六一作文精选14篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?奇文共欣赏,疑义相如析,如下是细心的小编帮助大家分享的六一作文精选14篇,仅供参考,希望对大家有所启发。

的优秀作文 篇1

你看,太阳公公笑得多开心呀!我们的校园多热闹呀!告诉你们吧,今天是一年一度的六一儿童节,也是我们xx小学第x届文化艺术节!快看,校园里有的同学穿着演出服装,红的、黄的、蓝的各式各样,快听,还有的同学在台下拿着五颜六色的拉花为我们大声欢呼加油。

演出开始了,你瞧,鼓号队吹得多好听呀!吟诵的声音多么响亮,幼儿园的小朋友给我们带来的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友带来的古装舞蹈俏书郎用美妙的舞姿叮嘱要我们好好学习。

终于轮到我的节目了,快节奏健美操,我早已换好服装,化好妆准备上场。当主持人说有请健美操!我们就快乐地跳上舞台摆好动作,一直等到音乐响起我跳起来,随着快节奏的动感音乐,我努力地把每一个动作做到位,我深信我们的健美操肯定能给同学们带来动感韵律!

时光荏苒,快乐六一,放飞理想的第x届艺术节在同学们的欢声笑语中接近尾声,在这短短的两个小时,同学们无比高兴,希望每天都这样开心。

有关六一儿童节作文 篇2

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”春天多美呀,然而春的美不仅在于它鸟语花香的娇艳;也不仅在于它红杏出墙的惊喜。而在于它孕育着希望,洋溢着温馨。在这个充满希望的日子里,我们撒播着希望的种子,在这个温情流淌的时刻中,我们感受着成长的萌动,在这个幸福快乐的时刻,我们迎来了期待已久的节日——六·一国际儿童节。

在这快乐的节日里,让我们忘记一切烦恼,尽情地拥抱生活;让我们丢掉所有忧愁,尽情地享受生活。在这幸福的时刻中,让我们用热情的歌声描绘美好的明天,让我们用高昂的`斗志谱写辉煌的未来;让我们尽情地歌唱,放飞理想吧!

名师点评:

这是一篇抒情文,作者在文章中讲述了自己在“六一儿童节”愉悦的心情。文章开篇,作者以优美的语言写景,烘托了自己高兴的心情。文章结尾处,作者能够思考,表达了在美好生活里作者努力奋斗的决心。

有关六一作文 篇3

今天是六一儿童节,是我们孩子的节日。我和我的好朋友妞妞和爸爸妈妈一起来到了长鹿农庄。大门口的人真多呀!小朋友们都出动了。

农庄里的游乐项目好多。我们一起玩了划船、开卡丁车、看海盗船、四维电影、打枪,

玩得开心极了!海盗船上有个鬼屋,里面的骷髅头把我吓坏了。看四维电影好像里面的东西飞到了我的脸上,真刺激!爸爸让我自己开一辆卡丁车,我就是一名小司机。开始的时候不熟练,撞了两次轮胎墙,后面就越开越好。爸爸在后面一直鼓励我、表扬我。妞妞也玩得很开心。虽然只比她大几个月,但我像大哥哥一样照顾她。看着她开心的样子,我也特别高兴。

不知不觉,已是下午五点半了,我们依依不舍地离开了农庄。以后有机会一定再来玩。

有关六一儿童节作文 篇4

今天是六一儿童节的前一天。我们学校举行了一次合唱比赛。

接下来又陆陆续续地来了很多班级,等所有班级到场以后,全校师生便唱起了《从这里开始》。我们也大声地唱了起来。

因为我们班是二号演出的,所以我们早早地来到了后台准备,过了一会,我们听到了一班的合唱歌声,歌曲是《打靶归来》,之后是我们班演唱,当我们唱起歌来的时候,十分专心致志,唱完了之后,我那一颗紧张的心就放松了下来。

有很多班都唱得很好听,比如四二班、五三班、六三班,其中五三班和六三班唱的好像是《因为心里只有你》。

之后,公布了成绩,我们班的了第三名,好悲剧。果然,四二班五三班六三班都得了第一。

这一天真开心!

