在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？书读百遍，其义自见，如下是美丽的小编给大家收集的高考满分作文范文抄写优秀9篇，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。
叙利奥是小学五年级的孩子，他父亲是铁路上的职员，一家人过着清苦的生活，还有几个比叙利奥小的儿女，但父亲却很爱叙利奥。
父亲为了贴补家用，晚上还帮杂志社抄邮签挣钱。叙利奥想帮父亲减轻疲劳，但父亲无论如何也不肯让他帮忙。叙利奥只好瞒着父亲，半夜帮父亲抄写签条。由于睡眠不足，叙利奥精神不济。父亲见此情况，便屡次提醒他，最后甚至动怒了。叙利奥挨骂后，心里了难受，但父亲因为多挣了六元四角钱而感到高兴，最后叙利奥还是坚持做下去。后来，叙利奥受到了更加严厉的责骂，但他认为这样做对。
最后，父亲对他渐渐冷淡了。而叙利奥的身体越来越虚弱，但是他依然坚持帮父亲抄写签条。直到一天夜里，叙利奥一不小心碰落一本书被父亲发现了，父亲才知道原来是自己错怪了儿子，并请求儿子的原谅。为了维持一家的生活，叙利奥到了那一天才睡了一个好觉。
金刚经抄写后怎么处理
只要是经书，本身就蕴藏着很大的正能量；所以抄完了经书，做完回向以后，可以采取以下任何一种的方法来处理：
1、抄好的经书，不要烧掉。
2、可以装订起来，自己保存，存放的时候，可以放在书橱的最高处，也可以和经书放一块(放在经书下面)。
3、可以捐给寺庙，你去寺庙的时候，先去上香，然后找到出家人询问。你可以说：“_你好，我今天来一是上香，二是捐赠自己抄写的《金刚经》，请问你们是否可以收下？”寺庙一般都会收下。
附近有熟悉的、较大规模的佛教组织等，也可以捐给他们。
4、抄经书建议：
诸葛长青：经书是佛菩萨的智慧结晶，抄写的时候要洗手净口，认真书写，可以写成类似书法作品，这样捐赠的时候，别人喜欢收藏。当然，不一定书法好，只要认真书写就可以。版面要整洁一些。
可以像写一部书法作品一样写。
1)如果是毛笔，应当用宣纸，便于保存。
2)如果用普通硬笔、普通白纸，最好打印好表格，或者用电脑打印出来表格，认真书写，要选择整齐的纸张，如果是普通白纸，可以打好方格，就像书法作品一样。这样就可以。
拓展阅读：金刚经感应录 ()
有一天夜里下大雷雨，霹雳一声，将柱子拔去，不知飞向何处。
一个月后他儿子果然回来了，还带来一根大木头，母子相见悲喜交集，母亲问他为什么背了一根大木头来，儿子说：“一天，在海中遇到大风，船被吹破，跌入海中，忽然一声雷响，海上飞来一根木头，我就抱住木头，飘浮到岸上，此木救我性命，所以一同带来。”母亲听了后，为儿子得救高兴。回头一看，那木头和自己屋中飞去的柱子一样，剥开细看，早晚礼拜所写的金刚经赫然在其中。一村的人见到了此事，都咄咄惊异，母子两人更一生虔诚礼诵金刚经了。
凿柱供经是奇事，柱飞海外是奇报，不识字老太，比三心两意满口教理的人胜过百倍了。出《报应记》
妒妇狱报诵经救度
唐朝时候有个叫卢弁的人，带了一个小僮，从东部到省里去。一夜，宿在旅店中，梦见穿黄衣服的官差带他到冥间去见判官，判官则巧和客人在谈话，官差就领他到一所石屋里去。屋子很大，里面有大磨十多只，磨旁站着一百多个妇女，牛头鬼卒将妇女叉入磨孔中，磨自动会转，妇女被磨得血肉淋漓，骨头也粉碎了，号哭之声，听了撕心裂胆，惨不忍睹。
