在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?
夜已深了,我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间,一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五,班主任罗老师给我们布置了一篇作文,题目叫“xx的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题,这篇作文到底怎么写?回到家后我冥思苦想,却始终思考不出头绪。写团结的六三班?不行,我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材;写文明的六三班?不行,我们班级的一些人成天出口成脏,让人想想就讨厌;写优秀的。六三班?更不行,没有团结的事迹,成天说脏话,即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想,研精竭虑,却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了,这种题目让人怎么写,班级没特点,根本写不成。万念俱灰之后,我随便写了一篇作文,叫“让人厌恶的六三班”,列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后,罗老师在上课前将改好的作文发了下去,并开始上课。宁人奇怪的是,罗老师并没有上新课,而是更我们说这次的作文情况:“这次同学们的作文都写得很好,但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧,惶恐的看着罗老师,生怕她喊道我的名字,可是罗老师却丝毫没有看我,继续讲着:“不是说不能写班级坏的一面,而是关于心态问题,为什么你只看到了班级坏的一面呢?做人要乐观,只有乐观,才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课,老师都在讲这件事,我知道,这节课,罗老师是专门为我而上的。
或许,对于罗老师来说,这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事,但却始终激励着我,使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师,那件小事激励着我。
成长的过程中总会发生许多难忘的事,它们会给你带来欢乐、难过、委屈、愤怒或者是启迪。在那一年的夏天,发生了一件我至今都记忆犹新的事。
当时是在放暑假。我在妈妈的店里看书,感到非常无聊。书上说什么“想成功就要坚持”之类的话,我根本就不懂何为坚持。这时,哥哥回来了,他手里拿着一个盒子,盒子里有一只小麻雀。他解释说,这只小鸟不慎撞到玻璃上,晕头转向的竟飞到车里来了。我喜出望外,赶紧找了一个小纸箱把小鸟放进去。
这只麻雀很可爱,一身灰棕色的羽毛,小巧玲珑的身材,一双亮晶晶的黑眼睛灵活地转动着打量着这个陌生的环境。
不知过了多久,它突然把身子往后仰了仰,尾羽一沉, 头高高抬起,往下蹲了蹲,身子一晃,“蹭”地蹿起来,拼命地扑打着翅膀。可是它在空中略一停留,就摔了下�
然而它并没放弃,在箱子里转了一圈,蹦到箱子边缘,两只黑亮的眼睛往周围望了望,再次纵身一跃,双爪猛地一抓,竟抓住了纸箱边缘。它略微顿了顿,再往上一跃,可由于他的腿上被绑了绳子,尽管它使出浑身力气,但它还是狠狠地撞击在地面上。麻雀失望地叫了两声,扭了扭身子,趴在地上休息。
我本以为它放弃了,可没想到,它竟然站了起来,再次蹿起,向箱子外飞扑;落地后,迅速稳住身子,又往上猛地一冲……
我惊得目瞪口呆。
不知过了多久,当它再次蹿起时,竟把绳子给拽断了。就这样,麻雀在半空中盘旋了几圈,鸣叫着飞向了窗外的`天空。
我心里受到了很大的触动。这时我想起刚刚看的书。瞬间,我明白了坚持的意义。
此后,每当遇到困难时,我总会拿这件事来激励自己,让自己勇往直前。