《跑吧，孩子》，一部感人至深的电影。这次漂亮的小编为您带来了跑吧孩子作品观后感范文【精彩9篇】，希望能够帮助到大家。
今日我们四年级的同学们去初中部的晨晓厅去看了一场优秀的电影——《跑吧孩子》，主人公是一对可爱的兄妹：周杰坤和周小芳，他们生活在一个贫困却又幸福家庭。
在一次偶然的事件中，哥哥杰坤把妹妹交给他拿去修补的鞋子弄丢了。兄妹俩又怕丢鞋子的事情让爸妈明白遭到处罚，所以瞒着爸妈，所以妹妹没有了鞋子，不能去上学，无奈的哥哥只好将自我的鞋子借给妹妹，每一天就等着妹妹放学后接过鞋子后再去上学。电影的故事就从这双鞋子开始了，也就发生了很多感人的事情，电影中有一段哥哥和妹妹在相约的地点换好鞋子，飞奔去上学，尽管他用尽了全力，可是还是迟到了，不仅仅挨了校长骂还被罚扫地，之后甚至要被开除。可是哥哥还是默默地忍受着，这让我很佩服，他比我坚强，我在很多时候碰到困难后就会找父母帮我解决，可杰坤他却自我一向在找解决的方法。
为了能给小芳一双鞋子，他帮富家子弟写作业，为了能得到比较好的条件，几位小伙伴聚在小树林中进行谈判。他们把日常生活中的矛盾都在谈判中寻求到了解决方案。虽然谈判的结果最终吃了亏，但他们遇到矛盾没有打架而是用谈判的方式就解决了，这是我值得我好好学习的。同学之间产生矛盾是不可避免的，但经过沟通解决这样才是最好的方法。
在富家子弟食言后，为了买到一双鞋子，杰坤和爸爸一齐去打工，去帮杂货店送货挣到了钱，让他们高兴的忘乎所以，计划着用这些钱来买些什么的时候却忘记了杂货店老板的交待，骑上了坏了的自行车，结果出来车祸，不但自我受了伤，挣来的钱还不够赔自行车的。
偶然的机会，杰坤听到了全国小学生越野跑步比赛的消息，得到第三名就能奖到一双鞋子，这不正是自我所需要的吗，他磨着教师答应他参加这个比赛。比赛的时候快到终点的时候，他努力控制自我的速度，可是在冲刺的时候被石头绊了一下，结果阴差阳错的得了第一名。他沮丧极了，因为他想要的是第三名的鞋子。
他们一家人都很努力的为对方着想，爸爸什么工作都去做，因为他是在为了全家人的生活而奔波着，妈妈也想找工作，但爸爸不让，爸爸怕妈妈太辛苦了，妈妈也是怕爸爸太辛苦了。杰坤坚持不懈的奔跑争抢第三名，小芳不顾脚底下的玻璃渣去帮妈妈叫接生婆，他们全都是为了这个家而不顾一切的举动，让我好感动。
电影中除了表现出他们一家人的亲情，还有杰坤和明顺他们之间的友谊，他们的友谊在经历了无数次的波折以后又真心的和好，朋友之间的友谊就是要相互包容和谅解，我在以后的同学们之间的相处也要学他们这样。
看着电影中杰坤和小芳的生活环境，再想到了我自我的此刻生活，真的是比他们太幸福了。他们在这样的条件下还能每一天坚持去上学，从来没有想过要放弃，我更应当要好好学习。不辜负爸妈和教师对我的期望，争取长大后做一个能为祖国贡献一份力量的人。
今天，我看了部电影，片名为《跑吧孩子》，讲述了对贫困兄妹围绕鞋展开的故事。哥哥在杂货店弄丢了妹妹的鞋，而兄妹俩家里十分贫困买不起新鞋，哥哥想让他的好朋友借双鞋给妹妹，天不遂人愿，哥哥的好朋友因为些误会和他闹决裂了。妹妹没有拿到鞋，只能和哥哥共穿双鞋，在经历了很多事情后，哥哥的好朋友解决了这些误会，在他将要出国的时候送了两双鞋给哥哥和妹妹。
我看完这部影片后有着深深的感触。我在思考为什么片名要叫“跑吧孩子”，这个“跑”是为谁而跑？哥哥为了给妹妹赢得鞋子而跑，妹妹是为了将要生产的妈妈而跑，哥哥是为了不迟到而跑，这些“跑”其实就是亲人间浓浓的爱啊！
