在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，
在我眼中，科学可能只是复杂的计算公式，繁密的医务药剂，那个“迷倒万千少男少女”，引无数英雄竞折腰的元素周期表，以及神秘的“力量”家族。
但当我寻找了“度娘”这个神奇的东西，才发现科学，是无数的计算公式，精密的科技仪器，浩瀚的天文宇宙，以及神秘的自然之谜。在科学这一条道路上，无数的英勇先烈奉献了一生的知识，甚至生命；为人类了解科学用血肉之躯铺垫了基石。袁隆平，屠呦呦，钟南山。他们的精神值得我们学习，他们为国家奉献的值得人们赞颂。
袁隆平，这位神奇的“魔稻祖师”世界上第一位发明杂交水稻的中国科学家，从事杂交水稻行业已经半个世纪了。当时的中国饥荒，扰乱了多少民众的心，但是杂交水稻的出现，带领中国人民渡过那一个特殊的时期。我认为，他坚持不懈，呕心沥血，不仅克服了一个个难题，无视一个个流言蜚语，而且最后解决了中国人民的粮食问题，成为“世界杂交水稻之父”。为中国的粮食事业做出了一份巨大的贡献，使中国成为一名名副其实的“粮食大国”。
屠呦呦，一名成功的中国女性代表。她不仅是一名科学家，而且是一名中医药界唯一一名获得过诺贝尔生理和医学奖。我觉得用“救世主”来形容她也丝毫不为过。在那个疟疾肆意传播的时代，她从中医视角来对抗疟疾。这一举动，救了2亿人，就像中国历史上的“神农”，为了造福人类，辛勤耕耘，在青蒿里提炼出青蒿素。成为中国第一位获得诺贝尔生理和医学奖的华人。为国争光，为中国女性争光。即使她没有博士学位，没有留洋背景，也没有院士头衔，但是她是一名中国人，她的背后有一个强大的中国。就像老师跟我们说过：“在中国，你以中国骄傲；在世界，中国以你骄傲！”
在这个特殊的时期，大家都不会忘记那个苍老的背影，那个在2003年非典小试牛刀。如今，疫情肆虐，84岁的他老兵出征，继承父母的志愿，成为一位悬壶济世的医生。他，就是耄耋之年的钟南山院士。他在中国最困难的时候挺身而出，站在抗击疫情的前线，让中国人民的心不再恐惧；曾在2003年的非典被广州誉为“抗非英雄”。他，是多么的伟大啊！即使他84岁高龄，但沧桑的脸上依旧有着一双坚定的眼睛，他坚信：我们一定会打赢这场防疫战。他曾说过：“不要到武汉去。”，但是他依旧走了一条生死未卜“逆行路”，这是什么精神？这是舍身为国而不求回报的精神。用“逆行者”来形容他也毫不为过，但是他说：“我仅仅是一名医生。”让我对他拥有无限的崇高敬意。其实刚开始我对“钟南山”这三个字丝毫没有印象，但是过了这次疫情，这三个字将深深印在我的心中。
近期，关于“扶不扶”，过圣诞的气氛远胜过春节……这些现象愈发严重，不禁让人疑问：人们怎么了，爱国情在哪里？
当清晨的第一缕阳光温暖的洒向大地时，崭新又美好的一天，开始了。小孩准备去上学，大人也正要出发去上班，马路上一下子挤满了人和车，在一个公交站台上浩浩荡荡的有一群人在赶公交，其中有背着书包上学堂的小孩，有背着公文包的大人，还有一位白发苍苍的老人，她正提着大包小包坐在一边。公交车来了一群人发了疯似的，拼命跑上去，不一会儿，几十个位置变被一扫而空，那位老奶奶背着一的个大包裹最后一个上车了，她本想找个位子好好歇一歇，可望一望，这公交车少一个位子也没有。就连那三个闪闪发光的爱心座，也被三个年轻的男子抢占了。
中间的那个男人穿着一身运动装，拿着羽毛拍和羽毛球，头上戴着鸭舌帽，想必是要去附近的公园健身。再看看他前面那个男子，他正在塞着耳机听音乐，头靠在窗边，仿佛一副什么事都没有发生过的样子，时不时低头看几眼手机，翻一翻微博……而后面那个男子呢，索性带上口罩，闭着眼睛，“睡大觉”。
老奶奶看着他们一脸无奈的走开了。坐在后面的一个女子，看到了这一幕，刚想要起身，眼底却又闪过一丝犹豫，似乎在想些什么，到最后也没有让出这个位子。
像这样的现象在日常生活中频繁出现，爱社会是爱国的基础，让个座这样简单的动作难道都做不到吗？