有关六一儿童节作文 篇5

光阴似箭,日月如梭,一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。

早晨,我们兴高采烈、谈笑风生地走进校园,不知不觉中响起我们那清脆又优美的校歌,同学们发出一阵银铃般的笑声,露出一张张可爱的笑脸。

一会儿,我们排着整齐的队伍来到宽大的操场,此刻,老师和我们放飞水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想,啊!就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧!

然后,我们从礼堂内举行合唱比赛,校长MS张给我们说一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开序幕。

我最喜欢的节目是五年级(7)给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲,看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞,真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。

这次六一节让我铭记在心,更盼望明年的六一儿童节早点到来。

的作文 篇6

过节是快乐的,小学生也不例外。对于我们来说,每度过一个难忘的六一儿童节,就是给童年添上了美好的一笔。

今天,我带上了一大包零食,兴高采烈地来到学校。到班级后,虽然还不能去玩游戏,但是我仍然非常兴奋,一到校就跟同学有说有笑,聊起天来。时间不知不觉地过去了,钱老师一声:“排队要做到……”“快!静!齐!”没等钱老师说完,同学们便接了上去。一大群人一齐拥出教室,排队到了操场。随后我们看了一、二年级的表演,校合唱队的演出,一到—六年级的劳动技能大比拼……

到了游园时间,我和我的好朋友飞一般地跑到了602班,来玩叠衣服游戏,规则是在一分钟内叠好一件衣服,要整齐无折皱,满分为3分。我开始有点紧张,不过等游戏结束后我看单子上的那个“3”字后,我那兔子跳似的心又顿时平静了下来。随后我又玩了垃圾分类、叠被子、穿纽扣,这些游戏我得了“3”分。

还有一项穿针引线游戏。哈哈,那可是我最拿手的了,“要几秒完成呢?不会3秒吧?不可能。”我自言自语道。我疾步跑到游戏教室——403班,“在10秒内完成”。那太简单了,我心想,不过不能骄傲,万一骄傲而失败那就太可惜了。我又默默提醒自己。“准备,开始。”裁判员一声下令,我们纷纷穿起来。过了3秒后我就完成了,我左右看了一下,都没有人完成,我暗自欢喜,“时间到,停!”我的单子上有出现了一个“3”字。我太高兴了,飞速一般地冲下楼,换了一个米妮图案的铅笔盒。

下午,我们看动画片,吃零食,看同学表演。

今年的六一儿童节让我难忘,这是我第一次拥有这么好的成绩,是运气吗?不是。我又给童年添上了美好快乐的一笔,添上了浓浓的一笔,添上了彩色的一笔。

的优秀作文 篇7

“六一”儿童节马上就要到了,这是我们大家小朋友的节日,这天怎么过呢?哈哈,我已经有我的打算和计划了。

早上我要和小朋友们一起在学校里过,因为老师为我们准备了好多礼物和节目,你看,老师早早的让高年级的大哥哥和大姐姐们画各种各样的漂亮画,到时一定会把学校的走廊布置成画的海洋,那样我们可以一饱眼福了,另外,班主任老师也准备了各种游戏和奖品,像猜谜语啊唱歌等,我们可以在教室里边玩边吃东西了,下午我要和我妈妈过,我今年十岁了,所以我要选在这个特殊的日子里和妈妈去工作室拍组写真集,记录一下我童年十岁的样子,一个可爱的,快乐的我。等到我长大了再看它时,一定会觉得特别有意义。晚上的时间那是我一个人的时间,我要在电视机前收看“六一”儿童晚会,看看各地小朋友们的精彩表演。

这就是我十岁的“六一”,快乐有意义的“六一”。

六一儿童节的作文 篇8

转眼间,已经升入中学两年了,这是我们最后一个六一了。我校鼓乐队给我们带来了《欢乐颂》这一精彩表演,让我们在美妙的音乐中,享受六一的快乐。

广阔的操场上布满了我们的身影:

“哐”一个完美的三分球进了,篮球架下,是男生们的天下。他们挥洒自如,灵活的脚步,标准的投篮姿势,因进球而满脸喜悦的笑容,也显示出了他们内心的快乐。

看毽子在他们的脚下是不是很乖巧呢?!一上一下的节奏感十足。毽子掉了,捡起来再继续,结果出来了,她们为优胜者欢呼,从她们的。欢呼中听到了她们的毽子友谊,听出了他们的快乐。

是羽毛球,他们在打羽毛球,羽毛球像一片羽毛在两个人的球拍下飞来飞去,真是一道亮丽的风景线。

操场上随处可听得笑声,随处可见的笑脸,都彰显着六一的快乐。

20xx年6月1日,我们的节日,我的节日我做主,朋友们一起Happy吧,Come on!

