《海底两万里》的读后感【优秀10篇】

当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编精心为大家整理的《海底两万里》的读后感【优秀10篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

海底两万里读后感 篇1

你想了解神秘莫测的海底世界拥有哪些令人惊叹的奇观吗?你想知到海洋深处生活着哪些奇妙的鱼类吗?你想看看美丽的珊瑚王国吗?那那么就打开《海底两万里》这本书吧,打开了它,你便打开了可以探知海底世界的大门!它将带你走进神秘莫测的海底世界,你想知道的一切,在这里都可以找到答案。

这本书的主人公尼摩船长是一个迷一样的人物,他性格阴郁,但知识渊博。他可以为法国偿还几百亿的国债;他是个看到朋友死去会无声地落泪;不仅这样,他还会把上百万黄金送给穷苦的人。

他是一个心中充满无尽痛苦的人,却也是一个善良的人:在南极缺氧的时候,只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,他们几乎虚脱。这时的尼摩船长并没有去吸最后一丝空气来维 持生命,而是把生的机会留给了教授。面对这样的描写,让我不禁大口大口地呼吸着空气,也让我由衷感叹:“人能活着真好!”他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种行为感动了无数读者,更更感动了我。

尼摩船长能这样做,我们能吗?有些人连生病大正吃药都说疼、都说苦,可别说为别人付出点什么了,连自己去面对的勇气都没有。就是因为这样,才促使了更多的人去读这本书,去学习尼摩船长那种舍己为人、坚持不懈的精神,去感受那心灵的感触。虽然我们只是一个小学生,可也应该像尼摩船长那样,为实现自己的理想而奋斗,这样你才能拥有灿烂辉煌的明天!

在阅读这么多引人入胜的古时候你,让我不由得陷入了沉思:这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神的知识吗?不!它是在启发我们,让我们对自然有更多的发现和了解。同学们,读读这本书吧,他一定会让你受益匪浅的!

《海底两万里》读后感 篇2

在阿罗纳克斯教授正要回国时,受到邀请,去寻找那时闹的沸沸扬扬的“海怪”。和仆人龚赛依和捕鲸手尼德·兰受到“海怪”的撞击下,进入了“海怪”——一只庞大的潜水艇中,和潜水艇鹦鹉镙号的主人尼摩船长一起游历了许多海洋区域冒险,最终逃离了这艘潜水艇。

在作者凡尔纳先生写好这部巨作时,在近几年,还没有潜水艇问世,对海洋更是一无所知,一且都要靠一个字——幻想。他们在海底森林打猎,与鲨鱼殊死博斗,第一次踏上南极与章鱼博斗,这里的尼摩船长总是十分冷静待事,虽说与人类隔绝,但是从他的种种事迹中,从人们还是附有很多感情,那些从海底中的世界,无一都是凡尔纳想象出来的。

这本书是本科学幻想小说,凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父。有人曾提出过为人什中国不能常获得“诺贝尔”奖?那是因为我们缺少想象力。像成绩一般的牛顿,因一个苹果掉下而想苹果为什么会往下掉,最后提出了万有引力。可那些看苹果掉下但觉得司空见惯的人,就没什么成就,瓦特看见水烧开时冒出惹气,发明了蒸器机……如此多的成就都是从想象力开始的。有人问一些学生:“看见一张椅子会想到什么。”有想象力的人总会把它想成黑洞,隧道等。但是一般人总会说:“椅子就是椅子。”在想象中,会更加有趣。

生活如同大同大海般宁静、神秘、幻想,我也愿漫游在那大海,探究无穷无尽的世界。

《海底两万里》读后感感想600字 篇3

暑假里,我认真地读了《海底两万里》,这是一本充满神奇色彩的探险小说。读了这本书就像是跟主人公一起坐上了“***”号一起遨游了神秘的海底世界,还学到很多课堂上没有的知识,可以说是收获多多啊!

书中令我印象最深刻的一个故事是《被困冰山》。

“***”号被困在了冰山下面的冰洞里,尼摩船长叫了许多船员下去往下挖,冰把潜艇和下面的海水隔离了十米,也就是说,底下的冰有十米厚,上面又是一座冰山,只要往下挖,就一定能出去。可是事情并没有我们想的那么简单,虽然他们在挖,可是,让人没想到的是,冰居然也在结,而且速度比挖的速度还要快,他们还发现前后的冰正在渐渐地合拢,更糟糕的是船里的空气已经快用完了,主人公急得像热锅上的蚂蚁。就在这时,尼摩船长嘴吐出了三个字“用开水“。大家立即开始烧开水。开水烧好后,他们立马把开水从管子里放出去,气温马上升了上去,到了零下一度,他们开始疯狂地挖起冰来,因为只剩下二米的冰了。等了会只剩下一米的冰了,全体船员上了船,他们打开阀门储水仓开始进水,船一下子重了一百吨。

