞去。单元门口被我挡住,显然,它只能一层层向上飞,它飞快的扇起翅膀,转眼消失在我的眼前。楼道里比较昏暗,同样寂静的很。在楼道里,小麻雀扇动翅膀的声音显得如此之大,我听得出小家伙的焦急与不安,它想找到一个能飞出去的窗口,可惜,窗户都关的严严实实,仿佛给这只小鸟挡住了生的希望。

我并没有恶意,只是想上楼梯回家而已。当我走到门口,小麻雀已在最上层的楼梯把手上停住了。我知道,如果我再上去一层,它或许就真的无处可逃了。这时我想起了爸爸和我说过,鸟儿只能向上飞,不能向下飞。在这样狭窄的空间里,鸟儿没有飞翔的空间。此时我停在门前的手立即缩了回来。楼道里没有了声音,回到原有的寂静。小家伙仿佛等待着死亡,放弃了挣扎。

我再次轻声走了半级楼梯,来到楼道的窗户前。这扇窗户长久不开,已经破旧不堪了,上面结了许多蜘蛛网,积攒了厚厚的一层灰尘。窗外便是那蔚蓝广阔的天空,树上一群其他的麻雀飞来飞去。而这只的小家伙已经被判定生还的结果了:必定要回到它朋友的身边。

如果大自然没有给它能向下飞的翅膀,那我便给它继续翱翔的自由。我毫不犹豫的推开窗,一瞬间阳光洒进楼道,清新的空气盖过阴湿的味道,光芒中飘扬这尘土。窗外是它的同伴,它的世界。我站在窗边,等待着它飞出去。或许它有些胆小,但它对外面的世界的思念盖过了它的恐惧。一瞬间扑腾起翅膀,近似疯狂的从窗口飞了出去,融入到自然中。我一直都不敢去用眼睛观察它,怕它更害怕,人类在麻雀的眼里是多么的庞大啊。此时的我比考试拿100分都要开心与自豪,“爸爸!我刚刚救了一只小麻雀!”

海洋给鱼儿《·》以浩瀚,天空则给鸟儿以翱翔。而我们生而为人,应该去帮助弱小的生物,去尽自己的一份爱心,给予他们自由与希望。这件小事只是我徒手之劳,我没有任何失去。而小鸟却得到我给予的再一次自由,我得到了它给予我的欣慰自豪。

给予 篇2

一个夏天,烈日炎炎,暑假到了,妈妈给我报了个夏令营。

那是个野生训练夏令营,参加的个个都是年轻气盛的汉子,只有一个老头,显得有点格格不入。

他叫什么名字?我不知道,大家都叫他老头”。

他不是来训练的,而是来教我们野外常识的,他对孩子们都很冷淡,除了我。整个夏令营,我的名字在他厚厚的嘴唇间,变成了我的孩子”。他是我一生中最难忘的长者之一,是他带领着我无知的灵魂走向文明。

一天早上,我的额头被旗竿撞了个大包,中午,大拇指又被砸伤了,下午,我仍要挥汗砍树,我一看见他我便抱怨道:真是倒霉又痛苦的一天!”他却指着太阳,温柔地说:孩子,那玩意儿总有一天会下山的,人,快乐是一天,痛苦也是一天,一生是不可能只有快乐没有痛苦的。”说完,就和我一起干活,不久,太阳便和往常一样,下山了。

一次,两个同学闹矛盾吵了起来,吵着吵着,就要卷起衣袖打架了,他走了过去,在他们耳边各说了几句话,两人便握了握手,和好如初了,我好奇的问他施了什么咒语”,他笑了笑,说:我只不过告诉了他们,他们正在地狱的边缘,请退一步。”

有一天,教官给了我一个文件,我让老头给我读一遍,她却挠了挠头说:我不识字。”我很惊讶:你不识字,还能会如此深奥的道理?”他淡淡地说:孩子,造我们的人知道不一定所有人都能识字,所以,他把知识都写到了天地之间,你一呼吸,就能读懂它。”

现在,他可能已经不在了,也许世上许多伟人我已经记不得了,但我会永远记住他,和他的话,因为,它给予了我人生的哲理。

以给予为话题的作文 篇3

有时候失望不是因为看不见希望,而是被给予了假希望,产生了没有结果的期待。在虚假中期待,在期待中失望,在失望中绝望。

假希望就像海市蜃楼中的绿洲一般,把口干舌燥的你最想要的清水放在你眼前,让你满心期待,充满了希望。原本疲惫的身体一下子有了力气,兴冲冲地快步走向那片绿洲,渴望着那清凉解渴的水。带着这份殷切地期盼向前走,一边鼓励自己不要放弃,再坚持一会儿就能解渴休息了。可是走了很久,依旧只有茫茫沙漠,期盼中的绿洲悄悄消失了。在这一刻,不久前积聚的力气用完了,颓然地倒下,再也没有力气寻找下一个希望,只有等待奇迹或者死亡了。

