有人说，班级就是江湖，个个都身怀绝世武功，就连老师也不例外，都深藏不露，这话不假。在我们的学生时代中，班级里总会有那么几个“牛人”。下面给您带来晒晒我们班的牛人作文，希望能够帮助到您。书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是敬业的小编小月月给家人们收集的晒晒我们班的牛人初中作文800字（精彩8篇），仅供参考。
小张，称“张大才子”，号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”，又被调侃为“张斤欠”。
他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度，成为了我们班学霸级的人物。
初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包，一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁，又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的'突然袭击，我只是抢记了一番，而张先生呢，依旧整理着书桌，从容镇定，直到老师报出第四个词语时，他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔，刷刷刷地挥笔写字，“不怕写不完吗？”我心里想着，然而……他这次的听写，在没有抢记的情况下依然得了满分！而对比我，抢记都还错了两个字，君头脑之聪慧、抢记之神速，足已见矣。
还真是个“牛”人，有一次，陈老师正讲着学习的方法，才说起关于记忆方面的事，班上有些同学就立马将目光投向了小张……“我可以把圆周率背到60多位”小张举手讲到。经老师同意，张先生得到了上台展示的机会，“3.141592………”他努力背着，我们也认真听着，“这就是真正的学霸”，陈老师等他说完立马鼓起了掌，随即还奖给小张一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来，整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。
张先生的时间观念极强，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得紧紧的，“现在离6点半还差27分钟，我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟，数学给自己留了40分钟，语文留了30分钟，英语差不多已经写完了，看看我能不能在7：45之前完成作业。”放学时，张先生向我讲出了他的计划，“至于这样精打细算吗？”我心想。然而第二天一大早，他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的，比预定的时间晚了两分钟，是数学花的时间多了点，以后还要提高速度。”看着张先生这样，真是想
有时候，张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前，大叫一声“同志！”；或是与你对视良久，做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下，还是挺有意思的哈。
大千世界，无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人！
我们班的同学个个非同凡响、与众不同，牛人更是数不胜数。下面我就介绍一下这些牛人。
班级大管家
她就是我们的班长，一个充满朝气的女生，梳着两条辫子，大大的眼睛，一笑有两个酒窝。她把班级管理的井井有条。每天放学都是最后一个离开班级，她每次都会检查窗户和电脑，都没问题后，才会关上灯锁好门离开教室。每次班级有突发事件，她都会第一个冲上去。有一次班里饮水机突然坏了冷热开关没反应，大家都束手无策，她知道后马上过去检查，然后迅速跑去找校工过来修理，最终发现是里面的接头松动，问题很快解决了。班级里的日常事务她都能处理很好，任何突发事件她都能闪电般的解决，她是我们班公认的牛人。
学习牛人
他是我们班的学习委员，一个看上去能给人踏实感觉的男生，个子不高，带着黑边眼镜，总是有微笑挂在脸上。他各科的学习成绩都非常棒。上课时，他积极思考着老师提出的各种问题，主动快速的响应。遇到有课上没想明白的问题，到了课间他也不休息，会在座位上一直去验算和思考直到把问题弄清楚。平时，有同学去向他请教问题，他都会耐心细致的讲解，不厌其烦，直到讲解清楚。我们都喜欢他，希望他可以一直保持下去，做我们班的学习牛人。
体育健将
