在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是的小编为您带来的二年级手工制作作文【精彩9篇】，希望可以启发、帮助到大家。
一天早上，天气晴朗。森林里的动物学校正在上美术课，小动物们在做手工。老师布置的作业是用树叶做一条小金鱼。小松鼠和小兔子认认真真地照着图制作，它们拿着叶子准备在白纸上贴鱼身和鱼尾。顽皮的小猪拿起白纸偷偷的折了一个千纸鹤。这时候小松鼠和小兔子发现了，小猪转过头看着他们，开心得咧开嘴笑了。
手工课上老师教我们废物利用，用纸杯做企鹅。
其实还需要胶棒、剪刀、彩纸、彩色笔等，主料就是纸杯，我忘了带材料，同学们热情的帮助了我，有的借给我剪刀，有的借给我纸杯，还有的借给我彩色纸……我觉得我很幸福，因为我有一群好同学，在我需要帮助的时候他们伸出了友谊之手，我很感谢他们。
在同学们的帮助下和老师的指导下，我很快就做好了一直胖嘟嘟的小企鹅，惟妙惟肖可爱极了。我很喜欢上手工课，因为只是一节有意的手工课，因为它让我感受到了可贵的同学友谊。
倪梓宸
读了“采桑养蚕又插秧”，我忽然想做一个蚕宝宝。于是我拿出需要的材料：一张绿色纸、一张纸巾、一支黑色水笔、一把剪刀、一瓶胶水。
首先，在绿色纸上画一片叶子，将它剪下，对折，从下往上来回折叠，折出树叶的纹理。
然后，用水笔芯将纸巾卷起，接口处用胶水粘牢，两头往中间用力推。取下后，在纸巾上画黑点，变成蚕宝宝。
接着，剪两片不同大小的绿纸，卷成细细的长棒和粗粗的短棒，将短棒粘在树叶底部。
最后，将细棒插入粗棒中，把蚕宝宝头和尾分别粘在细棒和粗棒上。
会动的蚕宝宝就完成啦！
今天，我妈妈想教我怎么包饺子。我妈让我先自己包饺子，我封不了饺子的口。我妈见我包不起来，就先跟我说：“包饺子，往饺子嘴里放一点水，然后关门。”我听了很高兴，马上开始包起来，包起来，突然一个饺子破了。我诧异地说：“妈，我的饺子怎么破了？”妈妈回答说：“因为你在饺子里放了太多肉。”我恍然大悟。包饺子的时候，妈妈总是鼓励我说：“你可以包饺子。”感觉有一种能量在心里流动，有那么一瞬间的自信。后来包的越好，包的越快，一次包了20个。
鼓励真的是一件好事。下次别人做不到的事，我会像妈妈一样鼓励他。
上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只可爱的章鱼闹钟。
我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最后剪了嘴唇和舌头。后来，老师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。
小闹钟告诉我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我要好好得珍惜时间。
星期天，我在家里做了一个小制作——不倒翁。
我先准备了制作材料：一个鸡蛋、一张彩纸、沙子和画笔。
制作开始了。第一步，我先在鸡蛋的头部先敲了一个洞，再把蛋清和蛋黄倒出来；第二步，往鸡蛋壳里装入一些沙子，然后把洞口封住；第三步，我用彩纸做了一个尖尖圆圆的帽子粘在上面；最后我在鸡蛋壳上面画上眼睛、鼻子和嘴巴。一个神气活现的不倒翁就完成了。
我轻轻地推推它，它就摇摇摆摆起来，好像得意地对我说：“小朋友，不管你怎么推，我就是不倒。”
我喜欢我的小制作——不倒翁。
我的手工作品——小书签，想知道我是怎么制作的吗？就听听我下面的介绍吧！
我先找到一张废弃的电话充值卡，然后拿出两张卡纸，一张红色的，一张黄色的，再在黄色卡纸上剪下比电话充值卡大一点的长方形两张，贴到电话充值卡的正反面上，最后在红色卡纸上画一个桃心，剪下来，贴到电话充值卡的正面，在桃心下面写上“小书签”三个字。一个美丽的小书签做好了！
小书签不仅很美丽，而且非常实用。它可以让我们知道我们看书看到哪儿了，还可以放在书中做装饰品，还可以做为礼物送给别人。
怎么样？听了我上面的介绍，相信你们也想拥有这个小书签吧！
吴承尧
我今天做的手工作品是“千纸鹤”。
首先，准备一张正方形的纸。
先竖着横着对折，再斜着折，然后折成一个小正方形，接着在正反面上下折三角形，再把这两面立起来折，然后把里面的角折进去，接着把它翻个面，最后上下对折翻个面作为两边的翅膀。
这样可爱的千纸鹤就做好了。
姜一凡
国庆假期，老师布置了一项很有趣的作业：做手工。我非常开心，我可喜欢做手工啦！我决定做一盆向日葵。
首先将棕色橡皮泥压成一个扁饼状，然后用工具刀在上面切出一个个十字线，再用黄色橡皮泥捏出花瓣的形状，粘在扁饼的四周。接着，去除绿色橡皮泥做成茎和叶子，安放在向日葵的下面。就这样，一朵美丽的向日葵就做好了。
向日葵代表着光明，我要像它一样，将光明和温暖带给身边的人。