读书的演讲稿短篇（精选35篇）
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：八万里光风霁月，五千年岁月流传；三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功！
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么。
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人；读书，让我学会了怎样去享受着教育的幸福。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位朋友：
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是《读书使人优雅》
自古以来中国是一个拥有热爱读书的传统的国家，然而现代人很少有耐的下心来安静地读一本书的。当博文《令人忧虑，不阅读的中国人》，当数据显示我国国民图书阅读率和人均图书阅读量均落后于发达国家，一再触动了我们的神经时，我们更应深深思考，如何让阅读成为我们民族持久的功课。
众所周知，读书是灵魂自我修复和完善的一种方式，一本好书就是一个舞台，灵魂在阅读中能悄悄得到净化，情感、思想和精神也在阅读中获得滋养。
阅读不应该盲目求数量与流行，而应该有自己心灵的追求与选择。我们不难发现，轰动一时的作品也许没多久就无人提及，而有些民族尊奉的作家往往也获得世界的认同。我们可以选择读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。阅读这样的作品可以帮助我们辨明美丑，真假，善恶，得到精神陶冶，甚至影响一生的审美追求。我们可以读一些名人传记，从中感受他们奋斗的历程、高尚的情操和执著的追求。因为“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因为“读一本好书是与灵魂的对话，每一次阅读都是直达生命深处的叩问。”
阅读时你可以拿起手中的笔做一些摘抄，摘录下美词美句，作为自己的积累，你可以在书旁做一下批注，写下自己的点滴感悟，你可以在看完一本书后，写下自己的心得和受到的启迪。这样不将阅读仅仅停留在“看”的层面，阅读才会不断深入，就能“常读常新”，不断从作品中发掘新的魅力、在人生每个阶段都获得营养。
阅读无处不在，不仅仅是纸质媒介，古人所言“读万卷书、行万里路”就是告诉我们既要吸收书本知识，使自己具有渊博、扎实的文化素养，也要广泛了解、认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践，观察体悟山川河流、天地万物。因此“阅读”就是要让自己的灵魂不是徜徉在书中，就是行走在路上。
我们学校建立图书漂流室、举行“瑞云读书会活动”，学生社团有文学社、假期学生会会组织“未名书友会”活动，大家可以自由地交流读书看书的体会和经验。这些活动都为阅读和审美保留了一片自留地，鼓励全校师生养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的校园氛围，希望每一位师生都能爱读书、读好书、善读书，把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，提升自己，丰富人生。
最后用作家毕淑敏说过的一段话来结束今天的发言“你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。”
谢谢大家
敬爱的老师，亲爱的同学：
在人生的旅途中，或有欢乐，或有悲伤，但这一切的`情感一旦经过阅读的洗礼，一切情感都已全无，只剩读书之乐。
或许有人会说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊!”可是不然，你殊不知，口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻，正如钱钟书的那句：“真正的读书的欢乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书的欢乐的引诱。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，”在书中，我们能够重返《三国》的激烈战场，感受《水浒》英雄的英姿飒爽，身临《西游记》的神人怪鬼之界，垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。
在书中，从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》，从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，从冰心的《小桔灯》《繁星春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。
在书中，我们能够感受到四季轮回，从“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
读书令我们感受到了从古至今，由国内到国外，从老一辈到新一代的改变与不一样，博览群书，生活是如此充实。
“万般皆下品，唯有读书真”，“书是人类提高的阶梯”，仅有读书，才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁，锥刺股，凿壁偷邻光，更有程门立雪，囊萤映雪，燃糠自照，最终终成一代名人。所以，读书能够改变一个人的命运，更能够造就一个人，何乐而不为呢
在此刻，多数同学只重视读课本，而不重视课外阅读，只重视考试成绩而不重视身心感悟，只重视表面意思而不重视深层涵意，这并不是真正的阅读，这样读书只会觉得乏味，枯槁，必会感到苦了，而仅有用心，用爱去读书，读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。
读书会有苦，但苦即为一种乐，读书会感到欢乐，而必须是在经历苦的条件之后，是亦苦即是乐，乐必经苦，这便是读书的苦乐之境了。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：热爱读书!
每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事，书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书，让我懂得进步，培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
让我们畅游在书的海洋，快乐学习、快乐的成长吧!
借别人的心消磨自己的时间
对不起作者，更对不起自己
翻着一页页洁白的纸
就像翻着一颗颗圣洁的心
述说着自己就曾经走过的痕迹
快乐，忧伤，孤独……
读书
踏别人走过的路寻找心灵的归宿
回忆过去，寻找将来
踩一个个重复的足迹
就像踩着过去与未来的桥梁
欣赏着属于自己的别人欣赏过风景
天空，河流，高山……
读书
和死去的人述说自己不能言语无赖
聆听死言，展望未来
聆听着一个个重复的故事
去无法判别故事的主人公
自己或是作者
或是其他人……
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级的。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有位名人曾经说过：“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭，光阴似箭，古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。
读书对于无数人来说，是漫漫黑夜中的一盏明灯，是无边沙漠中的一缕清泉，是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的希望，因为读书陶冶了他们的情操，性格，培养了他们可贵的韧性与耐心，扩展了他们的知识，为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。
讲到这里，人们不禁要问，我们也一样读过很多书，可为什么毫无一点进展，照旧平平凡凡的过日子呢？
其实读书只要养成三性即可：韧性、悟性、记性。如果没有韧性，不能长久坚持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果没有悟性，悟不出书中蕴含的道理，那么就是死读书，变成书呆子。如果没有记性，读过的书都往了，读了再多也是无用。
想读书必然是好的，但要会读书，读好书，好读书，这样才能充实你的人生，让我们一起投入书的海洋吧。
我的演讲结束了，谢谢！
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
各位老师、各位同学，大家好!我是四年级的。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重的，可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。
而我会不加思索地回答说，读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的 人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说：“读书足以怡情，足以***，足以长才”。读书可以让你在宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步;读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!
