纸优秀3篇

纸,是我们生活中必不可少的。或许有人觉得它再平常不过了,但我却对纸有着无限遐思。下面是整理的纸优秀3篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

纸 篇1

我是一张洁白的。纸,我的家乡是森林。远处柳树垂下柔软的枝条,在春风的吹动下,远远望去像一团团随风飘动的烟;菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似金黄色的瀑布倾泻而下。我的家乡美吧!

现在我在主人的书桌上,主人有时在身上画着栩栩如生的画,有时在我身上写着一篇篇动人的文章……

突然从阳台刮来了一阵大风,把我吹在空中。“咕咚”我掉了下来,咦,怎么不痛呢?我往下一看,原来我坐在了香蕉皮身上,我望了望四周,川流不息的汽车在宽阔的公路上奔跑着。它们的“尾巴”一直在冒着二氧化碳,熏得我直咳嗽。我正在公路上被汽车两面夹击,我多么希望有某一位好心的人好我捡到《www.》路边去啊。有一个眼睛水灵灵,身材苗条的阿姨走了过来,我想她那么美,心灵应该也很美。可她并没有把我捡起,而且还重重地在我身上踩了一脚。

有一个淘气、调皮的小男孩把我捡了起来,不过他把我折成飞机玩了。我又飞在了半空中,我落到了小溪边,我又望了望四周,四周都是一些垃圾,散发出了臭气。这时飞来一只小鸟,它把我啄了起来,不小心掉了。

我落在了一个自己感觉熟悉但又陌生的一个地方。原来我回到了我的故乡——森林。原本一片茂密的树已经变成了一排排树桩,花儿都枯萎了。这里一切都改变了。

我要呼吁人们:你们不断地破坏环境,就是在破坏自己的生命。

纸 篇2

“呜呜……”一个声音从远处传来,我朝着发出声音的方向走去。走进一看,原来是白纸小妹在一处墙角伤心的哭泣着。我小声地问它:“小妹妹,你怎么在这里哭呢?”白纸小妹指了指自己的后背告诉我:“铅笔姐姐,你看看我的身体变黄了,而且身上有好几个窟窿。我的脸上也长了皱纹,小朋友们最近都不跟我玩了。”“小妹妹不要哭泣了,我来和你一起玩!”

听到这里,我明白了白纸妹妹为什么伤心的哭泣了。我摸了摸它背上的洞,看着它那泛黄的皮肤说道:“妹妹不用伤心,每个物品都有它被人冷漠的时候,但是我们不要气馁。要去发觉自己还有利用价值,虽然你背上有窟窿了,就像世界上没有十全十美的人和物,只要我们用心去改掉缺点,还是好孩子。虽然你背上有窟窿,但是我们可以变成便签,去帮助那些需要便签的人使用呀!我可以和你成为朋友,咱俩一起配合,就组成了人们写的字了”

白纸妹妹听我了我说的话,它破涕为笑,看着它甜蜜的笑容,我背着它回家了。

第二天,妈妈喊我说:“咱们家冰箱上贴了个便签”上面写着“好好学习,快乐每一天”原来白纸小妹真的变成便签了,时刻提醒我:“要好好学习,快快乐乐、开心过好每一天!”

纸 篇3

一张纸可以用来画画;用来着色;用来折纸飞机;用来……今天我们把一张纸撕毁了,那是什么样的情景啊!就让我们一起去看看吧!

只见葛老师拿着一份份“礼物”,兴高采烈地走进课堂,给我们每人挑了一份。大家都拿到了自己心仪的“礼物”—一张卡通人物纸,接着让我们想:用来干什么?大家积极思考起来,不一会儿就从同学口中蹦出一个个答案。下面葛老师居然让我们撕毁它,大伙儿都觉得纳闷,为何要这样做,真不知道老师葫芦里卖的什么药。只好乖乖地把纸撕毁。撕的时候,大家都痛心疾首,舍不得。更让我们吃惊的是,葛老师要我们猜下面干嘛,同学们七嘴八舌地议论着,有人说把纸吃掉,有人说把它拼好……到底是什么呢?老师拿出铅笔,让我们在头发上使劲摩擦,看能不能把小纸吸起来。有一位同学提议用尺试一试,结果尺像一块小磁铁,牢牢地把一张小纸吸了起来。这下大家多云转晴,准备比赛!我手忙脚乱,一会儿把纸片撕小,一会儿摩擦头发,真是六神无主、心急如焚啊!不过,我慢慢地静下心来,不慌不忙地一片一片吸,果然,吸了一大片,还得了前三名呢!瞧,那女生的头发都乱了,看来她真是费了九牛二虎之力啊!

经过这次课堂体验,我知道了科学其实就在我们身边,这一个摩擦起电小实验,还可以锻炼我们的耐力。这真是一堂别开生面的作文课啊!

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