他就是我们班的体育委员，个子高高的，皮肤黝黑，健壮的长腿格外明显。他跑的飞快，像风一样。学校秋季运动会跑步比赛时，一开始起跑，他就超过了别的选手，仿佛一匹脱缰的野马，将别的选手远远甩在后面，轻松取得了冠军。在运动会上，他是我们班的顶梁柱，是我们班的希望，很多项目都有他的身影。运动场上他挥洒汗水、努力付出为班级取得了很多荣誉。在体育运动方面，他是我们班名副其实的牛人。
这些牛人让我们班充满活力。我们要向这些牛人学习，学习他们的优点、学习他们的长处、学习他们的点点滴滴，取长补短，争取把自己也打造成一位牛人。
我们七（8）班，别名为鲲鹏班。所谓“鲲鹏”，可在海里游，在空中飞。《庄子。逍遥游》里曾说——“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其千几里也。怒而飞，其翼若垂天之云”。可见鲲鹏之神奇。我们班里正是有这些“神人”。
智力超人
说起“学霸”、“大神”等这类词语，全班的同学不一而同的只会联想到一个名字——李斯特。每次考试完之后，老师将成绩表贴在墙上，供全班观看。同学们便争先恐后的看自己的排名，特别是我们班上的“千年老二”，次次考试都被这尊大神挡下，当然也没好脸色，恐怕她这三年唯一的愿望便是得到第一名吧。反观我们这些普通同学，看了排名之后，有人欢喜有人愁。那些偶尔超常发挥的同学，自以为自己的分数考得很高，便得意的李斯特的学号看去，结果刚得意不到一会儿，看了李斯特的各科的分数后，却怕是再得意不起来了。因为啊，我们李斯特同学几乎每场考试都是满分。
每次下课时，李斯特都不出去玩，只是在座位上安静的捧着书看，那书隔几天便会换一本，若是你凑近看，还会发现他不仅看全英文无翻译的书，还看全古文的书呢。哎，真是没办法，谁叫人家是“智力超人”李斯特呢！
下凡仙女
又记得，在我们学校组织的“古诗词鉴赏大会”表演活动中，我们班的表演获得一致好评，在我们班的表演中有一位小姐姐大放异彩，用她那古筝清悠的声音俘获了全场哥哥姐姐的心，她就是叶锦田。
记得她从容不迫坐在了红木板凳上，修长的手指轻拂过琴弦，从容典雅，优美的音符一个个轻快的蹦出来，奏一首古典之韵，那声音如山涧泉鸣，似环佩铃响，像小溪那泉水叮咚，又像走马摇玲。让人不禁沉浸其中。
在短短一周内，她学会了一首曲子，同时还要兼顾学习，不让自己掉队，这是怎样的力量啊！
当然了，我们班还有很多宝藏男孩和女孩等你来挖哦！
小作者：七（8）班陈妍凝
他头发很短，戴一副方框眼镜，面部的五官像被挤压了而显得很小，与他那眼镜不大相称，可笑的是他长得挺矮，却非常自傲，他生活习惯和形象都颇不注意，因为他名字的读音和他的鼻涕，我们通常叫他猪王。
可这猪王却是我们班数一数二的牛人，也是在小学时唯一令我敬佩的人。记得在三年级我刚接触他不久时，我们两人的数学都不错，于是为了好面子便会较量，一开始两人不分上下，直到有一天，我找他来解一道我想了半小时才想出思路的难题，正当我洋洋得意的把题给他时，他却拿出笔，在草稿本上轻描淡写的画了几笔，我正疑惑，他便刷的写了个七字，把手在桌上重重一拍，回过头向我狡黠一笑，说了句搞定，便扬长而去。
我呆呆地看着他那个七字，好一会才回过神，忿忿的走回座位，对他已不敢较量，而是佩服了，那天我问他你数学怎么这么好，他便回答：“我爸是工程师，他辅导我的。”
过了挺久，我对他的佩服减少了许多，心想你不过就是数学好，你文学知识肯定没有我好。于是便想再比一次，心里正计划着呢，可是他却先来问我了：莎士比亚的四大悲剧和喜剧是什么？我支吾半天憋红了脸，终于说出三个，他点着头说：“好吧，你还算不错。”便转身走了，从此以后，我再不敢跟他比了。
猪王还很精通吉它，据说已考了什么七八级，有一次六一，老师选几个人来表演，猪王便举手说，我来。全班哗然，都很惊奇，也许他 六一那天，我算是欣赏到了他精彩的吉它表演，果然是弹得非常不错。
可很令人惋惜的是，他还差一分就考进了深圳的名校，这可能是他这十几年来一个最大的遗憾，但他并不伤心，说：“学校在哪我都一样，反正我永远都是这样！”
反正我永远都是这样！这也许是他一生的自信，也是他的座右铭了。
上初中前，我自认为我的技能还算多的了，结果上了初中才发现，身边简直卧虎藏龙。
就拿我的前同桌一一王嘉忆来说说吧。
皮肤略黑，头发蓬松，鼻梁上还架了一副黑细框眼睛，脸总是红红的，走起路来龙行虎步、风风火火。十足的女汉子气质。
她是一个非常厉害的女生。每次她管纪律，班上总是安安静静的。为什么班上人会这么怕她呢？记得有一次周三上自习时，别人都在写作业，刘礼洋和喻炳闲却在讲私话。王嘉忆一把抓住他们的衣领，眼神犀利瞪着瞪着他们，语气严厉地说：“再说话就登名字！”两男生立马灰溜溜地坐直身子，埋头写作业。现在你知道为什么了吧。
她的学习也是一等一的好。初一上学期时，我和她刚成为同桌时。老师抱着第一次测验的卷子走进教室。我抽过卷子，一看：哦豁！七十四分。还没等我把这个结果消化完，老师就略显激动地宣布：“这次第一名是王嘉忆，九十二分！”我一听立刻把目光投向她。而她却正在认真地订正呢！
红色的、工整的字迹在试卷上漫开来，我的敬佩之情也随之产生，不禁想：她比我好这么多，却比我还认真，比我更刻苦，我也要加油了！