他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄;他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。
悠悠的岁月，浓浓的墨香。白驹过隙，不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。弹指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是——读书。
读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，悲伤的时候读书，书籍与我一起抗击不幸的袭击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走烦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的心灵，提高了我的业务能力。
记得一位教育前辈说过:要做教书人，首先要做个读书人。在教育的道路上多少困惑,是教育前辈的优秀著作为我导航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来,我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育，从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案，从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中，我领悟到要树立了“ 学校无小事，处处是教育”，从李镇西的《心灵写诗》中，我明白了比管理更难的是走进学生的心灵，从一系列“教育心理学”著作中，我懂得了教育的方法是以现学生求学的兴奋点，让学生乐于接受，爱上学习……
和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂;它又多么像一盏盏指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向……
当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候，当我把戈壁风沙，漠北霜雪，江南烟雨传递给学生的时候，当我把全新的理念，生动的课堂展现给学生的时候，我看到了学生眼中熠熠发光的神采，深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大!我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。我坚信,读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点;读书给了我创新的灵感，让我在教育王国里自由地翱翔。
然而时代在发展，社会在巨变，仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……忙碌成了人们生活的主题。繁忙的工作,便捷的网络,仿佛让读书成为了历史。老师，是否还要执着地认为自己先要做个读书人呢?你会认为那些教育著作落伍了吗?网络上有我们需要的一切,方便快捷, 你会认为我们再也不必舍近求远了吧?曾经，我也困惑过，困惑过后，我更加坚定了自己读书的决心。是何等的幸运呀!我们能生活在这样一个神奇的时代。是网络，让我告别了“书非借不能读”的日子，使我可以随心所欲地选择自己的需要;是网络，让我不再为羞涩的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博览群书;是网络，让我的了更多的书友、笔友，让我的读书感受的了更多的交流分享和品评;是网络，让我甚至可以跨越时空有了与作者交流的机会，使我能够零距离地与教育“大家”谈谈看法……
朋友们，现在你还认为读书是一件可有可无的事情吗?现在你还认为读书只是上级布置的一件无可奈何的工作吗?
我要说教师不仅要读书，还要用心地读书、“思”书，要与作者进行心灵的交流。教育是创造的艺术，更是艺术的创造，在这一创造活动中，教者只有博览群书，融会贯通，游刃有余，运用自如，才会真正成为“人之师”。读书会让你认识不再肤浅，读书会让你思维不再狭隘，读书会让你不再盲从他人，读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。试想，假如没有书香的滋润，我们的生活将会是何等的乏味与孱弱，我们的课堂教学又会陷入何等的死板与无趣，而我们的灵魂，又将会是何等的干瘪与苍白。又谈何“传道授业解惑”，谈何“天底下最光辉的职业呢?对于教师，读书就是我们的艺术生命，对于学生，读书就是他们成长的阶梯，对于一个民族，读书是其文明传承的重要途径，假如中华民族不再提倡读书，又如何能传承几千年人类智慧的精华。假如没有书籍传播前人积累的智慧，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!
作为老师，我们不仅要读书，不仅自己要乐在其中，还要把读书之乐传递给我们的学生，传递给我们的子孙后代，让中华民族永远闪耀着智慧的光芒!这是教师义不容辞的责任。
朋友们，让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧!“读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人”让我们拿起书本，走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上，放眼未来，用我们的思想，用我们的行动，对这句话做出最好的诠释，做信息时代的读书人吧!教书育人师为先，信息时代更向前!教海无涯谁做伴?愿携书卷万万千。
众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。
在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读苏轼的洒脱豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。
书就是我们的精神食粮真的是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊! 那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们啊，就是我从书中吸取到的营养品。它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏，欣赏真善美。我从书中体会到了博爱，感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替，社会的变革;我更从书中学会了思考，提出有价值的好问题，学会了成长。 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢?
面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒?
书籍让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除心中的苦难;唯有自己亲自克服苦难，才能帮助我们担当起命运的磨难。读书是我们感受到那些遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步、文明、发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气;读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累，并从中获得提升!
总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
书能使人的心灵得到成长，书就像是滋补心灵的营养品，正像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。“
如鲜花绽放，如幼苗发芽，每每回忆起儿时读书的乐趣，我的心就不禁飞快地跳动。在记忆的海洋中，书籍便成了我形影不离的好友。
初上幼儿园，我就在图书馆办了一张借阅卡。每到周末，我总是缠着爸爸去借书，晚上便又让爸爸给我讲童话故事。坐在爸爸身边，津津有味地听着故事，仿佛置身于童话世界，与小矮人一起载歌载舞，与丑小鸭一起经历人生的坎坷。
上学后，我学会了拼音，认识了简单的生字，便开始自己阅读一些注音版的书籍。那时，儿童文学便是我快乐的源泉。一有空闲的时间，我就急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。有时，为了读完那惊心动魄的情节，便忘了吃，忘了睡。
二三年级，作业量已大大增加，这虽然减短了我阅读的时间，却丝毫不影响我对读书的热爱。一次，临近考试，妈妈让我复习，可我耳朵心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》，于是便乘妈妈不在家偷偷看起了书。啊!书中的世界真神奇，要是所有人都可以随意变换身体的大小，那这个世界会变成什么样呢?“噔，噔，噔”，一阵脚步声传进了我的耳朵，肯定是妈妈回来了，我急忙把书藏进书包，开始做作业。妈妈看见我还在做作业，便安心地去烧晚饭了。我又拿起书，津津有味地看了起来。
现在的我，已看起了各种类型的小说，而我最喜欢看的就是国际大奖小说系列丛书。《时代广场的蟋蟀》让我感受到了友情的真挚;《魔法灰姑娘》让我看到了智慧和勇气的力量;《海蒂的天空》让我明白了离家的目的。