就在这时，一个稚嫩的声音从车头传来：“老奶奶，您坐到这里来吧！”老奶奶望过身去，一个穿着校服的小男孩背着书包走了过来，伸出自己的小手，过来扶奶奶上座位，老奶奶会心的笑了，说着：“孩子啊，你就坐着吧，你还背着一个书包，站着的话多累呀，我还站得住呢，别担心我，你坐吧。”小男孩，连忙摇摇头，他用他说如星星般明亮的大眼睛，眨巴眨巴的看着老奶奶，说：“老奶奶我不累，老师说过我们在公交车上，要给比自己小的弟弟妹妹让座，也要给爷爷奶奶让座，这叫做尊老爱幼，我们都应该做到。”这话说完，全车的人都一句话也没了个个低着头，老奶奶摸着小男孩的头，就像摸着自己孙儿的头一般，心里充满了慈祥的眼神。这一次她没有拒绝，也不忍心拒绝，连连点头说道：“好，好，好。”
是啊，就连小孩都明白大人们怎能不懂？但就是这样的道理，勇于实行，却如此艰难。
中国是拥有5000年灿烂文化的文明古国。身为炎黄子孙我们更应该传承这些美好品质，不让它们随历史成为过去。发扬爱国精神，志在必得。在这里我呼吁大家行动起来，让生活充满爱，让中国充满爱。“少年强则国强。”青少年是祖国的花朵。让我们用爱心滋润这些花朵，让花朵茁壮成长，在未来开出最美中国。
爱国在心中，爱国之心，永驻我心。
当我听见“不计报酬，无论生死”的医护请战之声，当我看见“不忘初心，牢记使命”在方舱医院被完美诠释，我能道出一句“疾风知劲草，板荡识城臣。”我中华之万千涓滴，正在国之熵减中锐身自任，终成世间大爱。
我们可以看到，个人与国家统一于国家，二者不可分离。生活在世界上人口极多却又极为有序的国家中，安全感早已扎根于我们心中；“脱贫攻坚”“绿水青山”也在每天增强我们的获得感。这是国家之于我们的哺育之恩，滋养我们的灵魂。而人口，作为现代民族国家的重要不可或缺的组成部分，亦在时时反作用于这片土地。于岁寒中知松柏之后调，是孔子宣扬正道拯救乱世；“三十功名”和“八千里路”，乃岳飞之以已报国；以身作则，冲锋陷阵，恰如毛岸英之生命底色。个人与国家犹如部分与整体，离开了对方皆不再是真正意义上的彼此。
我们亦可以看到，个人与国家时有冲突，恰如斗争之绝对性。有人擅自出行，给疫情防控带来困扰，无视国家之规则；国家实行封城，或许不能顾及所有人之个人利益。个人与国家，毕竟不是同一个概念。
然，正因统一，我们当认识到在社会主义国家，人民的根本利益与国家利益是一致的；正因冲突，我们更当认识到我们可以做些什么，国难面前，适当舍弃小我，能成就大我；而成就大我，恰能更快地实现小我。从这层意义上说，个人与国家可以归结于一体。平时享国家之情，攸关之时报国家之恩，是中华民族感恩之传统美德，更是中华文明几千年生生不息之源头活水。正是无数“逆行者”在时代潮流面前的奋勇拼搏，推动了我们国家在每一个关键时期完成质变，实现飞跃。
因此，吾辈当不吝于反哺我们的祖国母亲。正是国家与个人的对立统一，推动了国家搏击风雨，而反过来让每一涓滴受益无穷。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”疫情之汹�
当每一个原子彼此分离，其能守住自己的位置，共筑距离之网格，让吾国斯民，遥相守望。而国家的意义就在于让我们记得：即使世界在历史山峡中漂流，你我有彼此在。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已从一个牙牙学语的孩童变成了一个中学生。在由少年走向青年的门槛节点上，面临着即将到来的人生转折点中考，我最初并没有太多的紧迫感。老实讲，我并不觉得读书有什么意义，好像一切只是为了满足老师与家长的愿望。
但这种想法随着一次班级组织的活动改变了。我们全班同学在老师的带领下，一起去流芳园缅怀革命先烈。不知道爷爷从哪里听来的消息，硬是要跟着去，妈妈与老师一合计，就同意了。
在车上，一个头发花白的老头跟我们坐在一起，鹤发童颜，精神饱满，这就是我的爷爷。一路上我们叽叽喳喳，欢声笑语，而爷爷面色凝重，沉默不语，仿佛在想着什么。突然，爷爷缓缓地站起来，用略带苍老的声音说道：当年中国受到列强侵略，是不少先烈用他们的生命换来了今天和平幸福生活。今天中国已� 现在我们国家在某些方面与世界强国还有差距，这就需要在座的每位小朋友努力学习，将来为祖国贡献自己的一份力量。
喧闹的车里顿时安静了下来，也不知为什么，我的心里也好像埋下了一颗爱国的种子。