尼摩船长用他的智慧解除了这次危机,令我非常地敬佩。从这个小故事中,使我体会到,自己生活中碰到的一些困难都算不了什么,更不用去退缩或害怕,只要我们善于发现问题、仔细地分析问题,努力用自己的智慧勇往直前,这才是解决问题的根本。相比之下,我感到很惭愧。在暑假里,我参加了富阳日报组织的冬令营,当中有个游戏项目就是攀岩,这是我最害怕的。当时,不管老师同学怎么鼓励,我都不敢尝试。我缺少的正是尼摩船长的那份勇敢和自信啊!以后,如果再遇到像攀岩这类的活动,我一定要勇敢地去挑战,勇于战胜自己。

《海底两万里》读后感 篇4

寒假里,爸爸给我买了很多书,我看的第一本就是《海底两万里》。在我翻开目录的那瞬间,它就深深地吸引了我***号、神奇的海怪、惨遭遇难等等,让我迫不及待地想去遨游海底世界。

海底两万里讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子,为大家讲述出一个个故事。其中惨遭遇难的这段故事是最吸引我的。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪兽,阿龙纳斯参与了追捕这只大怪兽的行动,在追捕过程中他意外掉进海里,并且掉在了大怪兽的脊背上。其实,这并不是什么大怪兽,它是尼摩船长秘密建造的一艘坚固、神奇的潜水艇。尼摩船长邀请了阿龙纳斯和他一起海底旅行,他们从太平洋出发,一路进入了大西洋,见识了很多海里的动物、植物,还有一些海里的神奇景象。阿龙纳斯,是一位知识特别渊博的教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聪明的船长,我感觉他很神秘。

整个海底旅行并不是一帆风顺的,他们经历了很多困难,但是他们勇往直前、不畏艰险、不怕困难。这种精神值得我去学习,也让我明白了只要努力一定会有收获!读完这本书,脑海里一遍遍重现书中描述的一个个美妙的故事,仿佛身临其境。书中不但有海洋知识,还有地理知识,真让人回味无穷,令我沉浸在了这个奇幻的故事里。

《海底两万里》读后感 篇5

《海底两万里》写于一八XX年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。

在我读过许多科幻小说后我发现并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性。

《海底两万里》整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲),在未来世界,一切幻想皆成为了现实。

他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然;情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料这些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底两万里》让我学到了很多:在南极潜艇被困于冰下船内极度缺氧的情况下,船中人们奋力开凿冰盖的永不放弃的精神;在大西洋与章鱼

进行肉搏的英勇无畏的精神;在印度洋与鲨鱼展开殊死搏斗的知难而上的精神……其实在真实的人生里,面对大大小小的挑战,每一个人都必须单打独斗。

如果我们永不放弃奋斗,就能主宰自我。

放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念!现实生活中,我们往往会自觉不自觉地选择前者,因此我们极易成为普通得没有一点棱角的人;而有些人却坚定得近乎倔犟地选择了后者。

这种人虽然是少数,但他们却往往能赢得大多数人的`掌声。

这使我想到吴斌,他是一名普普通通的大客车司机,然而在面对突如其来的灾难时,淡定的做出一系列职业规范的动作,不放弃、坚守岗位、舍己为人,用自己的职业操手保护住了全车乘客的生命安全。

这看似平凡的举动但在关键时刻体现出了永不放弃的高尚精神。

用生命诠释了立足岗位,尽职尽责的奉献精神。

生命对于每个人都只有一次,也许他的一生都是平平凡凡、默默无闻的,但在生命的最后一刻他留给我们的精神财富却是永存的,那就是永不放弃的精神。

“不服输、永不言弃”这几个字简单,说来容易却做来难。

许多人都对邓亚萍在赛场上“鹰隼一般的眼神、猎豹一般的吼声”记忆犹新,对她拿到120多块金牌羡慕不已。

然而谁知她甚至从小到大都让一些教练不屑一顾!但她刻苦训练,将不可能的事变为可能。

正如萨马兰奇赞扬她说:“邓亚萍所表现的永不服输的劲头代表了奥林匹克运动员应有的精神风貌”。

在平时的训练中只要输了就拉住对手不放,非要和人家再打一场不可,正是由于她有一种不放弃、永不服输精神,所以意志力很强,当时很多运动员

都怕她,这对我们学习、工作也很有启迪,只要我们不放弃、不服输,困难就会怕我们;就能取得好的成绩。

这又令我想到徒步走遍全中国的探险家余纯顺。

在进行了近10年艰苦卓绝、九死一生的漫长旅程后,就只剩下生命禁区、杀人洼地、全世界至今尚无一人征服的罗布泊了。

在生存几率几乎等于零的残酷现实面前,余纯顺没有退却,没有放弃。

临行前,他对随行采访他的记者说:“我也许真的会失败,但我不能放弃这个梦想,就是失败,我也要当失败的英雄!”吴斌、邓亚萍、余纯顺等等那些拥有无所畏惧、永不放弃的坚定信念,不正给我们树立了新时代不倒的丰碑吗?