书读百遍，其义自见。读书让我明白了许多的道理，也让我在读书中成长。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一个非常喜欢读书的人，每天在写完作业之后我都会看一会书，周末的时候我也会花很多的时间去看书，所以现在我的作文水平是比较的好的，我写出来的作文经常被老师当做范文在班上朗读。这个习惯我从一年级的时候就开始养成了，到现在我已经六年级的，可以说是彻底的离不开读书了。我们很快就要步入中学阶段了，这一个阶段的学习对现在的我们来说是有一些难度的，所以我想同学们应该要跟我一样的多读书，才能够在进入初中之后有一个好的作文水平。
多看书对我们的帮助是非常的大的，我从书中知道了很多以前不知道的知识，也学到了很多新的词汇，我想若是我们每一个人都能够喜欢上阅读的话，相信我们都是会有很大的改变的。我们每一天的课余时间其实是比较的多的，若是能抽出一些时间去读书的话，我们的文化素养是会提高很多的。所以我觉得我们是应该要多读一点书的，这对我们的个人的发展是一件很有帮助的事情，希望大家能够跟我一样的喜欢上读书。
其实读书是一件非常有意思的事情，书中有很多有趣的知识。但我所说的读书并不是把一本书看完就可以了，在看书的同时可以做一些摘抄，在阅读完一本书之后也可以写一个读后感，以此来锻炼我们的写作能力，去提高我们的写作水平。当你能够真正的做到静下心来去看一本书的时候，学习上的任何困难都已经难不倒你了。很多的同学成绩一直没有提高的原因就是根本静不下心来学习，看似是花了很多的时间在学习上的，但其实根本就没有把知识学到自己的脑子里面去。
当然看书也是要有一个节制的，我们主要的任务还是要把老师传授的知识学好，既不能因为读课外书耽误自己的睡眠时间，也不能因为读课外书耽误到自己的学习，这样才是有效的读书。我平时都会在完成了作业之后才会读书，因为这样才是不会耽误到我的学习的。同学们，我们是要多读一些课外书的，这样我们能够知道更多的知识。读书对于我们来说是一件非常有意义的事情，同学们可以先从自己感兴趣的书籍开始看，最后喜欢上读书。希望同学们都能够给我一样的热爱读书，从书中学习到更多的知识。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位朋友：
早上好！
今天我演讲的题目是：我读书我快乐。
有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人的约束。而我觉得读书才是真正的快乐，因为读书让我的懂得了更多知识。
每当我路过一个书店时，总会情不自禁地走进去看一看，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的空气让我忘记了一切。
我现在每天坚持看课外书。也许大部分人喜欢看漫画，但我并不喜欢看漫画，我比较喜欢读小说，而且我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，争取把读过的内容都弄懂。我这样的读书方法很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
我读书我快乐。
亲爱的老师、同学们：
暑假里的一个星期三，天气晴朗，风和日丽，我和姥姥乘公交车，到新华书店去看书。
到了书店，走进店门一本《三国演义》映入眼帘，我拿起它津津有味地读着，我看到赵云带着阿斗，正在与曹操的几万大军殊死搏斗时，我出了一身冷汗，常山赵子龙杀曹军五十余名将军，小兵无数时。姥姥问我：“龙龙，喝不喝水。”我说：“正在这儿打仗，没时间喝水，一会儿回营再喝吧!”我接着看，赵云终于突围成功了，“yes，太好了。”我一直看到书店该下班了，我还在看，店员阿姨说：“小朋友，我们该下班了……”我说：“刘备正在结婚，你急什么呀，诸葛亮给的三个锦囊还没打开一个呢。”姥姥晃晃我，才把我从书中拉回到现实，姥姥给我说了刚才的事，我才连忙给店员阿姨说对不起。有一天早晨，我在早读，读的是《三国演义》妈妈不让我读这个，我偏读这个结果被妈妈吵里一顿。
我知道了读书和吃饭一个是长身体的，一个是长智慧的。
优秀的书籍是培养优秀人才的珍贵牛奶，作为人类的财富保存下来，为人类生活的进一步发展服务。书是整个世界的养料，没有书的生活就像没有阳光。没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。书是培养我们的良师，不用鞭笞，不用言语，不用斥责，不用学费，不用走形式。
学习知识，第一件事就是读书。阅读远比学习知识重要。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是来自xx班的。
今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。
小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友，书，爱上读书。
毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢？一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……
听完故事，大家想到什么呢？嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。
读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们成功地举办了“我读书，我成长，我快乐”的演讲比赛。
刚才有24位同学讲了他们在书香中快乐成长的故事，他们废寝忘食地读书，读书让他们获得了知识，读书让他们获得了自信，读书让他们更加坚强，读书让他们无比聪慧，读书让他们更加快乐。他们读书的故事令我们感动，他们读书的精神令我们佩服。
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过“有书的学校才是一个真正的学校，爱读书的孩子才是一个有发展的孩子。”我们要把“书香满校园，好书伴成长”作为我们的办学理念之一，把“营造书香校园，让读书成为习惯”作为各校的特色活动。
书籍是人类最宝贵的财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是通向未来的基石。读书是人类最重要的.学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
老师们，同学们，让我们从今天开始，捧起书本，遨游书海，吮吸书香，和大师对话，为人生奠基；我们要学会读书，养成良好的读书习惯，学会用独特的视角选择适合自己的书籍，用巧妙的构思撰写读书的体会，带着火热的激情分享读书的快乐。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有勤奋而不畏劳苦的人才有收获的喜悦。在中华民族的读书史上，苏秦“锥刺股”，孙敬“头悬梁”，孙康“映雪”，车辙“囊萤”，这些故事虽已离我们越来越远，但是，古人珍惜时光，刻苦读书的精神值得我们学习。如果我们把别人玩乐的时间都用在读书上，读书的种子将会在你心中生根，读书会给你的人生增添最亮丽的色彩。
老师们，同学们，爱书吧！以书为友，与书相伴。我们坚信在不久的将来，读书定会成为师生的习惯，书声定会充满整个校园，书香定会溢满每一个家庭，让我们共同感受文字之美，尽情享受读书之乐，让我们沐浴在浓浓的书香中快乐成长吧！
谢谢大家！我的演讲完毕！
我并不是一个天生爱读书的孩子，我喜爱读书是被妈妈逼出来的。
记得小时候，妈妈给我买来许多带图画的书，可是这些远远没有飞机、汽车、枪等玩具对我的吸引力大，因此我总是陶醉在自己假想的战争中，妈妈递到我手中的书常常被我扔在一边。后来，妈妈就拿起画书读起来，在我玩得起劲时，什么《国王长了驴耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不觉钻进了我的耳朵，于是我开始缠着妈妈，让她给我讲故事。可是，妈妈真烦人，每次给我讲故事总是在关键处停下来，要么嗓子疼，要么有事儿，总之，找个理由不再讲下去，有多少次我吵闹不停，心想：如果我会读书该多好啊……
终于，我学会拼音了。可是借助生疏的拼音读一个故事太费劲了，我的热情大减，我又迷上了《奥特曼》、《老夫子》、《儿童漫画》等书，课间看、走路上看、甚至上厕所也看。这次，妈妈倒挺支持我，我要什么书，她就给我买什么书。但她有个条件：每次看书都要给她讲讲什么意思。没办法，我只有屈服。渐渐地，我竟成了我们班的故事大王，我编的笑话常常把同学们逗得捧腹大笑，更让我得意的是我的日记经常被老师当作范文来读，我的作文还贴在了教室的展览台里。于是，我读书的劲头更大了，当然读书的内容也更广泛了。
现在，我已经是四年级的学生了，虽然学习任务重了许多，尤其是学习英语用了我不少的时间和精力，但是每天晚上睡觉前的半个小时，是我雷打不动的读书时间，每到这时，我和妈妈都会各捧一本书，静静地畅游在书的海洋里。在书中，我随着鲁滨逊去漂流，随着尼尔斯去旅行，随着多萝西去寻找智慧、友爱和勇气;在书中，我学会了许多成语，认识了程门立雪的杨时和游酢，认识了半途而废的乐羊子，认识了奋不顾身的李陵;在书中，我了解了中华五千年的历史，知道了动物界中谁最聪明，知道了小海马为什么是爸爸生的……
如今，我更爱读书了，我觉得读书就是我生活中不可缺少的一部分，每得到一本书，我就会迫不及待地看起来，每逢读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑;读到优美的词句，我会动笔抄下来，细细回味……
书既像一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈，读书伴我成长!
