读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是编辑有缘人给大家收集整理的9篇斑羚飞渡读后感的相关文章，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
这个月我看了被誉为“中国动物小说大王”沈石溪写的《斑羚飞渡》，这让我十分感动。
这篇感人的故事写了我和曼巴把一群藏羚羊逼到悬崖边，并在悬崖上找人接应，觉得万无一失，可以抓住这群藏羚羊，可是没想到的是，藏羚羊分成两份，一老一小跳过去，起初，我们觉得奇怪，可是悬崖上，小羊踩住老羊的背，接连两次跳，顺利到达悬崖那头。可是羊群却偏偏是奇数，留下了羊王，光荣倒下了。
其中，那只威武雄壮，舍己为人的羊王特别令我感动，他本来完全可以过去，他还年轻力壮，不应该去死，可是羊王却丝毫不畏惧，让小羊先过而自己却死了。他的那种舍己为人的'优良品质，值得我们每一个人学习并努力去做到。
在生活中这样的人有许许多多，如让乘客不受伤，被铁块摔住的吴斌；接住坠楼小孩的吴菊萍等等。
其实这样的人还有许许多多，因为有了他们，这个世界充满了爱与关心，谢谢你们。
今天中午妈妈说给我一个惊喜 ，我有疑惑的眼光看着妈妈，妈妈说；“只要你闭上眼睛就给你 ”，我迫不及待地闭上眼睛，心想是什么呢？是玩具，还是好吃的汉堡 。妈妈说睁开眼睛吧，我一看，哦！是一本书呀！名字叫《斑羚飞渡》精美的封面是一只可爱的小羚羊。我如饥似渴地打开书，这本书讲的内容很丰富，我津津有味地看着，当我读到“保姆蟒”时被故事情节深深吸引了。
故事是这样的，一个家庭爸爸妈妈天天上山干活，没人照看小孩，请保姆的钱也没有，爸爸的朋友送来一个不用花钱的保姆——一条大蟒蛇。这条蟒很听话，它粗如龙竹，有六七米长，淡褐色的，绕着一圈圈一条条不规则的条纹，一条黑尾蟒。
到了夏天，蚊子奇多，摇篮周围只要有一只蚊子的嗡嗡声，他就会闪电般的从嘴里突出信子，把蚊子吞进肚子里。还有一次，一只狼进了主人的家，巨蟒一下子把狼紧紧缠住，狼拼命挣扎，毫无办法，最后把狼给勒死了，救了孩子。
我读完文章很感动，蟒不顾自己的安全，把主人的儿子救了。我很佩服这条蟒，动物也是通人性的。我们要保护和爱护动物。
读了《斑羚飞渡》这个故事，我深受感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被-逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的'生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。
当我读完《斑羚飞渡》的时候，我深深地震撼了。
今天我再一次拿起《斑羚飞渡》，一个个生动故事吸引着我，特别是这本书的“斑羚飞渡”故事，尤其是老斑羚那忘我救种族的精神，让我特别感动。这个动人的故事是这样的。
那天猎人们追杀一群斑羚，猎人们先把这些斑羚围赶到伤心崖上，这个伤心崖山谷的宽度是斑羚无法跳跃过的，若斑羚跳这伤心崖山谷，当然就会粉身碎骨地摔下伤心崖，自然斑羚也不会自寻摔下伤心崖。猎人用这种方法可以捕到它们，可这一次，猎人们失望了，出现令人感动和壮观一幕。这些斑羚跑到伤心崖边时，前面是绝路，后面追“兵”，就在这一时候，有一只斑羚以大无畏精神用力去试跳伤心崖，就这样掉下了悬崖。它们没有这样做。它们分成了组，一只老斑羚和一只年轻斑羚一起跳，它们这样跳可不是为了死在一起，而是比这更感人。
