在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的折纸飞机作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
今天早晨，我们在操场上举行了一场激烈的纸飞机比赛。
我是第一组的，只听老师说：“预备！”我们都做好了试飞的准备，老师又说：“开始！”我们用力把飞机扔了出去，我的飞机像一只不听话的小鸟，跑到一边去“吃食”，气得我直跺脚，又走到“小鸟”身边，一下子就要了它的命。
我们比完了，第二组、第三组同学也粉墨登场，一个个都不甘示弱……飞得最远的是史缘，只见他用力一挥，飞机像一只听话的小鸟，一飞就有12米多。
最后，有刘彦岑、史缘等被入选了。可惜的是，我没被入选，现在只能为他们加油了。
纸飞机比赛真好玩。
星期五，我们进行了折纸飞机比赛。比赛的规则是谁折的纸飞机在空中停留的时间长，谁就能赢得胜利。老师说比赛中得到名次的同学还能得到一颗星。
小时候我就很喜欢折纸飞机玩，所以我一定要抓住这么好的一次机会。中午，我们先在班级中进行了预赛。按照老爸嘱咐的，飞机飞出去的时候，手的力量要用得不轻不重，太轻的话，飞机会飞不远；太重的话，飞机会因速度过快而很快落地。在预赛中我发挥得很好，飞机稳稳地飞了上去 ，快要飞到了二楼阳台的高度，然后在空中盘旋了几下，落地了。
我顺利地进入了决赛 ，下午第一节课后，决赛开始了。每个班级的前五名选手聚集在一起开始比赛。我有点紧张了，心怦怦地跳个不停，握着纸飞机的手也开始冒汗了。每个选手有两次飞的机会，但是我因为紧张，两次都发挥得没有在预赛中的好。
回到家里，我跟爸爸说了比赛的经过，爸爸说：“参加任何比赛，都需要有良好的心理素质，只有不紧张才能发挥出自己的水平。”爸爸接着鼓励我说：“以后成长的道路上还会有各种各样的比赛，相信你一定能慢慢地做到最好！”我听了爸爸的话，坚定地点了点头。
像鸟儿在蓝天自由飞翔，是我从小的梦想。所以，我喜欢折纸飞机。
一次偶然的机会，我在书店买到了一本《不可思议的纸飞机》。这本书告诉我，只须利用几张看似纤薄的纸张，就可以逐一做出飞机上的各部分零件，再将它们组装成为整机。回到家后，我迫不及待地拿来笔、纸、剪刀和胶水，试图挑战一下书里最难的飞机——A—10“雷电”飞机。它的名字，令我感到十分神气、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我赞叹不已：军绿色的外衣，银白色的导弹足足有35个，还有两个帅气的出气口，简直可以媲美“阿凡达”里的战斗支援机，酷毙了！心动不如行动，我说干就干。
“基本零件九，锥形的折法；基本零件六，半圆锥体的折法。”我一边嘴里念念有词一边拿着纸，用手抓着转来转去，一边把书翻得“哗哗响”。一个小时，两个小时，三个小时，间“滴答滴答”地过去了。虽然是冬天，但是我已经忙得满头大汗了，却又停不下来。
突然，在割纸的时候，手里的小刀一滑，扎进了指甲边缝，顿时鲜血沿着指流了出来。一股钻心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手紧紧地捏住大拇指。即使这样，这股钻心的疼丝毫不减。谁说“男儿有泪不轻弹”，只是“未到伤心时”啊！好一会儿，疼痛稍微缓解了，我这才站起身。做事得有头有尾，有始有终，我找了块创可贴包住伤口，鼓起勇气，继续组装。终于把导弹装好了。随后，机身、机尾、机头、机翼，一挥而就。
“哇！终于装好了！”房间里响起了我震天动地的喊声。瞧！银白色的导弹，灵活的螺旋桨，简直就是“浮在空中的火库”。虽然这架飞机不能与图册上的媲美，却是我费尽心思辛辛苦苦折好的，我应该好好保存。于是，我搬来椅子，小心翼翼地把飞机放到书架的最顶端。
现在，我的书架上，已经摆满了五花八门的纸飞机，f—15战斗机，e—2“鹰眼”预警机、c—5“银河”运输机。每天睡前，我都要拿在手上比划比划。此时，我好像化身成一位飞行员，驾驶着飞机，在蓝天白云间遨游。
今天，我做完作业，想一想要做点什么事情呢？忽然，我想到了一个好主意，“就折纸飞机吧！”
我拿出一张白纸，首先，折飞机的头部，将它折成三角形，再折飞机的翅膀。最后，我终于折好了纸飞机。
然后，我就去公园玩纸飞机。我将飞机用力一扔，飞机飞向天空，好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
我看着天空中飞翔的纸飞机，高兴极了，又蹦又跳，心里暗暗下决心：我一定要好好学习，长大以后当一名工程师，制造一架多功能的真飞机。
在一次语文的作文课上，老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。你可别看这个挺简单，其实这当中更包含了很深的内涵！