年复一年，日复一日，我们每天都会唱响读书曲;说到读书，有人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像交了一个好朋友。
古人曾说过，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，有了战胜困难和挫折的勇气和力量。
是啊!书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页，你可以发现缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。
读书，是跨越时空的邂逅。在书中，我们可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友，和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦，汶川地震后交流的心胸。
这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们志存高远，只争朝夕，一起步入书的海洋!
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
今天读书，我们披星出征，戴月才回;
明朝成才，我们学富五车，满载而归。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
我国著名文学家李苦禅说过：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”读一本好书，就好像在和一个高尚的人在谈话。我们可不好像古代的文学家匡衡那样而没有书读。现在的小学生攒一攒自己的零花钱都能买一本作文书了，可是那些钱都用在了那里呢？其实读书对我们有很多的好处，它能开阔我们的视野，陶冶我们的情操，让我们懂得更多的知识……
书籍是人类走向文明进步的阶梯。首先我们要选择书籍，要分清哪些该读哪些不该读。那些使用暴力、漫画、等等这些对我们小学生身心健康不良的小说就不要去读。我们读就要读好书，比如科普书、古今中外的名著等等，这些具有很深刻的思想内容和较高水准的书。只有分清了书的好坏，才能从里面学到更多的知识。
读书，我们自然不能只局限于课本，走出课本读书才是这正意义上的读书，要把书本上的知识与实践相结合，那才是真正惬意的事情。但是读书不能一味的`看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。要在书上做笔记，要圈圈点点，把好词、好句、好段摘抄下来；把不理解的字、词、句、段画出来请教比你学问高的人。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”我们读过的书要反反复复多读几遍，把上面圈圈点点的内容再看一看，才能真正理解书里的知识。一旦真正的读懂了一本或几本书，你才能真正体会到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；如果说人生如海，书就是那奔腾的江河；如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。“一个家庭要是没有了书，就等于一间没有窗户的房子。”可想而知书在日常生活中记着多大的重要性。它就好像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，还可以使生活变得更加丰富多彩，有声有色。
书籍是我们无声的老师，是我们忠实的益友，是一个安慰者，是我生活中不可缺少的一部分，正如海伦·凯勒曾经说过：“一本书就好像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋。”在中国也有句古训：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，是我无声的老师，它将它的知识毫无保留的传授给我。每到图书馆我都会拿出小本子，拿着那些着名读物边看边摘抄，我不禁赞叹，不禁钦佩，这些书中的好词好句是我从未见过，也是课本里从未出现过的，于是我又坚定了自己的脚步——读书！书也告诉了我很多的科学知识、历史资料……总之书有读不完的故事，有读不完的知识，所以我们要坚持读书。
通过读书，我们认识了《三国演义》中足智多谋的诸葛亮；《西游记》中神通广大的孙悟空；《红楼梦》中气质优雅的林黛玉；《水浒传》中重情重义的武松……等等着作，如牛奶般醇香、似咖啡样浓郁，都让人咂嘴不已，给忙碌的人生中增添丝丝甜美滋味。说到这里我想说：“哇，书籍的知识面好广啊！”书籍已经成为我们生活中必不可少的一部分，它让我们的知识更加充实，有了更大的帮助。它让我们成长，让我们明白更多的人生道理。好像是在黑暗路上的散发着鲜明的星星点点的萤火虫，指引我们走向正确的方向。这条漫无边际的道路上，书籍化身为可口的食物提供给我们继续前进的能量。它是美妙动人的音乐给予我们信念，它是空中翩翩起舞的蝴蝶，带给我们爱和鼓励。它是点点明亮璀璨的光，照亮了人生中团团黑暗，驱散迷惑，让我们的人生之旅永远沐浴在绚烂夺目的希望。
读书，充实了生活，拓宽了视野。从书中我们懂得了知识，从书中我们了解了如何全面的评价历史，如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养，积累大量的写作材料，可以使我们受益匪浅。这使我们深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花。一本本好书，一篇篇，一个个思想，如同颗颗璀璨的星星照亮我前行的路，照映着我生命中的每一天，激励着我奋勇前进的每一步。让读书成为习惯，让读书成为生命的必需，让读书好像呼吸一样自然，更让自己今后的生命因找到读书这一支点而更加精彩辉煌！
各位老师、各位同学，
大家好!我是四年级的 。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重的，可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。
而我会不加思索地回答说，读书。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说：“读书足以怡情，足以喝彩，足以长才”。读书可以让你在宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步;读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行?
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!
自幼酷爱读书，一度被师长和同学称为书迷、书虫。因为，读书的时候，我整个人的身心不但可以松弛下来，而且，还可以在自己的世界里任由理想飞扬。
从上学开始，老师就告诉我，多读书是件好事，不但可以丰富知识，而且还可以培养自身素养和喜好。于是，随着不断奔跑的青春步伐，除了几个要好的同学和闺中密友，书，就成了我青春路上最亲密的朋友。
在书的陪伴下，我渐渐退却青涩，渐渐成长;在书的哺育下，我视野不断扩展，羽化心灵。有时会有很特别的感觉，有了书，我的生活是那样的多姿多彩，沉醉与大千世界并有诸多向往。
曾经记得有个女作家说过，爱读书的孩子学不坏。爱读书的女孩子，更温和并具有内涵。从我自己的感受看，的确如此，在书海中徜徉，被书滋润过的女孩，不但更富灵动气质，而且，在待人接物、为人处事方面，更有好的人缘，惹人喜爱。
刚开始读书的时候，由于客观原因，课外书的资料比较少，并没有一定的方向和目标，也还没有自己特别喜好的类型，只是，拿来就看，广泛涉猎。言情小说、侦探小说、漫画图书、世界名著等。
这样的阶段，一度保持了很长时间。虽然并没有因此帮助学业，但是，确使自己的眼界和心志开阔不少。
读好书，做好人。这是一个期许，也是一个人生追求的目标。但是不是只要爱读书就有帮助呢?是书就是好书么?答案并非肯定的限制。也许著名作家李傲说过的话，可以对此做直白的解释，他曾说，受客观因素影响，人很难做到行万里路，实现自己的抱负。但，任何人都可以读万卷书，在书中找到自己心灵的港湾。他告诉我们，书是朋友又是助手，运用好了，书还是大家走向成功的催化剂。作为知识的载体，书没有多少是坏的，关键看抱着什么样的心态去读，怎么去汲取和受用。位置放对了，读的书自然就是好书了。做好人，不是读书人的专利，是社会的道德要求。但，读了书的人，有了丰富的知识源泉，也就顺理成章，成为人生的一个追求目标。
曾经追问，在这个物欲横流的社会，有惟利是图的商人，有渴望个性的作家，有充满理想渴望的青春等等，我们不再经受得了如此包装着温情的诱惑!书，作为难得的净土，成为现代社会认知自我，健康成长的摇篮。
我是个书迷，我的许多知识从书本来，我对待好书就像饥饿的人对待面包。我深知书对人的影响实在是太重要!