在片中，哥哥有着群好伙伴，他们在哥哥受罚的时候帮忙，看着影片中的他们，我觉得有着这么群好伙伴真是此生无憾啊！知己真是千金难求啊！
我也在思考，如果我有妹妹的话，我会不会为她而跑？我想大概是会的。同时，我想到了个画面，在影片最后，哥哥光着脚跑完了赛跑，妹妹光着脚跑过了到处都是玻璃的路，这是何等的痛啊！亲情真是个伟大的东西啊！
我还记得那个杂货店老板，起初他让我觉得他是个不怎么好的人，但是整场看下来，我对他改观了，他是个能在自己能力范围内愿意帮助别人的人，在最后他把补品送给了哥哥的爸爸这不就是最好的证明嘛？
跑吧孩子，让我们用心去跑，用爱去跑。
我们生活在这个五彩缤纷的世界，每天都面对着不同的试探和考验，唯可以面对的就是不管在任何时侯，人们还有项权利那就是连自己看待问题的态度。
再看完《跑吧，孩子》后给我带来了个新的人生观。剧中以双鞋子来展开搞笑夸张曲折的情节。在中国乃至世界学习，白大以孝为先。因为周杰坤把妹妹的鞋子弄丢了，不愿意给爸爸，妈妈增加新负担，于是两人独自面临这个问题。他们两兄妹不仅帮父母做工，还要照顾怀孕的妈妈。其中有个情节让我非常感动，因为妈妈要分娩了，爸爸和哥哥都不在家，为了能快点找到接生婆，年小的晓芳踩过了石子路，尽管脚流血也顾不得了的，只为能快点帮助到妈妈。因为和妹妹同穿双鞋子老是迟到因此老是被校长惩罚而擦器具，可是聪明的伙伴们却起来帮忙，这只证明了没有完美的个人只有完美的团队。
另外剧中还有个中心人物那就是明顺，他是个有钱的阔少，他身边有很多小跟班。可是周洁坤却完全没有被吓到，而且还被要求待写作业，真可谓是人穷志不穷。家里条件那么差学习还那么努力真值得我们去学习。所以说：态度决定命运。
现在的我们条件这么好所以更应该好好珍惜，珍惜眼前，珍惜身边，珍惜所有。
看不见你眼里的泪滴，却听到你坚强的呼吸，多少汗水和多少经历，你跨出的脚步，越是艰辛，我们的心就更加靠近，就这样傻傻继续前进，剩下的只能听天由命，我们什么都没有，也没有轻易地低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎么走，不管谁牵着谁的手，只要我们心心相扣，我们就什么都拥有。
——题记
这个题记是周五观看《跑吧，孩子》的一个插曲里的词。听完了这首歌，泪泉终于崩溃了，泪水狂泄而下。而脑海中，不断浮现着，两兄妹在不断地奔跑……一个为了救妈妈，在没鞋的情况下，在布满玻璃碎片的小路上跑着，一个在为妹妹赢得一双鞋，就算摔倒了，也拍拍裤腿，继续跑下去。
这部电影是利用孩子们的纯洁心灵去倾听世界，解读生活。生活固然困难，但是阿坤和小芳在别人还在父母的怀里撒娇的年龄，自己却要承受着生活的困难，相对比，我们简直太幸福了。我们跌倒时，要哭，博得父母的安慰，但是他们并没有说什么，站起身来，拍拍裤腿，继续坚强地走下去；当我们睡到中午时，还睡意朦胧，坚强的他们早已开始洗衣、做饭了；当我们在说着这双鞋子不好看，那双鞋子太旧了，正准备丢弃时，他们正在穿着破洞的鞋子欢喜着。
一双鞋子，只是一双普普通通，平平凡凡的鞋子对于他们来说，都是奢华品。这双鞋子不仅仅体现了兄妹之间的亲情，还有阿坤，与小黑几个好朋友之间的友情！这种朴素纯真的感情不是因为金钱而建立的，是在共同爱好——足球而促成的。他们在阿坤有困难时，不会袖手旁观而是挺身而出，有福同享有难同当！
