《童年》读后感(优秀10篇)

童年读后感 篇1

“自个儿的日子还得自己想办法!”这是外祖父对阿廖沙的教导。它也告诉我,要自力更生。一题记

今天的阅读课上,我读完了整本《童年》,通过读这本书我将阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓尽致,为阿廖沙的坚强性格而鼓掌,对他的敬佩之情也油然而生。

《童年》整本书讲述了阿廖沙在被外祖父赶家门之前的童年,以第一人称“我”来讲述这个故事,将孩子的生性活泼、天真可爱来和长辈们贪婪、无耻的性格鲜明对比,有明显的反差。讲述一个阿廖沙的成长史及变化历程。

可以说,阿廖沙的童年生活是黑暗的:腐朽的社会风气,无耻的长辈人群,给天真的孩子心灵带来了一定的阴影,但光明正义的人民领导着阿廖沙:心地善良的外祖母用一个个美丽神奇的童话故事净化着“我”的心灵,“小茨冈”,“好事情”等等人物带领"我”走向光明。小伙伴们更是用无忧无虑的生活教“我”独立!

“要独立!不要听任别人的摆布。”外祖父这样教导阿廖沙。是的!独立、自主是修练一个人品格的良宝秘诀,拥有强大的内心,才能面对一切风雨不恐慌,面对一切困难不放弃!自己的路自己走,自己生活上的挫折,要自己面对!

明朝的首位皇帝—朱元璋。为什么能赤手空拳打到最后,并取得胜利?是因为他拥有独立的内心。只有独立,才能走向入生的殿堂!

比起阿廖沙黑暗的童年,我们生活真是幸福无比。我们一个个都在蜜罐里成长,生活是“饭来张口,衣来伸手。”我们就如同温室里的花朵,经不起一点风吹雨打。”在家里,作为小少爷、小公主的我们,要拥有独立的心境。如果有一天,家人都不在身边,我们漂泊在外,我们只有自立更生,秉承“天行健,君子以自强不息”为座右铭,才能让自己在学习上、人生上更上一层楼!让自己更加优秀!

我虽然没有像阿廖沙那样的悲惨童年,但我要有阿廖沙自强不息、独立自主的精神。在以后的学习中自主学习,做好自我管理!

《童年》写出了阿廖沙的黑暗悲惨的童年生活,也写出了在如此恶劣环境下独立向上的阿廖沙,一个自强不息、自力更生的阿廖沙!

童年读后感 篇2

苦难,在19世纪俄国人民的眼中,是家常便饭;在20世纪中国人民的眼中,是生活的味道;在21世纪的我们的眼中,是遥不可及的历史。随着时代的变迁,苦难在人们心中已越来越遥远。那么,就让我们一起翻开《童年》,体会那苦难人民的动荡生活。

《童年》通过高尔基的生平自述,反映了当时俄国的社会生活,勾勒出一个个性格迵异的人物,是当时俄国社会的真实写照。书中的阿辽沙、外祖母、外祖父、两个舅舅等都是实际生活中的典型人物。他们或性格纯真,或坚毅乐观,或吝嗇贪婪,或残暴凶狠……但正是他们为我们展现了一幅完完全全的小市民的生活图画。主人公阿辽沙是个明辨是非、善于观察的孩子。他的性格是在同身边的人接触中、同恶势力抗争中形成的。他的思想、行为无不受到自己的挚亲——外祖母光辉形象的影响,渐渐成为了一个正直有用的人。

所以,不得不说:在外祖母的身上,我们看到了人性的光辉一面。她虽身处于一个动乱的社会,各种苦难都向她走来。但她始终坚信着心中那个美好的“上帝”,对未来的生活充满希望。她喜欢唱歌、跳舞、讲故事,对生活十分热爱,用自己的行为、语言感化了阿辽沙,也打动了无数读者的心。阿辽沙也是一样,他并没有在苦难中迷失自己、丧失理性,而是在外祖母的影响下,与身边的坏人坏事展开斗争,在苦难中依然保持对生活的热爱,对美好世界的向往,在一个又一个的苦难之中顽强地成长着。时间飞逝,或许现在的我们根本就无法体会到阿辽沙童年的经历的磨难;又或许,现在的我们已经缺少了阿辽沙身上的宝贵品质,但通过《童年》这一本书,我们或多或少地都会对阿辽沙产生敬佩与同情。其实,在生活中,我们都会遇到大大小小的苦难,这些苦难给我们的生活平添了几分乐趣与刺激,它们就像是一根根拐杖,你若勇敢地面对,它们就会帮助你,使你在漫漫人生路上走得更稳更远。所以,不要惧怕苦难,它们就是黎明前的黑暗,短暂又神秘,迎难而上吧,因为在苦难的尽头,终有一抹最灿烂的曙光!亲爱的朋友,你若还在黑夜中迷茫,在困难中徘徊,那么,读读《童年》吧!它会告诉你,人,可以在苦难中演绎伟大!

