庆六一作文【7篇】

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?本页是爱岗敬业的小编征途帮大家整编的庆六一作文【7篇】,欢迎参考阅读,希望对大家有所启发。

庆祝六一儿童节作文 篇1

今天是六一儿童节,我度过了快乐的一天……

一早,刚走进校门口,就发现迎宾大道上人山人海,满满节日的喜庆气氛,校领导正在为我们派发棒棒糖,还有好多机器人在和我们互动,中央还有我型我秀的小展示台,看这场面,我顿时兴奋了起来。

愉快的活动就这样开始了,首先我们来到了报告厅,参加了六一活动展示,节目各具特色、精彩万分。然而最让我期盼已久的是接下来的活动------个人图书售卖!因为在这个活动中,我既可以将自己的文集展示给大家,也可以在活动中买到自己心仪的图书。当同学们蜂拥而至,在我的售卖点,争先恐后的要买我出的文集时,我激动的心情油然而生,那种自豪和喜悦更加激励了我------要再接再厉,用心写作!

下午,我在班级联欢会上,以主持人的身份出现,并且表演了吹画,同学们个个看得入迷,不由自主的为我鼓掌,于是我将这个小才艺传授给了大家,同学们玩的开心,我也更开心了。

总之,这个“六一”,我真的`很快乐……!

庆六一作文 篇2

一年一度的“六一”儿童节终于来临了,一年一度的儿童节。一大早,全校的各个角落都洋溢着快乐的气氛。

上午,全校师生都聚集在室内操场,参加了大队集会。在大队集会中,我们表彰了艺术节个人及集体以及大队干部工作的先进个人及集体。我们还见到了京剧沙龙的爷爷奶奶们,见识了祖国的国粹京剧。

下午,我们开展了“小鬼当家庆六一”的活动。当老师在广播中喊:“开始!”这一刹那,我兴致勃勃地走到操场,便开始打篮球了。我打得满头大汗,汗流浃背。当轮到下一批时,我便兴奋地跑上六楼。六楼大厅是表演魔术的。我一下子被吸引过来,在那里,我看见了许多魔术。它们非常神奇,使我真正地见到了“奇迹”的发生。一阵阵掌声响起来,一阵比一阵响亮,一阵比一阵热烈。最让我开心的是“幸运挤气球”,我和xx一同来到四(2)中队的教室。一进教室,只听“怦”的一声,吓了我们一大跳。原来是气球被挤爆了。我们也拿了一个气球,坐在垫子上,背靠背,把气球夹在背和背的中间。只听“开始”我们便开始挤……“倒数十秒!”我们尽管挤的气喘吁吁,可这“皮厚”的气球偏偏不爆。“倒数五秒!”“四、三、二……”正当要说“一”时,“怦!”气球爆了。我们欣喜若狂,还拿到了一颗糖。我们还玩了其他活动,非常开心。晚上还开了联欢会。

这一次“六一”儿童节非常开心。不仅使我们放松心情,而且小鬼当家的各项活动的开展,培养了我们学生的工作能力。真令人难忘。

庆六一作文 篇3

一天,老师对我们说:“六一儿童节快到了,你们可以准备水果拼盘、零食、糖果等食品来学校共同分享。”大家一听这话开心极了,期待六一的到来。

我回到家后,对妈妈说:“我想带水果拼盘、零食庆六一。”妈妈说:“没问题,我去准备一下。”到六一了,我提着美食,走进教室,看见教室已经被装扮过了,还写着“六一儿童节快乐”这几个大字。老师来了,让我们把桌子摆成一个圈,我们摆好后,连忙把各自所带来的美食都拿出来。有的人口水都流了下来,有的人心想:什么时候才可以开始吃啊?老师宣布:“我们的美食盛会开始了!”这话刚一出口,每个人眼疾手快地吃了起来。

有的同学去偷吃别人的,有的同学去和别人交换了。我拿出水果拼盘,问:“有谁要吃水果吗?要的话就快来。”一瞬间就有人飞驰过来,他们拿起牙签,对着水果插下去,然后把它放进嘴里,连忙说:“冰凉解口,果肉多汁,好吃!”只见一盘水果一下子就被同学们吃完了。

老师让我们转一转,有看到喜欢的就吃,同学们露出微笑,虎视眈眈地盯着那个汉堡。突然,有个人一伸手就拿了起来,一口一口地慢慢吃,同学们在心里大叫:不!快结束,有一个同学的家长买了一个大蛋糕,送了过来,老师打开后把蛋糕切成了五十几块,我拿着蛋糕,看它太好看了,舍不得吃,但抵御不了那香味就吃了,老师宣布:“美食盛会结束了,放学!”