我们班上学习成绩好的同学，体育都不怎么样，可她却是个例外。
记得体育课跑步的时候，我和她一组，我才刚跑了一半，她就快到终点了。我一下子惊了！要不是我一直看着，都要以为她一直现在终点，根本没有跑。我喘着气，冲过终点，扶住王嘉忆的肩，叹道：“你怎么这么厉害啊？都能飞了吧。”她只是笑笑，便走了。我望着她的背影，心想：这可真是个“牛人”啊！
你或许会说她也太严肃了吧，其实并不是。她有时候也会犯二，有时候笔拿在手上，却还在问：“我笔呢？我笔呢？”“不在手上吗？”我疑感道。“哦！”她又应道，说完就笑成了一团。
不过呢，她的数学是硬伤。就如过山车一般，忽高忽低，数学老师也十分无奈道：“王嘉忆啊，要把成绩稳住哦！”
看看，这样一个文武双全、干练、可爱的“牛人”，谁见了不佩服啊！
我们班就像武林，里面藏龙卧虎，各路大侠身怀绝技，都凭借自己的独门武功在武林中占据一方天地，接下来，我便向你们介绍几位武林牛人。
“呵，看我凌波微步！”那少年大喝一声便全力加速，向前冲刺。你只觉得身边一阵劲风吹过，再看，没影儿了？抬起头向前看，那少年正在老远处冲你做鬼脸呢！仅一眨眼功夫，他便超出了你半圈！这位人称“婀娜多姿”，哦不，是身姿矫健，行如闪电的少年便是我们班的长跑健将吴凯。吴凯的看家本领是“凌波微步”，他曾凭借这项绝技代表班级乃至学校出去比赛，立下“赫赫战功”，也因此得到了“小猎豹”的称号。
再看那边的少年！他低着头飞速转动着魔方，那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”，随着他手的扭动、旋转，魔方发出一阵阵“啪嗒啪嗒”的声响，眼光缭乱间，一个四阶魔方便转成了，一旁同他比赛的几个人都放下手中只转了一半的魔方，虽觉得惋惜，却也不得不为他心悦臣服。这时这位“魔方达人”便会嘻嘻一笑，露出他那标志性的大门牙。相信不用说你也能猜出他是谁了吧？对了，他就是有着远大抱负，梦想成为下一代主席的许明，一位看起来傻乎乎却有着高智商的少年！
我们班不仅有男英雄，也有许多女豪杰，她们虽为女儿身，却也丝毫不比男儿差，可谓“巾帼不让须眉”。
“安静！”喧闹间，一个响亮的声音爆发出来，似蕴含着无限力量，即将冲出云霄。班里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。这喊声从哪儿传来的呢？哦，原来它是出自以“狮吼功”著称的纪律委员钱欣彤之口。我班有言“欣彤一声吼，全班抖三抖”这不，她一喊，大家都不敢再讲话，都乖乖在墙角“颤抖”呢！
我们班有许多牛人，如“决胜千里之外”的军师宋瑞，“一笔惊天地”的画师张卞钰涵，“铁齿铜牙”的老师吴坤健等。这些牛人像群星般点缀着班级，让“武林”发光，发热。
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了体委，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了
同学少年，风华正茂，“高手”出武林，“牛人“在我班。他，我们班的数学王子——小萌，可谓无人不知，无人不晓。每次数学考试，不管是简单还是难，对他来讲都是小菜一碟，做题专注，下笔有神，每次考试总是杠杠的，快速而又准确，让人望忘尘莫及，而我们呢？还在抓耳挠，抱头冥思苦想。他的做题速度可谓是离弦之箭，当我们才做到一半时，“光速小飞狭”就满脸自信地将试卷递给了老师，我们不禁啧啧称赞。瞧，他课间又开始研究题了，四周人声鼎沸，可他心无旁骛，笔在他的手中飞速翻转，他好像全身覆盖上一层金钢罩，无论刀枪剑城，还是糖衣炮弹都难以近身。望着他卷子上的一朵朵红花，我心里充满了羡慕之情！
他一股子牛脾气——倔强，有着永不服输的精神，这就是褚一凡，是我们班著名的“杠精”，有着不弄懂，永不罢休的倔劲，他，应属于西班牙斗牛士，额前一卷朵云似的发，有一种放浪不羁以及坚韧不拔的风度。在一节英语课，他的想法与老师的不尽相同，又 下课后，就以最快的速度跑到老师身旁，“为什么要这样做”，与老师争论不休，直到完全弄清楚才善罢甘休。他身上的锲而不舍的牛脾气以及那种俯视喜拉马雅山的自信心，可谓充分展示了“初生牛犊不怕虎“的。“英雄气概”。他，是书法”牛人”——小张，每当书法课到来时，我们都暗暗欢喜，太棒了，又可以写作业了。于是，每当老师认认真真在黑板上书写时，我们就偷偷地写作业，当老师微笑地将身子面朝大家时，我们就将作业以迅雷不及掩耳的速度放回抽屉。而他呢？永远都是端端正正，一丝不苟，认真学着老师的笔画，“顿笔要轻，横不要斜地太很，要轻轻勾……”。他的字体在我们班是“一流”的，自己学习的知识又扎实，这可不“锦上添花”了吗？字写的可谓之“矫若惊龙，翩若浮云”，令人赞叹不已！练字这一关，对于大多数人为“拦路虎”，可他却将练字看成“白额吊睛大虫”。
我们班的“牛人”们，我惊慕你们的实力，钦佩你们的努力，你们是我永远学习的榜样！