《童年》的读后感 篇3

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,这是一本以高尔基自身经历为素材讲述残酷、悲惨的童年生活的著作,书中,原本天真烂漫的七彩童年因为主人公特殊的境遇而蒙上一层充满伤痛色彩,变得五味杂陈。

可怜的阿廖沙,三岁丧父,被带到外公家。外公是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,贪婪自私;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的都是令人作呕的丑事:争夺财产,打架斗殴,毒打儿童……在这个典型的俄国小市民家庭中,层出不穷的暴行和险恶,压得阿廖沙喘不过气来。不过,黑暗并不能完全笼罩人世间每一个角落,在罪恶横行的缝隙间仍有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持,使他看到了光明,让他有了对生活的积极态度和对丑恶的反抗精神。阿廖沙俨然成为冲出黑暗,冲破牢笼的斗士……也就在全书接近尾声之时,11岁的阿廖沙被外公残忍地赶出家门,走向了真正属于自己命运的艰辛人间……

读完《童年》,掩卷感慨,设身处地,换位体会,相比阿廖沙儿时的悲惨遭遇,我觉得我们这一代无疑是幸运的,是幸福的。我们过着衣食无忧的富足生活,被父母宠着,爱着,呵护备至,有求必应;我们每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课,尽情地在知识的领域驰骋;我们可以三五成群,欢乐嬉戏。而这些,都是阿廖沙那个时代的孩子所无法企及的生活。珍惜当下,励志学习,才是我们新时代学子们该努力完成的责任。

《童年》,它像一盏明灯,闪烁在我的心头,为我照亮前行的路,时常鞭策我努力不懈。

高尔基的童年读后感 篇4

每个人都有自己值得回忆的美好童年。然而,高尔基的自传体小说《童年》,却是他痛苦、悲惨的经历。

高尔基四岁就失去了父亲,跟着外祖母和妈妈到了濒临破产的染坊主外祖父那里。外祖父还经常打他。在家里,高尔基只能看到残忍、贪婪、冷漠和无情;在学校里,就会受到同学的歧视和欺负。后来,高尔基的妈妈再婚,继父还是十分凶残。几年后,高尔基的妈妈也死了,他小小年纪就去“人间”谋生了。

现在,我们生活在一个和平幸福的时代。比起高尔基,真是一个在天堂,一个在地狱。父母管我们吃、穿、住、行,我们几乎过着衣来伸手,饭来张口,什么都不用操心的生活。就像王子、公主一样被亲人们爱着宠着。尽管这样,有的人还是不知足,总以为父母挣钱很容易,不知人间疾苦,真是身在福中不知福啊!我们应该珍惜这一切美好的事物,好好读书。

高尔基之所以能经历这么多磨难也不倒,那是因为他有一颗坚强、勇敢、乐观的心。当我们遇到困难挫折的时候也应该像高尔基那样百折不饶、顽强拼搏,凭着自己的努力去改变命运,铸造人生。只有经得起种种困难的磨砺,我们才能迎来光明,取得成功。

童年初中读后感 篇5

漫长岁月的煎熬,已化为乌有。因为,岁月带来的,煎熬过后,已是火灾,烧得到处都是。

一无所有的面庞,伤痕也成了点缀。

本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁便走向了社会,尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时生活与社会的惨状。

小说主人公也是早日丧父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心灵里,已经让黑暗与恐惧占据了。

在他的生活里,有粗暴自私的外祖父经常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

从阿廖沙外祖父的种种劣行中,我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴,也着实的体会得到了阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。

我们中国有个成语:祸不单行。同样,在阿廖沙的生活里,还有两个让他充满恐惧的人他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫,这兄弟俩很像,自私残暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父亲马里哈姆在世时,也遭过他们两个的陷害,而且他们还害死了富有同情心的茨冈。

生活在这样的环境里,阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧,同时也渴望人间的爱与温情。

读这本书时,心中不免产生不快和同情,为阿廖沙悲惨的童年而拭泪,为那些无辜逝去的生命而忧伤。

不过,在上帝为你关上一扇门时,一定会为你开启一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。

是他们,为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯,让阿廖沙的内心变得强大,使阿廖沙充满信心和力量,让阿廖沙不再孤独与寂寞。