那只老斑羚先跳，然后年轻斑羚再跳，年轻斑羚刚好踩上老斑羚的背，把老斑羚当成了弹跳板，结果年轻斑羚跳了过去，死里逃生，然而，那只可怜的老斑羚，却像没了油的火箭一般掉了下来，这时的'伤心崖确实是斑羚们的伤心崖。它们就这样跳着，最后，只剩下那只斑羚王了。只见那只斑羚王朝前走去，这时，草丛里传来了咚咚咚的枪声，斑羚王的肚子上顿时开花，它自己慢慢地走向了伤心崖。
看完了这个故事，我感动极了，那些老斑羚宁愿丢掉自己的生命，也要保护年轻的斑羚度过灾难，都献出了他们的生命，可见动物们也像我们人一样，也是有感情的。记得去年在黄河滩也发生过这样的事，那一次，黄河发大水了，驻扎在那里的官兵看见有一位小孩掉进水里了，被无情的河水卷进了漩涡里，在这紧急关头，官兵们再去开冲锋舟是来不及了，只见有一位官兵穿上救生衣向那位小孩游去，抱住小孩，直往岸上冲，可是，河水太猛了，再加上那位官兵还抱着一个小孩，真是走一步都是比登天还难啊。就在它要成功到达河边时，不幸的事发生了，河水一个大浪过来，官兵把小孩往前一推送到岸上，小孩脱险了，而那位官兵却永久地睡在了河底。
动物和我们人类都是有感情的，生活中这种感人故事随处可见，我们要学习老斑羚在关键时刻舍己救人的大无畏精神，还有我们要尽量少伤害动物，让它们也像我们人类一样，无忧无虑的生活。
在最近的这几天里，我读了一些书，其中《斑羚飞渡》让我印象深刻。
《斑羚飞渡》的作者是被称为“动物小说大王”的沈石溪，他曾获得冰心儿童文学新作奖和中国图书奖……
《斑羚飞渡》中有许多故事，其中《老鹿王哈克》让我印象深刻。《老鹿王哈克》讲的是鹿王哈克已经老了，可他还是想再为鹿群做贡献，直到有一天，一只老狼来了，它不断侵扰鹿群，哈克自愿退位，到了最后，他与狼做殊死拼搏，终于和老狼同归于尽的故事。
《老鹿王哈克》让我懂得了一些道理：要无私奉献的帮助自己的团队，关键时刻要沉重冷静，才能成功。
斑羚属羚羊，也叫青羊，形似家养的山羊，它们利用自己的智慧逃过了一场场灾难，沈石溪爷爷的《斑羚飞渡》就是一个很好的例子。
故事发生在戛洛山的伤心崖上--猎人拿好猎枪，猎狗昂首挺胸，把斑羚逼上了悬崖，而且两崖之间有六米宽，斑羚插翅难飞，然后为了以防万一，有几个猎人到悬崖下面打捞跳下来的斑羚。但斑羚群的头羊却在猎人抵达悬崖下面之前从彩虹上得到启示，命令斑羚群分成两列，老斑羚一列，大小斑羚一列，先让一老一小一起跳出悬崖，然后在年轻斑羚坠落之前，老斑羚就出现在了年轻斑羚的脚下，随后年轻斑羚用脚一蹬，就到了另一座悬崖上，而老斑羚却坠入悬崖。试跳成功后，一对对斑羚也开始飞渡，不一会儿，就只剩下了一只无法飞渡的斑羚。
斑羚群的头羊不愧为斑羚群的头羊，体格健壮，聪明过人，坚强勇敢，舍己为人。体格健壮是因为它头上的角比其他公斑羚更大更宽，从中看出它不挑食；聪明过人是因为它从两崖之间的彩虹得到启示，让半个斑羚群逃离绝境，点燃生存的希望，从中看出它爱动脑筋；坚强勇敢是因为它身中数弹，却一直没有倒下，而是坚定地走向那绚丽的彩虹，从中看出它心中有种永恒的信念在鼓励着它；舍己为人是因为它看见年老的斑羚那列的只数明显更少，自己就忍受着死亡的折磨，主动来到了老斑羚那列，从中看出它为了同类的生而不顾自己的。死。总而言之，我们应该学习他不挑食、爱动脑筋的、心存永恒的信念和为了同伴的生存而不顾危险等一个“完美”的人应该拥有的品质。在我的心中那只头羊就是“超级羚羊”。
我至今也不知道那只斑羚头羊是怎么想出这种拯救一半，牺牲一半的办法的，因为彩虹是一条弧线，而年轻斑羚却跳跃了两次。不管怎样，我认为这只斑羚头羊是斑羚中的王者。
这个暑假，我读了《斑羚飞渡》这本书，让我深有体会，再次让我了解了爱的无私！这是一篇感人的故事，故事记叙了一群斑羚被人类逼到伤心崖上，陷入绝境时，在老斑羚们的帮助下，求生自救的全过程。赞扬了动物间伟大的自我牺牲精神和团结友爱的精神。歌颂了老斑羚为了后代的生存，甘愿走向死亡的自我牺牲精神。
