懂你【精彩5篇】

每到暖风吹拂,你便翩翩而至;每当酷暑来临,你会浩荡而来;每遇丰收之际,你就腼腆逗留;每次鹅毛飘舞,你都远远离去……接触。这次帅气的小编为您整理了懂你【精彩5篇】,希望能够帮助到大家。

懂你 篇1

作为自然的一部分,我们总会读懂一些感情、一些心愿,就如朋友间的友情,父母对我们的关爱。

还记得,我九岁那年,曾在自家屋檐下的墙角中看见一杂太阳花。就只有那么一小朵,孤怜怜地在角落里。我走上前去,看着那小生命在没有阳光、那样潮湿的环境里生长,心里不禁有点可怜它。又想用双手将它挪移到草地上,又怕将原本已憔悴的它伤害,于是,终是没有多加理会。

一会儿,天空又被一层阴云笼罩,接着就下起了阵阵的绵绵细雨。母亲见我站在雨中淋雨,忙唤我进屋。我进了屋,坐在母亲身旁,看着窗外的太阳花被雨打得东摇西晃,却又倔强不愿倒下,被它的坚强感动了。曾在心里想:“它是多么需要阳光啊!”正如母亲对我的呵护一样,试想,若没有父母,我的生命,我的生活又会如何呢?

第二天,怀着愧疚的心情,我重新回到那块墙角,以为那朵太阳花早已无法忍受风吹雨打而就这样死去时,我看见了另一幕:一缕阳光从屋檐的缝中射进了这朵小花所在的角落,太阳花马上将花瓣变大、变圆,接着面朝阳光贪婪地吸收着这有限的光芒。可是,这一幕,却又那么令我感动!

现在,那一片曾经是一朵小花的屋檐下,已是成片的、生机勃勃的太阳花了。在一瞬间,我仿佛感觉自己读懂了太阳花生命的意义!如同父母一样,太阳花为了自己的后代,努力吸收阳光,吸收充足后,又将吸收阳光最好的方位留给下一代,而自己闪在一旁,精心哺育下一代。太阳花的世界,就是这样的公平、公正,它们的后代,也就这样一代一代的循环下来,在地球上留下它们繁荣的痕迹。

《懂你》的歌词,又一次在我耳边回响……

懂你 篇2

直到世间的第一茬绿芽出现在了那尚还光秃秃的枝头,我这才懂了你。

“不经历风雨,哪能看见彩虹?”这便是你想对我说的话了罢。

还记得当北风刚刚开始无情地呼啸时,我就开始对你迷惑不解了。我不解,为什么你不能带给我们永久的温暖。冬天的寒气不管对于谁来说都不是那么好受的,即便是裹着厚厚一层棉衣的我们。人们反复搓着手,希望通获得瞬间的温暖。而对于那些天天裸露在外的花草树木来说,更不是件好事了。每当看见窗外枯黄的树叶颤颤巍巍地飘落下来,我的心似乎也飘摇了。

我便更不解了。你是伟大的,是万能的,但为什么偏偏给我们创造了一个寒冷冬天?

不过,现在我懂了,自从看见了那一片新叶。

应该来说,我是幸运的,没有在满树都染绿了时才发现它。它很容易被人们忽略,是那么小,那么不起眼。但就是出现在一片死寂中那刺眼亮丽的绿,一下子就钩回了整棵树的魂,全世间的魂。熬过了一个严寒的生命们,在这一瞬间,似乎听到召唤似的,一起从黑暗中挺了出来;而那些熬过严冬的老人,则乐呵呵地欣赏着这复苏的一切。

我终于明白了,终于明白了你的良苦用心,因为你早就知道会有这一天的到来!你给我们寒冷,为的是再现那生机勃勃的春天;你给我们挫折,为的是重塑那光辉的明天!让树再次抽出嫩绿的芽,花再次开放出一世的清香,能做到这些的,也只有那无穷的寒冷了。

啊,我懂了,我终于明白了你大自然的智慧,你的所作所为!

现在想想,这真是一笔绝妙的交易。

懂你作文 篇3

转瞬即逝的时间可能会让人感到遗憾和无助。几年的小学时光像流水一样悄然流逝。等他们快十二岁的时候,就该毕业了。

炎热烦躁的夏天,正在“听很多噪音”的老师正在做“长城”的作业,突然一个问题闯进我的眼帘,让我写“毕业演讲”。我很惊讶,不是吗?我们要毕业了?就要分开了!回过头来,看着那些像往常一样玩啊玩的同学,我笑不出来,心里却是苦涩的。毕业的时候,是微笑祝福,还是泪流满面?我们说再见的时候,会深深的拥抱对方,还是含泪的看着对方?回忆昨天,我们会微笑还是满腹心事?这一切,我不想想,也不敢想。

突然觉得身边的你都成了“黑白回忆”;突然觉得好依赖你;突然感觉鼻子酸酸的,眼睛湿湿的。以后回到这个太熟悉的校园,哪片秋叶会闯入我的记忆?如果再瞥见有人穿那种衣服,你会想到哪个某某?再站在教室门口,前面会有活泼的你吗?也许只是一个诱人的“海市蜃楼”,但我不想轻易放过。我冲过去想紧紧抱着你,但它丢了,你全化为乌有。

