读后感的作文

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的读后感的作文6篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

寒假里,我读了《爱的教育》这本书,洗涤心灵的书籍。

吸引,并其文学价值高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真。《爱的教育》诉说崇高纯真性之爱最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

人生阅历不同,你会从《爱的教育》中,体会到曾经过的类情感。它让我感动的,也引发了我爱的思索。《爱的教育》的书名使我思考,纷纭的世界里,爱究竟是?爱,像空气,每天在身边,因其无影无形常常会被所,的生活缺少它,其实它的意义融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母读写的日记,而学生的日记上还小锁。最简单的东西却最容易,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,人都感受到。

爱之,是它仅对个人而言,更是以民族为荣的尊严与情绪。

读后感的作文 篇2

这本书评价说什么的都有,民族主义、左翼、极端思想,或者只有愤青们才会去看的书等等。每个年龄段的人看法都不一样,对于我这样一个80出生的人,虽然还没法到达"专家""学者"们的社会观、人生观,但是作为国家后几十年的"社会栋梁",我们自然有我们的想法。

我不知道那些"学者"们是否有买这本书,并且是否去看了这本书,首先要说的是如果您没有看过这本书,仅仅是在网络或者别人嘴里听了几句的话,那么还是请您先闭上您的嘴,等看完了再评价也不迟。

中国从建国以来几乎是每30年一个变化,改革开放快30年了,30年前中国是怎样一个环境,也就要面对怎样一个心态来处理国家前途。今天我们国家所处的环境和背景不同,我们是该继续用30年前的观念来建设祖国呢?还是用新的观念来推动国家发展呢?我认为这本书不见得就怎么"民族主义"了,当你用一种审视和批判的角度来看这本书的时候你会发现,作者们的本意是希望我们不要沉迷于改革开放的成果之中,要了解我们目前面临的环境,要懂得在不同的时期做不同的人!做个比喻:以前你穷,没办法你只能用一个穷心态来生活,现在你成中产人士了,是不是你还得用穷心态来面对社会?是不是等你都住上别墅了您还用贫困时期的心态来生活呢?每个人在每个时期的眼光和抱负都不一样,国家也是这样。我们完成了一个目标之后就是要有一个新的目标!要不国家怎么发展?原地不懂?接着"贩卖"裤子、鞋子给西方?老祖宗交给我们的:居安思危!先天下之忧而忧那里去了?泡小秘吃海鲜去了?

有的时候不是我们不理解"老人们"的心里,就像我们面对自己的父母一样,现在你跟你父母讲一些新时期的事情,他们可能不理解,甚至不接受,因为他们那个年代没有这样乱七八糟的事情。但是结果怎么样?社会不还是发展,"老的"终究要"老去"。那些已经接近"老去"的"学者"们,你们是否还跟的上这个时期的变化?你们脑子里的"286"处理器是否还能处理当今社会的大量信息?要不您先"升级"一下,这样我们才能站在一起。

新时代的年轻人从观念上和处理事情的思维上有很大不同,大家面对事情的时候通常都目标明确,不喜欢通过"附加值"来达成目的,就像现在"有话直说"一样。我在一家公司做管理层,当要与其他公司处理合作事情的时候,通常都是直奔主题,阐明自己的实力和诚意,原则利益说清楚,大家来均衡利益,然后就签合同了。但是我们老一辈怎么做?先是私下拜访对方领导,然后送礼吃饭泡个澡,然后再研究研究最后才签合同。这就是新时期年轻人与老一辈的不同。我们更注重实际的东西。更注重目标的东西

这本书之中有很多话题和论点是指责那些"学者""教授"的,不好听的话当然谁都不爱听,忠言逆耳嘛,但是它利于行。很多话题都是很直接的说出问题点,我们是该反思呢?还是一推三干净?

最后我觉得这本书是值得一看的,纵然书中的论点富有激情和民族主义倾向,但是他的出现与热销有他存在的道理,存在即合理。

读后感的作文 篇3

今天,《水浒传》被我看完了,它让我知道了打仗要靠智慧来取胜,不能光靠力量。梁山泊的英雄好汉个个都武艺高强,而且还有正义感。

其中,最让我佩服的是吴用,他的智慧远远超过了诸葛亮。有一次,他跟着宋江、花荣装着偷看城池的样子骑马在城池前面,后来被呼延灼知道了,呼延灼一跃而起,出城便掉进陷坑。吴用用这样的计谋捉住了他,最终让他成为了梁山好汉。读了《水浒传》,让我懂得了智慧是取胜的法宝。

读后感的作文 篇4

我们现在生活在一个安定富裕的家庭里,根本不懂得什么是战争。党在我们心中也只是一个抽象的概念,在以前的我心中,党只是一个用一个个感人的故事和一个个英雄组成的 。

1866年11月2日革命先驱孙中山先生出身在广东香山县翠享村的一个农民家庭。孙中山的哥哥孙眉17岁时随舅母来到了夏威夷。经过几年的勤苦劳作成为了一名新富。1877年夏威夷鉴于孙眉的成就,准许他招许多华人来本岛工作。孙中山随母亲上了海轮。孙中山到岛上后由于学习出色,受到夏威夷国王亲手交给的奖品。孙眉十分高兴并把自己财产的一部分给了孙中山。

