在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?
今天是六一儿童节,我很激动。我盼望以久的一天终于到了。
早晨,闹钟还没有响,我就迫不及待的起了床,把昨天晚上准备好今天跳舞的衣服穿在身上,赶紧刷牙洗脸。然后拿起行旅就往学校跑,连爸爸给我买的早餐都没来得及吃上一口。就去排队化妆,人太多了,我等得有点不耐烦了,当我等到有点不耐烦的时候,碰到了我的两个好朋友,他在我的前面,于是他把他的位置让给了我,我就说了一声“谢谢”。很快妆化好了,我就臭美起来,和小朋友们一起左转转,右转转,等待节目开始。可是等待的`时间太长了,于是去问老师节目什么时候开始,老师说等天晴了就开始。
终于等到节目开始了,于是我们安心地坐在自己的位子上看表演。节目非常精彩。第一个节目是大合唱,第二个是跳舞……个个精彩无比,人声鼎沸,掌声不断。很快就到了我们,我们的节目是《大睛眼》爵士舞。听到主持人的解说,我按耐不住激动的心情,大声的叫了起来,我明显感觉我的心跳加快了,走路时三步并作两步走上了舞台,站在了早已排好的位置上,音乐响起,我就跟着音乐动起来,他快我也快,他慢我也慢,我完全沉浸在美妙的音乐中,不知不觉跳完了舞。我愉快的走下了台。这就是我的六一儿童节。
小朋友,你们过了六一儿童节吗?你过的快乐吗?如果快乐请和我一起记录下这美好的一天吧。
今天是“六月一日”,小学阶段的最后一个节日悄然而至。我们激动不已。到了教室之后,大家纷纷的讨论着会有什么样的节目。
这时老师进入了教室,吩咐我们把凳子放到桌子上,我们要打扫教室。十几分钟过去了,大功告成。我们排着整齐的队伍向学校的大餐厅走去。
大会开始了,很多领导来到了我们的学校,给我们讲话。我们都用本子记了下来,还有十几名同学得了星级小组,数学之星等一些的荣誉称号,我羡慕极了。
最主要的还要数表演节目了:一个个一年级的小朋友为我们表演了背诗词之类的东西。二年级,三年级的小朋友,为我们表演的'差不多都是大合唱,他们唱得很好听。
接下来是四年级的表演:演的是孔雀舞。因为我也学过跳舞,所以有几次总想和她们一起跳,可是后面有录像,我不得不阻止自己。还有五年级的小品,笑得我肚子都疼了。
终于到我们六年级表演了。虽然我们班一个节目也没有,但是我们一点也不灰心丧气,老师是为了让我们专注学习,小考好考个好成绩。
最让我印象深刻的是《歌曲串烧》了,有好几首歌:倍儿爽,江南style,奔跑······
时间过得真快,还有半个月我们就要毕业了,我很舍不得母校,舍不得教过我的老师,亲爱的同学。再见,我最美好的“六月一日”。