写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。的小编精心为您带来了《艾青诗选》读后感5篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
翻开《艾青诗选》这本书，一首首诗歌映入眼帘，仔细阅读，发现艾青他不仅是在写诗，而是在诗中赋予他的情感。
说到《艾青诗选》就不得不提及艾青的成名作《大堰河—我的保姆》。原先，我很疑惑，为什么要用这个作标题？仔细揣摩，原来，这首诗抒发了对他的保姆，他的故乡的怀念之情，揭露了当时社会妇女的悲惨命运与地位的低下，表达了他强烈的爱与憎恨。说完，他的成名作现在到了介绍，我来讲感触比较深的几首诗。《雪落在中国的土地上》于是处处浸透着艾的忧郁，他曾说“叫一个生活在这年代的忠实的灵魂不忧郁，这犹如叫一个辗转在泥色的梦里的，农夫不忧郁，是一样的属于天真的一种奢望。”我从中感受到深沉的力量，发自内心的呼喊，强烈的体现出他的爱国之情。《太阳》诗人说：“太阳向我滚来……”却不是说太阳为我们升起，这表明了诗人为了强调太阳升起光明到来时那种惊人的速度和力量，这种感染力和语言的表现实在令我佩服。这首诗借太阳来象征民族团结的力量，如阳光般撒在中国的大地上，坚定了当时人们的信心，表达了诗人对于民族解放的信心满满。
其实我刚开始读《艾青诗选》的时候觉得这本书里面的每一首诗都特别的晦涩难懂诗人描写的画面，我仿佛想象不到，但是读了第二次的时候我惊奇的发现，其实并不是我想象中的那样艾青打破了传统的诗歌的形式，以一种比较自由的形式来表现自己的思想情感。这位诗人既是一位哀歌的诗人，也是一位赞歌的诗人。土地与太阳、苦难与渴望、光朋与阴影、寒冷与燃烧构成了他的格调。诗人深入到现实和民族深重的苦难之中同时，又再从人们心中唤起了含泪的爱和希望。从30年代到40年代到50年代再到70年代关注于中国人民的生活，再到祖国的建设当中时间散发着他浓烈的爱国情怀。
我慢慢的合上了书，幻想着自己畅游在艾青的诗歌世界当中……
用生命为祖国歌颂的诗人
我非常喜欢艾青的现代诗，总觉的那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉……”这句话在我的记忆隧道里永存。
读着《北方》，仿佛已经置身苍茫的北地，厚重的黄土地给我带来的浓烈的沉重感。我站在那无垠的荒漠上，望着远处从塞外吹来的无情的沙漠的风肆虐地蹂躏着北方的生命，十月的寒风并不刺骨，却给人带来寒彻心扉的冰凉。远处的村庄、河岸、颓垣都在呻吟，感叹着这个时代的悲哀。我看到了，我看到了北方人民脸上的悲哀。作者带我见到了北方人民的不幸与灾难，见到了在敌军铁骑下奄奄一息的民众，也让我看见了他的浓郁的爱国情，尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦，可是这是我们祖先经过五千年的时间历练出来的，这片土地上不仅有人民不屈不挠的精神，而且有他们那博大无私的爱。
“我爱这悲哀的国土，古老的国土啊，这国土养育了，那为我所爱的，世界上最艰苦，与最古老的种族”，虽然只是简短的文字，可却也深深震撼着我，这片土地为我所爱，因为它承载的是中国千万民众的信念，承载的远方的未知的却一定会出现的曙光。
读完《艾青诗选》，我真正认识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青，“一生关心劳动者生活”的艾青。我爱艾青的诗，因为我和诗人一样，爱这片土地和太阳。
所谓国人有梦，则中国有梦。中国人的梦想便是中国的梦想。若谈中国的梦想。必定要谈到艾青。这个诗作中充分的描写着一代中国人的梦想和命运的诗人，用简单而又生动的笔触，将遭最低层人民的梦想反映的淋漓尽致。这样一种对于中国梦的体现，也是对当时时局的一种体现。
从感人至深的《大堰河，我的保姆》到令人读来感到昂扬向上的《给太阳》再到包含着作家深情，时时刻刻体现着自己希望能为祖国尽一份力的《煤的对话》，无不反映着诗人希望警醒世人，希望让周围的所有人团结起来，为自己的祖国尽一份力的愿望。而这样的愿望在那个动乱的年代，便是所有国人的中国梦是所有爱国青年的中国梦。
有人曾经说，百无一用是书生，因为在动乱的年代，需要的一定是一支笔书写千秋，而更可能是武生一身戎，披挂上阵马革裹尸，然而，他们却错了。因为正是由于动乱，正是由于人心不稳，才应该在这样的日子里拥有一种共同的梦想，为了这样共同的'梦想而去奋斗。
而艾青，恰到好处的反映了那个年代里，所有中国人的中国梦，他用朴实的笔法将这一切书写出来，再让这一切进入所有中国人的心间。
每一首诗，都浸润着诗人的心血和最深刻的希望，代表着他在那个黑暗的年代当中进行的，对世界和国家的反思和思考，而反观当今，虽然我们处于和平盛世，但心中的梦想却不可缺少。少年有梦，则国家有梦，这并不是一纸空谈。“中国梦”的提出然所有人开始认真审视梦想着一个永恒的话题，也让中国开始位置思考。而读罢艾青诗选，我对梦想又拥有了新的理解，发现其实不论如何，梦想才是人的心中最不应该缺乏的东西。
所谓梦想就是拼尽全力为之奋斗的东西，而对于我们学生来说，可能思考一些远大的问题太过遥远。我们所能做到的，就是在这样的美好年华中努力学习，尽力做到自己的梦想而奋斗。然后在不久的将来，成为真正的国之栋梁。
中国梦，不必远大，但一定可以使人幸福，读罢这本书，我对于我们的幸福中国梦的认识，又更近了一层。
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
象刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
从艺术手法来看，在《礁石》一诗中，诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一象征性的形象之中，使礁石人格化，所以在读的时候，应该超然于物外，想得更深远。的确，象征手法的运用，使这首诗言有尽而意无穷！
以微笑的方式生活，无论你遇到多大的困难与挫折，无论是一个人还是一个民族。这是《礁石》给我们的最深刻的启示！
诗歌的语言与日常语言相比，更为精练优美，更有利于情感的抒发。
艾青的诗歌常常表现出简洁明快的特点，呈现出
散文化、口语化
的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。如《盼望》一诗：
一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
诗中写海员们的两种“盼望”，而这两种盼望又有所不同。盼望“出发”，是歌颂海员们在惊涛骇浪面前勇敢前进、乐观豪壮的气概和精神。这是海员们所“喜欢”的。然而海员更“高兴”的是“到达”，因为到达象征着胜利，这是诗人最“盼望”的结果，也是渴望光明的表达。所以“到达”才是诗的着眼点。