老师发给了我们每人一张纸，首先要我们折飞机。我先将一张纸对折再取两端的正方形对折，变为两个三角形后，接着再返过来同样的步骤。“啊哈，一架新型飞机诞生啦。”我心想。好了，飞机折好了，就要开始飞翔了。我们將窗关好后，最后一排的同学站了起来，手中都拿着自己亲手做的“梦想飞机”，时刻准备将自己心中的梦想远航！
太棒了，终于轮到我了。我站起身来，对着我的“梦想飞机”的机头呼了口气，随后向上一扔，我的心里既紧张又兴奋，心想：哦，我的梦想启航喽！只见我扔出的飞机没一会就已经开始摇摇晃晃，我的脸上有了一丝惊讶，不过还好，我的飞机摆脱了危险，又平稳了，直到讲台才开始降落。
我的“梦想飞机”的任务虽然完成了，可我的任务却还未完成，我并不能休息，必须得让我心中的飞机继续远航，远航……
“这次讲座我们来学折纸飞机。”老师一边给我们小记者发报纸一边说。
也许你一听到“学折纸飞机”这五个字，就会想：折纸飞机还用学吗？人人都会折，真是浪费时间。你是这么想的吗？如果是，那你就错了，因为我之前也是这么想的，但是，自从听了讲座以后，我的想法变了，因为折纸飞机也是需要技巧的。
当大屏幕上显示出纸飞机的折法和最后的成果时，我简直惊呆了，因为实在是太难了。接着老师又给我们讲解并演示折纸飞机，首先要两面对折，尽量要对齐，因为这样才能保持平衡，然后是机身和机尾，也要保持平衡，再就是整个飞机的比例要恰当。
在老师的指导下，我终于成功地折好了纸飞机，然后我们一起放飞了纸飞机，真是好开心呀！
一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
老师点评：有自信！此文章层次分明，脉络清晰，有头有尾，很完整，将自己以前折的飞机描写的生动形象，如“青云直上、倒栽葱”赋予飞机以生命，使文章充满活力，文章重点放在了自己折飞机忘记步骤时的情景，还有比赛时的场景，都描写的形象生动，将当时场面尽现读者眼前，而且文章最后表达了自己的感悟，很有自信，凡事都要对自己充满信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！
我平时喜欢折纸，总是折一些我喜欢的东西，比如说燕子、船还有飞机。
就拿折飞机来说吧，要先准备一张长方形的纸，先把纸对折，再打开，然后把纸的一边折向中线，成为一个三角形，另一边也按这个方式折，这样就形成了飞机的头部。把这个头部向内折，纸张又变成了一个新的长方形，再重复刚才的动作，只是注意折三角形的时候，要离刚才的三角形顶端留1厘米的距离。把这1厘米向回折，压住两个新的三角形。把纸张整个翻转过来，再对折，然后反方向对折一次，就构造成了飞机的尾翼。
折飞机看起来简单，做起来就有点难，总是折不好，扔出去的时候像纸团一样，飞也飞不远，在半空中就落了下来。
我反复琢磨，后来发现，在折飞机的时候，飞机翅膀要对齐，不能一高一矮或一大一小的，这样很容易影响纸飞机的平衡。知道了这一点，我的飞机就平稳地飞起来，轻悠悠地到达了目的地。我非常开心！
做任何事情都要认真琢磨，找到规律，才能做好！
今天晚上我突然想玩折纸，我找到折纸书，我选中了折纸飞机。
折纸飞机一共有五个步骤，一开始先折了两步很顺利，折到第三步时，我折了一个花样，结果往下再折，发现折纸飞机立不起来了。
我想找妈妈帮忙看，妈妈说可以自己先看看问题出在哪里。结果，我自己发现第三部还有一种折法，这下可成功啰！
妈妈说，其实大人经验是比小孩多一点，但是在探索新东西的时候，大家是一样的。我表示同意。
“今天，我们来折纸飞机”乔老师说，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。
“先把这张纸一折二，然后先取长边的中点，将两边的纸往里折，再将近近似于三角形纸对折……”。
我谨遵老师的`折法，可还是越折越奇怪，最后机翼也只有食指那么宽了。
我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飞机终于完工啦！”。
一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，“梦想号”？不太好，“希望号”？也不行，我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧！希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起勇气，勇敢地面对以后的生活。
“时间到，拿好纸飞机，准备起飞。”
我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翱翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。
虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，有勇气的面对将来的生活，鼓起勇气面对困难，一切困难都不再是困难。