电影的结局意味深长，引人思考，兄妹两穿着崭新的鞋，走在天天走的路上，可是却一片泥泞。在没有鞋子穿的情况下，他们能把路走好，那是因为心中有一盏不灭的灯在指引着他们。有了鞋子等会灭吗？在人生漫长路途中，他们还能走好吗……
影片《跑吧孩子》描述了一对兄妹与鞋的故事。他们家境贫寒，哥哥不慎弄丢了妹妹的上鞋子，这是妹妹唯一的一双鞋子。兄妹俩不忍心给辛劳的父母再增添负担，决定隐藏这个秘密。于是他们每一天共用一双哥哥的烂鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹所以遭到同学们的讥笑，哥哥遭到校长的责难。但他们始终对寻回鞋子报有期望。
为了练习踢球，哥哥与伙伴们同样为了鞋子与富人子弟谈判，用写作业换得借用鞋子的机会。这些真诚友善的孩子，给电影增添许多的笑声。当哥哥为了给妹妹赢得一双上学鞋参加全国越野赛跑比赛时，妹妹为了即将生产的妈妈而光脚跑在路上理解挑战。影片绝对不缺乏使观众落泪的机会，影片时时处处为观众展示了至情至爱，深为悲壮而感动。
然而，导演并没有处理得那么悲惨，看的出导演并不期望更多人给他们的是同情。而期望告诉人们“有了爱，不管在哪里或跟什么人生活在一齐，任何一个角落都会充满温情和温馨”。有了爱，兄妹俩就有了简单的目标，潜生了为实现目标而付出了艰辛的努力，在不懈地努力奋斗下，最终他们都有了属于自我的崭新的鞋子。
没有鞋子的时候，做梦都是鞋子，那么有了鞋子之后呢？影片为我们揭示了一个哲理，每一次的胜利和失败都不是最终的结局，它只可是是另一次比赛的开始，关键在于为所做的事作出的努力奋斗的经过。所以“跑吧！孩子，永不停歇也没有轻易的低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎样走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都拥有。”这是电影《跑吧孩子》里主题歌词，歌词所体现的就是一种“永不放弃的精神”，是一种“狭路相逢勇者胜的亮剑精神”。
每一个人都有自我的追求目标，但不必须每个人都有“永不放弃的精神”，“亮剑精神”。所以有的人实现了，有的没有实现；有的人实现了原先的目标，又有了新的目标，有的人实现了目标后就沾沾自喜，停留在实现后的目标上不再思索进取。对于家庭是这样，对朋友之间也是这样，对于教师来说更应当是这样，教师首先自我要有一颗爱心，全身心地去爱自我的事业，去爱自我的学生，要有一种“永不放弃的精神”，并且教育学生也要有“永不放弃的精神”，这是我们中华民族自信心的源泉，更重要的是，我们不应当互相抱怨。哪怕为了学生付出再多艰辛，也不要轻易低头，更不要放弃。若是每一位“四小”都能有“永不放弃的精神”，那么我们“四小”的教学质量必须会像“国际跳棋”项目一样，成为佼佼者。
也许它没有那么富有哲理，但它绝对告诉我人生中有很多的不如意，需要我们自我战胜它；也许他没有那么幽默，但它肯定会让我捧腹大笑；也许它没有那么感动但它必须让我鼻头有酸涩感。这部电影《跑吧，孩子》，让我悲喜一交一加。同时也让我领悟到了如何对待生活，我们要笑谈人生。