我只是社会中普通的一个单体，我知道我无法和“潮流”抗衡，我无法肃清“时尚”的影响，我只能用自己的方式，去看书用书。用自己最纯粹的感受，告诉大家，书中未必有黄金屋，但书中却有言如玉。
书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的情感，表面上他们是漠不关心的，实际上内心深处，他们渴望被人爱，被人认可，被人同化，可惜这是一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来实现自我，我们用自己最温柔的部分挣脱社会复杂的藩篱。
书者之所以是“大家”，名著之所以是“名著”，它是经历了时间的考验的，是彼时代的妙文，此时代亦是文萃。它是我们人类所共有的财富，真善美，永远是它歌颂的主题。这难道不是支撑我们前进的理由吗?这难道不是我们人之所以为“道”的理由吗?
时髦的东西总是短命的，真实的生活确是永恒的。而，书正是给了我们体验不同生活的机会，尽管，许多我们不曾经历，却同样可以用心去理解和感知。
尝试着许自己一个理想和目标吧，可能也会做到，读好书，做好人!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我们是四年二班的同学，今天我们演讲的题目是：《我养成了读书的好习惯》
我从小就是个书迷，十分喜爱读书。妈妈说，从我刚刚咿呀学语时，就对妈妈看的杂志上的图画爱不释手；三、四岁时，就让妈妈帮我看书（实际就是妈妈讲故事）；上小学了，自己能阅读了。漫画书、唐诗、宋词、童话故事；杂志《红树林》是我的最爱！每天只要一有空我就看书，养成了爱读书的好习惯，还积累了许多知识呢。每当家里来外地客人，说起当地的风俗习惯及其特产，我都能插上几句，客人直夸我是个小“智多星”。爸爸妈妈听了也十分高兴。
我以前不爱看书，有空就想出去玩。从一年级开始，老师就从图书馆里给我们借书看。图文并茂的童话故事吸引了我，我和小伙伴们比赛‘看谁读得多读得快呢！慢慢地，我喜欢上了书。现在我每天都在班级的图书角里借书，凡是我没看过的书我就如饥似渴地看，每逢书店有新书我就拿零用钱去买。自己看完了带到班里来流动，与同学们一起分享！读书使我快乐！使我进步！我养成了读书的好习惯！
我家有一个大书柜，占据了整整一面墙，满满的全是书。小时候，睡觉前我总爱听妈妈讲故事，白雪公主啦，小红帽啦……这引起了我浓厚的兴趣；识字后，我爱自己读书，我读的书可多了，趣味的《幽默故事》，精彩纷呈的《安徒生童话》，紧张惊险的《小虎队》……有时，我读书如痴如醉，书中主人公哭，我也哭；书中主人公笑，我也笑，好像我就是书中的主人公似的。通过读书学到许多课本以外的知识，积累了许多好词佳句，写的文章经常受到老师的表扬！
被全世界公认为最聪明的犹太人，据说有这样一个习俗：在孩子很小的时候，母亲就会把《圣经》翻开，在上面滴蜂蜜，让孩子去舔。这无非是想让孩子从小就牢记：书是甜的！读书是一种美好的享受！有一次，在酒店吃饭，服务员端上一道鲈鱼，大家边品尝着鱼的美味，边讨论这鱼是河里生长的还是海里的，我胸有成竹地说：“是江里的。”得到了大家的赞扬，我听了心里美滋滋的，这都是我平日看书的成绩。最近，我又喜欢上了《三国演义》，对神机妙算的诸葛亮和过五关斩六将的关羽十分敬佩。
读一本好书就是交了一位好朋友，就是和高尚的人谈话。
有疑难时，它会给我们解答；
遇到挫折时它会给我们力量；
在迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进，它会伴我们健康快乐成长。
书可以丰富我的知识，陶冶我的情操，启发我的智慧，……我为自己有一个爱读书的好习惯而感到自豪
尊敬的各位领导，评委老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是读书的力量；如果说，有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力量。读书是黑暗中的一盏明灯，迷茫中点亮你人生的道路；读书是生活中的一轮红日，困境时驱赶你心灵的阴霾；读书是旅途中的一首歌谣，疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花，时刻让我们感受着智慧力量的博大！
还记得xx年的那场灾难吗？还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。当老师和官兵们，从垮塌的教学楼废墟中发现她时，大家都惊呆了——她正打着手电筒在废墟里看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。
也许，清清不曾想的太多。突如其来的天灾，带来的是黑暗、是恐惧。她太害怕了，害怕到需要用书来温暖自己，需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇。读书，是一种力量，读书让生命坚强，让无力者有力！
这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症，病痛剥夺了他行走的权利。从此，轮椅代替了双腿；从此，他在这轮椅上一坐就是48年。不能动不能写，甚至口齿不清。他被无助地禁锢在轮椅上，他的思想却超越了相对论、量子力学，出色地遨游到广袤的太空，打开了宇宙的大门。
他就是被称之为爱因斯坦以后最伟大的科学家——斯蒂芬·霍金。轮椅禁锢了他的身体，却不能束缚他的思想。他曾说：“在我21岁时，我的期望值变成了零。”他也曾说：“我的目标很简单，就是要把宇宙弄个明白——它为何如此，它为何存在？”读书改变了他的命运，让残缺的生命，获得了完美和永恒。读书，让悲观者前行。
接下来，让我们重温一个大家耳熟能详的故事。故事的主人公，是一位伟人。一个世纪前的今天，一堂普通的语文课上，校长给同学们提出了这样一个问题：你们为什么读书？有的学生回答，为光耀门楣而读书！有的回答，为明礼而读书。还有一个同学回答说，为我爸爸而读书，同学们都笑了。突然，一个响亮的声音传来，为中华之崛起而读书！此时的校长，满意的点了点头，意味深长的说道“有志者，当效周生！
就是这一句为中华之崛起读书；就是这一句掷地有声的誓言，他为中华民族的伟大复兴，贡献了毕生的心血。读书，让生命纯粹，让强者更强！
读书，是一种力量。
这力量，犹如一柄利剑，刺破夜空，给人类照亮前行的道路；这力量，仿佛一把皮尺，无形的丈量你我和智者间的距离，催人奋进！
然而，不知从何时起，读书成了你我生命中奢侈的事情，读书被一个“忙”字所代替！那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋，皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃！