有关六一作文 篇9

"小鸟在前面带路,风儿吹响我们,我们小鸟一样,唱呀!跳呀!欢度这快乐的节日。"同学们,今天是什么日子呀?Yes,答对了,今天是我们小朋友的节日————六一儿童节。

妈妈问我:"儿子,你打算怎么过节呀。有什么计划呢?"我哈哈大笑:"睡觉睡到自然醒,想吃啥吃啥,想玩啥玩啥,怎么随行怎么来。‘’(嘿嘿。懒人的想法)。

下面,我分享一下我的六一是怎么过的吧?

(一)睡!今天,我真是i睡了个自然醒。睡的那叫个美,妈妈的一声节日快乐,让我开心一整天。

(二)吃!我们早就约好去同学家——烧烤,我们把妈妈早就准备好的羊肉串、鸡翅。拿到烤炉旁边,自己动手烤。太不好意思了,一开始,都给烤糊了,不过,熟能生巧吗?经过几次反复练习,琢磨,还是像模像样,有滋有味滴嘛,吃的那叫个爽。还要重点感谢下同学的盛情款待呢!

(三)玩!自然不用说,那叫个疯,什么打小枪,捉迷藏。都玩了个遍,最后,同学的妈妈教我们做‘’气球人‘’,作为今天的压轴节目,快乐的一天画上了完美的句号。

是呀!我们小孩子的世界就是无忧无虑、自由自在才是快乐吧!我想对大家说:''我的六一,我很快乐!‘’你们呢?最后。

祝所有的小朋友们,节日快乐!

的优秀作文 篇10

花儿竞相开放,小草生机勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鸟放声歌唱……在美丽的季节里,我们迎来一年一度的,期盼已久的节日——“六一”儿童节!

在班主任组知的情况下,我们进行了一次不一样的“六一”美食节。以前的“六一”美食节都是带自己喜欢吃的东西,可这次不一样了,这次老师让我们每人做一个甜食蛋糕,不可买薯片,辣条之类的垃圾食品……

“我要带什么样的呢?”我思考着,要不在店里买个小蛋糕就好了,可这肯定会被老师发现的。哥哥想到了好主意,用水果来做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥却做了个花里胡哨的蛋糕,唉!只能这样了。

到了“六一”那天,看着别人和自己爸爸妈妈做的蛋糕,有的是小白兔的,有的是大老虎的,真让人羡慕。

大家刚刚分享完蛋糕,老师走进教室,莫名其妙拿出一包薯片,大声喝道:“我们来玩一个游戏,叫挤眉弄眼吃薯片!”谁吃到就算他有本事。游戏规则:把薯片放在额头上,不能用手和任何物体去碰,通过自己的面部肌肉运动把薯片吃到嘴里。

我激动得 www.jingyou.net 拿了两片薯片,把薯片放在额头上,我扭了扭眼让薯片像调皮的小孩子一样滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看着薯片就要掉到嘴里,可惜掉在了地板上,掉在嘴边的肉又飞了。

看着别人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一声掉在地板上。我反复试了很多遍,终于成功了,真不容易啊!

在这里我学到了心急吃不了热豆腐,这次的“六一”儿童节真有趣呀!

的优秀作文 篇11

昨天,我们学校安排庆祝六一,这是一个多么让人开心的事呀!听说有许多亲子活动,父母也要参加,我激动的一早就醒了,但妈妈让我再睡会儿,终于等到起床的时间了,我一骨碌爬起来,穿好衣服,做完洗漱就去吃饭,吃完饭,我们就开心地去学校了。

到了学校,已经有许多同学了,老师说明了活动的安排:共有8个项目,每个学生选6个项目,我们还分了组,我在第二组。我们组参加了猜谜游戏,抢凳子,小小保龄球,听说的小球,手拉手,你投我接。我最喜欢的是你投我接,刚开始,我还担心妈妈接不住,不住地叮嘱她要看好球,没想到妈妈还接了三个,我很开心。还有手拉手,第一次老师让一个人抱,妈妈却抱住了我,第二次老师让五个人抱,但有一个叔叔不好意思我们女生抱,只好一个人站着。谜语我们也猜对了,但是还是妈妈帮我的,其它游戏也很好玩,真是快乐的一天呀!