假希望像是善意的谎言,给面临失望的人带来一份期盼。有希望总比没有希望要强得多,即便是假的,也是一种动力,也许再坚持一会儿,真正的希望就会出现。可是当揭开了蒙在希望身上的伪装之后,虽然出发点是好的,但随之而来的不会是感激,而是更强烈的失落感,甚至是怨恨和绝望。宁愿一开始就放弃,也不愿意像个傻瓜一样被蒙在鼓里,傻傻地努力了半天,却还是没能改变什么或者得到什么。

给予假希望,会换来一时的动力,却不能保证能在揭穿假象之后仍然能够充满信心地继续努力。知道一切的努力都是白费功夫的时候,就算有真正的希望出现在眼前,也分不清真假,只能坠入绝望的深渊了。

以给予为话题的作文 篇4

我出生以后,外婆给我取名“晨予”,妈妈告诉我“予”就是给予,希望我做一个助人为乐的人。我渐渐长大了,也慢慢理解了“给予”的含义。给予就是不求回报,给人予帮助,给人予同情,给人予关怀。给予是一种美德,给予无处不在。

给予,存在于人与自然之间。人类与自然和睦相处,大自然给予人类无限的美好,如温暖的阳光、湛蓝的天空、皎洁的月光、美丽的山水……让我们感受到大自然的魅力。而人类保护大自然,保护绿水青山,就是对大自然的给予。

给予,存在于人与人之间,表现在点点滴滴的小事上。如乘公交车我会主动给老人让座;我经常帮邻居罗爷爷取报纸;假期我会参加志愿者活动,打扫小区的卫生。上个月的一天,我们班小郑同学在操场上摔倒了,我和一朗等同学看见,便立刻围了上去,亲切的询问,我让同学们先把小郑扶回教室,然后飞快地跑到办公室,向班主任老师报告情况,并拿来了急救包,用碘酒给她消毒,贴上创可贴,老师表扬了我们。给予是默默的付出、关怀和帮助。

送人玫瑰,手有余香。给予是一缕阳光,能带给人们温暖;给予是一粒种子,能萌发爱心的嫩芽;给予是一种无私的奉献,能获得人们的赞赏。让我们张开双臂,慷慨给予,愿世界永远美丽,亲情永远弥香,友谊天长地久!

关于给予作文 篇5

赠人玫瑰,手有余香。——题记

幸福

妈,你回来啦!我从充满烟雾的厨房走了出来,再等我一会儿,我要煮好了。说完,又转身到厨房继续战斗。饭桌上,爸妈津津有味地吃着饭,脸颊带着笑,似是欣慰,也似是对我的鼓励。吃完饭,我们围坐在一起,讲着今天发生的事情,把快乐的分享出去,把不满的发泄出去。

或许,在父母工作后,帮他们准备好饭菜,陪伴他们,就是给予他们的幸福吧。

鼓励

她在我面前走来走去,不停地摩挲这自己的手。我抓住她的手,用纸巾一遍又一遍地擦着,将手心的汗擦干,并对她说:快坐下吧。不用紧张,我相信你一定能做好!兴许是这番话令她安心了点,她不在我面前走开走去,抖动的身体也渐渐平稳下来。看着她在台上淡定自若,收放自如,一抹微笑悄悄地爬上我的脸颊。

当她带着喜讯跑向我时,我想,给予她的鼓励,是她的定心丸,又或许是让她通向成功彼岸的一艘船。

美丽

路过那条人来人往的街时,看见墙上贴着许多密密麻麻的广告。不远处,一位清洁工正在撕小广告,阳光洒在他的脸上,汗水挂在他的额头上,眼睛微眯着。我不禁停下脚步,向他迈去,将墙上的小广告撕了下来。他转身看向我,一脸呆滞,随后,又向我露出发黄的牙齿。在我们撕到一半时,蓦然抬头,发现撕小广告的队伍壮大了,我的嘴角不自觉的向上勾起。

仅仅只是一个撕小广告的举动,却让更多的人都参与进去。这应该是我们对城市环境的给予,让我们的城市更加美丽。

给予,令人心安,令生活美好。所谓的岁月静好,是人与人之间的给予而产生的。

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