不知从何时起，世界变了，生活变了。汽车代替了行走，电视代替了观察，百度搜索代替了记忆思考，复制粘贴也代替了读书创作。
然而，在内心的最深处，我们还应该执着于红袖添香的雅致，醉心于午夜读书的清幽。
读书吧！朋友。
我们不必说，为中华之崛起而读书；我们也不必说，凿壁偷光，囊萤夜读，更不必说，头悬梁，锥刺股！
朋友，读书吧！
每天读一篇好文章，每月读一本好书，每年读一本名著。让我们在《论人生》里，品味人生的价值；在《忏悔录》里，感受人性的光辉；让我们在《国富论》里，追寻资本的奥秘；在《羊皮卷》里，探寻成功的真谛！
读书吧，朋友！“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有读书，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充满力量，唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧，这是我们魂牵梦绕的理想，这是我们铿锵有力的誓言！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
“阅读”这个名词在学生年代常常提起，而我早已告别了学生时代，成为了一名普通的人民教师。从此以后，我也阅读，只不过阅读的是教科书，以及与教科书有关的教学参考书，其次就是阅读学生的作业了。而其他的书籍早已被我淡忘了。记得20xx年，我们学校举行了一次读书演讲活动，通过那次活动，让我认识到了阅读的重要性。教师不光要教书育人，还要不断地学习，更新知识、观念，顺应时代的要求。“活到老学到老”这句话用在我们教师的身上非常贴切。
也就在那时，各位老师的激情演讲激发了我的读书热情，那一天回家后，我翻箱倒柜，去找我从教后订购的各种书籍，费了不少的功夫，终于把那些书找出来了，我的书还真不少，有《赏识你的学生》、《如何帮助害羞的孩子》、《现代教育技术》、《新课程的教学策略与方法》、《告诉你的孩子，你真棒!》等等。每一本书都很新，没有翻动过的痕迹，每一本书又很“旧”，都沾满了灰尘。看了看这些又新又旧的书，都觉得自己太不懂得珍惜了。于是我下定决心：一定要好好地读书，坚持读书，读好书。
每天，我都抽出一点时间来看看书，做做笔记，写写感想。就这样坚持了下来。那一本本新书变成了旧书，里面多了一些符号和阅读的痕迹，也不再沾满灰尘，我也颇有收获。通过阅读，让我掌握了大量的教育教学理论知识，为我的教学工作起到指导的作用。阅读了一些关于课改新理念的书籍后，掌握了大量关于新课改的知识，让我更新了观念，转换角色，顺应时代的要求;阅读了一些优秀教师的课堂实例和论著，让我看到了他人的成功之处，汲取他人成功的经验，内化成自己的知识，指导我的教育教学，让我的教学少走了许多的弯路;阅读了《赏识你的学生》，让我懂得了去赏识、去宽容、去理解、去信任我的学生;阅读了20xx年修订的《中小学教师职业道德规范》，更坚定了我的信念：爱学生就是爱自己的事业，爱学生就是忠于党的教育事业„„只要是好书，我就读;只要读好书，我就会有收获。
阅读能提高自身的文化修养和文化水平，满足教学的需要。现代科学文化知识浩如烟海，仅凭我原来在学校和从教后所学到专业的知识是远远不够的。怎么办，唯一的途径就是去读书。我行动，我收获。阅读了《少儿百科全书》我能在教学中轻松地满足学生的好奇心;阅读了《三国演义》，在教学《三顾茅庐》时谈起三国里的故事来滔滔不绝;阅读了《脑筋急转弯》、《猜谜语》、《成语故事》„„与学生打成一片不难，让我成了孩子们的良师益友„„阅读能拓宽知识视野，能拥有渊博的知识，才在教学中渗透天文地理、渗透中外，渗透古今，才能激发学生的兴趣，更能让我教学起来游刃有余。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读好书，坚持读书，能让你终身受益。从现在开始，拿起书，去书的海洋里遨游，会有更多的惊喜!会有更多的收获!
亲爱的老师、同学们：
在茫茫无际的沙漠中，是它们让我们拥有走下去的希望；在浩瀚无边的天空中，是它们让我们的梦想尽情地飞翔；在人生的漫漫旅途中，是它们让点点星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶，闻香而知其内在，古雅幽香、回味无穷。它就是我们的成长之路——书籍。
正如前苏联作家高尔基说过的一句话“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是让人类文明不断进步的方式。人类今天所取得的巨大成就有哪一项不是通过学习科学文化知识所取得的呢？人类文明的发展需要创新，创新需要知识。知识有来自书籍，这三者之间有着不可分割的关系。相辅相成、相得益彰。所以我们要为人类的文明进步做贡献，就要“好读书，读好书。稀奇精华、弃其糟粨”。将书中的知识传承和发扬，这才是读书的意义和书人价值体现。
古人曾经说过：“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”知识可与当时人们日夜所寐的黄金屋、颜如玉，千钟栗相比，说明在古代人们对知识的需求也是迫切的，在曾经兴盛一时的唐朝，是兴盛“读书风”的，下到“朝而作，暮而归的农民”，上到“权倾朝野、富可敌国”的丞相都是即景生情、开口成章的“才子”。一时间唐朝，兴旺发达、国泰民安。百姓们温文尔雅，循规蹈矩，举止神态谦逊卑和。致使当时的日本、新罗国家都派遣唐使来学习中国的文化，效仿中国。促使自己文明进步。将中国五千年文化远播重洋，也使当时的中国学习到了日本和新罗国家的文化，加强了文化间的交流，在客观上也促进了中国文明进步，知识的力量是无穷大的。学好知识可以促进国家之间的文明交流，这是知识对人类文明进步作出的多么伟大的贡献啊！
我国唐朝著名诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”大意是一个人将万卷书看完，写作赋诗时就会如有神一样。用书中的知识来充实自己，为自己的成长之路指明方向。将来才能为国家和社会作出贡献。
书籍，它是文明的象征。它包罗万象、博大精深。书籍就像浩瀚无边的大海，勾起我们搜索的心。我们学习知识就要像潺潺的溪流，不断的积累汇成小溪、江河最终当知识汇集成大海时。你就会发现书中的世界是那么丰富多彩，令人陶醉。
大家好!我是实验小学七年二班的刘子歌，今天我和大家交流的题目是《书香伴我成长》。
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中慢慢成长。
、读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，整个下午我在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，带着微笑离开了人世!