卢弁有伯父在湖城做官，看到湖城的伯母也在磨旁，急问她为什么要受此罪，伯母和他说：“我因为活着时候常妒忌人，所以受此报，我知道你会诵金刚经，求你快点给我诵经，或者可以减轻罪业。”卢弁就马上诚心地诵起金刚经来。说也奇怪，卢弁一念经，磨就停止不转了，受苦的人都得到休息。鬼卒拿着叉走上前来问道：“何人在此诵经救度苦难。”卢弁说：“是我想救伯母。”鬼卒马上去禀告主办者，判官仍叫穿黄衣的官差送卢弁和伯母还阳。
当初卢弁住旅店时，书僮见卢弁死了，吓得手足无措，幸亏半日后苏醒过来，就—同到湖城伯父处去，一进门见伯父在礼忏诵经，伯母从里面迎出来，握着他的'手说：“幸亏遇到你救了我，否则，骨头已磨得粉碎了，这次再生，全靠金刚经和你的力量。”
出《广异记》
真经代刀离尘弃俗
唐朝乾元年间，寿州有一个青年名叫张伯英。身体强壮，又会武术。他很孝顺父母，父亲在颖州，多时不见，很想去看看他，于是偷了一匹官马到父亲处去。在半路上给淮阴的巡逻兵捉去，刺史崔昭判他斩首示众，刽子手连砍三刀，刀折断了，他却一点没有受伤，刺史问他有什么法术？
他说：“我十五岁就吃长斋，诵金刚经已有十多年了，后来因为天下乱去参军，就停止不念，现在碰到意想不到的横祸，只好诚心念金刚经了。”刺史为核实他的话，差人去查着他的金刚经，打开经盒，里面经被刀砍三段，就将他释放了。
张伯英经过此事后，就出家了，很用功修道，当时人们叫他三刀和尚。
佛经说：“我若向刀山，刀山自摧折。”天性纯孝的人，与佛道接近，更容易感应。假使口念经文，心存邪恶，这种口是心非的人，好比蒸砂想成饭，自然没有这回事了。
出《广异记》
山崩不伤久饿不死
真州有个孙石匠，每日念金刚经三遍。有一天和同伴二十多人到山里去打石头，忽然山峰崩塌，打石人都被压死，孙石匠恰巧在石隙中，没有受伤，但不能出来，他在石隙中，经过了十二年。
下一代子孙还是以打石为生，一天，在山上凿石穿山，看见孙石匠端端正正的坐在石上，面貌一点没有改变。儿子们惊奇地问他，你饥饿吗？在洞里吃些什么呢？孙石匠说：“在洞里念念金刚经，起初吃过一只酥饼，到现在一直不饿，我以前念诵的经现在还在吗？”他儿子说：“仍在”，就一同回家，拿出金刚经一看，经上有一个圆孔，恰巧和饼一样大。这事发生在唐朝政和年间。 出《金刚证果》
叙利奥是个读五年级的男孩子。他的父亲是铁路上的职员，有几个比叙利奥小的儿女，一家人过着清苦的生活。所以父亲白天在铁路上工作，晚上又从别处接了文件来抄写。
叙利奥想为父亲分担劳苦，帮父亲抄写签条，可父亲不愿意占用他的时间。叙利奥就在暗自想办法。
一天晚上等父亲睡了以后，叙利奥悄悄起床帮父亲抄写签条。这样过了几天后，叙利奥因为每夜睡眠不足，晚上做功课的时候竟然睡着了，学习也下降了。时间久了，父亲以为叙利奥不在认真学习了，渐渐开始责骂他，冷淡他，最后甚至不管叙利奥了。叙利奥伤心极了，心里想刀割一样，但他为了帮父亲养活一家人，就忍着悲痛继续工作。
这样工作了四个月，直到一天夜里，叙利奥所做的一切都被父亲发现了，发现了真象的父亲，对叙利奥误解心中充满了无限的懊悔和慈爱，对叙利奥也消除了，叙利奥睡了四个月来的第一个好觉。
李敖有句话：“我顶不喜欢一句谚语：‘跌倒了，赶紧爬起来’。跌倒了，就要反省为什么会跌倒，否则爬起来，也会再次摔倒。”