可是是一双鞋，对于我们来说是小事一桩，丢失了能够在买，破了能够直接扔掉。这就是我们此刻奢侈一浪一费的生活。主人公因为丢失了一双鞋而不敢告诉她的父母，哥哥也为她四处想办法，不惜一切代价：帮别人写作业被有钱人欺负，甚至放了学还要打工，他们这种坚守却又很欢乐的生活确实让我很感动。
在生活中，我总会一浪一费，笔芯还没用完我扔，用的生活用品有一点旧我扔，总是嚷着要买新事物……这一切的一切，让我觉得自我好渺小，至少在主人公面前，我是惭愧的。
不仅仅是这样，并且他们还有着自我的目标和梦想，这部电影也反映了平凡的真实的人生和人一性一的善良，虽然他们有过仿偟和迷茫，但他们最终还是靠自我的努力和辛勤获得了成功。或许这才是真正的坚持。
回过头来想想自我，小时候我喜欢画画，每一天都抱着十分期待的心境去学一习一。可是慢慢地那些技巧越来越难学，我也变得越来越烦躁便放弃了学画画。然而，此刻我也长大了，感觉那时好愚蠢。
在人生的道路上会有很多的不如意，我们要进取勇敢的克服，同时还要学会节俭，不能太奢侈一浪一费。
《跑吧，孩子》这部影片主要讲述对兄妹因为双鞋子发生的连串事情。
从影片中，我感受到了这种不放弃的精神，我们也要学习这种精神，比如：妹妹的鞋子不见了，妹妹十分着急，哥哥外表不急，可心里很急，之后哥哥想出了办法。不论有多少困难，都无法阻挡这种精神。
我身边就有位这样不放弃的人。
我在部片子上看见过个人，他叫刘伟，他小时候遭电击，失去了双臂，而然他选择不放弃，并发誓要活得精彩。
于是，他选择了游泳。在学习游泳的过程中，他经历了常人难以想象的艰苦，但他仍然顽强应对，还获得了游泳冠军。
他还学习钢琴。当他坐在琴椅上时，身子就往后倒，根本没办法弹琴。于是，他艰难地坐直身子，这仅仅是困难的开始，在学习的过程中，他还遇到了各种各样的困难。可是，凭借着他顽强的精神，他不仅仅学会了钢琴，还经过了钢琴七级的考试。
其实，只要有信心，这种不放弃的品质能够出此刻每个人身上。
影片《跑吧孩子》描述了对兄妹与鞋的故事。他们家境贫寒，哥哥不慎弄丢了妹妹的上鞋子，这是妹妹唯的双鞋子。兄妹俩不忍心给辛劳的父母再增添负担，决定隐藏这个秘密。于是他们每天共用双哥哥的烂鞋，也是哥哥唯的鞋子。妹妹所以遭到同学们的讥笑，哥哥遭到校长的责难。但他们始终对寻回鞋子报有期望。
为了练习踢球，哥哥与伙伴们同样为了鞋子与富人子弟谈判，用写作业换得借用鞋子的机会。这些真诚友善的孩子，给电影增添许多的笑声。当哥哥为了给妹妹赢得双上学鞋参加全国越野赛跑比赛时，妹妹为了即将生产的妈妈而光脚跑在路上理解挑战。影片绝对不缺乏使观众落泪的机会，影片时时处处为观众展示了至情至爱，深为悲壮而感动。
然而，导演并没有处理得那么悲惨，看的出导演并不期望更多人给他们的是同情。而期望告诉人们“有了爱，不管在哪里或跟什么人生活在齐，任何个角落都会充满温情和温馨”。有了爱，兄妹俩就有了简单的目标，潜生了为实现目标而付出了艰辛的努力，在不懈地努力奋斗下，最终他们都有了属于自我的崭新的鞋子。
没有鞋子的时候，做梦都是鞋子，那么有了鞋子之后呢？影片为我们揭示了个哲理，每次的胜利和失败都不是最终的结局，它只可是是另次比赛的开始，关键在于为所做的事作出的努力奋斗的经过。所以“跑吧！孩子，永不停歇也没有轻易的低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎样走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都拥有。”这是电影《跑吧孩子》里主题歌词，歌词所体现的就是种“永不放弃的精神”，是种“狭路相逢勇者胜的亮剑精神”。