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈!经历了20xx年，他终于成功地回到故乡。
在读书中，我逐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来!
在书里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火。
哦，世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游.
我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!
我喜欢读书，尤其喜欢在雨夜读书。靠在我温暖舒适的小床上，借着那温暖的灯光，听着雨滴落在地面的叭嗒声，我如同与自然融为了一体，心无旁骛地融在书中。
拿起书，我仿佛进入了另一个世界。那里有脚踏飞剑，逆天而行的仙人，有骑着飞天扫帚念着咒语的魔法师，有身经百战纵横驰骋的将军，有大义凛然，把生死置之度外的民族英雄，有断案如神，博学多材的名侦探。
每当我阅读《百科全书》时，就身临其境般地进入了那一个个神秘幽静的山谷，那一段段古老传奇的古道，那一座座亘古屹立的山峰，那一条条奔腾不息的江河，那一幕幕惊心动魄的历史……
在书中，我结识了王羲之，欣赏他飘若游云，矫若惊龙的书法艺术，认识了杜甫，感悟他那安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜的忧国忧民的情怀，与陶渊明交谈，与他一起体验晨兴理荒秽，带月荷锄归的田园乐趣，与李白领略黄河之水天上来，奔流到海不复回的豪迈……
于是，我更加渴望阅读。
高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。可见书籍的奇特力量。每当读书，我便身心无限放松，甚为愉悦，仿佛融入一片广袤无垠，绚丽多彩的天地。
读书可以让我们增长知识，让我们在知识的王国里自由翱翔;读书还可以帮助我们提高作文水平，让我们的作文发挥的淋漓尽致。读书是一件快乐的事，读书让你终身受益。
我是一个喜欢阅读的小女孩，醉心阅读大大的拓展了我的想象力和理解力。
一次，我坐在教室里看书，同学看见我如此认真，便想考考我是不是真正的把知识记到脑子里去了。她走到我的座位旁边，在我的耳朵边拍了拍手，说：“别看了，我来考考你。”听见她的声音，我才把目光转移到她的身上，笑着回答：“好啊，你考吧!”她撑着脑袋想了想，骄傲的问：“我就问问你我国的四大名著有那些?”我不假思索地回答道：“是《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》。这个太简单了吧!”她听见我这样说，失落地走了回去。这点小小的成功使我明白了：阅读可以让你的知识超越别人，让老师也对你刮目相看。
读书不仅可以让你的知识丰富，还可以让你的作文水平稳步提高。
那天是星期二，老师让我们写了一篇作文，题目是《走遍天下书为侣》。这是一篇仿写课文的作文。当大多数同学都学这课文，开始写“书是我的伴侣”时，我的心里忽然“怦”的一声，想：大家怎么都写书啊?这样多没新意。我要写写别的东西，这样才有意思嘛。于是我谢了一只口琴。果然，这次的的作文得到了好评。
好书会像长生果一样滋补我们的精神，像好伙伴一样陪着我的童年，像知识大门的钥匙，让我们走进知识的殿堂。我们和书做好朋友，可以让我们得到如此之多的益处，何乐而不为呢?
大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是《读书育人》。
“万般皆下品，唯有读书高。“读万卷书，行万里路。 ” ”是中国老百姓信奉的至理名言；“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，要想能够适应新的教育形势，就必须不断的读书。况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的知识是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下” 。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
所以今天我在这里主要谈谈读书对教师专业成长的意义。曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”
教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。古人云：学高为师，德高为范。由此可见，学识与品德是做教师的基本标准。读书，能改变教师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我平时就喜欢读书，在这个暑假里，我读了好几本书，其中最令我感兴趣的一本书是《数学王国历险记》。
这本书讲了聪明机灵的丁小聪和热爱足球的李晓鹏在去数学宫的路上发生的故事。一路上他们遇到了很多麻烦，比如被关进石头屋，怎样寻找快乐之路等，最后他俩凭借自己的智慧和勇气战胜困难，最后胜利到达数学宫。
从这本书里我学会遇到事情不能慌张要冷静，而且还要及时想办法噢!
最后希望大家都喜欢读书，让书籍成为我们成长中的最好朋友!
谢谢大家!