曾子也曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”几千年前，曾子的一番话，今日听起来仍发人深省。反省，在我们的成长之路上，起着何等重要作用。苹果公司的总裁曾在年轻时因一笔错误的投资倾家荡产，经过认真反省，他意识到自己没有投资方面的天份，转投计算机业，最终使“苹果”这一品牌震慑世界。好莱坞“不老的影帝”白兰度，在反省中发现自己演技的缺陷，不断完善，才书写了好莱坞的一代神话。
反省，是我们成长的一种必需。在人生路上，我们应该常回头看看，看看自己的脚印歪不歪，走的路正不正。培根曾说：“拿出一部分时间反省自己，于是每天我都能找到一个新的自己。”他的话告诉我们：反省自己，才能不断发现自己的缺点，才能加以完善。著名画家林风眠，有个“反省本”，常将父亲、导师们给自己的意见记在上面，如“画色搭配不当”“对比过于浑浊”“比例安排不甚协调”，在这零零碎碎的字句中，折射了他勇于反省的品质。反省后并及时纠正自己，“林风眠”三个字才在绘画史上熠熠发光。不善于反省的人是这个世界上最可悲的人，因为他总在一个地方摔跟头。“未尝识书具”却“忽啼求之”的仲永，在父亲一味地炫耀、一味地不思反省中“泯然众人矣”；自视满腹经纶、被诸葛亮看好的马谡，由于过分自信，不会反省而痛失荆州，成为世人口中的笑柄。
反省自己，是一剂成功的良方。经常反省的人，成功的几率才会高。跌倒了，先爬起来，仔细反省跌倒的原因，再站起来。这样我们会在人生路上越走越稳，跌倒的次数也就越来越少了。
大致上讲，作文素材主要分为人物、事件和语句。
积累素材的途径一般是在平时的阅读和学习中，不断地摘抄和积累素材，然后将这些素材背诵和记忆下来。但是这样的学习效果并不好。
最好是在积累素材的过程中，边积累边尝试写出段落语句，融入自己的观点去记录，这样不但很好地进行了写作练习，而且高效地积累了素材，帮助我们在写作时更加游刃有余。
具体来说，积累高考作文素材要：
1、利用语文试卷。平时刷题的时候，现代文阅读材料中，如果有令人印象深刻的语句或是段落，可以摘录下来；古诗文阅读材料中选用的经典名篇，可以背下来，在写作的时候结合诗人的身世背景和写作故事，肯定会是很好的写作素材。
2、好好利用语文课本。我们在高中语文的学习中，典故和故事都学过很多，如果都能记得很熟练，在考试的时候运用起来，也会取得不错的效果。
3、即使在紧张的高三复习中，也要善于积累素材，平时多阅读课外材料和名家作品，看完以后把感悟写出来，多练多写，一定会受益匪浅。
抄写之乐_小学写人记事作文
我书柜里多半是些故事书、奥数书，文学书籍则稀少难觅。有一次我闲逛书店时偶然翻到一本《高考满分作文》，如获至宝。欲掏钱买时，服务员问我：“小朋友，几年级就看这种书？”我答曰：“五年级，早看总比晚看好。”一篇篇题型新颖、好词好句连篇、意义深刻的`作文，让我受益匪浅。
于是，妈妈建议我把佳句都摘抄下来。从此，我的笔记本上就写满了一页又一页瘦长拘谨的字。才几来，我所抄的内容与数量就远远出乎妈妈的意料。
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；
君不知，抄写美文乐趣多，读书须从勤奋来。
