在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编演员帮家人们收集整理的八年级作文9篇。
这次我们一家人去了西昌，在哪里，我们看到了宏伟的卫星发射中心和美丽的螺辑山。
第一天，我们先去了参观了卫星发射中心。我看到了火箭，当时，我很兴奋，因为第一次看到真正的火箭，所以，还有些按捺不住了。我们先参观了几栋发射大楼，发射大楼很高，而且还可以移动，当时我很奇怪，心想：为什么大楼可移动呢？后来听了讲解员的解说，才知道为什么。
接着，我们去了卫星发射中心的火箭建造厂，那是用蓝色的钢板搭成的大棚，那里是最重要的一个地方。我们在那里停留了一会儿，就去买纪念品了，我们在哪里只买了两样东西，一个是水晶地球仪，还有一个是火箭模型。地球仪让我知道了不少国家。
第二天，我们去了美丽的螺辑山，这座山的山形很像一个螺丝。我们一起去爬山，可是这座山爬起来太累了，所以一路上，我们休息了不少回。加上这座山的路转来转去的，使人头晕目眩。
过了一会儿，我们终于爬到了山顶，我站在观景台上，看到了无比美丽的风景，就急忙把爸爸妈妈拉了过来，我们被眼前的景象惊呆了。
玩了几小时，我们就下山准备回家了。这就是我旅途收获的快乐！
我无意中做了一次“小偷”。说起这件事，还真有些忍俊不禁呢？
前段时间，我参加了新区少年宫的作文班。第一次上课，吴老师就滔滔不绝地讲了观察的重要性。然后，让我们在认真观察的基础上写一篇作文“一件有趣的玩具”。
我回家翻出我的玩具，一看，不是“一级残废”，就是“丧失劳动力”。为此，我禁不住长吁短叹一阵。不久，一条妙计涌上心头。几分钟后，身无分文的我出现在了玩具店门口。
我毫不脸红地从其他小顾客手里拿起玩具观察。一件玩具“小熊打鼓”吸引了我的眼球。一只可爱的小熊憨厚地敲着鼓，真让人爱不释手。这时，服务员急躁地问：“你到底买不买呀？”在他的厉声下，我只好退出玩具店。
第二天，我把“前车之鉴”抛到了九霄云外，也不顾服务员的冷嘲热讽，观察起憨厚的小熊。一位旁观的小顾客告诉我小熊的眼睛是夜明珠，晚上会发光的。听到这，我迫不及待地把小熊放进口袋，观察起来。服务员猛地冲上来，不由分说，把我送进了保卫科。
不一会儿，一位保安叔叔拿着一张纸和一支笔让我做检讨。然后把门反锁，作专案调查去了。我不是小偷，检讨我无从写起。桌上的小熊再一次吸引了我的眼球，我一口气把小熊得的活灵活现写了下来。
不知什么时候，吴老师来了，边走边说：“是我布置他写作文的。”当他们看了我的“检讨”以后，都笑了。我得感谢保安叔叔，要不是他，这篇作文还“偷”不来呢？
我一直相信，心情是有色彩的。
随着情绪的变化，心情也会变化成不同的颜色。
因为人的心情有个调色板，它能调出各种不同的色彩。
幸福的色彩一定是粉红色的。
小孩是世界上最幸福的人，没有烦恼，没有忧愁，他的脸上经常洋溢着幸福的微笑，他的脸蛋自然是粉红色的。
宁静氛围是白色的。
一个人静静地坐在阳台上，享受着阳光的照耀，享受着和风的吹拂，阳光照在地上，投下白色的影子，这就是宁静的色彩。
矛盾的心情是紫色的。
高雅的紫色神秘，让人捉摸不透，就像矛盾的心情一样，分不清它的实质，心中充满着疑惑。
热情的色彩自然是红色的。
热情就像冬天的一把火，燃烧着自己，也让别人感到温暖，它是热血的色彩，也是太阳的色彩。
激动的心情是金色的。
看着冉冉升起的五星红旗，人们的心情是激动的，是沸腾的。五星红旗的金色闪耀着灿烂的光芒，也让激动的人们闪起金光。
忧伤的色彩是深蓝色的。
它如同深夜的天空，一片昏暗，在这样的天空下漫步，让人会迷失方向。
心情是五彩的，人生也是五彩的。
在五彩的人生中，我们要把握好人生的分分秒秒，精彩地度过每一天。
一为秋而生
雏菊花总是生长在秋天，她在白花休憩的时候为秋而生，她总在逆境中生长着。在她的心中有一种守望秋天的信念，也许是她的尘缘未尽，上天眷恋她给她再续前缘的机会吧！
所以她来了，带着期盼与自信同秋天共进了，她开出了雪白的花瓣，那颗黄色的花蕾显示出了她的清纯。纵然春天中找不到她的足迹，但秋天我们可以看到她的芬芳。
二秋的等待