写六一的作文 篇12

又是一年六一到,小朋友们齐欢笑。六一这一天,学校成了小朋友的天地!

小朋友们穿着各样服装:公主、王子、仙女……齐聚二小,参加别有洞天的二小六一庆祝会。

听!合唱团的夜莺在歌唱,我不禁为她们打起了拍子。看!小天鹅在跳“寻梦”,一位姐姐的独唱“梨花又开放”更是让我赞不绝口!忽然,传来一阵二胡声,一位身穿长袍,手拿青龙偃月刀的长胡子关公圆场步走上舞台,我仔细一看,呀!那不是我的同学李丰泽吗?表演开始了,我们被他的表演深深吸引住了,表演完毕,台下爆发出雷鸣般的掌声,我们都由衷地为他鼓掌,喝彩!

在京剧的伴奏声中,二小六一儿童节庆祝会圆满成功!同学们你看我,我看你,脸上都挂着微笑,合伙伴意犹未尽地回味着一个又一个精彩的`节目,别提多开心了!

这个六一真是别开生面呀!这个六一儿童节深深地留在了我的脑海里,因为这个六一,留给我太多难望又快乐的回忆!

的作文 篇13

六一儿童节到了,今年的六一联欢会和以前大有不同,这一次联欢会我们要在舞蹈训练厅看同学们表演节目。

早上升完国旗后,韩老师就把我们带到舞蹈房,同学们都期盼着联欢会快点开始。

联欢会终于开始了,小主持人是郝珂婕和侯东岳,他们两个一上台就为大家献上了一首小诗,我们都给他们报以热烈的掌声。紧接着是舞蹈表演,早就听说马超群要表演两个舞蹈,而且她还是领舞呢!现在终于可以大饱眼福啦!音乐一响起,马超群就和另外几个女同学在舞台上翩翩起舞,她们好像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,我们仿佛也被她们带到了美丽的仙境中,我最喜欢的是马超群跳得《春蚕》,瞧!那一只只小小的春蚕,它们在困难面前永不退缩,齐心协力,共同战胜困难,她们简直把春蚕的勇敢、顽强的精神跳的淋漓尽致。这几个舞蹈把联欢会推向了高潮!

我们班的“金嗓子”——郝珂婕开始唱歌了,她那优美的歌声也博得了大家阵阵喝彩,怪不得大家都叫她“百灵鸟”呢!车安仪也为我们弹起了古筝,给我们送上了一曲优美而又动听的曲子。

在联欢会上,我们还欣赏了拉丁舞、架子鼓、钢琴、京剧……今年的六一儿童节过的可真有意义,我们欣赏了同学们精彩的表演,真希望明年的六一快点来,我想到那时的节目会更加精彩!

有关六一儿童节作文 篇14

昨天我和妹妹特别高兴,因为昨天是六一儿童节是我们的节日,妈妈答应我和妹妹放一天假陪我们去兴庆公园玩,终于出发了我和妹妹、爸爸、妈妈一起去车站上了车,车上有很多的人大多数是去兴庆公园的,我刚一进公园的门,哇!好多奇奇怪怪石头最漂亮的就是那个愿望球真美,

我们顺着湖边走,我看到了许许多多好玩的地方我和妹妹狂奔的大型玩具那里,我和妹妹恳求妈妈和爸爸让我们玩一下玩具妈妈和爸爸终于同意了,们看见了一个很有意思的游戏是激流勇进妈妈给我和妹妹每二十五元让我们去交钱,我和妹妹交了钱售票员给我们了两张票我和妹妹就去玩了,简直太刺激了。接下来我们又玩了许许多多玩具

我们又到了鸟语林看到了孔雀,孔雀五颜六色的羽毛真迷人还有仙鹤红红的头顶和雪白雪白的羽毛真美。就是我得六一儿童节。

一键复制全文保存为WORD
相关文章