《海底两万里》读后感 篇6

今年暑假,我读了一本科幻小说,名叫《海底两万里》是法国儒勤·凡尔纳写的。这本书就像一个磁铁一样深深地吸引了我。

故事主要讲述了阿龙纳斯教授在船上观海洋生物时,无意中看见了尼摩船长的潜水艇,误以为是独角鲸,便去捕捉。在阿龙纳斯跟尼摩船长之间,发生了许许多多有趣的事。我很佩服尼摩船长,他会很多语言。精通:法语,德语、拉丁语等等,我想:他一定去过很多国家吧,会这么多语言。

我读完了这本书,一直在想,“谁能有一天测透这深渊的最深处呢?”我现在才知道,只有阿龙纳斯和尼摩船长才有权利回答。我真羡慕他们啊!我真想变成他们的水手,一起探测那天涯海角,欣赏那迷人,美丽而又离奇的海水,冒险到土著人居住的小岛。

《海底两万里》读后感 篇7

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着***号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳

的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

***号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。

他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可

怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。

这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。

他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。

儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者

感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

《海底两万里》读后感 篇8

从一开始登上潜艇“诺第留斯号”,到最后的侥幸“逃生”,这个过程中发生了无数奇趣的事情:在克利斯波岛中我发现了海底的森林;在托列斯海峡中我发现了打猎的趣味;在南极海洋中我发现了团结的力量;在小安的列斯群岛中我发现了纯真的感情……是的,那种心身上的旅行真是多姿多彩呀!

“诺第斯号”的“乘客”们一直勇往直前!在南极,被冰山所困,他们团结在一起,在生死之间徘徊。最后突破重重困难,呼吸到了海风带来的氧气。这让我不禁肃然起敬!

“诺第留斯号”的“乘客”们那勇往直前的精神,让我不禁想到了《骆驼祥子》中的祥子——他不也是为了买上自己的车子而勇往直前吗?他克服了时间的磨练和“享乐主义”,难道不让人佩服吗?

生活中许多的人,他们也都拥有勇往直前的精神——为了自己的理想而拼搏奋斗。这些人我们应当敬畏,他们是我们的榜样!

谁能成功做到到达南极点?一般人做不到——因为他们怕那刺骨的寒冷;而尼摩船长却开着“诺第留斯号”迎着困难去了。他克服了重重困难,终于第一个到达南极点——这无疑是一个莫大的荣耀。

无论你从哪里出发,只要勇往直前奔着目标去,你一定会成为现实中的强者!

《海底两万里》读后感 篇9

这个寒假,我阅读了《海底两万里》这本书,是科幻小说之父凡尔纳的一部巨著。

全书讲了海洋中的一个海怪连续为人类制造困难。阿尤纳斯教授与同事们到澳大利亚海洋寻找传言中的海怪,当他们遇到海怪向他们进攻时,船沉没了,这时他们才知道原来海怪是***号是潜水艇。

这艘潜水艇是一位名叫尼摩的船长在海洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯一起海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,他们看到许多稀奇古怪的海底生物与海洋奇景。最终,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯教授不辞而别,把他所知道的海底秘密公之于众。

看完这本书,尼摩船长让我印象深刻,可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界,制造了一艘性能非凡的潜水艇,并和自己的水手们在海底探险。也许他的思想有些扭曲,做法有些极端,逃避现实问题,但他依旧是位尊重自然的勇士。

《海底两万里》中美妙壮观的海底世界体现了人类渴望自由的梦想与社会正义感。让我懂得了在人生道路上不是所有都一帆风顺的,只有拥有持之以恒的精神,必定能克服所有的挫折。在学习中也是一样,遇到难题时,不能避而不见,认真思考,才能迎刃而解!

《海底两万里》读后感 篇10

非常荣幸能够参加这次西关中学2018年优秀学子读书沙龙活动。在本次的活动中,我和其他优秀学子不仅一起听取了张校长关于自身价值的确立及怎样更好地面对中考的分享,并且还获得了校长赠送的书籍,我获得了郭校长赠予的《海底两万里》一书。

对于《海底两万里》这本书,我从八年级就开始期待,但由于种种原因的限制,一直没有机会阅读它,可能是冥冥之中有一股力量,没有想到郭校长给我推荐的书籍正是它,终于,我抽出时间静下心来阅读了这本由凡尔纳所著的《海底两万里》。

这本分为上下两部的小说主要讲述了阿罗纳克斯、孔塞伊和内德·兰德跟随着尼摩艇长在一艘叫“鹦鹉号”的潜水艇于太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北极的深海中历险的故事。小说虽然描写的主要人物只有四个,但他们个个形象鲜明,栩栩如生,跃然纸上,在这些人物中,令我最有感触当数阿罗纳克斯教授那对水下世界充满了好奇和科学的钻研精神。他这种痴迷于科学的精神,不禁让我自己有一种渺小感,更令我深深地敬佩和向往。正如张校长教导我们的那样,世上的紫砂壶有很多,虽然造型外观大致一样,但有的分文不值,有的却价值连城,这究竟是为什么呢?其根本原因是分文不值的紫砂壶是机器的流水线就可制造出来的,而价值连城的紫砂壶却是手工制造,出自名家之手,不可仿制,这正是两者的差别所在。

在今后的学习生活中,我会更加注重培养自己的优良个性,并不断地完善自我,努力提高自己的自身价值,将自己打造成一把精良的“紫砂壶”。

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