在戛洛山的伤心崖山，发生的扣人心弦而又令人感动的一幕：一去猎人持着抢带着猎狗。把一群斑羚逼到了山谷！走投无路的斑羚无计可施。突然，镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于，年轻的羊踏在老羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑羚羊种族生存得到了希望！
最令我感动的地方就是：年轻的羊要借助老羊的力量，到达彼岸。也就是说，老羊的那一队，必定都会坠落山谷，粉身碎骨！其实，老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队，便可以免去一死。但是，他们没有！老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位，不惜失去生命！他们是多么伟大啊！看到这里，我不经热泪盈眶！。但是
其实，在我们身边，像斑羚一样勇敢的人有很多。比如：发生火灾去救火的消防队员，他们也有失去生命的危险。但是在他们的心里，灭火、救人才是第一位。
但是，没有斑羚的勇敢的人也有。还记得2008年512大地震吗？一位姓范的老师，得知发生地震后，扔下学生就逃跑，真是丑态百出啊！
我欣赏斑羚的勇敢、机智、团结的精神。但是，我也憎恨猎人的自私、凶残。读完这篇文章后，我慢慢的和上书。回想刚才的惊心动魄。我希望猎人不要再捕杀斑羚了，还给斑羚一片自由的天地吧！
今天，我看了斑羚飞渡。这篇文章写得非常好，感动了我的心。
故事是这样的'：作者，村长和其他猎人一起去打斑羚还能卖个好价钱。可是一切都不是作者想象的那样，一老一少斑羚用巧妙的方法“飞”到了对岸，一个连一个的到了对岸。最后，就剩下头羊了，村长开枪打到了头羊，头羊却没有倒下，一直走，落入深谷。
我觉得这个头羊非常聪明，舍人为己，勇于牺牲，视死如归的精神让我感动。
第一次读到《斑羚飞渡》是在四年级的语文课本上，《斑羚飞渡》这个名字深深地吸引了我。阅读之前我的脑海里出现的是一只美丽的羚羊脚踏五彩祥云快乐地飞舞在彩虹之上。但读过之后，我却感到到这个故事一点都不让人快乐，心里堵堵的难受。
羚羊的后面是一群带着猎枪的猎人，前面是万丈深渊，怎们办？生死存亡之际，他们没有退缩，没有前进，也没有四下跑散！他们在一只头羊的指挥带领之下，自动分成两队——年老的一队，年轻的一队。年老的先跳，年轻的后跳，但年老的只有一跳，年轻的有两跳！老羚羊一跳的所有意义就是要成为小羚羊第二跳的踏板，跳的是死亡！小羚羊要踏着老羚羊的背完成第二跳，跳的是求生！结果没有一只老羚羊逃跑，也没有一只小羚羊退缩！
读过课文之后，我想知道斑羚到底是怎样的一种生物？想到如果是我，那我的表现又会是怎样？思考很久，我想我不可能是那只头羊，因为我没有那样的智慧，也许我会在猎枪下屈服求饶；我也不会是一只老羚羊，也许我会在悬崖边犹豫；我更不可能做一只小羚羊，因为我没有办法在面对老羚羊的牺牲时还那样勇敢！
读过课文之后，我在敬畏整个斑羚族群的同时，又在为自己可能什么也做不好而担忧。我想知道斑羚在遇到困难是如何的抗挣，面对绝境又是怎样的抉择，我想更深入的感受到这一切！所以我买了沈石溪的小说《斑羚飞渡》——小说写得比课文更丰满，更悲壮，也更打动人。年轻羚羊是那样的勇敢，他们知道自己的起点在哪里。所以他们不能慌张，他们几乎全部越过了悬崖。年老羚羊或许紧张，可能害怕，但他们知道自己的终点在哪里，所以他们把生的机会留给更有希望的族群，在悬崖上用死亡铺设了一个个鲜活的“生命桥”！那只“镰刀头羊”用自己的智慧挽救了“半个”族群，而那将是族群“满满”的希望！