给大家介绍个人，她不高不矮，爱抄作业，你们猜她是谁？没错，她就是我的同桌。她在我们班是出了名的“抄作业王！比如―――――
有一次，老师要听写，听写完后，同桌说：”你看你已有14面红旗了耶！“哪儿？我在那目不转睛的盯着，却没注意她在抄我作业！还有一次，她给我一本作文书，说：”我的一篇文章在这本作文书上发表了耶！“什么”？我不相信，翻起目录，连个“余”字都没看见。扭过头，她又抄我作业呢！
同学们，你们身边是不是也有“抄作业”的同学？告诉她[他]们，好孩子要好好学习，自己完成作业！
现在家长都有说我们学生是最幸福的，不愁吃也不愁穿。这一点我承认，但我们再怎么幸福也终究逃不过“抄写大侠”的光临。
周二的早晨，我怀着愉悦的心情来到教室，意想不到的是“抄写大侠”也随之而来。原来早晨在默写语文的时候，有的同学在说话，语文老师就罚我们把那默写的32个成语各抄十遍。那就是320个成语，1280个字，这可真是要了我们的命啊。
中午，同学们再也没有了先前的那番神气，一吃过饭就都早早地坐在自己的位子上，奋力地开始了抄写。我也不例外，我坐在座位上，目不转睛地盯着本子。快了！快了！只剩下最后8个了！继续努力！
“你的数学作业呢？快点交起来。”我抬头一看，原来是数学课代表来催作业了。啊呀，光顾着抄语文，把数学给忘了。唉！“马上交，马上交。”我敷衍道。等我好不容易把数学作业赶出来时，离上课只有不到半个小时了。只在努力了，抓紧时间抄啊，要不然还能怎么办？在我拼了小命的抄写之下，终于赶在上课铃响之前完成了任务。
仔细想想，其实这次被罚抄，主要的问题还在于我们。如果我们当时不说话，老师也就不会罚我们了。
1、维桢。《大雅·文王之什·文王》：“王国克生，维周之桢”，维：维系；桢：支柱，栋梁。后文《周颂·维清》中还有“维周之祯”，祯是吉祥的意思。2、缉熙。《文王之什·文王》：“穆穆文王，于缉熙敬止”。缉熙：光明。《文心雕龙·时序》曰：“并文明自天，缉熙景祚”。
3、鹰扬。《文王之什·大明》：“维师尚父，时维鹰扬”。鹰扬：犹言鹰之飞扬，威武貌。《后汉书·刘陶传》：“鹰扬天下”，霸气外露有木有！但该词极易被读成“阴阳”，登时霸气侧漏了···
4、玉瓒。《文王之什·旱麓》：“瑟彼玉瓒，黄流在中”，玉瓒：天子祭祀时用的酒器。
5、思齐。《文王之什·思齐》：“思齐大任，文王之母”。这里“齐”字其实读“zhāi”，通“斋”，端庄貌。《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，从而衍生出成语“见贤思齐”，这里就读“qí”了。
6、徽音。《文王之什·思齐》：“大姒嗣徽音，则百斯男”。徽音：美誉。
7、静嘉。《生民之什·既醉》：“其告维何？笾豆静嘉”。静嘉：洁净美好。
8、清馨。《生民之什·凫鹥》：“尔酒既清，尔肴既馨”。
9、柔嘉。《荡之什·抑》：“敬尔威仪，无不柔嘉”。柔嘉：柔和美善。《荡之什·烝民》：“仲山甫之德，柔嘉维则”。
10、柔惠。《荡之什·崧高》：“申伯之德，柔惠且直”。柔惠：柔和仁惠。
11、懿德。《荡之什·烝民》：“民之秉彝，好是懿德”。懿德：美德。感觉这个词儿一般都用作什么皇太后的封号···
12、穆清。《荡之什·烝民》：“吉甫作诵，穆如清风”。穆清指清和之气。
13、哲成。《荡之什·瞻卬》：“哲夫成城”。