我记得在毕业晚会上,我们所有人都不想说任何我们想说的话,我们没有话。就连平时说话最多的人,也只是在角落里偷偷擦眼泪。大家都哭了,哭得很厉害,哭了很久。我抽泣着说着早就准备好的问候,却好尴尬。我们同学的友谊也许没有那么轰轰烈烈,但却是最深入人心的。

初中,很忙。偶尔会翻翻班上同学给我的毕业留言;读我们班曾经引以为豪的优秀作品;看看我们班以前很爱看的漫画,不小心掉进了——的记忆里。“嘿,某某,借修正液给我。”“对,今天的作业还有一篇作文。”"下周有一个班会,快点,准备节目。"“学习委员,那个,这个问题是怎么解决的?”。

当初,我们都是孩子;最后,渴望成为天使;歌谣的歌谣隐藏着童话的影子;孩子的孩子,往哪里飞;意味着一楼到四楼的距离只有六年;说门卫叔叔食堂阿姨有夫妻脸;悲伤是孤独和痛苦的第一次体验,毕业和分开的话语特别刺激,各种莫名的感伤,只说“嘻嘻”。

六年级三班的同学们,你们一定要给我一个美好的时光。稍后,我们将有一个很好的再见!

毕业,其实我理解你。

懂你 篇4

静坐窗前,捧一本《史记》,泡一杯清茶,细听窗外落雨滴答,安静地阅读,安静地读懂你。

你,司马迁,虽被后人称作“历史之父”,是中国伟大的史学家,文学家和思想家,但这其中的艰苦和心酸却是后人所无法忍受和体会的。

我懂你的耿直。李陵战败投降匈奴,汉武帝想听你的意见,而你却说李陵宽容待下,忠君爱国,也许还想着何时回归朝廷,因此违逆汉武帝的意思,被打入铁牢。你直言不讳,看透事实,并不因汉武帝的想法而改变自已的想法,你站在握着真理的少数人之中,我想你日后记起这件事,也不会为自已当初的行为而后悔吧!

我懂你的忍辱负重。被迫接受宫刑后,你一定迷茫过,一定绝望过,不知自己要以怎样的姿态活下去,自己活下去的意义是什么?想起父亲的遗愿,渐渐平复心情,重新振作,拿起身旁的毛笔,颤抖地写下:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一笔一画,皆是心酸,历经万般红尘劫,犹如凉风轻拂面。普通人与伟人最大的区别在于:伟人能忍常人不可忍,受常人不可受。而你,无疑属于伟人。

我懂你的坚持。大厦之威,非一木之材也;大海之润,非一流之归也。所有的成功都不是一瞬而成,被释放后,你为了真实丰富的史料,四处奔波,无论何时,无论何地,日复一日,年复一年,终于完成了这部前无古人的旷世奇作——《史记》。

司马迁,我懂你,懂你一生多苦多难,但依旧笑着面对,终于成为一代史学大家的艰辛和豁达。

正如哲人所言:“黑夜恰恰是黎明的另一种表现,没有黑夜,何以彰显黎明。”

我想,我读懂了你——司马迁。

懂你 篇5

春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍。---题记

你是残风中的一粒沙,模糊拉人的双眼,于是人们开始为你悲哀,为你哭泣,为你的命运感到不公。你博得了更多人的怜爱。

我不喜欢捧着那本厚厚的书,坐在无人的角落里哽咽哭泣。我却义无返顾的爱上了你。爱你,所以要懂你。

你爱哭,眼泪是你可以发泄的物质,你为一点小事而哭,在别人眼里,你也许是脆弱的,可你不是,那是因为没人懂你。在我看来,你比任何人都要坚强,你把你的感情溶入泪中,随风飘散,随记忆风化。

菊是你的最爱,你的消逝随菊的飘落而飘落,于是你选择这个肮脏的世界,带着爱人的心。你已经得到了你想要的一切,所以你不必在哭泣,也许死亡对你来说是一种解脱。你的容颜你的泪已成为过往。

诗是你的才华。纵然大观园里有才华的人很多,你的诗就像你一样,你的诗中有一种忧郁,一种感伤。他们是的真实写照,没有人可以读懂你。只有一个人了解你,那就是你爱的那个人,可他却即将成为别人的丈夫。所以你把那所有的诗连同那最酶的记忆,扔进了那无底的深渊,被烧的不留一点痕迹,因为你不在需要他,你无情的闭上双眼,选择离开,安静的离开。而你你离去仿佛与任何人无关。

在同一个园子里,一边是笑声,一边是哭声。不知道到底是该哭还是该笑。哭因为你的爱人,笑因为你的解脱。这就是你的宿命。

你的泪,你的菊,你的诗,是我的最爱。

对着天空我轻轻吟唱:

江畔何人初见月,江月何年初照人?

多情却似总无情,唯觉尊前笑不成?

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

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