孙中山由于把关帝像给撕了,被送回了家。

后来,孙眉真诚表示原意成为弟弟最有力的支持者。甲午战争失败后孙眉又拿出一部分钱给了孙中山。终于在1894年中国第一个革命团体兴中会成立了。在20世纪初,随着革命形势不断发展,各地革命团体陆续出现。1905年7月,孙中山从欧洲到达日本,鉴于革命团体,建立革命联盟组织。7月30日召开筹备会议。组成了同盟会。

孙中山于1910年2月和1911年4月在广州两次举事,后者即是黄花岗事件。1911年10月9日,孙武配置炸药不慎爆炸,机密泄漏。10月晚7时,辛亥革命爆发了。经过一夜血战,革命军战领了总督府等重要机关。湖广总督逃走。此后,孙中山一直致力于革命,将毕身精力都用在革命的事业上。

我们长大后,也要像孙中山一样努力建设好中国。

读后感的作文 篇5

从前,有个老婆婆,她在屋子后面种了一大片玉米。眼看收获的日子一天天的近了。随声附和地称赞着。

一天,一个颗粒饱满裹着几层绿外衣的玉米说道,收获的那天老婆婆肯定先摘它。周围的玉米也都随声附和地称赞着。

收获的第一天,老婆婆只是看了一眼那个最棒的玉米,并没有去摘它。棒玉米自我安慰:是老婆婆的眼神不好,明天就会把我摘走的。

第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿来到玉米地里,但她仍然没有摘掉那个棒玉米。“明天老婆婆一定会摘掉我的”。棒玉米仍然自我安慰着……

第三天,第四天,第五天,老婆婆没有来。从这以后的好多天,老婆婆也没有来过。棒玉米被摘走的希望越来越渺茫……

直到一个漆黑的雨夜,棒玉米突然感悟到:“我总是以为自己是最棒的玉米,其实我是今年最差的玉米。白天,我顶着烈日,原本饱满而且排列整齐的颗粒变得干瘪而坚硬,整个身体像要炸裂一般。今夜,我还要和风雨搏斗,眼看我的躯体快要腐烂,我真是自作自受啊!”它绝望,它悲痛,它甚至想自行了断在这个暴风雨的夜晚,永远的消失……

不知不觉,一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上,它抬起头来,睁开睡眼,一下就看到了站在它面前的老婆婆。

老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着它,自言自语道:“这可是今年最好的玉米,它的种子明年一定会比它今年长得好哟!”

这时棒玉米才明白老婆婆为什么不摘走它的原因了。正当它想的时候,老婆婆已经轻轻地摘下了它……

有时候,在机遇来临之前,需要我们耐心的等待,浮华和急躁只会让你感到不安和颓废。相信自己,有时候需要再等一下。应清楚的认识自己,更要相信自己,不要像这个“棒玉米”那样患得患失,得意时豪气冲天,失意时垂头丧气。

成功,很多时候需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影。这时的坚持,耐心最重要,所谓坚持不懈就是这个道理。请记住李白的一句话——天生我材必有用。作文

读后感的作文 篇6

《钓鱼的启示》主要告诉我们,在面对道德问题抉择时,要站在道德这一面想问题,不能只顾自己,而不为他人着想。所以面对道德问题,不能只顾自己的利益,而忘记了其他人。

故事是这样展开的。

有一年,作者刚满十一岁。有一天,像往常一样,作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,作者和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去,在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,作者一看,心想看来是来了个大家伙,他很熟练地扬起鱼竿一收一放,小心翼翼地操纵着,也许是鱼太想挣开鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面不时地发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花,鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了,作者迅速地将它拉上岸来。啊!好大的鱼!作者在心里赞叹着,并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。

这时,父亲划着了一根火柴,看了看手表,现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,也就是现在还不能钓鲈鱼,就算是钓到了,也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会,然后把目光转向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去。”

“爸爸!为什么?”作者急切地问道。

“你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。

“可是不会钓到这么大的了!”作者大声争辩,哭了出声。

作者看了看四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船,作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人,可作者从父亲那不容争辩的声音中,很清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来,放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼就消失在湖水中。

转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼,可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时,总会想起那个夜晚,父亲曾告诫他的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育,才能获得道德实践的勇气和力量。”

这个故事告诉我们,在面对向这样一类的道德问题时,只有选择放弃,才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像,你走在车水马龙的马路上,突然所见一个人口袋里掉出了十元钱,别人都没发现,这虽然不是什么百元大钞,可对你这样一个学生来说,你如果捡起来,就可以去买一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人,然后把钱交给那人,只会获得一些赞扬,心里很舒坦。但相反的,如果在你捡起放进自己的口袋里,丢了钱的人心里不好受,你的心里可能更不踏实,因为这钱不是自己的。

所以,面对这种问题就像做选择题,如果你选对了,将会受到终身的启示和益处,如果你一旦选错了,就会误入歧途,甚至于会将自己的一生毁于一旦。

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