读书，让我更懂得专注。这一转变是在我看了《孩子是棵树》这本书之后的感受。一个人做什么事情如果不专注，肯定是“追两兔，不得一兔”。
弥散的阳光算不了什么，而如果用凸透镜把它凝聚起来，则可以使物体燃烧。人的精力也是如此。散散漫漫，浑浑噩噩，一天天过去，什么进步和变化也没有，但是，心系一处，持之以恒，就会创造出让人惊讶的成绩。但凡杰出人才，他们的专注能力都是惊人的，据说当年毛泽东为了训练自己的注意力，曾经故意到闹市中去读书。
有些人看似漫不经心，实际上很专注。比如，现在大家看我演讲。事实上，更多人看似紧张兮兮的，但实际上用不下心去。人们往往用90%的时间来关注问题，却只用10%的时间来解决问题。关注越多，压力越大，精神上已经“苦”的不行，行动上还没有开始。结果，可想而知，到最后不做不行了，只好草草了事。但是，有几个人敢说自己身上不存在这种现象呢?我是有这个毛病的，自己也知道要改，就是不够坚持，我相信通过这次在这里跟大家交流，说出自己的真心感受，一定是感触很深的，也一定会有新的转变。
一个人不一定要辉煌做一件惊天动地的事情，但一定要踏实地做好身边的每一件事情，这是我一贯的想法。因为生活是比较现实的，我们毕竟不是生活在真空里。当你决定好了要做什么之后，无论难易，都要全神贯注地去面对。在开始做事前去趟厕所，同时确保在一段时间里不会觉得饿。在此期间根本不离开椅子，也不要和人说话。千万防止遭遇困难时潜意识的逃避，如看两眼电视、浏览网页、打个电话等，要知道“心如草原跑马，一放难收”，细小的节外生枝经常导致全盘计划的后延或失败。也要警惕疲劳的假象，其实当你感觉疲劳的时候，你还可以做很久，走走停停的效率，是失败和落后的象征。这些经验和能力，只有在残酷的竞争和繁重的工作中才能体会和锻炼。
这本书里提到：为人父母，最好尽早培养孩子的专注能力。理应创造和利用各种各样的刺激来吸引孩子的注意，为孩子提供自我探索的条件，孩子一旦沉迷于某件事情(只要它不是有害的)，我们就尽可能地不要去打扰他，至少不要因为吃饭去打断他，晚吃一会儿饭没什么，饭菜凉了可以再热一下，而孩子的专注状态是十分珍贵的，我们这一点麻烦不能忍不得。如果孩子的专注一再地被破坏，他的专注能力就会受到损害，这将是终生的损失。
就如我的女儿学琴这件事情，一开始兴趣很大，学琴比较主动。新鲜感过了，就不行了。后来要求看琴谱拉，眼睛不可以看琴上的把位，要想做到这一点，就必须熟练把位的位置，同时还要心里唱曲谱。这一曲折的过程，女儿是着实吃了点苦的。从开始的放弃到后来的坚持，我觉得都是一次了不起的转变，没有什么特别的良药，就两个字——专注，我对女儿拉琴这件事情的专注和女儿自己对拉琴这件事情的专注。现在，每天苗苗都要拉一小时的琴，不需要我去提醒和督促。作业完成了，就拉琴。有时就是她主动跟我说“妈妈，我要拉琴!如果今天没有拉，就好像有什么事情没有做。”这是女儿跟我说过的话，我真的觉得孩子很不简单，我也为我的坚持和她的专注感到欣慰。
心系一处的更重要的含义在于不可想要太多。即热衷于水果的鲜美，又抱怨其不能长久;既渴望功成名就，又贪图懒惰的安逸;既想抢占先机，又不愿冒险尝试······殊不知，人的欲望越多，内心越切，他的人生就越糟糕、越失败。就如著名棋手林海峰少年时期，远渡重洋拜师吴清源，吴清源大师在教棋之前先告诫他：追两兔，不得一兔。
这本书里的关键词还很多，很吸引我去细细品味。书，让我专注地当好妈妈的角色;书，让我和孩子成为好朋友;更让我热爱着我的家庭。因为热爱，所以快乐;因为快乐，所以珍惜;因为珍惜，所以就要好好地生活。相信你们也一定和我一样。请拿起书，不需要读太久，哪怕是一会儿功夫，因为你可以从充满印刷气味的汉字里品尝到人生，因为你是一个懂得珍惜生活的人，也就能够从这里领悟到我们生命中一切美好的可能。
我从小就喜欢读书，不仅仅是因为书的内容情节，还因为书是我吮吸只是养料的主要渠道。一本好书如同一个母亲解读我的内心世界，又一本好书如同一个好朋友向我倾诉内心的语言。
我每一遍书都有不同的感受，我喜欢倚在书架旁，嗅着金檀木的清香，轻轻地推开智慧的大门。我可以失去任何东西，但就是不可以失去书。
我曾经因为生活没有意思而苦恼，直到我看的第一本有深度的书《岳飞传》后来我不断地向书籍索引知识，后来我发现书籍如同一个宝藏而我就是一个掘金者面对源源不断的财富我越发变得“贪婪”起来。有时一坐就是一个下午任何事情也不做。我体味着只有我才能享受的乐趣。书给我带来最大的快慰调剂着我的情绪，那是我最无价的精神财富。当我的眼光在白纸黑字的书本上驰骋，心情却随着小说人物明月跌宕起伏，那将是多么大快慰啊。这才是金不换的财富啊。
书给我带来了最丰富的知识，拓展了我的视野。世界上最高的山，最深的谷，最长的河流……在哪里?的脑海里，谁也偷不走。这是最安全的财富。足不出户，闭门苦读，却知天下万事兴衰，简直妙不可言。泰妃陵没去过，不要紧，可我读过《星夜下的泰妃陵》;金字塔没去过，不要紧我读过《金字塔探秘》……节约了一大笔旅行费，却游名山胜水，书难道不是最奇妙的财富吗?
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂，读着裴多菲说的“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了做人的价值;读着鲁迅说的“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”我懂得了做人应具备反抗精神。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟，灵魂的升华。我们可以从书中窥见人类最崇高的部分，也可以窥见人类最卑劣的部分。书已成为我的“第二灵魂”这样的财富难道还不算是无价之宝吗?在阅读中，散文让我感悟到文学的潇洒与优美，小说让我进入了情节起伏的美妙意境，哲理诗则培养了我对人生，对事物的思考的能力。
《钢铁是怎样炼成的》又让我懂得了人最宝贵东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会以虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻;这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的是也。”
《论语》一书让我懂得了‘仁’。以仁待人，社会将会多么和谐啊。
在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩，懂得了感谢母亲，母亲是我生命的源头，同时母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。席地而坐，以书为伴，秉烛夜读，不亦乐乎?我爱读书，爱着一份财富。
代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展……
书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
亲爱的老师、同学们：
一本书能诱发你的思维更加广阔，能使自己的内涵得到提高。如果世间只有一本好书，那么世间同样还是丰富而又美好的。
记得莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。像我这样对书有着热爱追求的人，它的作用更是不言而喻，所以我便爱上了书。沉醉在书的海洋里，像鸟儿一样，自由的翱翔，立在岩石上，俯览着书 海的广阔。
阅读中外大部头小说是我的爱好，书里面人与人之间的悲欢离合总被我所猜测。所以书店似乎是为我开的。每过两三天我就拉着妈妈去书店购书，可每次买回来的书我都在回来的路上读了两三遍了 ，妈妈看我看书入迷的样子是哭笑不得。可是，妈妈还是很乐意陪我买书。
妈妈经常说我是个‘’小书驴‘’，意思是说：读书的时侯倔的像头驴，谁的话也不听了。这是多么亲切而又贴近的比喻啊!
书不但能使我的阅读能力进一步提高，更能使我的想象力更丰富。而且我还会读上几遍，每遍自有每遍的收获，俗话说“书犹药也，善读之可以医愚”。经常在书海里畅游，自然会有所收获。当我 满载丰富知识果实时，总会心里充满着欣喜。
哈哈，书真是一块宝藏等我们去挖掘去开采。