20分钟的车程，终于到达了流芳园。一入园，映入眼帘的便是左侧山坡那醒目的石碑和题字抗日阵亡将士纪念碑。随后，我们怀着崇敬的心情，举行了一系列仪式：献花篮、同学代表讲话、老师讲话、宣誓、默哀一开始感觉没什么，但当我看到迎风飘扬的五星红旗，想到五星红旗正是千千万万的烈士用鲜血染红的，顿时充满了崇敬之情。
之后，我们来到了烈士的墓地。每到一个烈士墓前，我们都要敬礼和鞠躬，表达对烈士们的怀念和崇高的敬意。我感受最深的是那些无名烈士，他们真的没有名字吗？不，他们以前有过名字，他们为中国革命和建设事业献出宝贵的生命，只是因为各种原因，他们的姓名无法为人所知。但是，烈士就是他们的名字，我们会世世代代永远记住他们的！
瞻仰完烈士墓，我心中的爱国种子已茁壮成长为幼苗。
从流芳园出来以后，我的心情久久不能平静，英烈的形象总是在我眼前浮现。爷爷见我沉默，便语重心长对我说：爷爷知道，先辈们的事迹对你影响很大，关键是平常要反思一下自己，有没有辜负先烈的遗志？有没有珍惜先烈用鲜血换来幸福日子？是啊，他们为新中国付出了一切，我们就应继承先烈的遗志，使中国更加强盛。这是我们最应该做的，也是回报先烈的最好的方法！
至此，我心中的迷茫已消失不见，取而代之的是爱国的参天大树！
在坚定了自己的信念之后，我决心要好好读书。从此时开始，我将不是为自己读书，而是为社会而读书，为祖国而读书，为我们的幸福生活而读书！
中国已有五千年的历史，而国画在两千多年前就陪伴着中国一起走来，经历无数风风雨雨，艰难苦恨，毫无怨言。国两千年的国画呀，听着你倾诉那中历史，我心中对你充满了赞美。国画呀，你的岁月见证了我们，让我们知道了古代人民的生活。国画可分为人物、山水、花鸟三大画科，它主要是以描绘对象和题材的不同来划分的。在这其中，我最喜欢人物画，在我看来，人物画有种独特的美，每当看到那栩栩如生的人物画，仿佛此人就在眼前。
山水画有一种让我说不出来的意境，在古时，人们喜欢在扇面上画山水，而扇面上的韵味佷独特。花鸟也佷好，其中有一些题画诗，如王冕的【墨梅】；郑板桥的【竹石】等。国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画，在民国前都� 出现最早的要数始岩画和彩陶画，它们不正是岁月的磨练，慢慢的形成了如今众人皆知的国画嘛。看着你，我才真正知道了山的巍峨；水的纯洁；花的美丽；鸟的自由。岁月，没有把你的光彩夺走。那奔驰如飞的骏马不正是出自徐悲鸿嘛，真可谓是一洗万马凡马空呀。徐悲鸿在法国时，有一个法国学生特别看不起来自中国的徐悲鸿。
一天。他竟公然对中国学生挑衅说：“你们这些愚昧无知的中国人，天生就是亡国奴的命，像你们这样又蠢又笨的人，即使送你们到天堂，也不会有太大的出息。”看到这个傲慢的家伙竟口出狂言侮辱中国，徐悲鸿气坏了。他马上毫不客气地回敬道：“好，从现在起咱们比一比，你我代表各自的国家，让事实证明，谁是蠢才，谁是天才！”了给祖国争光，他认真揣磨着每一尊雕像；多少个不眠之夜，他对着石膏像不停地画啊，画啊，常常忘记了时间。功夫不负有心人！经过不断的努力，徐悲鸿的艺术笔触日趋完美和成熟。1924年巴黎举行画展时，徐悲鸿的油画作品“萧声”、“琴课”等引起了轰动。那个曾经在徐悲鸿面前耀武扬威的法国学生，也不得不低下他高贵的头，他对徐悲鸿和中国人佩服得五体投地。他对徐悲鸿说：“你是个了不起的天才，我认输了！”徐悲鸿却说：“我不是天才，因为我心中装着我的祖国，是她，给我力量和智慧。祖国在我心中是神圣的、伟大的、任何人都不能侮辱我的。”国画大师齐白石有一个故事：抗日战争时期，北平伪警司令，大特务头子宣铁吾过生日，强迫国画大师齐白石赴宴作画。齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略微思索后便铺纸挥毫。
转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一转，在画上提了一行字——“横行到几时，”后书“铁吾将军，”然后仰头拂袖而去。岁月的磨练，成就了他今天的成功。你的笔画的是大好河山，你的墨泼的是万里长城。我爱你，国画！