孤独的秋天等待她多时了，她来晚了却依旧戴上甜美的微笑。
秋风吹过，没有痕迹的，她快乐的随风摆动，那种无忧无虑的快乐与幸福是她所等待的，也是她久违的，那一刻，空气中仿佛流淌着甜甜的味道。天下起了喜雨，她张开花瓣任雨水的洗礼，雨水与她触碰滑落，让她觉得那就是宿命。
此时此刻，她多么希望有位叫黛玉的女子用荷锄将她埋葬。她的心凉了又凉。
三秋离的悲歌
秋末了，她气数已尽，是时候告别人间了。这个秋季的快乐将被尘封了，一切的一切都将烟消云散，没有人会记得她，她实在太寂寞了，只有秋为她而歌唱，也只有秋陪她度过了最快乐的时光，秋望着她远去的背影，目送了她一程又一程，直到她的视线里再没她的影子，他知道她魂飞魄散了，散入了土壤，可她的美却深深的烙在了秋的心中。秋相信她会变成天使，而秋也要随她而去了。
秋与菊终于被幸福所埋葬。
世界上每件事物都有属于他自己的生日，生日的那一天，相信对每个人来说都有不同的意义。
我生日的那一天有时开心有时伤心，但大多数都是快乐的。
有一次我正在呼呼睡大觉妈妈突然进了我的房间里说。“赶紧起床！”我极不情愿地从床上爬了起来，洗脸刷牙后，连饭也没有吃，就和妈妈一起出门了，路上我一直埋怨“妈妈这么早就起来去哪里啊？连饭也没有吃，我很饿啊！”妈妈看了我一眼，什么也没有说我心里想“不说就不说吧，反正我一定会知道，之后，我一直沉默”
经过了一段路程终于达到了最终的目的地，怎么会阿姨家。我们为什么要来这里？怀着疑惑进到屋里，一进门就看到了一个大大的生日蛋糕放在桌子上，谁生日啊我开始思索，妈妈？不可能，妈妈的生日不是在这个月啊！爸爸？也不是！如果是也不会来这里过生日吧？阿姨吗？不应该啊！正思索着，阿姨看见了我，说“一年不见又长高了”哎，阿姨还真好，爸妈总说我不长！一年不见，我终于知道是谁生日了！答案是——我！因为阿姨在外地打工，我又不常去姨家，我又是一年见一次姨，当然是在我生日时见，所以……
原来是我的生日。我不知道有多么希望过生日！今天是我的生日，饭桌上，我一会儿夹这个吃，一会儿夹那个吃。吃饱了躺在床上睡觉，呼呼一会儿就睡着了。
其他的不记得了，对了，哥哥给我一本书是《小故事大道理》我对这本书是爱不释手，因为不仅有故事、有道理，还有我这一天的收获！！
我的生日普普通通，但在我心里。它却不普通！！
我喜欢过生日，因为不仅可以收获礼物，还可以收获到更珍贵的。我希望我每一天都过生日。
今天轮到我讲两分钟的话了，我的内容很简单，就是：讲话。
作为讲话，它的形式与演讲不同，他是生动活泼，平易近人的。假如一位“讲话”者站在台上振臂高呼：啊，太阳！这还算是讲话吗？
但就内容来说，“讲话”又与平日说话不同。说话是“足球赛”，有去有回，来而不往非礼也；“讲话”则是“保龄球”，有谁见过球出去了还那能自个儿回来的吗？当然能击中几根球瓶那就是水平问题了。因此，讲话者要能在自己的篇章中占据绝对的主动。
其次，讲话的内容应是生动有趣，引人注意的。要是今天走到这里说：今天，我来谈谈学习语文。得，准先趴下一半儿。
就语句组织来说，讲话要求化整为零，把长句尽可能分为几个短句。假如我说，哎~，你认识那个打篮球的小王吗？这样像书上抄的。但我说：哎~，你认识小王吗？就是那个打篮球的。这样，别人一听就懂了。
另外，讲话要注意调节气息，千万不能“破句”，否则，便一下子打断了听众的思绪，而你的努力也就付诸东流了。
最后，眼神也是很重要的。讲话时不能低着头，这样声音送不出去；也不能抬头仰视，这叫阿宝背书；更不能让头部左右摇摆，这叫摄像机镜头。除此之外，全凭兴致。比如说，我现在看着小王，他笑眯眯的看着我，我也笑眯眯看着他大家的心情都很好，我就更能把准备好的东西发挥出来了。
好了，时间的关系，今天只能初步接触一下讲话，以后有机会再讲。
不知不觉，春天带着属于它自己的气息，踏着轻快的脚步，来到了人们的身边。但是我从未听见春的脚步声，从未触摸到春生命的外衣。我看不到芽的外衣如何裂开，看不到第一眼泉水如何在阳光下微微颤动，但是，就在突然间，到处是繁花似锦，树的枝头也酝酿出春意盎然的景色，鸟儿欢唱，悠扬动听。温暖的蓝天上出现一道最美的弧线，那是天空在微笑……