读完这本书,我看到,也知道,在黑暗长河的尽头,一定有一个叫光明的东西在发光发亮,只要跨过这条令人惊悚的大河,光明就一定在闪烁,希望就一定触手可及。

童年读后感 篇6

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基5岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年,曾是织花边女工的外祖母是他_亲近的人。不知道多少个夜晚,外祖母常常坐在炕炉沿上,望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙,滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的:“我的头脑里充满了外祖母的童话,就像蜂房里充满甜蜜一样。”别的小孩都有新衣服,就他就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。他也没有多少个朋友,只有他为人着想的外婆、能干的“茨冈”和烧铜铁的“好事情”虽然如此,但是它永不泄气,终于走进了人间。

和高尔基相比,我们的童年是美好的,是没有痛苦的,更是无忧无虑的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架的事情。更不会发生残忍的把无辜的人地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。_让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的教养下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。

高尔基的童年读后感 篇7

在这两个星期里,我读了前俄罗斯作家高尔基的三部自传小说的其中一本《童年》。这部小说讲述了在父亲去世后,阿廖沙(高尔基)随母亲来到了外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母讲述的优美童话熏陶,同时,也亲眼目睹两个舅舅为了得到家产打架和在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种令人窒息的,充满可怕景象的狭小天地里度过了自己的童年。

读了这本书后,我的内心久久不能平静。我十分敬佩高尔基,他的亲人接二连三地死去,他却能够坚强地生活下去,在同情他的同时,我清醒地认识到高尔基童年生活的时代正是社会走向衰败的时候,在这个衰败的社会,大多数人都是生活在社会底层的劳动人民,他们的生活水平都很低,高尔基当时家庭生活的情况和悲惨的童年只不过是这千千万万穷苦家庭生活的一个缩影。有着痛苦童年的孩子何止高尔基一个人!是没落的国家,是无情的社会,造成了高尔基悲惨的童年,同时也是辛酸的生活磨练了他的意志。

我之所以敬佩和同情高尔基,是因为高尔基即使身处动荡社会和贫困家庭,他也没有气馁,没有对生活失去希望。

我也会像高尔基一样,在恶劣的生活环境中不断地磨练自己,成为对社会有用的栋梁之才!

《童年》的读后感 篇8

《童年》讲述的是孤独孩童“我”(阿廖沙)的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。

《童年》的读后感 篇9

最近我读了一本名叫《童年》的书,书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。

其实这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家,但外祖父对他很不好。他十岁开始谋生,其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难,生活的心酸磨练了他的斗志,他的繁忙劳动之余,仍勤奋学习,自强不息。

而看看阿廖沙和高尔基,又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书,他们不能,我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境,他们不能,我们可以饿了就自己去买东西吃,他们不能,我们可以有一个完整幸福的家庭,他们不能。但是,他们能在困难面前不低头,在如此恶劣的环境想勤奋学习,我们能吗?

《童年》读后感 篇10

《童年》是高尔基根据自己童年的经历写成的自传体小说。它揭示了俄罗斯沙漠的黑暗、残酷和不人道的生活。高尔基从小就生活在这样的环境中,饱受着精神上和身体上的折磨和屈辱。但高尔基并没有对生活失去信心,而是坚强地来到这里。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·比什科夫,他的副名是阿列克谢亚。他年轻时失去了父亲。他和他的母亲和祖母来到了他祖父的家。与其说它是一个家,不如说它是人间地狱。我的祖父负责管家的一切。他脾气很坏,视金钱如命。主人公阿丽莎经常因为犯错误而挨打。这两个叔叔经常为了各自的财产而吵架打架。家里的女人没有地位,可以被丈夫责骂和发泄。这一切给阿莱沙年轻的心灵留下了阴影。从那以后,阿丽莎离开了祖父的家,独自踏上了社会的征途。他参加过许多地方的战斗,在战斗中受了许多屈辱,但他活了下来。这应该是因为他总是依靠自己坚强的精神和不向困难屈服的信念。

现在,我们真的不知道我们的祝福有什么好处。我们不担心食物和衣服。可是小廖沙吃不饱穿不饱,挨打受辱。这些悲惨的场景让我思考:如果我们生活在俄罗斯沙皇时代呢?我们会认为那根本不是人们居住的地方吗?

时代在进步,但人们变得越来越懦弱。当他们遇到困难时,他们想退缩、逃避或走捷径。屠格涅夫说过:“要得到幸福,首先要学会吃苦。”

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