美食盛会结束了,我还一直怀念着美食的香味,六一儿童节真快乐啊。

庆六一的作文 篇4

今天上午,我们班举行了庆祝六一儿童节活动。

一开始,我们进去以后,三年级三班、四年级一班、四年级三班陆陆续续的进来了,因为他们也想看表演。

开始表演魔术了,她一会儿把红领巾变成雨伞,一会儿把杯子悬空,好看极了,我印象最深的是她变出了一个横幅,上面写着:“鼓掌发财。”我们大家都鼓掌了,因为大家都想发财。

魔术表演完了之后,三年级三班、四年级一班、四年级三班都走了,现在是我们班表演我们班自己准备的节目了,陈韵憧等人唱淋雨一直走,唱得很好听。

我最喜欢吃蛋糕了,因为六一和陈韵憧的生日很近,所以,陈韵憧请大家吃蛋糕。开始排队了,我飞跑过去,一边留着口水一边看着蛋糕,放眼望去,队伍就像一条留着口水的长龙,好像怎么排都排不到我似的,长极了,多功能室里安静极了,只有同学的肚子发出的咕咕声,幸好我站在靠前面的位置,不过,唐老师切蛋糕的时候切得很慢,所以也要很久才到我。

我终于可以吃了,我垂涎欲滴的望着蛋糕,很舍不得把它吞到肚子里,不过,我看到别的人吃了,我也忍不住也吃了一口,蛋糕好吃极了,软软的,里面还有草莓酱,外面的奶油是我最喜欢吃的,奶油吃起来甜甜的,吞到我的肚子里的时候,我的`肚子好像在翩翩起舞,我慢慢地吃完了蛋糕。

回教室的时候,我还想着好吃的蛋糕,想着好看的魔术表演和同学的节目!

庆六一作文 篇5

今天,是国际六一儿童节。我们学校还特意准备了一场联欢会呢!话不多说,一起来看看吧。

第一个节目是啥?你肯定想知道,这还用猜,当然是红红火火的欢聚一堂喽!(我们班的舞蹈)我们挥舞着长扇子,举着大灯笼,不知道的,还以为我们去过年呢!你不知道,我们班还有一个舞蹈,叫做童心舞动,这是一个男女搭配的舞蹈,都说男女搭配,干活不累,可他们,我也是无语了……不过我们两个舞蹈经过反复练习,还真的挺像那么回事儿。最后我们双剑合璧,比较无敌。

不仅我们的精彩,别人的也不错,有课本剧、歌曲、古筝、架子鼓、舞蹈等。个个都神采飞扬、情绪激烈。棒极了!

这可少不了老师的付出,练习的那一段时间,副课根本没有,都是在组织我们排练,还要手把手的教我们,辛苦了!

这次欢庆六一,既有酸甜,也有苦辣,你呢?

庆六一作文 篇6

今天是,“六。一”儿童节,是我们自己的节日

早晨,金色的阳光洒满大地,同学们穿着崭新的校服高兴奋兴地来到学校。走进校门,展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品,好奇心吸引着我,我不由自主地看了起来。忽然,我发现了我画的画,看着我自己的作品,心里美滋滋的。

上午八时,我们排着整洁的队伍,搬着椅子来到科技楼前,观看“欢天喜地庆六。一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》,优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》,几位身穿蒙古服装的同学,跳起了民族舞蹈,她们的舞轻巧时如春燕展翅,欢快时似鼓点跳动,显得潇洒、优美、伸展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。

接下来,同学们表演了英语童话剧《白雪公主》,讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈,新皇后对她不好,还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里往了,新皇后从魔镜里知道后,装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果,她就死了。后来,一位王子把她救了,从此,他们幸福地生活在一起。

最后,同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔船共叫》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。出色的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

表演结束了,固然我这里只具体说了三个节目,但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。

庆六一作文 篇7

星期一,是全世界儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。这一天,我们全校各班用精心准备的节目来欢庆这一节日!

一转眼到了下午,我们化好了妆,有次序地去幼儿园观看和演出。第一个节目是五年级的中华经典诗歌朗诵:《我骄傲,我是中国人》。豪迈的声音处处体现着中国是一个强大的国家,中华民族是一个强大的民族!朗诵完毕,台下响起了热烈的掌声。

第一轮抽奖后,就是我们的诗歌朗诵了。我们朗诵的主题是伟人毛泽东写的:《沁园春雪》。优美的旋律,富有感情的内容,让我们感受到了北国风光的无限生机。节目在继续,我认真看了其他班级的演出。在“六、一”儿童节目上,大家的演出服装也是五花八门:我们班的白大褂和病号服;二年级的青花瓷衣服……最使全场震惊的要数二年级的一位小男孩穿的古装了。他的出场使全场观众惊讶的“哇”了起来。演出结束后,许多人都去找他拍照留念。

欢乐的时光总是十分短暂的,很快演出到了尾声,大家依依不舍地离开舞台返回校园,开始新生活的准备……

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