春无声无息的来了，走过每一条路，越过每一个坡，轻轻抚摸着万物，还带来了她的使者，细如丝的'春雨。花儿高傲的仰起头，尽情享受着“雨润”，嫩草使劲允吸着甘甜的春雨。大家都来了，来迎接春雨的洗礼，洗去一冬的枯黄，洗去一冬的干燥，我也不容自己错过，也去亲近雨。我仰起脸，让凉爽透过皮肤，刺激我的细胞。我伸开双手，让小雨滴随手指慢慢滑进手掌中，晶莹剔亮。我对它笑，咦？它也冲我笑了，在我手里荡漾、旋转，像个小孩子。
春，一个多梦的季节。春天永远是梦想和希望的季节，是神秘与奇迹并存的季节。乳白色的雾，浓浓稠稠，似沉似浮，轻轻的缓慢的涌动着，仿佛是电影里的特写镜头。梦在雾中，雾中有梦。轻薄的雾让我充满无尽的遐想，朦胧的，如纱；柔和的，如水。这些若有若无的雾，像看不见的绒丝，粘在手背上，脸颊上，睫毛上，头发上，湿漉漉的。闭上眼睛，微露舌尖，轻舔嘴唇，还有一些甜味呢，呵呵……
春天，像女神，像精灵，又像调皮的小孩子，给人们希望，给人们信念，是我们产生无尽的遐想。春的气息，已悄然弥漫心头……
一年之计在于春。一起珍惜这个特殊的时节，向梦想进发！ ——后记
岁月匆匆，我们已经一起走过许多美好的时光。走过硕果累累的秋天，走过白雪皑皑的冬天，走过生机勃勃的春天，走过热情似火的夏天……
回首往事，我们在秋天相识，也是那一天，我认识了你们——我的朋友。记得当时我们满怀期待地步入校门，兴奋极了！进入班级，看着满教室的同学，那么陌生，我无聊地坐在位子上。是你们，跑过来跟我打招呼，并邀请我跟你们一起玩。那时，我高兴极了，一下就爱上了这个班级。
冬天，刚下过一场雪，满校园一片银色，好似童话中的仙境一样，美极了！可能同学们生来就喜欢和雪做朋友，一下课，就都到操场上玩儿。没过多长时间，操场就挤满了欢快的身影。打雪仗、堆雪人……什么样的都有。我们下去后，趁别人不注意，拿起雪球偷袭，打对方个措手不及，然后我们开心大笑，玩得不亦乐乎。课间十分钟，我们都在笑声中度过。
春天，校园前院的紫薇花开了，像一把把粉红色的小扇子，争相开放。也就是在这个美丽的季节，我们举办了春季运动会。五年级的主题是动物。我们班的同学就立刻变身为跳跳虎，可爱极了！再一看操场上，各种各样的动物都有，都跟着音乐节奏跳起了《大王叫我来巡山》，整个校园都洋溢着欢快的气氛。
夏天，是我们最后相聚的时间了，过了这个夏天，我们就要各奔东西了。往年的夏天，学校会举行艺术节，大家展示出自己的特长，在舞台上尽情的表演，唱歌，跳舞，歌剧……同学们都十分激动、兴奋，在这难得的时间里好好放松一下，也给大家留下美丽的记忆。这个夏天，是我们在学校过的最后一个艺术节了，大家格外珍惜。
青春是美妙的，飞逝而去的六年的时光里留下许多美好的回忆。谢谢你们，陪我一起走过这段永远值得珍藏的时光。
我家本来是不怎么养植物的，自从妈妈收了别人送的一株滴水观音，我家就开始养植物了。
在所有的植物中，我觉得文竹最好看，虽然它没有青松那么高大挺拔，也没有梅花那么清香淡淡，甚至它没有竹子那么不畏严寒，我却没理由的就是非常喜爱我家的那盆文竹，甚至在我的文档里都有它四季留下的“倩影”。
春天，文竹冒出了嫩芽，那芽儿壮壮的，青翠欲滴，像花骨朵儿，第二天再看时，那昨日还紧包的芽儿，今天就裂开了嘴，芽尖儿还挂着点点细小的水珠，让人看了心旷神怡，阳光一照，那些水珠闪着光亮，一闪一闪的，可谓“波光粼粼”或是“一闪一闪亮晶晶”，真是有趣、惬意啊！
夏天，在烈日的焦烤下，文竹努力地保持着饱满的精气神，每当我看到烈日下文竹那伞骨子一样的叶子，就想到了我那把拆掉了伞布的伞骨子，不由得笑出了声来——伞是不是聪明的先人看见文竹而发明的呀！？
秋天到了，文竹略显沧桑，不过没关系，正当这时我小姑姑送我一只像雪球一样的小狮毛狗，它经常艰难地攀上花盆，用前爪够到文竹将叶子送到嘴里，但它从没真正的嚼过文竹叶子，原来小狮狮在跟文竹游戏哩！
冬天，文竹因为经受不了严寒，便渐渐枯萎了，即便是枯萎它也要与众不同：别人都是从头到脚的枯，它偏是从两头向中间枯，这是怎样的倔强个性呀！
文竹冬天是枯了，只要气温稍微上升点，它便一夜间冒出许多芽嘴儿，让我顿生“野火烧不尽，春风吹又生”之感慨！