每个人都有自我的追求目标，但不必须每个人都有“永不放弃的精神”，“亮剑精神”。所以有的人实现了，有的没有实现；有的人实现了原先的目标，又有了新的目标，有的人实现了目标后就沾沾自喜，停留在实现后的 www.baihuaw en.目标上不再思索进取。对于家庭是这样，对朋友之间也是这样，对于教师来说更应当是这样，教师首先自我要有颗爱心，全身心地去爱自我的事业，去爱自我的学生，要有种“永不放弃的精神”，并且教育学生也要有“永不放弃的精神”，这是我们中华民族自信心的源泉，更重要的是，我们不应当互相抱怨。哪怕为了学生付出再多艰辛，也不要轻易低头，更不要放弃。若是每位“四小”都能有“永不放弃的精神”，那么我们“四小”的教学质量必须会像“国际跳棋”项目样，成为佼佼者。
今天偶然的机会看了新加坡的这部电影，感触颇深。竟有种切肤之痛的感觉，尤其在电影的主题曲响起的时候，真的！ 这部影片讲述的是一个平凡的故事，只是生活中的琐碎片段。然而，这一琐碎片段却让人感受到平凡中的不平凡，宛如“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新脱俗之感。影片制作中并没有采用特殊的结构手法。只是一般的平铺直叙，但其故事情节完整曲折，可看性很强，而且意蕴深长。
当你在欣赏的时候，你不会像看意识流式的或抽象寓意的影片那样专注凝思而茫然无解，你会情不自禁地沉迷于它的情节中，心情随着情节的起伏而波动，比方说，当你目睹阿坤父亲终日辛勤劳作换来的并非“一分耕耘一分收获”而只是穷困潦倒难以维持生计的时候，你不会不在投来同情的眼光之余又慨叹世界的不公；当你看到阿坤在赛跑途中跌倒的时候，你会暗暗地为他捏把汗继而替他加油；当你看到阿坤母亲临产而无人接生的时候，你会恨不得把那个肥婆揪起来送到阿坤家里。在那一幕幕扣人心弦的情景中，你无法抽出身心而只好尽情地沉浸在欢乐悲伤之中。不过，值得一提的是，这部影片并不会如搞笑片、情爱片一样，赢得了你的欢笑、泪水之后便悄然无声。你可以在其曲折的情节中、通俗易懂的言语中、美妙的主题曲中回味、咀嚼出另一番滋味来。
其实，单片名《跑吧，孩子》就已经隐约透露了影片的情节及情节内涵深层的意蕴。主人公阿坤无意中丢失了妹妹的鞋子，但又不能告诉贫困的父母，只好独自承担，从而影片中他与妹妹暂时共穿自己
仅存的破烂鞋，天天跑步上学以及为了鞋子而参加越野赛跑的片段便自然地发展起来，这正与片名不离不弃、环环相扣。
另外，跑即不停，这正好映射了主人公阿坤为达目的而不折不挠的精神：为了获得球鞋踢球，他甘愿替别人做作业；为了替妹妹找鞋，他三番五次地寻找直到眼睁睁地看着它被撕坏，为了赢得球鞋，他那飞快的脚步歇了下来以求稳跑第三；在他摔倒之后，他毅然地爬起来拼命地飞跑起来----而最令人回味的是电影的最后一幕，当阿坤和妹妹穿起新鞋跑起来的时候，眼前却是长镜头拍摄的泥泞的小道，耳边响起的是阿坤的声音：当我们没有鞋的时候，我们知道我们的目的在哪里？当我们有了鞋的时候，我们的目的在哪里呢？这是多么玄妙的寓意！其中包含着意蕴又是多么的深长！它让我们深刻地知道：困难并不可怕，可怕的是我们不知道困难在哪里；成功并不可喜，可喜的是我们知道下一步该怎么走！