品读生活，品读别人的生活，书是一个很好的途径，从不同的书中读懂我们自己需要的人生。
《安娜的礼物》这本书讲的是安娜和她家人的故事。这个故事发生在1933年的德国。
这本书是以安娜为第一人称的。这本书里面有很多安娜的心理活动，还有很多安娜的看法。这本书里，安娜把发生在自己身边的事情写得很详细，并且有她的'看法、想法还附带了心理活动。
我喜欢这本书，是因为，觉得写得很真实，不仅有各种有趣的事情、有趣的对话和有趣的心理活动，还看到了安娜善良、可爱、认真的一面。我甚至发现了为什么大家都喜欢安娜这个小女孩。我也想成为像安娜一样讨人喜欢的小女孩。
童年
我读了一本书《童年》，这是高尔基故事之一。这本书很感人，讲了儿童时代先后死去父母的高尔基，过着痛苦的生活，经历了种种磨难。
高尔基是个很懂事的孩子，看到了有人残暴、吝啬，他痛恨这一切，学到了正直、勤劳、无私、勇敢，使他从小就懂得痛恨压迫，痛恨剥削，同情受折磨的劳动者，逐步形成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。
我要向高尔基学习，学习他那优秀的品质。
《疯狂星期二》是一本非常有魔力的书，迄今为止，还没有发现不为它所动的小朋友。阅读的过程中，小朋友们的惊叹声、开怀大笑声不断，他们会大声说出自己的判断和想法，发现细节，找出线索，从而给出种种推测。
最有意思的。是它开放性的结尾，不仅给我们留下了无限的想象，也打破了一种常规性的思维局限。之前，我也让小朋友们根据结尾去自由发挥，编出另一个“疯狂星期二”的故事。
可这一次，我想换一种方式，利用这个有意思的绘本进行“读后感”练习。
今天是星期六，作业都写完了，闲着没事顺手拿了弟子规看，一翻开就看到：
亲所好，力为具。
亲所恶，谨为去。
我不太明白这是什么意思，看到下面有注解，我急急忙忙的'朝下方看，哦！原来是这个意思：爸爸、妈妈喜欢的一切，应该尽自己的能力来为爸爸妈妈准备好；爸爸、妈妈所不喜欢的，应该谨慎地替爸爸妈妈除去。
是啊，我们应该报答爸爸、妈妈，他们做的一切都是为我们好。爸爸、妈妈养育了我们，我们应该跟他们说声谢谢！
故事里说了一个被魔法变成青蛙的王子的故事。里面的小公主得到青蛙的帮助，却没有信守自己的诺言和青蛙做朋友。因为她很害怕青蛙，看不起青蛙。国王知道小公主这样对待自己的朋友就很生气，对小公主说：“你一定要信守自己的诺言。”小公主和青蛙成了朋友，青蛙最终变成了王子。
从这个故事里我明白了一个道理，做人一定要信守自己的诺言，说道做到。
今天我读了《夏洛的网》这一本书，非常好看，内容十分有意义。
这本书主要讲的是一只蜘蛛帮助一只小猪不被人杀死的故事。蜘蛛的名字叫夏洛，小猪的名字叫威尔伯。�
这本书告诉我们一道理，我们应该学习夏洛的献身精神，要乐于帮助别人，不要太自私。
《狐狸的钱袋》这本书既感人又搞笑，也有些恐怖。
先说感人的部分：一开始小狐狸和爷爷过得很幸福，后来爷爷得了健忘症，他总是忘记小狐狸是谁，总叫他“小明”（小明是一只鸟的名字）小狐狸很难过，最后爷爷去世了。
再说说搞笑的。部分：在回家的路上，爷爷捡栗子，小狐狸和爷爷一起捡栗子，可是在他弯腰的时候，他怀里的栗子一颗颗地掉出来了。
最后说令人恐怖的部分：小狐狸在回家的路上，走着走着就走到陌生的地方了，小狐狸很害怕。
今天，我和妈妈到丰融超市买东西。妈妈给我买了一本神话故事的书。
这本书里一共有三十二个故事，拿着新书，我高兴极了。我在目录上挑了三个故事看了起来。
这三个故事是《神笔马良》《哪吒闹海》和《大禹治水》。我觉得好奇怪，记得妈妈说过大禹治水是真实发生过的事情，怎么是神话呢？
看了故事我才知道，原来是把大禹治水的故事里，加进去了一些神话的`东西。比如：大神鲧，天帝和神鸟以及神灵等……